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模块综合检测(一)
(本试卷满分100分)
一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)
1．(2024·唐山市高三一模)唐代大诗人李白先后五次来到庐山，写下多篇描写瀑布的诗词。在《望庐山瀑布》中写道：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。在《庐山谣寄卢侍御虚舟》中写道：金阙前开二峰长，银河倒挂三石梁。这两首诗(　　)
①借助形象化的想象创造了新的认识形象
②以概念作为基本单元，注重表达的严谨性
③以感性形象作为基本单元，注重表达的情感性
④运用类比推理，从一般性前提推出个别性结论
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
2．2024年寒假期间，小李和小王两个人相约去看电影，下面是两人在看完电影之后，讨论电影主演演技时的对话：
小李：“这位演员演技真差！”
小王：“谁说的？比你演得好多了。”
从对话中得出下列说法不正确的是(　　)
①小王的思维体现了思维明确性的要求
②小王犯了“偷换论题”的错误
③小王的思维用公式表示为“A不是非A”
④小王的思维违反了思维确定性的要求
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
3．(2024·福建五校协作高三联考)逻辑思维必须遵循同一律、矛盾律和排中律。按照这一要求，下列说法正确的是(　　)
①甲认为“马都是吃草动物”，乙反驳说“错，海马不吃草”，乙的观点符合同一律　②“小张是湖南人”与“小张不是湖南人”这两个命题是矛盾的，违反了矛盾律　③“我不认为所有的人都是自私的，我也不认为所有的人都不是自私的。”这违反了排中律　④甲：我准中奖！乙：不见得。甲：那你认为我不可能中奖？乙：我不这么认为。乙的观点符合排中律
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
4．(2024·北京石景山高三一模)海草床可以经光合作用产生大量氧气，被誉为“海洋之肺”。近年来，受人类活动影响，全球约三分之一的海草床已经消失，严重影响到海岸带生态安全。我国科研人员研究出了“海草培育移植法”，通过“优选种子——人工育苗——移植”的方法提高了移植过程的人工可控性和种子成活率。这种技术(　　)
①运用了联想思维，通过迁移搭建由此及彼的桥梁　②运用了类比推理，模仿地上植物移植的技术方法　③运用了超前思维，用发展眼光构想事物发展趋势　④运用了发散思维，以寻求解决问题的多样性答案
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
5．(2024·山东聊城市一模)
天下之势不盛则衰，天下之治不进则退。
志不求易者成，事不避难者进。
万物各得其和以生，各得其养以成。
国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
据材料，下列判断或推理正确的是(　　)
①盛与衰、进与退是具有矛盾关系的两对概念　②志求易必不成，事避难必不进　③通过类比，由“和以生”推知“养以成”　④由“国强”可以推知“奉法者强”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．(2024·山东济南市一模)某班同学开展“阅读经典·感悟书香”主题活动，下列对同学们的见解进行逻辑分析，正确的是(　　)
序号 见解 逻辑分析
① 阅读经典就是对经典作品的阅读 犯了“同语反复”的逻辑错误
② 阅读可以分为经典阅读、课堂阅读、课外阅读 犯了“多出子项”的逻辑错误
③ 所谓经典都是经历了时间淬炼的作品，四大名著是经历了时间淬炼的作品，所以，四大名著是经典 这是一个正确的演绎推理，由真前提推出真结论
④ 只有反复阅读经典，才能从中提升为学能力、领悟处世之道 可推出：如果要从经典中提升为学能力、领悟处世之道，就必须反复阅读经典
A.①② B．①④ C．②③ D．③④
7．(2024·山东日照市一模)我国的科研团队经过7年持续攻关，成功揭示衰老导致肺泡再生障碍的原因。研究人员观察到，在年老小鼠的肺损伤修复过程中，肺泡干细胞内PFKFB2无法被激活。如果利用转基因方法在年老小鼠的肺泡干细胞中激活PFKFB2，则能够显著促进年老小鼠的肺泡再生。科研团队又研究分析了一些患者的肺组织，实验结果同样支持上述发现。这说明该团队(　　)
①根据小白鼠和人之间的相似属性，进行了类比推理　②运用演绎推理，从小白鼠实验的一般性前提推出临床结果　③对患者的实验结果进行了归纳，前提和结果具有必然性　④运用迁移方法，在小白鼠实验中获取解决问题的新思路
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
8．(2024·福建五校协作高三联考)“鱼菜共生”项目把水产养殖与蔬菜生产两种完全不同的农业种植、养殖生产技术，通过巧妙的生态设计融入蔬菜栽植系统中，实现动物、植物、微生物三者之间的生态平衡，达到科学的协同共生，从而实现“养鱼不换水、种菜不施肥”的生态共生效应。这种可持续、循环性、零排放的生产模式为当地农民致富开辟了新途径。“鱼菜共生”生态农业模式(　　)
①坚持了辩证思维，把握事物之间的内在联系　②运用联想思维，展开想象，找到鱼和菜的共生方式　③运用了完全归纳推理，为农民致富开辟了新途径　④运用了分析与综合相结合的方法，实现了生态平衡、生态共生的目标
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
9．(2024·山东济宁高三检测)三段论是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。对下面三段论推理结构分析正确的是(　　)
①湖南人喜欢吃辣，老李是湖南人，所以，老李喜欢吃辣——犯了“四概念”的错误　②所有拾金不昧的人都是有道德的，张三是有道德的，所以，张三是拾金不昧的人——犯了“中项不周延”的错误
③哲学是有阶级性的，哲学是社会科学，所以，社会科学是有阶级性的——犯了“大项不当扩大”的错误　④所有的犯罪行为都是违法行为，闯红灯不是犯罪行为，所以，闯红灯不是违法行为——犯了“小项不当扩大”的错误
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
10．欢度佳节旅游相伴，小龙一家商讨制定旅游攻略，可选路线有“哈尔滨冰雪旅游”“上海中共一大红色旅游”“海南环岛旅游”。爸爸：如果不去上海中共一大红色旅游，就不去哈尔滨冰雪旅游。妈妈：要么去哈尔滨冰雪旅游，要么去海南环岛旅游。据此，以下能满足小龙的爸爸和妈妈共同要求的是(　　)
①去上海中共一大红色旅游，并去海南环岛旅游
②去哈尔滨冰雪旅游，并去海南环岛旅游
③去海南环岛旅游，不去上海中共一大红色旅游
④去哈尔滨冰雪旅游，不去上海中共一大红色旅游
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
11．(2024·湖南雅礼中学高三月考)2024年1月11日，2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”和“妮妮”正式亮相。“滨滨”和“妮妮”原型是2023年9月出生于黑龙江东北虎林园的两只可爱的小东北虎，寓意“哈尔滨欢迎您”，将东北地区独特的自然和文化遗产——东北虎拟人化，并与奥林匹克精神融合设计，彰显文化自信。这一设计(　　)
①属于抽象和概括事物的共同属性的形象思维
②运用联想思维把对看似不相关对象的认识联系起来　③体现思维运行方式的想象性和思维表达的情感性　④运用感性具体在思维中再现活生生的具体事物
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
12．(2024·浙江省教考联盟第一次联考)我们常说面部抗衰要遵从三个原则，即“适度、适合、适当”。对美的追求是无止境的，但需适度而为。盲目跟风是不可取的，要根据个人的情况，选择适合的塑美方式。变美途径多样，但选择适当的机构，是对医疗安全的首要保障。这一论述(　　)
①坚持从实际出发，注重实事求是　②遵循适度原则，坚持事事折中　③体现了创新思维思路的多向性　④注意把握“分寸”，“得中”而处之
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
13．(2024·广东深圳市罗湖区高三期末)科幻作品《时空画师》荣获雨果奖，该作品以北宋名画《千里江山图》创作的前因后果为主要内容，将历史、科幻与推理相结合，将美术史的神秘叠加科幻的释读，呈现出既厚重又空灵的独特质感。从科学思维的角度理解，该作品(　　)
①运用辩证思维，展现了对历史进行科幻解读的思维抽象　②运用创新思维，将厚重的历史事实迁移到内容创作过程　③运用逻辑思维，经过逻辑推理的检验形成独特艺术风格　④展现思维能动性，将科幻创作呈现时空层面的独特想象
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
14．(2024·天津市南开区高三期末)“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”(白居易《夜雪》)诗人通过层层描写，刻画了夜雪之大的同时，也透露出自身孤寂的心情。诗人写“雪”的成功在于(　　)
A．提炼加工感性材料，形成对客观实际的认识
B．运用超前思维，通过前瞻性思考把握夜雪的特征
C．注重思路的多向性，从触、视、听等角度把握夜雪特质
D．运用概念、判断和推理认识雪，注重思维表达的情感性
15．关于吸尘器的出现，有这样一则故事：1901年，英国土木工程师布斯到伦敦观看除尘器示范表演，“除尘器”的工作原理是用风把灰尘吹走，布斯受到这次演示的启发，把吹尘改为吸尘，制成了吸尘器。这一发明过程(　　)
A．科学运用了聚合思维 B.灵活运用了发散思维
C．正确运用了逆向思维 D．灵活运用了超前思维
16．这世界没有过时的科技，只有落后的思维。就平板电脑而言，它并不算非常尖端的科技，但是国内很多平板企业的思维是落后的，只注重眼前的市场，不注意消费者的爱好变化，而这种思维的落后会影响企业的发展。对此，下列认识正确的是(　　)
①在激烈的市场竞争中，必须具有超前思维
②超前思维是决定企业竞争成败的根本因素
③超前思维要运用调查研究的方法
④把握产品的内在矛盾，需要运用推理的方法
A．①②　　 B．①③　　
C．②④　　 D．③④
二、非选择题(本大题共4小题，共52分)
17．(12分)(2024·北京门头沟区高三综合练习)阅读材料，完成下列要求。
北京中学生的模拟提案《关于在商品包装上印制垃圾分类标识》被全国政协委员带上了2024年的全国两会。
这份提案的“初稿”源于同学们参加模拟政协社团活动。在活动中发现大部分公众对如何正确垃圾分类处于一知半解的状态。部分人不愿配合垃圾分类的原因之一是觉得记住垃圾的类别太麻烦。面对这样的问题，同学们经过一番头脑风暴，找到了“解题”方向——在购买的每一个商品包装上都能清晰地看到垃圾分类标识。
在老师的帮助下，他们查找了我国关于垃圾分类标准的法律条文、部分城市垃圾分类标准，以及常见商品外包装印刷标识情况等相关资料，总计调查了219件各类型商品，调研人群涵盖各个年龄段，收集了覆盖12个省级行政单位共626个样本数据，尽量让调查结果具有普遍性、代表性。他们从繁杂的数据中找到关键信息，完成了《关于在商品包装上印制垃圾分类标识》的模拟提案。
结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明模拟提案的完成过程是如何体现科学思维的。
18．(12分)(2024·江西省鹰潭市高三一模)阅读材料，完成下列要求。
2023年10月10日至13日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在江西考察，习近平总书记在中国石化九江分公司考察时说：石化产业是国民经济的重要支柱产业，要坚持绿色、智能方向，扎扎实实、奋发进取，为保障国家能源安全、推动石化工业高质量发展作出新贡献。在离开上饶市婺源县秋口镇王村石门自然村时，习近平总书记跟乡亲们说，中国式现代化既要有城市的现代化，又要有农业农村现代化，希望你们保护好自然生态，把传统村落风貌和现代元素结合起来，坚守中华民族的审美情趣，把乡村建设得更美丽。在景德镇陶阳里历史文化街区，习近平总书记了解制瓷技艺流程、陶瓷文化传承创新和对外交流等情况，同非遗传承人亲切交流。习近平总书记指出，要集聚各方面人才，加强创意设计和研发创新，进一步把陶瓷产业做大做强，把“千年瓷都”这张靓丽的名片擦得更亮。
为更好领会习近平总书记的讲话精神，某中学利用班会时间组织学生学习，并对习近平总书记的讲话内容进行分析与推理。
甲：习近平总书记指出“石化产业是国民经济的重要支柱产业”，所以，国民经济的重要支柱产业是石化产业。
乙：习近平总书记在石门村的叮嘱，启示我们要用好辩证思维认识事物、解决问题。
丙：中华优秀传统文化应该被保护、传承、利用好，陶瓷文化应该被保护、传承、利用好，所以，陶瓷文化是中华优秀传统文化。
运用《逻辑与思维》的相关知识，分析同学们的阐述是否正确，并说明理由。
19．(12分)(2024·浙江绍兴一中高三月考)阅读材料，完成下列要求。
2023年9月17日，“普洱景迈山古茶林文化景观”通过联合国教科文组织第45届世界遗产大会审议，被列入世界遗产名录，实现了13年的申遗夙愿。1 000 多年来，景迈山世居民族采取“林间开垦、林下种植”方式，形成环绕村寨、面积较大、集中连片的格局和以土地垂直利用为突出特征的茶林生态系统，推动“林茶共生，人地和谐”的人与自然良性互动。申遗成功后，景迈山人继续秉持着眼于长远才能可持续发展的理念，开展针对性保护和适应性治理，相信未来当地在遗产保护管理、防止过度商业化以及茶产业的融合高质量发展上，积累更多有益经验，为遗产保护与发展不断贡献智慧。
结合材料，分析景迈山人创造和保护古茶林文化景观所蕴含的科学思维。
20．(16分)(2024·河南TOP 二十名校质检)阅读材料，完成下列要求。
北京时间2023年10月26日19时34分，驾乘神舟十七号载人飞船的三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林成功入驻中国空间站，与神舟十六号航天员乘组聚首，浩瀚宇宙再现中国人太空“会师”的经典
场面。从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人在建设航天强国、攀登科技高峰的征程上增添了一个又一个彪炳史册的里程碑。载人航天工程覆盖十四大系统及上百个分系统，参与单位多达上千家，涉及数十万科研工作者。我国发挥新型举国体制的优势，各部门、各单位、各环节有机联结，密切协作，共同筑起了中国人的航天梦。30多年里，载人航天工程取得4 000多项发明专利，航天科技面向多领域破局跨界，涉及互联网、快时尚渠道、电子产品、日用品、运动服饰等品类，打造出很多有影响力的品牌。“天宫课堂”在中国空间站开讲，航天员作为“太空教师”，通过视频通话形式与地面师生实时互动交流，传播航天知识。神舟十七号三名航天员入驻空间站又一次开启探索太空新的征程，中国载人航天事业将继续创造新的辉煌，向着航天强国的目标、向着更加辽阔深邃的宇宙迈进。
运用辩证思维和创新思维的知识并结合材料，概括中国航天事业发展过程中所用到的思维方法的具体表现。(选择任意4项作答，若超过4项，只对前4项评分。每小点4分)
思维方法 具体表现
把握质量互变 ①
把握辩证分合 ②
联想思维 ③
逆向思维 ④
超前思维 ⑤
模块综合检测(一)
1．选A　唐代大诗人李白先后五次来到庐山，写下多篇描写瀑布的诗词。诗词体现了形象思维，以感性形象作为基本单元，注重表达的情感性，借助形象化的想象创造了新的认识形象，①③符合题意。以概念作为基本单元，注重表达的严谨性，是指抽象思维，诗词体现形象思维，②不符合题意。类比推理是从一般到一般、从个别到个别的推理，演绎推理是从一般到个别的推理，④说法错误。故本题选A。
2．选B　本题为逆向选择题。小李说的演技差不是和自己比较的，而小王偷换了论题，说这个演员的演技比小李的演技好，小王的说法违背了同一律，不符合思维的确定性要求，犯了“偷换论题”的错误，①说法错误但符合题意，②④说法正确但不符合题意。小王的说法违背了同一律，“A不是非A”属于矛盾律的公式，③说法错误但符合题意。故本题选B。
3．选C　甲认为“马都是吃草动物”，乙却说“海马不吃草”，乙将“马”的概念偷换成“海马”，违反了同一律，①错误。“小张是湖南人”和“小张不是湖南人”这两个命题是矛盾的，违反了矛盾律，②正确。“我不认为所有的人都是自私的，我也不认为所有的人都不是自私的”，这句话不违反排中律，因为它所否定的两个命题是互相反对关系。排中律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立，③错误。乙所否定的两个命题是“甲必然中奖”(其相反的命题是“甲不必然中奖”)和“甲不可能中奖”(其相反的命题是“甲可能中奖”)，这两个命题并不互相矛盾，乙的观点不违反排中律，④正确。故本题选C。
4．选A　我国科研人员研究出了“海草培育移植法”，运用了联想思维，通过迁移将地上植物移植与海草培育移植联系起来，搭建起由此及彼的桥梁，①符合题意。我国科研人员通过“优选种子——人工育苗——移植”的方法提高了移植过程的人工可控性和种子成活率。这种技术模仿地上植物移植的技术方法，运用了类比推理，②符合题意。材料没有涉及超前思维和发散思维，③④不符合题意。故本题选A。
5．选D　盛与衰、进与退是具有反对关系的两对概念，①说法错误。“志不求易者成”“事不避难者进”属于必要条件假言判断，其前后件的关系是：前件假，后件一定假；后件真，前件一定真。所以，志求易必不成，事避难必不进，②符合题意。“和以生”和“养以成”都描述了万物生长的和谐与滋养，它们之间并不是通过类比推理得出的结论，而是对原句的直接理解，③排除。“奉法者强则国强”“奉法者弱则国弱”属于必要条件假言判断，其前后件的关系是：前件假，后件一定假；后件真，前件一定真。所以，由“国强”可以推知“奉法者强”，④符合题意。故本题选D。
6．选B　阅读经典就是对经典作品的阅读，该判断犯了“同语反复”的逻辑错误，①正确。根据不同标准，阅读可划分成不同的类型，该项划分犯了“划分标准不一”的逻辑错误，②错误。所谓经典都是经历了时间淬炼的作品，四大名著是经历了时间淬炼的作品，所以，四大名著是经典。该推理的前提是真实的判断，但推理结构错误，(违反三段论规则，“经历了时间淬炼的作品”作为中项，在大、小前提中都不周延，犯了中项不周延的逻辑错误)因此结论是错误的，③错误。只有反复阅读经典，才能从中提升为学能力、领悟处世之道，这是一个必要条件假言判断，肯定后件必定肯定前件。由此，可推出：如果要从经典中提升为学能力、领悟处世之道，就必须反复阅读经典，④正确。故本题选 B。
7．选B　从对小白鼠进行实验到对人类患者进行研究，这说明该团队根据小白鼠和人之间的相似属性，进行了类比推理，也说明该团队运用迁移方法，在小白鼠实验中获取解决问题的新思路，①④符合题意。材料不涉及演绎推理，②排除。对患者的实验结果进行分析属于不完全归纳，是或然推理，③错误。故本题选 B。
8．选B　“鱼菜共生”项目把水产养殖与蔬菜生产两种完全不同的农业种植、养殖生产技术，通过巧妙的生态设计融入蔬菜栽植系统中，实现动物、植物、微生物三者之间的生态平衡，达到科学的协同共生，这说明该模式坚持了辩证思维，把握事物之间的内在联系，运用了分析与综合相结合的方法，实现了生态平衡、生态共生的目标，①④符合题意。“鱼菜共生”生态农业模式运用了联想思维的迁移方法而非想象方法，②排除。该模式运用了辩证思维与创新思维，未运用归纳推理，③排除。故本题选B。
9．选A　“湖南人”这个概念在大前提中指总体，在小前提中指个体，它们不是同一个概念，不能必然推出结论，犯了“四概念”的错误，①符合题意。所有拾金不昧的人都是有道德的，张三是有道德的，“有道德的”作为中项，在两个前提中都是不周延的，犯了“中项不周延”的错误，②符合题意。③中，小项“社会科学”在前提中是不周延的，在结论中是周延的，犯了“小项不当扩大”的错误，③说法错误。④中，小项“闯红灯”在前提中不周延，在结论中也不周延，所以没有犯“小项不当扩大”的错误，④说法错误。故本题选A。
10．选A　材料中“如果不去上海中共一大红色旅游，就不去哈尔滨冰雪旅游”属于充分条件假言判断，否定前件不能否定后件，也就是“去哈尔滨冰雪旅游”没有作出明确断定；“要么去哈尔滨冰雪旅游，要么去海南环岛旅游”作为不相容选言判断，有一个选言支为真即为真，因此，“去上海中共一大红色旅游，并去海南环岛旅游”满足小龙爸爸妈妈共同要求，①符合题意；“要么去哈尔滨冰雪旅游，要么去海南环岛旅游”属于不相容选言判断，选言支中有而且只能有一个是真的。去哈尔滨冰雪旅游，并去海南环岛旅游，两个选言支都是真的，这个不相容选言判断就是假的，②错误。“要么去哈尔滨冰雪旅游，要么去海南环岛旅游”作为不相容选言判断，如果去海南环岛旅游，那么不去哈尔滨冰雪旅游，而“不去哈尔滨冰雪旅游”为“如果不去上海中共一大红色旅游，就不去哈尔滨冰雪旅游”的肯定后件式，不能必然推出前件，即“不去上海中共一大红色旅游”既可以肯定也可以否定，因此，“去海南环岛旅游，不去上海中共一大红色旅游”满足小龙爸爸妈妈共同要求，③符合题意。“如果不去上海中共一大红色旅游，就不去哈尔滨冰雪旅游”属于充分条件假言判断，后件假，前件就一定假，去哈尔滨冰雪旅游，就一定去上海中共一大红色旅游，④错误。故本题选A。
11．选C　抽象和概括事物的形象特征的思维，才是形象思维，①错误。将东北地区独特的自然和文化遗产——东北虎拟人化，并与奥林匹克精神融合设计，这一设计运用联想思维把对看似不相关对象的认识联系起来，体现思维运行方式的想象性和思维表达的情感性，②③符合题意。在思维中再现活生生的具体事物，认识必须发展到思维具体，④错误。故本题选C。
12．选B　盲目跟风是不可取的，要根据个人的情况，选择适合的塑美方式，这说明要坚持从实际出发，注重实事求是，①符合题意。“得中”是把持有度，合适且正好，不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式。“事事折中”说法错误，②排除。创新思维思路的多向性表现在遇到问题不是一味单向探索，而是从多角度、多渠道、多因素灵活地进行思考。材料没有体现创新思维思路的多向性，③不符合题意。对美的追求是无止境的，但需适度而为，可见，要注意把握“分寸”，“得中”而处之，④符合题意。故本题选B。
13．选D　该作品以《千里江山图》创作的前因后果为主要内容，将历史、科幻与推理相结合，呈现了独特质感，未涉及对历史进行思维抽象，思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动，①不选。该作品将历史、科幻与推理相结合，运用创新思维将厚重的历史事实迁移到内容创作过程，将美术史的神秘叠加科幻的释读，展现思维能动性，将科幻创作呈现时空层面的独特想象，②④入选。该作品将历史、科幻与推理相结合，但不是经过逻辑推理的检验，实践是检验认识的真理性的唯一标准，③不选。故本题选D。
14．选C　诗句写一夜大雪不断。从感觉、视觉、听觉三方面渲染雪之大、积之厚、天之冷，使人产生不堪承受的感觉，直觉满纸寒意逼人。可见，诗人写“雪”的成功在于注重思路的多向性，从触、视、听等角度把握夜雪特质，C正确。思维具有能动性，思维能够提炼加工感性材料，形成对客观实际的认识，但材料没有体现，A排除。超前思维方法是对将要到来的认识对象早作预计或提前反应的一种思维方法，而题干中雪花已经降落，未体现出对未来事物的趋势的描写，B不符合题意。材料运用了形象思维，在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想认识雪，注重思维表达的情感性，故D错误。本题选C。
15．选C　逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。把吹尘改为吸尘，制成了吸尘器，体现了正确地运用逆向思维，C正确。材料没有涉及聚合思维、发散思维、超前思维，A、B、D排除。故本题选C。
16．选B　题干中“这种思维的落后会影响企业的发展”启示企业在激烈的市场竞争中，必须具有超前思维，①符合题意。“超前思维是决定企业竞争成败的根本因素”，这一观点夸大了思维的作用，②排除。题干中“只注重眼前的市场，不注意消费者的爱好变化”说明超前思维要运用调查研究的方法，③符合题意。把握事物发展的因果关系需要运用推理的方法，把握产品的内在矛盾，则需要运用矛盾分析法，④错误。故本题选B。
17．解析：本题要求结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明模拟提案的完成过程是如何体现科学思维的，属于措施类主观题，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。有效信息①：这份提案的“初稿”源于同学们参加模拟政协社团活动。在活动中发现大部分公众对如何正确垃圾分类处于一知半解的状态。部分人不愿配合垃圾分类的原因之一是觉得记住垃圾的类别太麻烦→可从科学思维追求认识的客观性角度，说明模拟政协社团的学生从实际出发，如实地反映认识对象，寻找解决问题的正确方法。有效信息②：他们查找了我国关于垃圾分类标准的法律条文、部分城市垃圾分类标准，以及常见商品外包装印刷标识情况等相关资料，总计调查了219件各类型商品，调研人群涵盖各个年龄段，收集了覆盖12个省级行政单位共626个样本数据，尽量让调查结果具有普遍性、代表性→可从辩证思维角度，说明模拟政协社团的学生在完成模拟提案中查找了大量相关样本数据，综合相关数据找到内在的联系，思考解决方案，最终完成了模拟提案。有效信息③：面对这样的问题，同学们经过一番头脑风暴，找到了“解题”方向——在购买的每一个商品包装上都能清晰地看到垃圾分类标识。他们从繁杂的数据中找到关键信息，完成了《关于在商品包装上印制垃圾分类标识》的模拟提案→可从创新思维角度，说明模拟政协社团的学生在完成模拟提案中，通过头脑风暴理清思路，从繁杂的数据中找到关键信息，运用发散思维和聚合思维完成提案。
答案示例：①科学思维追求认识的客观性，从实际出发，如实地反映认识对象。模拟政协社团的学生从存在的问题出发，寻找解决问题的正确方法。②模拟政协社团的学生在完成模拟提案中运用辩证思维。分析是综合的基础，学生查找了大量相关样本数据，综合相关数据找到内在的联系，思考解决方案，最终完成了模拟提案。③模拟政协社团的学生在完成模拟提案中运用创新思维。通过头脑风暴理清思路，从繁杂的数据中找到关键信息，运用发散思维和聚合思维完成提案。
18．解析：本题属于分析说明类主观题，需调用遵循逻辑思维规则和运用辩证思维方法的相关知识结合材料有效信息分析作答。关键词①：习近平总书记指出“石化产业是国民经济的重要支柱产业”，所以，国民经济的重要支柱产业是石化产业→可联系教材性质判断的换位推理，在前提中不周延的项，换位后也不能周延。“国民经济的重要支柱产业”在换位前作为肯定判断的谓项不周延，而换位后周延，故推理错误。关键词②：习近平总书记在石门村的叮嘱，启示我们要用好辩证思维认识事物、解决问题→可联系教材用动态的思维、辩证的思维、矛盾运动的观点看问题，用好矛盾分析方法，既要有城市的现代化，又要有农业农村现代化，故分析正确。关键词③：中华优秀传统文化应该被保护、传承、利用好，陶瓷文化应该被保护、传承、利用好，所以，陶瓷文化是中华优秀传统文化→可联系教材三段论推理要求中项在前提中至少周延一次，“应该被保护、传承、利用好”作为中项，在大前提和小前提中都没有周延，犯了“中项不周延”的错误，故推理错误。
答案示例：①甲：推理错误。这是一个性质判断的换位推理，在前提中不周延的项，换位后也不能周延，“国民经济的重要支柱产业”在换位前作为肯定判断的谓项不周延，而换位后周延。②乙：分析正确。用动态的思维、辩证的思维、矛盾运动的观点看问题，虽然时代在变化，但是仍然要把传统村落风貌和现代元素结合起来建设美丽乡村。用好矛盾分析方法，既要有城市的现代化，又要有农业农村现代化。③丙：前提真实，但是推理结构错误。三段论推理要求中项在前提中至少周延一次，“应该被保护、传承、利用好”作为中项，在大前提和小前提中都没有周延，犯了“中项不周延”的错误。
19．解析：本题属于体现类主观题，要求分析景迈山人创造和保护古茶林文化景观所蕴含的科学思维，考生可以调用辩证思维、超前思维的知识，结合材料进行分析。关键词①：景迈山世居民族采取“林间开垦、林下种植”方式，形成环绕村寨、面积较大、集中连片的格局和以土地垂直利用为突出特征的茶林生态系统，推动“林茶共生，人地和谐”的人与自然良性互动→可联系坚持辩证思维，用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，正确运用分析与综合的方法。关键词②：景迈山人继续秉持着眼于长远才能可持续发展的理念，开展针对性保护和适应性治理，相信未来当地在遗产保护管理、防止过度商业化以及茶产业的融合高质量发展上，积累更多有益经验，为遗产保护与发展不断贡献智慧→可联系坚持超前思维，立足现实，运用推理和想象的方法，对事物未来的发展趋势进行预测。
答案示例：①坚持辩证思维，用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。景迈山世居民族正确运用分析与综合的方法，采取“林间开垦、林下种植”方式，形成当地独特的茶林生态系统，推动“林茶共生，人地和谐”的人与自然良性互动。②坚持超前思维，立足现实，运用推理和想象的方法，对事物未来的发展趋势进行预测。景迈山人秉持着眼于长远才能可持续发展的理念，开展针对性保护和适应性治理，以期在遗产保护和发展上取得更好的成就。
20．解析：本题要求运用辩证思维和创新思维的知识并结合材料，概括中国航天事业发展过程中所用到的思维方法的具体表现。关键词①：从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人在建设航天强国、攀登科技高峰的征程上增添了一个又一个彪炳史册的里程碑→可体现把握质量互变；关键词②：载人航天工程覆盖十四大系统及上百个分系统……共同筑起了中国人的航天梦→可体现把握辩证分合；关键词③：“天宫课堂”在中国空间站开讲，航天员作为“太空教师”，通过视频通话形式与地面师生实时互动交流，传播航天知识→可体现联想思维和逆向思维；关键词④：神舟十七号三名航天员入驻空间站又一次开启探索太空新的征程，中国载人航天事业将继续创造新的辉煌，向着航天强国的目标、向着更加辽阔深邃的宇宙迈进→可体现超前思维。
答案示例：①把握质量互变：从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人不断进行量的积累，在建设航天强国的征程上增添了一个又一个彪炳史册的里程碑。②把握辩证分合：载人航天工程极其复杂，既需要在各系统、各参与单位、各科研工作者之间进行分工，又需要各方面有机联结，密切协作，共同筑起航天梦。③联想思维：航天科技面向多领域破局跨界，建立了事物间新的关联，涉及互联网、快时尚渠道等多种品类。④逆向思维：天宫课堂在中国空间站开讲，改变传统的授课思路方向，创新授课模式。⑤超前思维：中国载人航天事业面向未来，将继续创造新的辉煌，向着航天强国的目标、向着更加辽阔深邃的宇宙迈进。
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