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第三单元　勇担社会责任 复习回顾
第七课　追求自由平等
1 正确认识自由：
(1) 自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间，意味着我们的合法权利不受侵犯。
(2) 自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感、幸福感，对未来充满信心。
(3) 自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。
2 自由的价值：
(1) 自由促进人们的全面发展。
(2) 自由推动社会的繁荣进步。
(3) 自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。
3 珍视自由的要求：
(1) 珍惜宪法和法律赋予的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。
(2) 依法行使权利。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
(3) 尊重他人的权利。我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。
4 正确理解平等：
(1) 意义：①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。②平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
(2) 表现：①平等意味着同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。②平等表现为人格平等。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。③平等意味着权利义务平等。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。④有一些人，如老人、儿童、孕妇、残疾人，在乘坐公共交通工具等方面，会享有一定的优先权，获得特别的关照。这种差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平等。(不同情况差别对待)
5 怎样践行平等？
(1) 平等对待他人。我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
(2) 敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
(3) 坚决反对特权。任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。
(4) 我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
第八课　维护公平正义
1 正确认识公平：
(1) 含义：公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。
(2) 在社会生活中，公平有着丰富的内涵，它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。
(3) 公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。
2 公平的价值：
(1) 公平是个人生存和发展的重要保障。
(2) 公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。
(3) 公正是社会主义核心价值观的重要内容。公平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发展进步的重要尺度。维护公平正义是勇担社会责任的体现。
3 怎样维护社会公平？
(1) 维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
要求：①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。
(2) 维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。
要求：①全体社会成员都要遵守规则，按规则行事。②要通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调节利益关系、化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合法权益。
4 正义行为及其要求：
(1) 正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。
(2) 正义要求保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助；要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气；要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。
5 正义的价值、重要性：
(1) 正义保障人们有尊严地生活。
(2) 正义营造风清气正的社会风尚。
(3) 正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。
(4) 正义是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
(5) 正义是全人类共同价值的重要内容，追求正义是社会生活的一个重要主题。
(6) 有正义感、为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。
6 怎样守护正义？
(1) 守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。
(2) 守护正义需要维护司法公正。
①原因：司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。
②要求：我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(3) 守护正义需要维护国际正义。
要求：①维护国际正义，要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。②各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。
第九课　积极奉献社会
1 责任的内涵：责任是一个人分内应该做的事情。
2 承担社会责任的表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律等。
3 怎样做负责任的人？
(1) 对自己负责。
(2) 对他人负责。
(3) 对国家和社会负责。
4 对自己负责：
(1) 意义：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
(2) 学生对自己负责的表现：对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
5 对他人负责：
(1) 要求：我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
(2) 意义：只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
6 对国家和社会负责的要求：
①我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。②我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
7 承担责任的代价与回报：
(1) 代价：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
(2) 回报：在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
8 奉献社会的表现及意义：
(1) 表现：积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等。
(2) 意义：①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
9 怎样奉献社会？
(1) 自觉加强学习，不断增强本领。
(2) 追求进步，主动向团组织靠拢。
(3) 积极参与志愿服务活动。
(4) 勇于担当时代责任。
10 中国共产主义青年团的性质及作用：
(1) 性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
(2) 作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
11 积极参与志愿服务活动：
(1) 志愿服务的重要性：志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。
(2) 志愿精神：奉献、友爱、互助、进步。
(3) 要求：我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
12 当代青少年的时代责任及要求：
(1) 全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。
(2) 我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
考点一：追求自由平等
1 (2024广东)近年来，我国多个国家级自然保护区发布公告，禁止非法穿越国家自然保护禁地。但仍有不少户外活动爱好者擅自闯入，一定程度上破坏了生态环境，甚至有人在野外遇险造成伤亡。上述材料告诉我们(　　)
①行使自由不得损害公共利益　②热爱自然也应怀有敬畏之心　③必要的限制是对自由的保护　④锤炼意志更要勇于突破自我
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
2 (2024广西)H县人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式，为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务。这些措施(　　)
①保障了公民的政治自由　②是对不同情况的差别对待　③有利于维护社会公平正义　④落实了弱势群体享有的特权
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
3 (2024临沂)张女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士旁若无人地大声打电话。张女士几次提醒，但该男子置之不理，声称打电话是自己的自由，别人管不着……这位男士的言行(　　)
①是正确的，自由就是做法律不禁止的一切事情的权利　②是正确的，自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么　③是错误的，他在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利　④是错误的，他有打电话的自由，但要受道德、纪律、法律等社会规则的约束
A. ①③ B. ③④
C. ②④ D. ①②
考点二：维护公平正义
4 (2024日照)公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。下列选项能体现人们向往公平的是(　　)
A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B. 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
C. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青
D. 公者无私之谓也，平者无偏之谓也
5 (2024牡丹江)道德与法治课上，老师组织同学们围绕“中学生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的是(　　)
A. 丽丽：要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”
B. 萍萍：守护正义只需要有勇气斗争即可
C. 巍巍：面对利益冲突，我们要始终站在弱者一方
D. 丹丹：遇到不公平行为时，可以采取一切方式抗争
6 (2024绥化)正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。下列选项属于正义行为的是(　　)
A. 违法乱纪 B. 助人为乐
C. 弄虚作假 D. 恃强凌弱
7 (2024烟台)公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类的永恒追求。下列选项能够体现公平正义要求的是(　　)
①教育部开展2024年义务教育阳光招生专项行动，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象　②国家完善收入分配制度，增加低收入者收入，强化困难群众兜底保障　③消费者在网购后为了得到卖家的感谢回馈，不管产品质量优劣，总是给卖家五星好评　④国家医保局每年实行医保药品目录动态调整，为患者减轻用药负担
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
8 (2024青海·改编)2024年最高人民法院工作报告中充满司法温度的话语，处处彰显着为民情怀和法治精神，努力在维护社会公平正义的道路上，不断提升人民群众的满意度和获得感。公平正义是一个美好社会应有的价值，维护公平正义(　　)
①体现人们对美好社会的期盼　②是社会主义核心价值观的重要内容　③要求不顾一切面对不法行为　④要求司法机关必须公正司法
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
9 (2024天津)天津市见义勇为协会举办了第二十届“津城百姓英雄”事迹推介活动。这有助于(　　)
A. 规范公民权利，实现人人平等
B. 弘扬社会正义，促进社会和谐
C. 维护公共利益，根除社会矛盾
D. 保证司法公平，实现长治久安
考点三：积极奉献社会
10 (2024无锡·改编)2023年是毛泽东同志诞辰130周年，2024年是邓小平同志诞辰120周年。今天，对毛泽东同志、邓小平同志等老一辈革命家最好的纪念，就是把他们筚路蓝缕、呕心沥血奠基和开创的伟大事业继承好、发展好。因此，我们青少年应该(　　)
①根据实际情况，合理做好生涯规划　②增强社会责任感和担当意识　③追求生命高度，成就幸福人生　④做社会主义建设者和接班人
A. ①②④ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③④
11 (2024泰安·改编)近年来，泰安城乡各处都有一群身穿红马甲的志愿者，他们有一个共同的名字——“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不计得失、甘于奉献，以实际行动倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的良好社会风尚，带动全市近116万群众投身志愿服务行列，让小小爱心汇聚成城市的正能量，成为泰安城乡一道抚慰人心、温暖社会的风景线。这告诉我们(　　)
①只要承担责任，就能得到认可与回报　②要服务社会，奉献社会，做一个有益于社会的人　③参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务　④要勇于承担责任，努力做到“我为人人，人人为我”
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
12 (2024安徽)2023年是我国大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来，西部计划发挥共青团的优势，有效推动50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要(　　)
A. 奉献社会 B. 学会感恩
C. 关爱他人 D. 体味亲情
13 (2024齐齐哈尔)在我国相继承办的第三十一届世界大学生夏季运动会、杭州第十九届亚运会期间，志愿者们热情服务，赢得了社会各界人士的赞许。对此，下列评论正确的是(　　)
A. 志愿服务促进自身价值的实现
B. 参与志愿服务活动是为了获得表彰和赞许
C. 志愿服务体现扶危济困的美德
D. 参与志愿服务活动更重要的是获得物质回报
14 (2024新疆)杭州第十九届亚运会招募的3.76万名赛会志愿者“小青荷”，以专业、友善、周到的服务，为赛会顺利举办提供保障，他们的微笑也成为亮丽的名片。志愿者参加公益活动是(　　)
①履行法定义务的表现，有利于养成亲社会行为　②爱岗敬业的表现，有利于推动社会经济发展　③服务社会的表现，有利于提高自身道德境界　④文明有礼的表现，有利于展现国家形象
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
15 (2024德阳)国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是(　　)
①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力　②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山　③看到行动不便的老人上公交车，主动上前搀扶　④春节期间，积极参与“写春联、送祝福”志愿活动
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
16 (2024西藏·改编)某班研学活动小组在学校的组织下开展了形式多样的社会研学活动，以下是他们展示的部分活动照片。
义务植树　 小小讲解员
送春联活动
(1) 除上述活动外，你还参加过哪些类似的活动？(答出两种即可)
(2) (新考法·设计方案)你所在的班级计划开展义务植树活动，以下是班委拟定的活动方案，请你将其补充完整。
义务植树活动方案
一、 活动主题
___________________________________________________________
二、 活动意义
1. _______________________________________________________。
2. _______________________________________________________。
3. _______________________________________________________。
三、 活动安排
1. 活动时间：3月12日
2. 活动地点：城郊荒地
3. 活动分工：全班同学分成若干小组，小组成员分工协作。
四、安全事项
遵守纪律，服从安排，远离水域，规范使用工具……
第三单元复习回顾
1. A　2. C　3. B　4. D　5. A　6. B　7. B　8. B
9. B　10. D　11. B　12. A　13. A　14. D　15. C
16. (1) 到敬老院帮老人打扫卫生，到社区进行法律宣讲等。
(2) 示例：活动主题：义务植树，你我在行动。
活动意义：有利于增强青少年的劳动意识，培养劳动观念；有利于增强青少年的社会责任意识；有利于在服务社会中实现人生价值。

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