资源简介

(共17张PPT)
教师：X老师
GENERAL TEACHING
“静学系列”— —主题班会
安静的力量
慢慢擦亮，绽放光芒~~
安静是怎么样的？
没有一点声音就是安静吗？
你是否学会了安静？
做几道简单的选择题，同学们只需在心里用“是”或“不是”来回答
①上课铃响了你能立即安静下来吗？
②课间活动时，在教学区域你能保持安静吗？③上学、放学你能安静地排好队下楼梯吗？
安静地听首歌吧
什么是安静？
南京大学图书馆自修现状
某某班自习课现状
思考：学习中自修的差距在哪里？
专注
安静
古人对“静”的看法？
1、非淡泊无以明志，非宁静无以致远
——诸葛亮《诫子书》
2、水静极则形象明，心静极则智慧生
——昭德新编
3、寂然不动，感而遂通天下之故
——《周易》
4、致虚极，守静笃。万物并作，吾以观其复
——《道德经》
5、静故了群动，空故纳万境。
——苏轼《送参寥师》
我们在学校什么时候应该保持安静？
“入室即静
入座即学”
如何在学习中做到静？
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而
后能虑，虑而后能得。 ——《礼记·大学》
知止
有定
静
了解自己的境界，明确自己的追求
明确目标后，内心坚定不被外界干扰
对知识、成绩的追求
做某一事情时的专注
观看一下视频，思考具体要如何入静？
如何在学习中做到静？—上课专注法
1.课前细做准备
2.课中善动笔墨
3.课内勤予回应
学习资料备齐，平复心情
做笔记，记重点思路
提醒自己的脑子还在上课（跟上老师节奏）
4.课后勤思善总结。
如何在学习中做到静？—自修专注法
3.设置目标
1.调整状态
2.明确认知
营造好的自习环境，静心
了解自身的学业水平层次
每节自修课的任务要求
观看上述视频，你还有什么感悟？
——锚定长期目标
提高学习兴趣
学习
习惯
增强学习
获 得 感
提高学习
内 驱 力
14天专注学习挑战赛
2.挑战时间：晚自修
3.挑战内容：
①每天晚自习开始前，制定自己的学习计划，精准到每一节即可！
②专注学习，告别无意义抬头发呆，做与学习、自我提升无意义的事情！
4.成功奖励：随机
1.参赛成员：全体班级成员
“静学系列”— —主题班会
静下来
慢慢擦亮，绽放光芒~~
遇见更好的自己

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