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(共35张PPT)
第九课 全面推进依法治国的基本要求
第4课时 全民守法
◆
新课导学
◆
新课探究
◆
总结归纳
◆
课堂评价
知识点一 全民守法的内涵
知识点二 推进全民守法
议题一 如何理解全民守法
议题二 如何推进全民守法
知识点一 全民守法的内涵
1.全民守法的含义和意义
含 义 所有社会成员普遍______和信仰法律、依法行使权利和履行
义务的状态
意 义 建设法治中国,必须推动全民守法,增强全社会厉行法治的积极
性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都
成为社会主义法治的忠实______者、自觉遵守者、坚定_____者
尊重
崇尚
捍卫
2.全民守法的要求
具体要求 相关内容
依法行使 权利 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社
会的、______的利益和其他公民的合法的自由和权利
依法履行 义务 在享有权利的同时,公民也负有相应的______
依法维护自 己的正当 权益 当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,
理性维权。可以通过和解、______、仲裁、______等
方式,解决争议、化解矛盾,不应诉诸暴力或其他违法
手段
集体
义务
调解
诉讼
［思考］ 公民如何处理好自身权利和义务的关系
[答案] 公民要通过法定途径维护自身的合法权利，要依法履行自身
的义务，做到权利与义务的统一。
知识点二 推进全民守法
1.增强全民法治观念
（1）坚持把__________和守法作为依法治国的长期基础性工作。
（2）要着力增强全民法治观念,深入开展法治宣传教育,树立________
___至上、法律面前人人平等的法治理念。
全民普法
宪法法律
（3）引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
2.调动人民群众的积极性和主动性
推进全民守法,要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,
使__________成为全体人民的共同追求和自觉行动。
尊法守法
3.加强公民道德建设
弘扬中华优秀传统文化,增强法治的______底蕴,强化______意识,倡导
______精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、
家庭责任。
道德
规则
契约
［思考］ 建设法治国家,需要加强诚信建设和道德建设,这体现了我国
什么样的治理理念
[答案] 这体现了我国坚持依法治国与以德治国相结合的治理理念。
1.全民守法就是指全体公民依法履行义务。( )
×
［提示］全民守法就是所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使
权利和履行义务的状态。
2.推进全民守法,要树立人民至上、法律面前人人平等的法治理念。
( )
×
［提示］推进全民守法,要树立宪法法律至上、法律面前人人平等的
法治理念。
3.当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,理性进行维权。
( )
√
4.推进全民守法,要把中华民族传统美德作为法治实施的基础。( )
×
［提示］推进全民守法要加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，
增强法治的道德底蕴。但不能把中华民族传统美德作为法治实施的基础。
5.全民守法是推进全面依法治国的主体工程。( )
×
［提示］法治政府建设是推进全面依法治国的主体工程。
议题一 如何理解全民守法
【情境创设】
2023年9月20日，国务院审议通过了《未成年人网络保护条例》，
该条例自2024年1月1日起正式施行。该条例共7章60条，重点就网络
素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等
方面作出规定。某班同学针对网络暴力问题围绕该条例展开讨论。
同学甲：现如今网络成为“冷暴力”的重要场所，谣言、诽谤、污
蔑等充斥着网络，让人不寒而栗。
同学乙：如果有人在网络上进行人身攻击，受害者应该以百倍的攻击返还施暴者，不能让施暴者在网络随意横行。
同学丙：遇到网络暴力行为，我觉得首先应该留存证据，然后通过法定程序解决。
【问题探究】（1） 你认为中学生受到网络暴力侵害，应该如何维护
自身合法权益？
[答案] 应该依据法定程序，依法维权。不能采取以暴制暴的方式，
否则自身也可能违法。
（2）作为一名公民，应该如何净化网络环境？
[答案] 树立权利意识和法律意识，依法行使权利，依法履行自身义
务，倡导网络文明建设。
（3）净化网络环境，你认为国家应该如何去做？
[答案] 加强法治宣传教育，提高公民的法律意识和权利意识；完善
法律和制度，健全社会主义法律体系；推动国家机关依法执法，加强
对网络违法犯罪的治理。
【成果共享】
1.认识公民的权利与义务
权利 义务
含 义 权利是法律赋予权利主体作 为或不作为的许可、认定及保障 由宪法法律规定的公民必须遵守和应尽的基本责任
内 容 选举权与被选举权、政治自 由、监督权等,其中选举权与 被选举权是公民的基本政治权利 维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护祖国的安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织;依法纳税;等等
权利 义务
关 系 权利与义务是统一的,权利的实现以义务的履行为前提,义务的 履行是权利实现的条件。公民在行使自由和权利的时候,不得损 害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和 权利 原 则 坚持法律面前人人平等、权利与义务的统一、个人利益与国 家利益相结合,是公民行使权利、履行义务的基本原则 （续表）
2.实现全民守法需要处理好的关系
（1）处理好学法与守法的关系,做到知行统一、学以致用。首先学好
法,掌握更多的法律知识,然后自觉地守法。这其中的关键是要从自己
做起,从身边做起,从具体行为习惯做起。凡是法律禁止的,都不去做;凡
是法律提倡的,积极对待;凡是法律保护的,依法去做。
（2）处理好权利与义务的关系,做到维权与守法的统一。在法治国家,
尊重和保障人权是国家的责任,维护自身权益是公民的权利。但在任何
情况下,公民维护自身权益的努力必须合法、合情、合理,决不允许以违
法犯罪的方式、破坏法治和秩序的方式、侵害他人权益的方式进行。
（3）处理好法律与道德的关系,做到守法与有德的统一。法律和道德
都是社会行为规范,而最高境界的守法是恪守社会公德、职业道德和
家庭美德,最低限度的守法是做到法律的红线不能逾越、道德的底线
不能触碰。法律的义务不能弃、道德的责任不能丢。
议题二 如何推进全民守法
【情境创设】
2024年5月是第4个民法典宣传月，潍坊市司法局联合多部门在
社区便民集市开展了以“美好生活·民法典相伴”为主题的普法宣传活动。
宣传重点：防范电信诈骗、网络安全、公证业务等与居民生活密
切相关的法律内容。
宣传方式：通过悬挂普法宣传条幅、发放普法宣传资料和宣传册、
设置法律咨询台、展示普法宣传展板等多种形式。
【问题探究】（1） 在群众中开展普法宣传有何意义？
[答案] 让人民群众了解法律，提高群众的法治意识，能够自觉尊法
学法守法用法，推进法治社会建设。
（2）请你为推动全民守法提出相关建议。
[答案] 开展法治宣传活动，让广大公民自觉参与法治实践；坚持法
治与德治相结合，加强公民道德建设；推进基层法治建设，保护公民
合法权益，树立法律权威。
【成果共享】
1.推进全民守法的措施
意识 开展法治宣传教育活动，提高公民的法治意识和权利意识
实践 调动全体人民投身于依法治国实践的积极性和主动性，使全
体人民自觉做到尊法学法守法用法
环境 坚持法治与德治相统一，营造全民守法的社会环境；依法保
障公民的合法权利，推进严格执法和公正司法，切实保障公民
权益，树立法律权威
2.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的比较
科学立法 严格执法 公正司法 全民守法
区 别 主 体 立法机关 主要是行 政机关 司法机关 公民
内 涵 指立法要尊 重和体现社会 发展的客观规 律，不断提高 法律的质量 指执法机 关在执法过 程中严格依 法办事 指在司法活动 的过程和结果中 坚持和体现公平 与正义 指所有社会
成员普遍尊重
和信仰法律、
依法行使权利
和履行义务的
状态
科学立法 严格执法 公正司法 全民守法
区 别 地 位 建设法治国 家的前提 建设法治 国家的关键 建设法治国家 的防线 建设法治国
家的基础
要 求 坚持依法立 法;坚持民主 立法;要合理 设定权利与义 务、权力与 责任 全面履行 政府职能; 坚持规范、 公正、文明 执法 确保审判权和 检察权依法独立 行使;坚持以事实 为根据、以法律 为准绳;坚持人民 司法为人民;加强 人权司法保障 公民要依法
行使权利,依法
履行义务,依法
维护自己的正
当权益
（续表）
科学立法 严格执法 公正司法 全民守法
联系 实现全面推进依法治国的总目标,必须做到科学立法、严格 执法、公正司法、全民守法。在推进法治中国建设的进程中, 这四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可 （续表）
1.[2024·浙江绍兴期中] 2023年12月4日是第十个国家宪法日。全国各
地举行了形式多样的宪法宣传活动：淄博人民法院法官与小学生一起
互动学习宪法知识、黔西市检察官普宪进课堂……开展宪法宣传活动
能( )
①完善法律援助，为法治国家奠定基础 ②彰显宪法权威，增强全社
会宪法意识 ③确保宪法得到普遍遵守，推进依法治国 ④推进宪法实
施，有利于推动全民守法
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
√
[解析] 材料强调的是开展宪法宣传活动，未体现完善法律援助，①
排除。
开展宪法宣传活动有利于推进宪法实施，但“确保宪法得到普遍遵守”
的说法过于绝对，③排除。
2.[2024·陕西安康期中] 为获得流量、博人眼球，某犯罪团伙自2023
年5月以来，不断利用人工智能技术制作虚假视频、散布谣言，在网
上发布未经核实的虚假视频3000多个，最终受到法律制裁。这说明
( )
①法律与自由是对立的，法律是对公民自由的限制 ②互联网不是法外
之地，公民要遵守法律文明上网 ③公民应承担法定职责，自觉维护和
治理网络空间 ④权利与义务是统一的，行使权利要自觉履行义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
[解析] 某犯罪团伙因制作虚假视频、散布谣言被依法制裁，这说明
公民权利与义务是统一的，互联网不是法外之地，公民要遵守法律文
明上网，自觉履行法定义务，②④正确。
法律与自由是对立统一的，①错误。
公民应自觉维护网络空间，而不是治理网络空间，③错误。
3.[2024·湖南岳阳期中] 我国民法典第二百九十四条规定：噪声扰民
是一种侵犯相邻权的行为。在日常生活中我们要做到：不要因自己的
行为影响别人的正常生活；当别人影响自己的正常生活时要理性处理。
这告诉我们，公民在行使权利时必须( )
①自觉履行义务，尊重他人的合法自由和权利 ②增强公民意识，坚
决维护个人所有利益 ③遵守宪法法律，遇事找法、解决问题靠法
④承担社会责任，提高社会治理法治化水平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
[解析] 坚决维护个人的合法利益，而不是个人所有利益，②说法错
误。
提高社会治理法治化水平的主体是国家，该题设问的主体是公民，④
不符合题意。
4.[2024·黑龙江哈尔滨期中] 某政法大学的一届届学子接续40多年为
社会无偿提供法律志愿服务。他们接待来访群众15万多人，解答当事
人法律咨询1.6万余人次，代写法律文书万余份，代理各类案件4100
余起。大学生提供法律志愿服务的意义在于( )
①学有所用，帮助当事人维护自身合法权益 ②推进法律公益活动开
展，宣传法律知识 ③以己所学服务社会，发挥司法救助的作用 ④健
全社会保障体系，维护社会公平正义
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
[解析] 材料强调的是大学生提供法律志愿服务，而没有涉及司法救
助、健全社会保障体系，③④不符合题意。
5.[2024·福建福州期中] 福建省J县推行“普法流动讲堂”法治宣传教育
模式，围绕“八五”普法规划实施，改变单一的宣教形式，根据不同人
群对法律的不同需求，编制普法“菜单”,组建“法治带头人+法律明白人
+法律顾问+普法志愿者+网格员”的普法宣传志愿服务队，将法律知
识送到群众身边、融入生产生活。J县的做法( )
①使尊法守法成为全体公民的共同追求和自觉行动 ②不断完善国家法
律实施机制，实现社会和谐发展 ③适应了社会治理法治化、规范化发
展的客观要求 ④创新普法方式，增进人民群众对法治的认可和信仰
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
[解析] “使尊法守法成为全体公民的共同追求和自觉行动”夸大了J县
做法的作用，①排除。
材料强调普法，不涉及完善国家法律实施机制，②不符合题意。第4课时　全民守法
【新课导学】
知识点一
1.尊重　崇尚　捍卫
2.集体　义务　调解　诉讼
思考 公民要通过法定途径维护自身的合法权利,要依法履行自身的义务,做到权利与义务的统一。
知识点二
1.(1)全民普法　(2)宪法法律
2.尊法守法
3.道德　规则　契约
思考 这体现了我国坚持依法治国与以德治国相结合的治理理念。
自我检测
1. 　[提示] 全民守法就是所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
2. 　[提示] 推进全民守法,要树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。
3.√
4. 　[提示] 推进全民守法要加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴。但不能把中华民族传统美德作为法治实施的基础。
5. 　[提示] 法治政府建设是推进全面依法治国的主体工程。
【新课探究】
议题一
思考 (1)应该依据法定程序,依法维权。不能采取以暴制暴的方式,否则自身也可能违法。
(2)树立权利意识和法律意识,依法行使权利,依法履行自身义务,倡导网络文明建设。
(3)加强法治宣传教育,提高公民的法律意识和权利意识;完善法律和制度,健全社会主义法律体系;推动国家机关依法执法,加强对网络违法犯罪的治理。
议题二
思考 (1)让人民群众了解法律,提高群众的法治意识,能够自觉尊法学法守法用法,推进法治社会建设。
(2)开展法治宣传活动,让广大公民自觉参与法治实践;坚持法治与德治相结合,加强公民道德建设;推进基层法治建设,保护公民合法权益,树立法律权威。
【课堂评价】
1.D　[解析] 材料强调的是开展宪法宣传活动,未体现完善法律援助,①排除。开展宪法宣传活动有利于推进宪法实施,但“确保宪法得到普遍遵守”的说法过于绝对,③排除。
2.C　[解析] 某犯罪团伙因制作虚假视频、散布谣言被依法制裁,这说明公民权利与义务是统一的,互联网不是法外之地,公民要遵守法律文明上网,自觉履行法定义务,②④正确。法律与自由是对立统一的,①错误。公民应自觉维护网络空间,而不是治理网络空间,③错误。
3.B　[解析] 坚决维护个人的合法利益,而不是个人所有利益,②说法错误。提高社会治理法治化水平的主体是国家,该题设问的主体是公民,④不符合题意。
4.A　[解析] 材料强调的是大学生提供法律志愿服务,而没有涉及司法救助、健全社会保障体系,③④不符合题意。
5.D　[解析] “使尊法守法成为全体公民的共同追求和自觉行动”夸大了J县做法的作用,①排除。材料强调普法,不涉及完善国家法律实施机制,②不符合题意。第4课时　全民守法
◆ 知识点一　全民守法的内涵
1.全民守法的含义和意义
含义 　所有社会成员普遍　　　　和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态
意义 　建设法治中国,必须推动全民守法,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实　　　　者、自觉遵守者、坚定　　　　者
2.全民守法的要求
具体要求 相关内容
依法行 使权利 　公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、　　　　的利益和其他公民的合法的自由和权利
依法履 行义务 　在享有权利的同时,公民也负有相应的　　　
依法维护 自己的正 当权益 　当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,理性维权。可以通过和解、　　　　、仲裁、　　　　等方式,解决争议、化解矛盾,不应诉诸暴力或其他违法手段
[思考] 公民如何处理好自身权利和义务的关系



◆ 知识点二　推进全民守法
1.增强全民法治观念
(1)坚持把　　　　　　和守法作为依法治国的长期基础性工作。
(2)要着力增强全民法治观念,深入开展法治宣传教育,树立　　　　　　至上、法律面前人人平等的法治理念。
(3)引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
2.调动人民群众的积极性和主动性
推进全民守法,要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使　　　　　　成为全体人民的共同追求和自觉行动。
3.加强公民道德建设
弘扬中华优秀传统文化,增强法治的　　　　底蕴,强化　　　　意识,倡导　　　　精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
[思考] 建设法治国家,需要加强诚信建设和道德建设,这体现了我国什么样的治理理念

1.全民守法就是指全体公民依法履行义务。 (　)
2.推进全民守法,要树立人民至上、法律面前人人平等的法治理念。 (　)
3.当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,理性进行维权。 (　)
4.推进全民守法,要把中华民族传统美德作为法治实施的基础。 (　)
5.全民守法是推进全面依法治国的主体工程。 (　)
◆ 议题一　如何理解全民守法
【情境创设】
　　2023年9月20日,国务院审议通过了《未成年人网络保护条例》,该条例自2024年1月1日起正式施行。该条例共7章60条,重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定。某班同学针对网络暴力问题围绕该条例展开讨论。
　　同学甲:现如今网络成为“冷暴力”的重要场所,谣言、诽谤、污蔑等充斥着网络,让人不寒而栗。
　　同学乙:如果有人在网络上进行人身攻击,受害者应该以百倍的攻击返还施暴者,不能让施暴者在网络随意横行。
　　同学丙:遇到网络暴力行为,我觉得首先应该留存证据,然后通过法定程序解决。
【问题探究】
(1)你认为中学生受到网络暴力侵害,应该如何维护自身合法权益


(2)作为一名公民,应该如何净化网络环境



(3)净化网络环境,你认为国家应该如何去做



【成果共享】
1.认识公民的权利与义务
权利 义务
含义 　权利是法律赋予权利主体作为或不作为的许可、认定及保障 　由宪法法律规定的公民必须遵守和应尽的基本责任
内容 　选举权与被选举权、政治自由、监督权等,其中选举权与被选举权是公民的基本政治权利 　维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护祖国的安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织;依法纳税;等等
关系 　权利与义务是统一的,权利的实现以义务的履行为前提,义务的履行是权利实现的条件。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
原则 　坚持法律面前人人平等、权利与义务的统一、个人利益与国家利益相结合,是公民行使权利、履行义务的基本原则
2.实现全民守法需要处理好的关系
(1)处理好学法与守法的关系,做到知行统一、学以致用。首先学好法,掌握更多的法律知识,然后自觉地守法。这其中的关键是要从自己做起,从身边做起,从具体行为习惯做起。凡是法律禁止的,都不去做;凡是法律提倡的,积极对待;凡是法律保护的,依法去做。
(2)处理好权利与义务的关系,做到维权与守法的统一。在法治国家,尊重和保障人权是国家的责任,维护自身权益是公民的权利。但在任何情况下,公民维护自身权益的努力必须合法、合情、合理,决不允许以违法犯罪的方式、破坏法治和秩序的方式、侵害他人权益的方式进行。
(3)处理好法律与道德的关系,做到守法与有德的统一。法律和道德都是社会行为规范,而最高境界的守法是恪守社会公德、职业道德和家庭美德,最低限度的守法是做到法律的红线不能逾越、道德的底线不能触碰。法律的义务不能弃、道德的责任不能丢。
◆ 议题二　如何推进全民守法
【情境创设】
　　2024年5月是第4个民法典宣传月,潍坊市司法局联合多部门在社区便民集市开展了以“美好生活·民法典相伴”为主题的普法宣传活动。
　　宣传重点:防范电信诈骗、网络安全、公证业务等与居民生活密切相关的法律内容。
　　宣传方式:通过悬挂普法宣传条幅、发放普法宣传资料和宣传册、设置法律咨询台、展示普法宣传展板等多种形式。
【问题探究】
(1)在群众中开展普法宣传有何意义



(2)请你为推动全民守法提出相关建议。


【成果共享】
1.推进全民守法的措施
意识 　开展法治宣传教育活动,提高公民的法治意识和权利意识
实践 　调动全体人民投身于依法治国实践的积极性和主动性,使全体人民自觉做到尊法学法守法用法
环境 　坚持法治与德治相统一,营造全民守法的社会环境;依法保障公民的合法权利,推进严格执法和公正司法,切实保障公民权益,树立法律权威
2.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的比较
科学立法 严格执法 公正司法 全民守法
区 别 主体 立法机关 主要是行政机关 司法机关 公民
内涵 指立法要尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的质量 指执法机关在执法过程中严格依法办事 指在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平与正义 指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态
地位 　建设法治国家的前提 　建设法治国家的关键 　建设法治国家的防线 　建设法治国家的基础
要求 　坚持依法立法;坚持民主立法;要合理设定权利与义务、权力与责任 　全面履行政府职能;坚持规范、公正、文明执法 　确保审判权和检察权依法独立行使;坚持以事实为根据、以法律为准绳;坚持人民司法为人民;加强人权司法保障 　公民要依法行使权利,依法履行义务,依法维护自己的正当权益
联系 　实现全面推进依法治国的总目标,必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。在推进法治中国建设的进程中,这四个方面密切联系,相辅相成,缺一不可
1.[2024·浙江绍兴期中] 2023年12月4日是第十个国家宪法日。全国各地举行了形式多样的宪法宣传活动:淄博人民法院法官与小学生一起互动学习宪法知识、黔西市检察官普宪进课堂……开展宪法宣传活动能(　)
①完善法律援助,为法治国家奠定基础　②彰显宪法权威,增强全社会宪法意识　③确保宪法得到普遍遵守,推进依法治国　④推进宪法实施,有利于推动全民守法
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
2.[2024·陕西安康期中] 为获得流量、博人眼球,某犯罪团伙自2023年5月以来,不断利用人工智能技术制作虚假视频、散布谣言,在网上发布未经核实的虚假视频3000多个,最终受到法律制裁。这说明 (　)
①法律与自由是对立的,法律是对公民自由的限制　②互联网不是法外之地,公民要遵守法律文明上网　③公民应承担法定职责,自觉维护和治理网络空间　④权利与义务是统一的,行使权利要自觉履行义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.[2024·湖南岳阳期中] 我国民法典第二百九十四条规定:噪声扰民是一种侵犯相邻权的行为。在日常生活中我们要做到:不要因自己的行为影响别人的正常生活;当别人影响自己的正常生活时要理性处理。这告诉我们,公民在行使权利时必须 (　)
①自觉履行义务,尊重他人的合法自由和权利　②增强公民意识,坚决维护个人所有利益　③遵守宪法法律,遇事找法、解决问题靠法　④承担社会责任,提高社会治理法治化水平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.[2024·黑龙江哈尔滨期中] 某政法大学的一届届学子接续40多年为社会无偿提供法律志愿服务。他们接待来访群众15万多人,解答当事人法律咨询1.6万余人次,代写法律文书万余份,代理各类案件4100余起。大学生提供法律志愿服务的意义在于 (　)
①学有所用,帮助当事人维护自身合法权益　②推进法律公益活动开展,宣传法律知识　③以己所学服务社会,发挥司法救助的作用　④健全社会保障体系,维护社会公平正义
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.[2024·福建福州期中] 福建省J县推行“普法流动讲堂”法治宣传教育模式,围绕“八五”普法规划实施,改变单一的宣教形式,根据不同人群对法律的不同需求,编制普法“菜单”,组建“法治带头人+法律明白人+法律顾问+普法志愿者+网格员”的普法宣传志愿服务队,将法律知识送到群众身边、融入生产生活。J县的做法 (　)
①使尊法守法成为全体公民的共同追求和自觉行动　②不断完善国家法律实施机制,实现社会和谐发展　③适应了社会治理法治化、规范化发展的客观要求　④创新普法方式,增进人民群众对法治的认可和信仰
A.①② B.①④
C.②③ D.③④第4课时　全民守法
1.A　[解析] 漫画《勿扰》说明法院坚持依法独立行使审判权原则,必须以事实为根据,以法律为准绳,不能因舆论炒作、当事方上访闹访和地方“维稳”等压力,作出违反法律的裁判,①正确。材料体现的是依法独立行使司法权,而不是构建透明的阳光司法机制,②错误。漫画《勿扰》说明舆论媒体履职应坚持权利和义务相统一原则,不得进行非法舆论炒作,③正确。法院依法独立行使审判权,检察院依法行使检察权,④错误。故本题选A。
2.A　[解析] 民众的法治信仰和法治观念,是依法治国的内在动力,更是法治中国的精神支撑,材料强调的是法治信仰的重要性,而不是法治意识的重要性,③排除。材料强调信仰法律,没有涉及传承中华优秀传统法律文化,④不符合题意。
3.D　[解析] “坚持良法之治,建设完备的法治保障体系”属于立法,而材料强调司法,①不符合题意。杜绝行政执法不公说法太绝对,②错误。
4.A　[解析] 开展该活动,可以让大众了解宪法,遵守宪法,从而推进全民守法,①②正确。此题与公民道德素养提升无关,③排除。此题不强调完善社会争议解决机制,④排除。
5.B　[解析] 题中做法贴近生活,可以提升公民法治意识,B正确。题中做法并没有拓宽司法渠道,A排除。题中做法并没有维护人民的文化权益,而是重在普及法律知识,C排除。规则意识尚未成为全体人民的共同追求,D说法不准确,排除。
6.A　[解析] 设置“村居法官”,可以落实司法为民,推进基层法治建设,①②正确。题意不体现完善基层法律体系,③排除。此题不涉及司法监督,④排除。
7.B　[解析] 面对无人驾驶航空器“黑飞”扰航、失控伤人、偷拍侵权等问题日益凸显,需要深入开展法治宣传教育,增强公民法治意识,提高社会治理法治化水平,推进法治社会建设,①④符合题意。我国国家安全法律体系已经确立,应是健全国家安全法律体系,排除②。政府职能是法定的,不能随意扩大,③错误。
8.C　[解析] 这些做法是保障新就业形态劳动者合法权益的具体举措,而不是长效机制,①不符合题意。为新就业形态劳动者设立的法律援助工作站以及法律援助异地协作机制,有利于通过提供多元便捷服务,提高法律援助的服务质效;定期安排律师提供法律咨询等服务,有利于增强全民法治观念,让人民群众共享法治建设成果。②③符合题意。材料不涉及公正司法,④不符合题意。
9.C　[解析] 完善中国特色社会主义法律体系需要靠科学立法,材料强调的是开展全民普法,①不符合题意。开展全民普法有利于增进社会共识,维护社会秩序,化解社会矛盾,调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,②③符合题意。科学立法是依法治国的前提,全民守法是依法治国的基础,④说法错误。
10.A　[解析] 赣州南康区开展普法宣传活动,着力增强全民法治观念,推动全社会树立法治意识,①说法正确;材料主要强调推进全民守法,与立法无关,②不符合题意;南康区积极贯彻落实党中央关于涉法涉诉信访工作改革的指示,实行诉讼与信访分离制度,推进信访、司法工作改革,畅通司法便民利民渠道,③说法正确;公民依法行使权利和履行义务、依法维护合法权益是由信“访”到信“法”转变的表现及意义,而不是实现转变的原因,④不符合题意。
11.C　[解析] 材料体现的是落实普法宣传,而不是建设法治政府,①不选。安徽省某地全面落实“八五”普法规划,加强法律宣传,这有利于推动法治文化建设,弘扬法治精神,使学法尊法守法成为全体公民的共同追求,促进全民守法,②④入选。材料体现的是加强法律宣传,没有体现健全司法救助体系,③不选。
12.(1)法治文化主题公园寓教于乐,集休闲与学习于一体,有利于增强群众的法治观念,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法;调动人民群众投身法治建设的积极性和主动性,使尊法守法成为自觉行动;加强群众道德建设,强化规则意识,倡导契约精神,引导群众自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
(2)示例:近年来,为提高全社会法治化水平,加大全民普法力度,我市将普法工作与中心工作、居民日常生活、地方文旅发展融合起来,各地结合自身实际,丰富载体、创新形式,积极实施法治文化建设,打造了多样化的普法阵地,营造了亮丽的法治文化景观。这些兼顾欣赏与互动、休闲与教育等功能的法治文化主题公园,进一步营造了法治宣传氛围,正成为“突出法治主题、形式丰富多彩、群众喜闻乐见”的法治文化传播阵地,大力推动着法治工作创新,让法治文化元素以新的形式融入群众生活。
[解析] 本题以建设法治文化主题公园为情境素材,考查建设法治社会、全民守法的相关知识。第(1)问,本题属于分析说明类主观题,可根据知识指向提取材料关键信息并对接教材知识思考作答。关键信息①:美妙景致和法治文化相得益彰,龙阁村的“法律援助公园”让广大村民和游客在轻松愉悦中潜移默化地接受着法治文化的熏陶→可回答法治文化主题公园寓教于乐,集休闲与学习于一体,有利于增强群众的法治观念。关键信息②:以“弘扬宪法精神、构建法治社会”“普及民法典知识”等为主题,让“扬社会正义、助弱者维权”的法援宗旨深入人心→可回答树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法;加强群众道德建设,强化规则意识,倡导契约精神,引导群众自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。关键信息③:在公园的以案释法区,村民们扫描二维码即可获取与生产生活息息相关的案例→可回答调动人民群众投身法治建设的积极性和主动性,使尊法守法成为自觉行动。第(2)问,本题是开放性试题,要求为该市精心打造法治文化主题公园拟写一则新闻简讯。解答此类题目必须围绕设问限定的主题,遵循设问限定的各种条件,从不同的角度思考作答,言之有理。此类试题答案不唯一,参考角度:打造法治文化主题公园的目的、措施、意义等。第4课时　全民守法
◆ 知识点一　全民守法的内涵
1.[2024·广东中山期末] 观看漫画《勿扰》(商海春作),对它解读正确的是 (　)
①法院审判必须以事实为根据,以法律为准绳　
②保障司法公正需要构建透明的阳光司法机制　
③舆论媒体履职应坚持权利和义务相统一原则　
④任何组织不得干预法院依法独立行使检察权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.[2024·辽宁大连期中] 习近平总书记指出,“法律要发挥作用,需要全社会信仰法律”, “只有内心尊崇法治,才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治,才是真正牢不可破的法治”。从中我们可以感悟到 (　)
①法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰　②推进全民守法必须增强人民对法律的信仰　③法治意识是全面推进依法治国的精神支撑　④推进全民守法需要传承中华优秀传统法律文化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.[2024·云南昆明月考] 2024年2月27日,人民法院案例库正式上线并向社会开放。建设人民法院案例库,经过最高人民法院统一审核把关,编发对类案办理具有参考示范价值的权威案例,逐步覆盖各类案由和罪名、各种疑难复杂法律适用问题,能够给法官办案提供更加权威、规范、全面的指引。此举有利于 (　)
①坚持良法之治,建设完备的法治保障体系　②规范执法自由裁量权,杜绝行政执法不公　③统一裁判尺度,促进法律正确、统一适用　④人民群众学法用法,增强对公平正义的获得感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.[2024·天津河西区期中] 某地政府组织主题为“大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化”的宣传活动,推动宪法进乡村、进社区、进学校、进企业等。开展该活动有利于 (　)
①让大众了解宪法,并崇尚和遵守宪法　②让宪法走进群众生活,推进全民守法　③提高公民道德素养,依法行使权利　④完善社会争议解决机制,提高宪法权威
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
◆ 知识点二　推进全民守法
5.北京市某区将民法典中对高空抛物、代位继承等问题的规定,结合百姓生活中的小故事、小情景,用“以案释法”的方式展现,推出普法话剧《爱·法》,受到群众广泛好评。这种做法 (　)
A.捍卫了法律权威,拓宽了司法渠道
B.贴近生活,可以提升公民法治意识
C.依法维护了人民群众的文化权益
D.使规则意识成为全体人民的共同追求
6.[2024·河南商丘期中] 福建省龙岩法院将司法服务向前延伸,为龙岩市每个乡村、社区挂钩一名法官或法官助理,作为村居、社区的民情调查员、法律服务员、解纷指导员,被群众亲切地称为“村居法官”。截至2023年底,有361名“村居法官”活跃在龙岩市133个乡镇1955个村(居),实现了市域全覆盖。设置“村居法官”能够 (　)
①落实司法为民理念,增强公民的法律认同感　②推进基层法治建设,提高公民尊法守法意识　③完善基层法律体系,化解基层社会矛盾纠纷　④完善司法监督体系,促进司法权力基层下移
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.[2024·江西宜春期中] 近年来,我国无人驾驶航空器产业快速发展。与此同时,无人驾驶航空器“黑飞”扰航、失控伤人、偷拍侵权等违规违法问题日益凸显,威胁航空安全、公共安全和国家安全。这需要我国 (　)
①深入开展法治宣传教育,增强公民法治意识　②确立国家安全法律体系,维护国家长治久安　③扩大政府安全监管职能,促进航空产业发展　④提高社会治理法治化水平,推进法治社会建设
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.[2024·湖北武汉期中] 近年来,新就业形态劳动者的权益维护受到了社会的关注。广州市在新就业形态劳动者的聚集地设立了法律援助工作站,定期安排律师提供法律咨询等服务。针对新就业形态劳动者规模体量大、区域分布广的特点,京津冀、长三角、珠三角等地区建立了法律援助异地协作机制,在受理转交申请等方面实现了跨省协作,避免劳动者来回跑、多头跑,降低新就业形态劳动者异地维权成本。这些做法 (　)
①健全了新就业形态劳动者合法权益保障的长效机制　②通过提供多元便捷服务,提高法律援助的服务质效　③增强全民法治观念,让人民群众共享法治建设成果　④说明公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.[2024·江西南昌期中] 在某市街道两侧,展示法治漫画和以案释法的法律小故事的法治文化墙随处可见,形成了普法文化街、“一街一室一园”普法文化圈。这种用通俗易懂、寓教于乐的形式向居民阐述与生活密切相关的法律知识,让人们逐步形成了办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的新思维。开展全民普法有利于 (　)
①提升公民的法治素养,完善中国特色社会主义法律体系　②增进社会共识,维护社会秩序,化解社会矛盾　③调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性　④将全民守法作为依法治国的前提条件,建设法治社会
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.[2024·江西赣州期中] 赣州南康区积极贯彻落实党中央关于涉法涉诉信访工作改革的指示,实行诉讼与信访分离制度,开展普法宣传活动,培育全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法的法治环境,有力解决了有些群众信“访”不信“法”的问题。南康区推动群众由信“访”到信“法”的转变得益于该区 (　)
①着力增强全民法治观念,推动全社会树立法治意识　②切实加强党对立法工作的全面领导,完善法律体系　③推进信访、司法工作改革,畅通司法便民利民渠道　④公民依法行使权利和履行义务,依法维护合法权益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.下表是安徽省某地全面落实“八五”普法规划的一些举措。
　抓好“关键少数”,推进领导干部学习宪法、民法典、党内法规等法律法规
　联合综治、民政等部门开展送法进企业宣传活动,加大对劳动法等法律的宣传力度,加强对务工人员的法治教育,针对性提供法律服务
　制定贴近青少年生活的普法课程,这些普法课程涉及预防校园暴力、防范电信诈骗等多项内容
开展上述活动的预期实效是 (　)
①能为全面推进法治政府建设打下坚实基础　②有利于推动法治文化建设,弘扬法治精神　③有助于健全司法救助体系,维护公民权益　④使学法尊法守法成为全体公民的共同追求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.[2024·重庆万州期中] 阅读材料,完成要求。
　　安徽省宁国市青龙乡龙阁村,是一个秀丽的山乡小村。近年来,随着皖南川藏线自驾游的火热,名不见经传的龙阁村逐渐火热起来。除了秀丽的自然风光,一个独特的主题公园也成为了游客和当地村民喜欢的打卡地,这就是“法律援助公园”。
　　在这方小小空间里,法援热线与美丽的墙绘交融呈现;以“弘扬宪法精神、构建法治社会”“普及民法典知识”等为主题,让“扬社会正义、助弱者维权”的法援宗旨深入人心;停车场是法治有声区域,时时播放法治内容;法治文化长廊不仅是游人休憩的场所,更是接受法治宣传的平台;在公园的以案释法区,村民们扫描二维码即可获取与生产生活息息相关的案例……美妙景致和法治文化相得益彰,龙阁村的“法律援助公园”让广大村民和游客在轻松愉悦中潜移默化地接受着法治文化的熏陶。
(1)结合材料,运用政治与法治的相关知识,阐述建设法治文化主题公园对推动全民守法的作用。
(2)假设你是该地某高中的一名学生通讯员,请你为该市精心打造法治文化主题公园拟写一则新闻简讯。(250字左右)

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