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2024-2025学年陕西省咸阳市秦都区七年级（下）期末道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共20小题，共40分。
1.2025年1月，中共中央、国务院印发《乡村全面振兴规划（2024-2027年）》。《规划》提出，到______年，乡村全面振兴取得实质性进展。到2035年，乡村全面振兴取得决定性进展，农业现代化______，农村基本具备现代化生活条件。（　　）
A. 2027、基本实现 B. 2027、全面实现 C. 2035、基本实现 D. 2035、全面实现
2.2025年2月26日，在新投运的西安咸阳国际机场T5航站楼内，全球______个设置在机场内的在地文物展示博物馆——______正式开馆。（　　）
A. 首咸阳机场博物馆 B. 第二咸阳机场博物馆
C. 首西部机场博物馆 D. 第二西部机场博物馆
3.2025年4月30日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国_____》，自2025年5月20日起正式施行。这是我国_____部专门针对民营经济发展的基础性法律，旨在优化民营经济发展环境，保障公平竞争，促进高质量发展。（　　）
A. 非公有制经济促进法 第一 B. 非公有制经济促进法 第二
C. 民营经济促进法 第二 D. 民营经济促进法 第一
4.2025年4月8日至9日，习近平总书记出席____并发表重要讲话。会议指出，要统筹____两件大事，高举人类命运共同体旗帜，携手各国共创美好未来。（　　）
A. 中央经济工作会议 国内国际 B. 中央周边工作会议 国内国际
C. 中央经济工作会议 发展安全 D. 中央周边工作会议 发展安全
5.2025年5月22日，神舟二十号乘组指令长______在乘组首次出舱活动中，率先从______节点舱出舱。这是空间站全面建成后，中国航天员首次从该节点舱出舱。（　　）
A. 王杰、天和核心舱 B. 王杰、问天实验舱 C. 陈冬、天和核心舱 D. 陈冬、问天实验舱
6.为帮助同学们正确认识青春期，老师带领同学们召开了“青春筑梦守护成长”的主题班会。班会上，小秦向大家展示了自己的成长变化：
项目 一年前的我 现在的我
身高（厘米） 139.5 146.6
体重（千克） 30.11 35.2
100米跑（秒） 21.5 17.1
小秦的成长变化表明（　　）
①青春期是人身体发育的重要时期
②青春期的心理变化只会给我们带来烦恼
③进入青春期，身体外形和体内机能也在发生变化
④青春期我们的认知能力不断提高，情感世界愈加丰富
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.未满14岁的女孩小伊（化名）在玩游戏时认识了21岁的男孩小刘（化名），两人互相添加了联系方式。聊天中，小刘提出想和小伊交朋友，小伊同意了。在一次视频通话中小刘提出了不合理的要求，小伊照做了。小刘再次找小伊聊天，小伊拒绝后，小刘威胁她要公开不雅聊天的事。这告诉我们（　　）
①面对异性交往，应该慎重对待，理智处理
②在任何时候，不能做触碰道德底线的事情
③应参加集体活动，在集体的温暖中调整自己
④要增强自我保护意识，提高自我保护的能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.为了解青少年的情绪特点，某学校对学生的情绪变化展开了调查，从以下调查统计图中可以看出（　　）
①青少年的情绪是不会发生变化的
②青少年的情绪越发丰富和细腻
③青少年的情绪都是消极的
④青少年的情绪反应强烈，波动大
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.悲伤是一种负面的情绪反应，但它能促进深沉思考，使人更好地从失去中获得智慧；恐惧感是一种负面的情感体验，但它可以提高神经系统的灵敏度，有助于提高我们对潜在问题的警觉性。这启示我们（　　）
①体验消极情感未必是坏事
②可以将消极情感转化为成长的助力
③接受挫折的考验，学会转化消极情感
④悲伤和恐惧总能使人获得积极情感体验
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
10.某班准备制作以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有（　　）
①小强：我尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人
②小丽：我平时注意自己的衣着是否整洁，注重自身形象
③小明：我值日不彻底导致班级扣分，第二天主动留下参与值日
④小蕾：我看到同桌带来一个新奇的文具，马上让我妈妈买最新款
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.七年级的阳光男孩小鹏在日记中写道：“鼓号队里有我优美动人的风采，运动场上有我英姿飒爽的身影，黑板报上有我清秀俊美的图画。今天的我，是一棵稚嫩的小树；明天的我，将成为一棵参天大树!让我们在竞争中磨炼自己，使自己成为一朵‘成功之花’吧!我自信，我成功!”这说明（　　）
①有了自信就一定会成功
②自信源于成长过程中积累的实力
③自信是一个人对自身能力的肯定
④自信是一种“我能行”的信念
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
12.潍坊临朐无臂青年丁二伟8岁时因意外失去双臂，但他并没有向命运屈服，选择了抗争，以残疾之躯挑战吉尼斯世界纪录。（如下所示）
☆2021年12月：获得最快时间使用脚穿上和脱掉一双袜子的吉尼斯世界纪录；
☆2024年1月：一分钟内完成了24个跪跳起，打破吉尼斯世界纪录；
☆2024年9月，他被吉尼斯总部确认成功创造了1分钟内用脚掷飞镖最多纪录。
从无臂青年丁二伟的“挑战”中，我们可以看出（　　）
①自强的人，有锲而不舍的坚毅品格
②勇于接受自己的不足就能得到他人认可
③自强的人依靠自己的努力拼搏，勇敢面对生活
④自强的人，能够“克已”“自胜”，主动发掘自身力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.中华优秀传统文化是我们民族的根与魂，在习近平总书记的诸多考察讲话及重要论述中，重要性被反复强调，它蕴含的思想理念在当代社会发展中意义深远。这是因为（　　）
①中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码
②中华优秀传统文化的思想理念影响着中国人的思维方式和行为方式
③中华优秀传统文化思想理念深邃博大、历久弥新
④中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.课堂上老师引用了以下名人故事，据此推断本节课的主题是（　　）
☆孟子说：“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。”
☆文天祥战败被俘后，面对各种威逼利诱，始终坚贞不屈，最后从容就义。其绝命辞写道：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。”
A. 尚和合 B. 重民本 C. 崇正义 D. 守诚信
15.以下是小利摘录的一则有关《鹰石山花图》的介绍：
大块巨石绘于画面中心，山花、野草斜长于巨石中，老鹰绘于巨石左上角，画面以点、线、面组成，展现出自然环境下纯天然状态的野花野草，表现了自然生态美的气息，同时表现出画家对大自然的热爱。
由此可见，该作品（　　）
①有利于塑造中华民族独特的审美气质
②彰显了形神兼备、情景交融的美学追求
③将作者的思想情感与外界景物融为一体
④表达了作者热爱自然、追求名利的生活态度
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
16.2024年11月，江苏南京高铁站，一名两岁幼童掉进列车与站台的缝隙，来自河南的旅客刘丰源不顾危险跳下两米多深的站台，成功救出孩子。对此同学们发表了以下观点，其中你赞同的是（　　）
①小勇：该旅客弘扬了见义勇为的中华传统美德
②小青：这种做法太冒险不值得，万一出事怎么办
③小元：这是为出名，为了获得更多人的关注而行善
④小美：该旅客在他人身处困境时，伸出了援助之手，值得赞扬
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
17.以下是我国现行有效法律数据表及我国法律体系图：
现行有效法律（ 303件截至2024年9月20日）
我国法律体系图
对此，下列认识正确的是（　　）
①我国在经济、政治、社会等领域立法取得巨大成就
②在社会生活中，人们的行为只会受到法律的制约和限制
③我国国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依
④我国形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18.民法典共7编1260条，被称为“社会生活的百科全书”。从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，给予了一个人“从摇篮到坟墓”的终极法律关怀。从中我们可以感受到民法典（　　）
①能解决所有问题，是万能的
②规范着我们的每一种行为
③同人民群众生产生活密不可分
④涉及经济社会生活的方方面面
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
19.张某家最近正准备装修，他提醒爸爸一定要与各装修方订立安全合同。在安全合同上明确规定双方该做什么、不该做什么、出现了安全责任谁承担等条款。订立安全合同（　　）
①有利于保护合同当事人的合法权益
②有利于约束当事人的行为，明确义务
③有利于发生安全事故后依法维权
④能够杜绝安全事故的发生
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20.小华和小军在公园的林间小道散步时，发现几个社会青年正在殴打两个中学生。小军当时就要冲过去，小华赶紧拉住他。两人交换了一下眼色，悄悄离开了现场，到了安全的地方，立刻报警……这启示我们（　　）
①面对犯罪行为，要敢于和勇于斗争
②要见义勇为，面对歹徒绝不后退一步
③要在保全自己的前提下制止违法犯罪
④巧妙借助社会力量，智斗歹徒
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、分析说明题：本大题共3小题，共60分。
21.体味青春成长
【品读日记】中学生小林喜欢写日记记录自己每天的心情。以下是他日记中记录的一些烦恼：
日记一
2025年3月26日多云
进入初中后，我希望父母不要过多管我，但他们真的不怎么管我后，我却感到心里空荡荡的，这种感觉我不知道怎么应对？ 日记二
2025年4月20日阴
班里有学生私下讨论关于性的话题，我其实也有些好奇，但又十分害羞，怕别人嘲笑我的好奇心，内心十分矛盾。
(1) 运用所学知识，请你帮助小林化解“青春烦恼事”。
【畅谈启示】小美参加了社区公益俱乐部，经常组织同学进行书籍征集、衣物募捐等活动，帮助西部贫困地区的儿童；她还利用课余时间，去敬老院等场所进行义务演出，陪老人聊天。周末，她在公交车站组织乘客有序上车；假期，她在博物馆、纪念馆进行义务讲解……
(2) 小美的做法对我们培养积极情感有何启示？
【发表观点】古时张骞出使西域，面对匈奴软禁，十年持汉节不失，以步履丈量出尊严的经纬；晏子使楚，以“橘生淮南”之喻，将国格尊严刻进外交辞令的智慧。今日我国外交天团以实力为盾、以文明为剑在科技博弈、国际贸易等战场捍卫话语权。
(3) 在生活中，我们应如何维护自己的人格尊严？
【开出处方】进入初中，班里个别同学出现了以下“心理疾病”：
☆团团：过高估计自己，自以为是，好高骛远。
☆圆圆：轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。
(4) 请你诊断团团和圆圆的“心理疾病”分别是什么？并请你给出治疗方案。
22.优秀中华文化
【解读金句】以下是小秦搜集的资料：
★习近平总书记在重庆考察看望九龙坡区谢家湾街道民主村社区居民时强调，中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工作，都是为了让老百姓过上更加幸福的生活。 ★习近平总书记在银川考察时强调，我们党是全心全意为人民服务的党，各族群众、家家户户都是我的牵挂。希望你们把家庭建设搞得更好，让日子越过越红火。
(1) 习近平总书记的为民情怀印证了哪一中华优秀传统文化思想理念？并请你加以解读。
【话题讨论】同学们就如何理解“弘扬促进社会和谐的思想文化”展开了讨论：
小宇：人们常说“家和万事兴”。每个“小家”过得和和美美，国家这个“大家”才会更加和谐美好。
小芳：古人说：“礼之用，和为贵。”人与人相处要找到彼此合适的位置，形成恰当的关系，从而达到和谐美好的状态。
(2) 结合以上两位同学的观点，请你阐述弘扬促进社会和谐思想文化的缘由。
【回答问题】道德与法治课堂上，老师分享了以下内容：
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出了“构建中华传统美德传承体系”的重大部署，对于在新征程上更好传承中华传统美德、涵养社会文明风尚、促进文化繁荣兴盛、推动人的全面发展具有重要意义。构建中华传统美德传承体系，需要在挖掘阐释、舆论宣传、教育引导、制度保障等方面久久为功。
针对上述材料，老师提出以下问题：
①我们为什么要传承中华传统美德？
②在生活中我们需要“学”哪些中华传统美德？
(3) 结合所学知识，请你回答上述问题。
23.生活在法治社会
【发表观点】退休工人周某夫妇去世后留下5万元遗产，两儿和一女都已成家。两儿子欲分割遗产时，女儿周某称父母生前的生活兄弟两人并不过问，主要是自己经常照顾，应从父母的遗产中得到补偿。俩兄弟拒绝了周某的要求。于是，周某向人民法院提起诉讼。
(1) 你认为周某的要求是否合法？为什么？
【分析材料】阅读以下材料：
材料一：2025年3月6日，临渭交警大队曝光了部分闯红灯驾驶人。如陕E72XXX、鲁WN7XXX、陕EO063XXX等车辆，于2025年3月1日在渭清路与乐天大街违反信号灯通行，均被处以罚款200元、驾驶证记6分的处罚。
材料二：2024年10月，黑龙江省大庆高新技术产业开发区人民法院审理了一起交通肇事案，被告人汪某酒后无证驾驶他人车辆造成重大事故，致同车人员一死一伤的严重后果并逃逸，后因怕重罚又自首，被判处有期徒刑四年，并判决其赔偿被害人的继承人各项损失共计102万余元。
(2) 结合上述材料，谈谈法律是如何保障我们生活的？
(3) 请分析“闯红灯”与“醉酒驾驶致人死亡”两种行为的性质差异，并说明理由。
【漫画赏析】如下所示：
不看的要看
不该试的要试 不该做的要做 应该进的得进
(4) 漫画中人物从“不该”有的“小错”到因“大错”而“得进”的结局说明了什么？带给我们怎样的警示？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】2025年1月，中共中央、国务院印发《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》，《规划》指出，到2027年，乡村全面振兴取得实质性进展，到2035年，乡村全面振兴取得决定性进展，农业现代化基本实现，农村基本具备现代生活条件，A符合题意；BCD不符合题意。
故选：A。
本题考查时事政治。具体涉及《乡村全面振兴规划（2024-2027年）》。
解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。
2.【答案】C
【解析】2025年2月26日，在新投运的西安咸阳国际机场T5航站楼内，全球首个设置在机场内的在地文物展示博物馆——西部机场博物馆正式开馆，C符合题意；ABD不符合题意。
故选：C。
本题考查时事政治。具体涉及西部机场博物馆。
解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。
3.【答案】D
【解析】2025年4月30日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国民营促进法》，自2025年5月20日起正式施行。这是我国第一部专门针对民营经济发展的基础性法律，旨在优化民营经济发展环境，保障公平竞争，促进高质量发展。故D符合题意；其他选项不符合题意。
故选：D。
本题考查时事政治。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事的习惯，并积累、整理重点内容，学会理论与实际相结合。
解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料，并加以分析思考，不断地提高时政素养。
4.【答案】D
【解析】2025年4月8日至9日，习近平总书记出席中央周边工作会议并发表重要讲话，会议指出，要统筹发展安全两件大事，高举人类命运共同体旗帜，携手各国共创美好未来，D符合题意；ABC不符合题意。
故选：D。
本题考查时事政治。具体涉及中央周边工作会议。
解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。
5.【答案】C
【解析】2025年5月22日，神舟二十号乘组指令长陈冬在乘组首次出舱活动中，率先从天和核心舱节点舱出舱，这是空间站全面建成后，中国航天员首次从该节点舱出舱，C符合题意；ABD不符合题意。
故选：C。
本题考查时事政治。具体涉及陈东首次出舱活动。
解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。
6.【答案】B
【解析】题干中小秦的成长变化表明进入青春期，青少年的身体外形和体内机能在发生变化，说明了青春期是人身体发育的重要时期，①③说法正确；青春期的心理变化也是成长的表现，也会有惊喜，②说法错误；题干内容没有体现心理变化，④不符合题意。
故选：B。
本题考查的知识点是青春期生理变化的表现及影响。青春期的生理变化表现在身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。
解答本题要审清题意，把握好青春期生理变化的表现及影响，选出正确答案。
7.【答案】B
【解析】小伊的故事启示我们面对异性交往，应该慎重对待，理智处理，在任何时候，不能做触碰道德底线的事情，要增强自我保护意识，提高自我保护的能力，①②④说法正确；③说法在题干中没有体现，与题意不符。
故选：B。
本题考查防范侵害、保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
把握防范侵害、保护自己的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
8.【答案】C
【解析】题干中指出青少年的情绪是复杂多变的，反应强烈，波动大，并且青少年的情绪越发丰富和细腻，故②④正确；①错误，情绪是会发生变化的；③错误，情绪包括积极的和消极的。
故选：C。
本题考查的知识点是情绪的类型与特点。学会调控情绪，做情绪的主人，据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于情绪的类型与特点的知识，进行回答即可。
9.【答案】D
【解析】结合题干材料分析，这段材料启示我们体验消极情感未必是坏事，可以将消极情感转化为成长的助力，接受挫折的考验，学会转化消极情感，所以①②③符合题意；④错误，“总能”一词说法太绝对。
故选：D。
本题考查消极情感的作用。消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。
仔细审题，联系消极情感的作用等内容作答。
10.【答案】A
【解析】自尊的人能尊重他人，尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人；自尊的人能注意自己的形象，文明有礼；自尊的人是有差耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻，①②③说法正确；看到别人新奇文具马上让妈妈买最新款，这是爱慕虚荣的表现，④说法错误。
故选：A。
本题考查的知识点是自尊的内涵和重要性。自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩。
解答本题要把握好自尊的内涵和重要性，分析各个说法，完成解答。
11.【答案】B
【解析】题干材料表明自信是一个人对自身能力的肯定，自信是一种“我能行”的信念，自信源于成长过程中积累的实力，②③④正确；①错误，说法绝对。
故选：B。
本题考查自信的内涵。自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
把握自信的内涵，理解材料主旨，选择正确答案。
12.【答案】C
【解析】丁二伟的故事，体现出自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，自强的人依靠自己的努力拼搏，勇敢面对生活，自强的人，能够“克已”“自胜”，主动发掘自身力量，①③④说法正确；“就能”说法太绝对，③错误。
故选：C。
本题考查自强的内涵。自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
把握自强的内涵的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
13.【答案】A
【解析】依据教材知识，中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码，中华优秀传统文化的思想理念影响着中国人的思维方式和行为方式，中华优秀传统文化思想理念深邃博大、历久弥新，①②③说法正确；④错误，文化不分优劣。
故选：A。
本题考查中华优秀传统文化的特点和价值。中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。
把握中华优秀传统文化的特点和价值的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
14.【答案】C
【解析】材料中的名人故事体现了崇正义，C正确；材料没有体现尚和合、重民本、守诚信，排除ABD。
故选：C。
本题考查核心思想理念的传承和要求。传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
把握核心思想理念的传承和要求，理解材料主旨，选择正确答案。
15.【答案】A
【解析】《离石山花图》以点、线、面组成展现出自然环境下纯天然状态的野花野草，表现了自然生态美的气息，同时表现出画家对大自然的热爱，这表明该作品将作者的思想情感与外界事物融为一体，彰显了形神兼备情景交融的美学追求，有利于塑造中华民族独特的审美气质，①②③正确；④错误，材料未体现作者淡泊名利、朴素自然的生活态度。
故选：A。
本题考查中华人文精神的主要体现和内容。中华人文精神主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面。
解答本题要认真分析材料问题，把握好中华人文精神的主要体现和内容等知识点，运用所学，具体分析作答。
16.【答案】D
【解析】刘丰源不顾危险救出孩子的事迹，体现了他弘扬了见义勇为的中华传统美德，在他人身处困境时，伸出了援助之手，值得赞扬，①④是正确的选项；②③错误，没有认识到该旅客行为的意义。
故选：D。
本题考查了中华传统美德的内涵。中华传统美德以仁、义、礼、智、信为核心，通过孝悌忠信、勤劳勇敢等具体行为准则，实现个人修养与社会和谐的统一，其内涵在现代社会仍具有重要的指导意义。
本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是中华传统美德的内涵，才能做出正确选择。
17.【答案】C
【解析】题干中，我国现行有效法律数据表及我国法律体系图告诉我们，我国在经济、政治、社会等领域立法取得巨大成就，我国国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依，我国形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，①③④正确；②错误，“只会受到法律的制约和限制”的说法过于绝对。
故选：C。
本题考查法律的特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
审清题意，把握法律的特征知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
18.【答案】B
【解析】民法典给予了一个人“从摇篮到坟墓”的终极法律关怀，体现出民法典同人民群众生产生活密不可分，涉及经济社会生活的方方面面，③④说法正确；①错误，民法典不是万能的，也不能解决所有问题；②错误，“每一种”说法太绝对。
故选：B。
本题考查民法典的基本原则。根据《中华人民共和国民法总则》规定，依法进行民事法律活动，必须遵循的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、公序良俗原则、保护环境原则等。
把握民法典的基本原则的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
19.【答案】A
【解析】结合题干材料，订立安全合同有利于保护合同当事人的合法权益，有利于约束当事人的行为，明确义务，有利于发生安全事故后依法维权，①②③正确；④错误，“杜绝”一词说法太绝对。
故选：A。
本题考查法律保护合同当事人的合法权益。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。
仔细审题，联系法律保护合同当事人的合法权益等内容作答。
20.【答案】C
【解析】题干材料启示我们面对犯罪行为，要敢于和勇于斗争，要在保全自己的前提下制止违法犯罪，要巧妙借助社会力量，智斗歹徒，故①③④正确；②错误，这不利于维护自身安全。
故选：C。
本题考查同犯罪行为作斗争。面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
本题属基础知识题，考查同犯罪行为作斗争，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。
21.【答案】【小题1】日记一：这是青春期正常的心理现象，青春的我们产生强烈的成人感，期待独立自主，不想受成人干涉，但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖，希望从成人那里得到理解、支持
与尊重。我们可以敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。日记二：随着身体发育，我们会对性产生好奇，这是正常的现象，我们要树立正确的性观念，通过正规途径获取性知识；还应当自重自爱，言谈举止不越界，在涉及性的问题上注意边界和规则，注意保护自己，不伤害他人。
【小题2】我们要有意识地增加自己的积极情感体验，不断地投入生活、深入生活、感受生活；通过与人交往，积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验；同时，用热情和行动来影响周围的环境，让世界因为我们的积极情感而多一份美好。
【小题3】恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事；面对他人的议论或批评，要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”；面对他人的侮辱和诋毁，应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
【小题4】团团症状：自负。治疗方案：团团需要正确认识自己，既要看到自己的优点和长处，也要认识到自己的缺点和不足，客观全面地评价自己；同时要学会脚踏实地，制定符合实际的目标，避免不切实际的幻想和过高期望。圆圆症状：自卑。治疗方案：圆圆要学会发现自己的优点和长处，多给自己积极的心理暗示，鼓励自己勇于尝试；同时，在面对困难和挫折时，要正确看待失败，将其视为成长的机会，逐步增强自信心，敢于挑战自我
【解析】（1）本题考查帮助小林化解“青春烦恼事”。依据教材知识，结合材料内容，日记一从青春期正常的心理现象，以敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通等方面来回答。日记二从对性产生好奇，这是正常的现象，我们要树立正确的性观念，注意保护自己，不伤害他人等方面来回答。
（2）本题考查小美的做法对我们培养积极情感有何启示。依据教材知识，结合材料内容，从通过与人交往，积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验等方面来回答。
（3）本题考查如何维护自己的人格尊严。依据教材知识，结合材料内容，从恪守为人之德，坚持人格独立，面对他人的议论或批评的做法，面对他人的侮辱和诋毁的做法等方面来回答。
（4）本题考查诊断团团和圆圆的“心理疾病”分别是什么，并给出治疗方案。依据教材知识，结合材料内容，从团团症状是自负，建议从团团需要正确认识自己等方面来回答。圆圆症状是自卑。建议从学会发现自己的优点和长处，多给自己积极的心理暗示等方面来回答。
故答案为：
（1）日记一：这是青春期正常的心理现象，青春的我们产生强烈的成人感，期待独立自主，不想受成人干涉，但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖，希望从成人那里得到理解、支持
与尊重。我们可以敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。日记二：随着身体发育，我们会对性产生好奇，这是正常的现象，我们要树立正确的性观念，通过正规途径获取性知识；还应当自重自爱，言谈举止不越界，在涉及性的问题上注意边界和规则，注意保护自己，不伤害他人。
（2）我们要有意识地增加自己的积极情感体验，不断地投入生活、深入生活、感受生活；通过与人交往，积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验；同时，用热情和行动来影响周围的环境，让世界因为我们的积极情感而多一份美好。
（3）恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事；面对他人的议论或批评，要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”；面对他人的侮辱和诋毁，应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
（4）团团症状：自负。治疗方案：团团需要正确认识自己，既要看到自己的优点和长处，也要认识到自己的缺点和不足，客观全面地评价自己；同时要学会脚踏实地，制定符合实际的目标，避免不切实际的幻想和过高期望。圆圆症状：自卑。治疗方案：圆圆要学会发现自己的优点和长处，多给自己积极的心理暗示，鼓励自己勇于尝试；同时，在面对困难和挫折时，要正确看待失败，将其视为成长的机会，逐步增强自信心，敢于挑战自我。
本题考查增加积极的情感体验、心理健康的表现和要求、维护自己的人格尊严。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。
解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是增加积极的情感体验、心理健康的表现和要求、维护自己的人格尊严，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
22.【答案】【小题1】惠民利民、安民富民的思想理念。解读：中华民族主张”治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。
【小题2】中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥着强大的熏陶教化、凝聚示范作用；中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐共处。只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大。
【小题3】①中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。因此，我们要传承中华传统美德。②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念；崇德向善、见贤思齐的社会风尚；精忠报国、振兴中华的爱国情怀；天下兴亡、匹夫有责的担当意识
【解析】（1）本题考查了习近平总书记的为民情怀印证了哪一中华优秀传统文化思想理念并加以解读。答出惠民利民、安民富民的思想理念即可；解读从中华民族主张”治国有常，而利民为本”，社会发展必须惠及人民，让人民过上安定富足的生活等方面解答。
（2）本题考查了阐述弘扬促进社会和谐思想文化的缘由。从中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，中华民族提倡人与人、人与社会和谐共处，只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大等方面解答。
（3）①本题考查了我们为什么要传承中华传统美德。从中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，我们要传承中华传统美德等方面解答。②本题考查了在生活中我们需要“学”哪些中华传统美德。从孝悌忠信、礼义廉耻，崇德向善、见贤思齐，精忠报国、振兴中华，天下兴亡、匹夫有责等方面解答。
故答案为：
（1）惠民利民、安民富民的思想理念。解读：中华民族主张”治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。
（2）中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥着强大的熏陶教化、凝聚示范作用；中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐共处。只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大。
（3）①中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。因此，我们要传承中华传统美德。②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念；崇德向善、见贤思齐的社会风尚；精忠报国、振兴中华的爱国情怀；天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
本题考查了中华传统美德的内涵、中华优秀传统文化的思想理念的内涵。中华传统美德以仁、义、礼、智、信为核心，通过孝悌忠信、勤劳勇敢等具体行为准则，实现个人修养与社会和谐的统一，其内涵在现代社会仍具有重要的指导意义。
解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是中华传统美德的内涵、中华优秀传统文化的思想理念的内涵，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
23.【答案】【小题1】周某的要求是合法的；周某是在维护自己的权利，因为女儿同样享有继承权；周某对父母尽了主要赡养义务，在继承份额上可以多分。
【小题2】法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用；法律维护社会秩序；法律保护社会公共利益；法律促进社会发展。
【小题3】“闯红灯”属于一般违法行为；“醉酒驾驶致人死亡”属于犯罪行为。“闯红灯”违反交通法规，社会危害性较小，尚未触犯刑法，应受到行政处罚；“醉酒驾驶致人死亡”具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受刑罚处罚。
【小题4】说明：很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。一个人有了不良行为，如不加以改正，有可能走上违法犯罪的道路。警示：要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；增强法制观念，远离违法犯罪；明辨是非，杜绝不良行为；增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然
【解析】（1）本题考查你认为周某的要求是否合法、为什么。首先判断周某的要求是合法的。依据教材知识，周某是在维护自己的权利，因为女儿同样享有继承权等方面作答。
（2）本题考查法律是如何保障我们生活的。依据教材知识，从法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺等方面作答。
（3）本题考查分析“闯红灯”与“醉酒驾驶致人死亡”两种行为的性质差异，并说明理由。依据教材知识，“闯红灯”属于一般违法行为；“醉酒驾驶致人死亡”属于犯罪行为等方面作答。
（4）本题考查漫画中人物从“不该”有的“小错”到因“大错”而“得进”的结局说明了什么、带给我们怎样的警示。第一问，从一个人有了不良行为，如不加以改正，有可能走上违法犯罪的道路。第二问，依据教材知识，从要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人等方面作答。
故答案为：
（1）周某的要求是合法的；周某是在维护自己的权利，因为女儿同样享有继承权；周某对父母尽了主要赡养义务，在继承份额上可以多分。
（2）法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用；法律维护社会秩序；法律保护社会公共利益；法律促进社会发展。
（3）“闯红灯”属于一般违法行为；“醉酒驾驶致人死亡”属于犯罪行为。“闯红灯”违反交通法规，社会危害性较小，尚未触犯刑法，应受到行政处罚；“醉酒驾驶致人死亡”具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受刑罚处罚。
（4）说明：很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。一个人有了不良行为，如不加以改正，有可能走上违法犯罪的道路。警示：要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；增强法制观念，远离违法犯罪；明辨是非，杜绝不良行为；增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
本题考查了法律的基本作用。依据课本重视分析材料，依据材料实际组织答案。
解答本题要认真分析材料问题，把握好法律的基本作用等知识点，运用所学，具体分析作答。

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