资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 物理学科
【学习目标】
1.理解光沿直线传播的条件。
2.记住光在真空中的传播速度c=3×108m/s。
3.观察光在空气、水和玻璃中传播的实验现象，认识光沿直线传播是有条件的。
重点：实验探究光是怎样传播的。
难点：光的直线传播的现象及其应用。
【自主学习】
1.能够_________的物体叫作光源。从光源发出的光进入我们的_______，我们便可以看到这个发光体。
2.为了表示_________情况，通常用一条带箭头的直线表示光的______和_______，这样的直线叫________。
3.光在____________中沿直线传播。
4.实例：_________，日食，月食，_________等。
5.真空中的光速是宇宙间最快的速度，在计算中，真空中的光速约为__________m/s，在空气中的光速略小于在真空中的速度，在计算时可近似认为与真空中的速度相同。光在其他介质中的速度比在真空中的速度 _____。
【合作探究】
1.问题：光在空气中是怎样传播的？
探究：光在空气中的传播路径，让激光沿黑板面射出，观察光在空气中的传播路径。
结论：光在空气中沿________传播。
2.问题：光在空气中沿直线传播，在水中，玻璃中呢？
探究：光在水和玻璃中的传播路径，让激光分别射入水中、玻璃中，观察光在水中、玻璃中的传播路径。
结论：光在水中沿______传播；光在玻璃中沿_________传播。
3.问题：光在任何条件下都沿直线传播吗？
探究：光的反射：让光射到镜面上，观察光传播的路径。
现象：光射到镜面上，被镜面反射回去，改变方向，发生_________。
探究：光的折射：让光从空气斜射向玻璃砖，观察光传播的路径。
现象：光在空气中沿________传播，在玻璃中也沿_______传播，但在空气和玻璃的分界面处传播方向发生了改变，同时发生了_______和_______。
结论：光沿直线传播是有条件的。条件一：__________介质。
4.问题：光在同种介质中一定沿直线传播吗？
观察一束激光射进密度不均匀的糖水时光的径迹。
现象：光路发生了_________。
结论：光沿直线传播还有条件。条件二：密度__________介质。
综上：光在_____________介质中沿直线传播，光在两种介质的交界面，发生___________和___________。
补充：光可以在空气、水、玻璃等透明物质中传播，这些物质叫作光传播的_____________。
【归纳整理】
【课堂练习】
1.如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）
A.竹的倒影 B.水面“折”枝 C.手影 D.镜中花
2.下列关于光的传播的说法中，正确的是（ ）
A.光在任何条件下都能沿直线传播 B.光和声一样不能在真空中传播
C.光在同一种介质中一定沿直线传播 D.光在同一种均匀介质中沿直线传播
3.下列现象中不是光沿直线传播的例子（ ）
A.激光准直 B.树在水中的倒影 C.影子 D.夏天树荫下的光斑
4.在枝繁叶茂的大树下，由于阳光的照射常会看到树荫下的地面上有许多的光斑，这些光斑是（ ）
A.树叶的形状 B.各种形状 C.圆形的 D.树枝形状
5.在阳光下“立竿见影”这个现象能够表明光在空气中传播的路线是_________。一根旗杆竖立在太阳下，从早晨到中午这段时间内，旗杆影子的长度__________（选填“变长”、“变短”或“不变”）
6.用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在同一直线上了，这是利用了_________道理，能证明这一道理还有_______等现象。
【课后巩固】
知识点1：光源
1.正在 的物体称为光源。如图所示，属于光源的是 （填序号）。
（1）发光的萤火虫 （2）点燃的生日蜡烛 （3）奥运圣火
（4）皎洁的月亮 （5）璀璨的钻石 （6）晶莹的露珠
2.现有①刺眼的玻璃幕墙、②月亮、③太阳、④闪闪发光的钻石、⑤发光的电灯、⑥放映中的电视屏幕、⑦放映中的投影仪屏幕、⑧发光的萤火虫、⑨明亮的交通路牌。其中属于天然光源的有 ；属于人造光源的有 。（均填序号）
3.下列属于光源的是（ ）
A.太阳 B.钻石 C.玻璃 D.月亮
4.生活中许多物体都可以发光，下列物体中属于光源的是（ ）
A.皎洁的月亮 B.电影院放映影片时的屏幕
C.教室的黑板 D.正在放映影片的电视机屏幕
知识点2：光的直线传播
5.民间称日全食为“天狗食日”，由于光的 （选填“直线传播”或“折射”），当射向地球部分地点的太阳光被月球全部遮住时，便出现了“天狗食日”的现象，所谓的“天狗”实际上是指 ，用如图表示日全食时，图中的A处是 球，B处是 球。
6.如图所示，是光的 形成的，若光源形状是圆形，小孔形状是三角形，则光屏上的像是 。
7.小明在做“光在液体中的传播”实验时，他在玻璃缸内配制了白糖水，静置一段时间后，用一束激光斜向上射入白糖水中，发现白糖水中的光线不是一条直线，而是一条弯曲的曲线，你认为原因是 。若保持激光入射方向不变，将白糖水搅拌均匀后你会发现 ，其原因是 。
第5题图 第6题图 第7题图
8.图示的光现象中，由光的直线传播形成的是（ ）
A.筷子“弯折” B.楼台倒影 C.萌娃变“蛙” D.雨后彩虹
9.皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。如图所示，该现象利用的光学原理是（ ）
A.光沿直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散
10.下列四种现象中与影子的形成原因不相同的是（ ）
A.激光准直 B.小孔成像 C.水中倒影 D.立竿见影
11.公元前4世纪，墨家就做过小孔成像的实验，并给予分析和解释。《墨经》中明确地写道：“景到（倒），在午有端，与景长，说在端。”下列现象的形成原因和小孔成像相同的是（ ）
A.露珠下的叶脉放大了 B.塔的倒影 C.日食 D.海市蜃楼
知识点3：光传播能量和信息
12.“皓月千里”，皎洁的月亮 （选填“是”或“不是”）光源。太阳光照在地面上会使地面温度升高，这一过程中光传递 。（选填“信息”或“能量”）
13.光既可以传播信息，又可以传播 。小雪利用小实验箱中的器材完成了如下图所示的四个光学实验，研究光的传播，概括四个实验现象可以得出的结论是 。
14.下列有关光现象的说法中，正确的是（ ）
A.月亮和太阳都是光源 B.日食、月食、影子都是光沿直线传播形成的
C.光在玻璃中的传播速度比在真空中大 D.太阳能灶能把水烧开，说明光能传播信息
15.下列生活物品主要利用光传播能量的是（ ）
A.红绿灯 B.光伏太阳能板 C.光纤电缆 D.激光准直仪
四、光传播的速度
16.光在真空的传播速度是，雷雨天打雷时先看见闪电后听到雷声，其原因是 ；如果看见闪电后6s听到雷声，打雷处距听者约 m。
17.在学校的运动会上，100米赛跑终点计时员应该是 （选填“看到白烟”或“听到枪声”）开始计时，若采用另一种计时方式，则记录的时间将比运动员实际所用的时间要 （选填“多”或“少”）。
18.光在真空中的传播速度大约为 .“光年”是 的单位.（选填“时间”或“长度”），光在水中的传播速度 （选填“大于”，“等于”或“小于”）光在空气中的传播速度.
19.关于光的传播，下列说法正确的是（ ）.
A.光不能在真空中传播 B.光在同种均匀介质中沿直线传播
C.光在水中的传播速度是3×108m/s D.光比声音传播速度慢
20.近年来，多国公开“探月计划”，月球成为太阳系最热门目的地之一。科学家早已经利用激光测量出月球与地球间的距离。在地球上向月球发射的激光经2.56s反射回来（已知光速为3.0×108m/s）。为更快地在太空中穿梭，西北工业大学团队自主研发名为三体水滴飞行器，如图所示。这一项目有望在未来打破美国人的神话，据传它的速度可达到60km/s。
(1)地球与月球相距多远；
(2)水滴飞行
1.下列物体属于光源的是（　　）
A.正在发光的日光灯 B.夜空中明亮的月亮
C.放电影时看到的银幕 D.闪闪发光的钻石
2.如图所示，傍晚，阳光通过云层间隙射出，把校园映衬得更加优美。下列说法不正确的是（　　）
A.太阳是非常好的平行光源
B.阳光通过云层间隙射出的光束，能说明光沿直线传播
C.光速是定值，与介质种类无关
D.图中右边三层楼房的高度大约有14m
3.下列关于光线的说法中正确的是（　　）
A.光源能射出无数条光线
B.光线不是真实存在的，人们用一条带箭头的实线来表示光线
C.光线就是很细的光束
D.光线是用来表示光传播方向的直线，常用虚线表示
4.如图，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需的最小窗的位置范围大约为（　　）
A.ac B.bc C.ad D.be
5.如图所示为2021年5月26日的月相，据此推断当天日地月三者位置关系可能为（　　）
A.B.C.D.
6.我国已经成功发射了载人飞船和绕月卫星，登月将是中国人的一个新的梦想。下列说法中正确的是（ ）
A.绕月卫星相对月球是静止的 B.宇航员在月球上能看到月食
C.由于没有空气，所以月球表面是寂静的 D.宇航员在月球上能面对面通过声音交流
7.关于小孔成像，下列说法中正确的是（　　）
A.像和物上下、左右都不颠倒 B.像和物上下颠倒，左右不颠倒
C.像和物上下不颠倒，左右颠倒 D.像和物上下、左右均颠倒
8.下列关于声和光的说法中，正确的是（　　）
A.声和光传播都需要介质 B.光的传播速度是3×108m/s
C.光速和声速一样大 D.声传播需要介质，光传播不需要介质
9.如图是科学家首次拍摄到的距离地球5500万光年的黑洞照片，再次验证了爱因斯坦所创立的广义相对论的正确性。光年是 单位，黑洞强大的引力连跑的最快的光都无法逃脱，因此黑洞本身 （选填“是”或“不是”）光源，边缘的可见光是由于黑洞周围物体高速旋转落入黑洞，产生摩擦振动而造成的；这种振动产生的声音 （选填“能”或“不能”）在真空中传播。
10.在①太阳、②月亮、③萤火虫、④霓虹灯、⑤宝石、⑥工作的LED灯中，属于自然光源的是 ；不属于光源的是 。（均填序号）
11.光在 介质中沿直线传播，激光从地面发射向月球，被月球表面反射回地球，总共用了2.6s，则月球到地球的距离为 m。
12.如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果（如图乙），其原理类似百叶窗，两侧之所以看不清屏幕内容，其原理是光的 ；此防窥膜贴在手机屏幕上， （能/不能）防止正上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地 （增大/减小）超细百叶窗的间距。
13.晴天正午，小淇走在公园的树林下，她看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑 （选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的 （选填“实像”、“虚像”或“影子”）。
14.光在 中传播的速度最大，数值为 m/s，光在水、玻璃、空气中传播速度由大到小的排列顺序是 。
15.沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若莺飞空中，其影随莺而移”，而在纸窗上开一个小孔使莺的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“莺东则影西，莺西则影东”，小王利用图甲做了小孔成像实验，请你在图乙中大致画出烛焰AB（烛焰可以抽象为带箭头的线段）通过纸杯的小孔在黑塑料膜虚线上所成的像A′B′，并标明两条光线的传播方向。
16.最美人间四月天，不负踏青好时光。小刚一家到青龙潮湿地公园游玩，小刚坐在开着天窗的轿车里，通过天窗能看到天空的景色，如图甲所示，请在图乙的简化图中画出小刚看到天窗外天空范围的光路图，A点表示小刚的眼睛。
17.同学们学完光学中小孔成像知识后，提出一个问题，小孔在光屏上所成像的形状与什么因素有关，同学们经过讨论后提出以下猜想：
猜想一：像的形状可能与物体形状有关；
猜想二：像的形状可能与小孔的形状有关；
同学们在辅导老师的帮助下制作了“E”、“F”和“R”形状的LED发光字来充当物体，做成两个小孔形状不同的纸筒，纸筒另一端绷装半透明膜，做好装置后同学们进行实验探究。
(1)物理上将“F”、“E”和“R”形状的LED发光的字称为 ，射出的光在同种均匀介质中沿 传播；为了便于观察，该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；
(2)同学们将“F”发光字固定好后，先用小圆孔纸筒进行实验，同学们在半透明膜上观察到倒立的“F”，如图所示，小孔成像中所成的像能呈现在半透明膜上，说明所成的像是 （选填：“实像”、“虚像”），同学们将实验结果记录在设计好的表格后，再换用小方孔纸筒进行实验，并观察记录；
(3)同学们再换用“E”和“R”形状发光字，分别按照实验（2）进行实验，将观察到的结果记录在表中。
序号 发光字 小孔形状 像的形状 半透明膜上是否呈现
1 F 圆形 倒立 呈现
2 F 方形 倒立 呈现
3 E 圆形 倒立 呈现
4 E 方形 倒立 呈现
5 R 圆形 倒立 呈现
6 R 方形 倒立 呈现
（4）通过比较实验1、2（或者3、4或者5、6）可以得出，像的形状与小孔的形状 ；
（5）同学们通过比较实验 （填写序号）得出像的形状与物体的形状有关；
（6）若实验时仅用纸片遮挡小孔，使小孔孔隙更小，则此时，像的 会发生改变（选填：“形状”、“大小”或“亮度”）。
18.阅读短文，回答问题
手术无影灯
手术无影灯用来照明手术部位，尽量消除医护人员的头、手和器械等对手术部位造成的阴影。
手术无影灯是怎么做到“无影”的呢？晚上在教室内只打开一盏日光灯，仔细观察你自己的影子，会发现影子中部特别黑暗，四周稍浅。影子中部，日光灯发出的光不能照到，特别黑暗，叫本影。四周灰暗的部分叫半影。
为了解释无影灯的工作原理，在课桌上点两支蜡烛分开放置于A、B两个位置，蜡烛前面立一本书，关掉日光灯可以看到墙壁出现书的本影和半影，如图甲。如果点燃三支甚至四支蜡烛，书的本影部分就会逐渐缩小，半影部分会出现很多明暗不同的层次。
手术无影灯是将发光强度很大的许多灯排列在灯盘上，合成一个大面积的光源，这样就能从不同角度把光线照射到手术台上，既保证手术视野有足够的亮度，同时又不会产生明显的本影。
（1）图甲的上侧半影区域中，蜡烛 。
A.A和B发出的光都照到 B.A发出的光照到，B照不到
C.A和B发出的光都照不到 D.B发出的光照到，A照不到
（2）在手术无影灯下，医护人员的手和器械等在手术部位 （会/不会）产生本影。
（3）请在图乙中画出第三支蜡烛C照到课本上时，在墙上产生的本影区域（仿图甲，在墙壁上对应位置画出阴影）。( )
（4）如果在乙图中再点燃更多的蜡烛，书的半影部分 。
A.明暗更明显，层次更多 B.明暗更明显，层次更少
C.明暗更不明显，层次更多 D.明暗更不明显，层次更少
（5）小明同学想用9盏相同的LED灯（图中用 表示）排列合成一个大光源作为无影灯，下列设计效果最好的是 。
A. B. C. D.
【课后评价】
这节课我给自己☆☆☆☆☆颗星。
【参考答案】
【自主学习】
1．自行发光 眼睛 2．光的传播 径迹 方向 光线 3．同种均匀介质 4．影子 小孔成像
5.3×108 小
【合作探究】
1．直线 2．直线 直线
3．反射 直线 直线 反射 折射 同种
4．偏折 相同 同种均匀 反射 折射 介质
【课堂练习】
1．C 2．D 3．B 4．C 5．直的 变短 6．光的直线传播 激光准直
【课后巩固】
知识点1：光源
1. 发光；(1)(2)(3)
2. ③⑧；⑤⑥⑦⑨
3. A
4. D
知识点2：光的直线传播
5. 直线传播；月球；月；地
6. 直线传播；圆形
7. 糖水密度不均匀；光路变为直线；介质均匀
8. C
9. A
10. C
11. C
知识点3：光传播能量和信息
12. 不是；能量
13. 能量；光在同种均匀介质中沿直线传播
14. B
15. B
知识点4：光传播的速度
16. 3×10 m/s；光速大于声速；2040
17. 看到白烟；少
18. 3×10 ；长度；小于
19. B
20. (1) 3.84×10 m；(2) 6.4×10 s
【能力提升】
1. A
2. C
3. B
4. B
5. C
6. C
7. D
8. D
9. 长度；不是；不能
10. ①③；②⑤
11. 同种均匀；3.9×10
12. 直线传播；能；减小
13. 太阳；实像
14. 真空；3×10 ；空气>水>玻璃
15.
16.
17. (1) 光源；直线；较黑暗
(2) 实像
(4) 无关
(5) 1、3、5（或2、4、6）
(6) 亮度
18. (1) B
(2) 不会
(3)
(4) C
(5) B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑