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第九课 发展中国特色社会主义文化
辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特
色社会主义文化自信。
第1课时 文化发展的必然选择
知识点一 革命文化与社会主义先进文化
知识点二 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
议题一 革命文化与社会主义先进文化
议题二 走中国特色社会主义文化发展道路
◆
新课导学
◆
新课探究
◆
总结归纳
◆
课堂评价
知识点一 革命文化与社会主义先进文化
1.文化复兴的求索
（1）历史结论:19世纪末20世纪初,各种各样的文化思潮进入中国,各
种主张纷纷登场亮相,但终究未能改变旧中国的社会性质和_________
的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走
向__________。
中国人民
复兴之路
（2）转折点:____________传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重
要转折点。中国共产党自成立以来,就以____________为指导思想,肩
负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
马克思主义
马克思主义
［思考］ 从求索中华文化复兴的历程看,马克思主义与中国先进文化
的关系是什么
[答案] ①马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转
折点。
②中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,始终代表中国
先进文化的前进方向。
③中国特色社会主义文化以马克思主义为指导。
2.革命文化与社会主义先进文化
（1）党的文化使命
中国共产党从成立之日起,既是中国__________的积极引领者和践行
者,又是中华______________的忠实传承者和弘扬者。
先进文化
优秀传统文化
（2）精神标识
中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的__________和社会
主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独
特的______标识。
革命文化
精神
（3）革命文化
革命文化承载着党和人民对国家独立、__________、人民幸福的不懈
追求,是中国革命的精神标识。
民族解放
（4）发展社会主义先进文化
发展社会主义先进文化，就要以____________为指导，坚持________
_____、为社会主义服务，坚持百花齐放、__________，牢牢把握先
进文化的前进方向，大力发展面向现代化、__________、面向未来的，
民族的科学的大众的______________，推动社会主义__________和物
质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
马克思主义
为人民服务
百家争鸣
面向世界
社会主义文化
精神文明
［思考］ 物质文明和精神文明不协调发展的后果是怎样的 给我们的
启示是什么
[答案] 物质文明搞不好,就不能满足人民的物质生活需求,精神文明也
就无从谈起;精神文明搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。
要坚持物质文明与精神文明协调发展,不可偏废。
知识点二 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
1.文化生命力的判断标准
（1）发展前途:就是要看它是不是代表__________发展的方向。
（2）发展基础:就是要看它有没有生存发展的__________,人民有没有
对它的需求。
先进文化
实践土壤
2.坚持走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素
（1）是由__________根本利益决定的。
（2）是由中国共产党的__________决定的。
（3）是由我国__________、发展道路决定的。
（4）是由继承和创新中华______________、弘扬革命文化、发展社
会主义__________的要求决定的。
（5）是由我国文化自身__________决定的。
人民群众
性质宗旨
社会制度
优秀传统文化
先进文化
发展规律
3.坚持走中国特色社会主义文化发展道路的意义
只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义_________,
才能与中国特色社会主义事业“__________”总体布局相适应,与全面
建成______________________的社会主义现代化强国目标相衔接,与
我国深厚的文化底蕴和丰富的__________相匹配。
文化强国
五位一体
富强民主文明和谐美丽
文化资源
［思考］ 我国的文化发展道路与文化强国目标的关系是什么
[答案] 文化强国目标是文化发展道路的方向引领,文化发展道路是实
现文化强国目标的必由之路。
1.马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
( )
√
2.中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的忠实传承者和弘扬者,
又是中华优秀传统文化的积极引领者和践行者。 ( )

［提示］中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者
和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
3.社会主义先进文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸
福的不懈追求，是中国革命的精神标识。( )

［提示］革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福
的不懈追求，是中国革命的精神标识。
4.看一种文化有没有生命力，就是要看它有没有生存发展的社会环境，
人民有没有对它的需求。( )

［提示］看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化
发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对
它的需求。
5.发展中国特色社会主义文化,要以中国传统文化为指导。( )

［提示］发展中国特色社会主义文化,要以马克思主义为指导。
6.走中国特色社会主义文化发展道路是由继承和创新革命文化、弘扬
中华优秀传统文化、发展社会主义先进文化的要求决定的。( )

［提示］走中国特色社会主义文化发展道路是由继承和创新中华优秀
传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的。
议题一 革命文化与社会主义先进文化
【情境创设】 中国共产党领导人民在革命、建设和改革实践中
所创造的革命文化和社会主义先进文化，是在马克思主义指导下，对
中华优秀传统文化进行的再生再造和凝聚升华。如，从“为万世开太
平”到“革命理想高于天”，从“威武不能屈”到“大无畏的革命英雄主义”，
从“民惟邦本”到“全心全意为人民服务”，从“格物致知”到“实事求是”，
从“自强不息”到“自力更生、艰苦奋斗”，等等，都生动反映了中华优
秀传统文化在革命斗争中的传承、转化和发展。
【问题探究】
（1）中国特色社会主义文化是如何形成的
[答案] 中国特色社会主义文化，源自中华民族五千多年文明历史所孕育
的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的
革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
（2）中国共产党在中国先进文化的发展中发挥了怎样的作用？
[答案] ①马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转
折点。以马克思主义为指导的中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、
为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运
问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。
②中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行
者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。中国共产党领导
人民在革命、建设、改革中创造了革命文化和社会主义先进文化。
【成果共享】
1.全面认识三种文化
中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化
区 别 孕育于中华民族 五千多年的文明发 展中 例如：核心思想 理念、中华传统美 德、中华人文精神 形成于新民主主 义革命时期 例如：井冈山精 神、长征精神、延 安精神 形成于社会主义建设
和改革开放的实践中
例如：马克思主义中
国化时代化的制度和理
论成果、社会主义核心
价值观
联 系 文化是社会实践的产物，并随社会实践的发展而发展
这三种文化都是中华民族在生存发展实践中的伟大创造，积淀
着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识
（续表）
中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化
2.全面认识中国特色社会主义先进文化
形成时期 社会主义建设时期和改革开放时期 指导思想 坚持以马克思主义为指导 指导方针 “双为” 为人民服务、为社会主义服务
“双百” 百花齐放、百家争鸣
发展方向 文化发展的社会主义方向 具体 要求 面向现代化 立足社会主义现代化建设的实践,并服务于现
代化建设
面向世界 坚持面向世界、博采众长,吸取和借鉴外来优
秀文化成果
面向未来 把握文化发展规律和文化发展方向,符合时代
发展趋势
（续表）
具体 特征 科学的 符合文化发展规律,其内在的性质科学
民族的 建立在民族优秀传统文化基础之上,具有鲜明
的民族性
大众的 服务广大人民群众,满足群众的文化需求
发展 目的 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中 华文化新辉煌 （续表）
议题二 走中国特色社会主义文化发展道路
【情境创设】 文化兴则国家兴，文化强则民族强。党的二十大
报告指出：“全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会
主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、
兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、
面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创
新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。”习近平总书
记关于推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌的重要论述，为
新时代新征程推进社会主义文化强国建设提供了思想指引和行动指南。
【问题探究】
（1）中国特色社会主义文化发展道路的内涵是什么
[答案] 中国特色社会主义文化发展道路是一条建设先进文化之路
（方向）,是一条科学发展之路（主题）,是一条强基固本之路,是一条
以人为本之路,是一条改革创新之路。
（2）走中国特色社会主义文化发展道路意义何在
[答案] 只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义文
化强国,才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应,与
建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接,与我
国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配，才能激发全民族文化创
新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
【成果共享】
1.为什么要坚持中国特色社会主义文化发展道路
决定 因素 根本 利益 是由人民群众根本利益决定的
发展 方向 坚持文化发展的社会主义方向的必然要求
领导 阶级 中国共产党是文化建设的领导者,是由中国共产党的
性质宗旨所决定的
决定 因素 社会 形态 一定的政治、经济决定一定的文化,是由我国社会制
度、发展道路决定的
文化 内容 是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文
化、发展社会主义先进文化的要求决定的
发展 规律 是由我国文化自身发展规律决定的
（续表）
具体 意义 文化 强国 建设社会主义文化强国,创造中华文化新的辉煌,必须
走中国特色社会主义文化发展道路,坚持文化发展社会
主义方向
总体 布局 实现“五位一体”总体布局,必须发展中国特色社会主
义文化,推动精神文明建设
（续表）
具体 意义 强国 目标 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,
离不开强大的精神动力和精神支持,必须加强文化建设,
走中国特色社会主义文化发展道路
文化 资源 我国有深厚的文化底蕴和丰富的文化资源,立足自身
文化优势,必须践行符合自身的中国特色社会主义文化
发展道路
（续表）
2.如何践行中国特色社会主义文化发展道路
（1）坚持中国共产党的领导,坚持以马克思主义为指导思想,坚定文化
发展的社会主义方向。
（2）坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣的
方针。
（3）必须传承优秀传统文化,弘扬革命文化,建设社会主义先进文化。
（4）坚守中华文化立场,增强民族文化自信,培育和践行社会主义核心
价值观。
1.近年来，某市各个中学挖掘红色资源，通过举办“红色基因永流传”
主题影视节等活动，来培养红色传人、时代新人。举办此类活动是为
了( )
A.发展民族文化，同化世界文化 B.铭记革命历史，赓续红色基因
C.继承传统文化，促进文化复古 D.吸收外来文化，传播中国价值
√
[解析] 通过举办“红色基因永流传”主题影视节等活动，来培养红色传
人、时代新人，是为了铭记革命历史，赓续红色基因，B正确。
“同化世界文化”的说法错误，A错误。
传统文化中既有精华也有糟粕，我们要反对文化复古，批判继承传统
文化，C错误。
材料与外来文化无关，D错误。
2.在中国人民抗日战争纪念馆内,陈列着中国共产党党员赵一曼同志的
一封家书:“母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大
成人之后,希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”这是赵一曼就义
前写给儿子的，很多参观者观读后都潸然泪下。透过这封家书我们能
够感悟到( )
①革命文化集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ②革命文化
是中国革命的精神标识 ③昂扬向上的革命文化是对传统文化的提炼
和升华 ④革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸
福的不懈追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
[解析] 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,①
说法错误。
革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈
追求,是中国革命的精神标识,②④符合题意。
革命文化是对中华优秀传统文化的再生再造和凝聚升华,不是对传统
文化的提炼和升华,③说法错误。
3.马克思主义在中国焕发出强大生机活力,一个重要原因在于中国共产
党把马克思主义与中华优秀传统文化相结合,赋予马克思主义民族形
式,为马克思主义增添民族内容,开启了马克思主义中国化时代化历程,
形成了具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义。这表明
( )
①中国共产党是中国先进文化的积极引领者 ②马克思主义为中国社
会发展提供了具体路径 ③中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传
承者 ④要在意识形态领域坚持多元化的指导思想
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
[解析] “中国共产党把马克思主义与中华优秀传统文化相结合，赋予
马克思主义民族形式，为马克思主义增添民族内容,开启了马克思主
义中国化时代化历程,形成了具有中国特色、中国风格、中国气派的
马克思主义”表明，中国共产党是中国先进文化的积极引领者,是中华
优秀传统文化的忠实传承者,①③正确切题。
马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说,并不为
中国社会发展提供解决问题的具体路径,②表述错误。
我国在意识形态领域坚持马克思主义的一元化指导思想,④表述错误。
4.文化的生命力就在于不断地去维护它、宣传它，让它走入人们的日
常生活中,增强人们对它的认同与保护的责任。那么,看一种文化是否
具有生命力,就是要看它( )
①有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求 ②是不是代表
先进文化发展的方向 ③是否继承了中华传统文化 ④是否坚持各民族
文化平等
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
[解析] 看一种文化有没有生命力,就是要看它是不是代表先进文化发
展的方向,就是要看它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的
需求,故①②符合题意;
应该继承中华优秀传统文化,③说法片面且与题意无关;
④与题意无关。
5.建设中国特色社会主义文化要坚守中国特色社会主义文化发展道路。
坚持中国特色社会主义文化发展道路( )
①是由社会主义制度和发展道路决定的 ②是激发民族文化创新活力
的根本保证 ③是维护人民群众根本利益的必然选择 ④是实现经济社
会全面发展的根本举措
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
[解析] 一定的经济、政治决定一定的文化,中国特色社会主义文化发
展道路是由我国社会制度和发展道路决定的,故①正确;
走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的,故
③正确。第九课　发展中国特色社会主义文化
第1课时　文化发展的必然选择
【新课导学】
知识点一
1.(1)中国人民　复兴之路　(2)马克思主义　马克思主义
思考 ①马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。②中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,始终代表中国先进文化的前进方向。③中国特色社会主义文化以马克思主义为指导。
2.(1)先进文化　优秀传统文化　(2)革命文化　精神　(3)民族解放　(4)马克思主义　为人民服务　百家争鸣　面向世界　社会主义文化　精神文明
思考 物质文明搞不好,就不能满足人民的物质生活需求,精神文明也就无从谈起;精神文明搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。要坚持物质文明与精神文明协调发展,不可偏废。
知识点二
1.(1)先进文化　(2)实践土壤　2.(1)人民群众　(2)性质宗旨　(3)社会制度　(4)优秀传统文化　先进文化　(5)发展规律
3.文化强国　五位一体　富强民主文明和谐美丽　文化资源
思考 文化强国目标是文化发展道路的方向引领,文化发展道路是实现文化强国目标的必由之路。
自我检测
1.√
2. 　[提示] 中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
3. 　[提示] 革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。
4. 　[提示] 看一种文化有没有生命力,就是要看它是不是代表先进文化发展的方向,就是要看它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求。
5. 　[提示] 发展中国特色社会主义文化,要以马克思主义为指导。
6. 　[提示] 走中国特色社会主义文化发展道路是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的。
【新课探究】
议题一
思考 (1)中国特色社会主义文化,源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
(2)①马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。以马克思主义为指导的中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。②中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造了革命文化和社会主义先进文化。
议题二
思考 (1)中国特色社会主义文化发展道路是一条建设先进文化之路(方向),是一条科学发展之路(主题),是一条强基固本之路,是一条以人为本之路,是一条改革创新之路。
(2)只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义文化强国,才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接,与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配,才能激发全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
【课堂评价】
1.B　[解析] 通过举办“红色基因永流传”主题影视节等活动,来培养红色传人、时代新人,是为了铭记革命历史,赓续红色基因,B正确。“同化世界文化”的说法错误,A错误。传统文化中既有精华也有糟粕,我们要反对文化复古,批判继承传统文化,C错误。材料与外来文化无关,D错误。
2.D　[解析] 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,①说法错误。革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识,②④符合题意。革命文化是对中华优秀传统文化的再生再造和凝聚升华,不是对传统文化的提炼和升华,③说法错误。
3.A　[解析] “中国共产党把马克思主义与中华优秀传统文化相结合,赋予马克思主义民族形式,为马克思主义增添民族内容,开启了马克思主义中国化时代化历程,形成了具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义”表明,中国共产党是中国先进文化的积极引领者,是中华优秀传统文化的忠实传承者,①③正确切题。马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说,并不为中国社会发展提供解决问题的具体路径,②表述错误。我国在意识形态领域坚持马克思主义的一元化指导思想,④表述错误。
4.A　[解析] 看一种文化有没有生命力,就是要看它是不是代表先进文化发展的方向,就是要看它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求,故①②符合题意;应该继承中华优秀传统文化,③说法片面且与题意无关;④与题意无关。
5.B　[解析] 一定的经济、政治决定一定的文化,中国特色社会主义文化发展道路是由我国社会制度和发展道路决定的,故①正确;走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的,故③正确。发展中国特色社会主义文化
【课标展示】
辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主义文化自信。
第1课时　文化发展的必然选择
◆ 知识点一　革命文化与社会主义先进文化
1.文化复兴的求索
(1)历史结论:19世纪末20世纪初,各种各样的文化思潮进入中国,各种主张纷纷登场亮相,但终究未能改变旧中国的社会性质和　　　　　　的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向　　　　　　。
(2)转折点:　　　　　　　传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。中国共产党自成立以来,就以　　　　　　　为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
[思考] 从求索中华文化复兴的历程看,马克思主义与中国先进文化的关系是什么




2.革命文化与社会主义先进文化
(1)党的文化使命
中国共产党从成立之日起,既是中国　　　　　　的积极引领者和践行者,又是中华　　　　　　　　的忠实传承者和弘扬者。
(2)精神标识
中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的　　　　　　和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的　　　　标识。
(3)革命文化
革命文化承载着党和人民对国家独立、　　　　　　、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。
(4)发展社会主义先进文化
发展社会主义先进文化,就要以　　　　　　　为指导,坚持　　　　　　、为社会主义服务,坚持百花齐放、　　　　　　,牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展面向现代化、　　　　　、面向未来的,民族的科学的大众的　　　　　　　,推动社会主义　　　　　　和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。
[思考] 物质文明和精神文明不协调发展的后果是怎样的 给我们的启示是什么




◆ 知识点二　中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
1.文化生命力的判断标准
(1)发展前途:就是要看它是不是代表　　　　　　发展的方向。
(2)发展基础:就是要看它有没有生存发展的　　　　　　,人民有没有对它的需求。
2.坚持走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素
(1)是由　　　　　　根本利益决定的。
(2)是由中国共产党的　　　　　　决定的。
(3)是由我国　　　　　　、发展道路决定的。
(4)是由继承和创新中华　　　　　　　　、弘扬革命文化、发展社会主义　　　　　　的要求决定的。
(5)是由我国文化自身　　　　　　决定的。
3.坚持走中国特色社会主义文化发展道路的意义
只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义　　　　　　,才能与中国特色社会主义事业“　　　　　　”总体布局相适应,与全面建成　　　　　　　　　　　　的社会主义现代化强国目标相衔接,与我国深厚的文化底蕴和丰富的　　　　　　相匹配。
[思考] 我国的文化发展道路与文化强国目标的关系是什么


1.马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 (　)
2.中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的忠实传承者和弘扬者,又是中华优秀传统文化的积极引领者和践行者。 (　)
3.社会主义先进文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。 (　)
4.看一种文化有没有生命力,就是要看它有没有生存发展的社会环境,人民有没有对它的需求。 (　)
5.发展中国特色社会主义文化,要以中国传统文化为指导。 (　)
6.走中国特色社会主义文化发展道路是由继承和创新革命文化、弘扬中华优秀传统文化、发展社会主义先进文化的要求决定的。 (　)
◆ 议题一　革命文化与社会主义先进文化
【情境创设】
　　中国共产党领导人民在革命、建设和改革实践中所创造的革命文化和社会主义先进文化,是在马克思主义指导下,对中华优秀传统文化进行的再生再造和凝聚升华。如,从“为万世开太平”到“革命理想高于天”,从“威武不能屈”到“大无畏的革命英雄主义”,从“民惟邦本”到“全心全意为人民服务”,从“格物致知”到“实事求是”,从“自强不息”到“自力更生、艰苦奋斗”,等等,都生动反映了中华优秀传统文化在革命斗争中的传承、转化和发展。
【问题探究】
(1)中国特色社会主义文化是如何形成的


(2)中国共产党在中国先进文化的发展中发挥了怎样的作用




【成果共享】
1.全面认识三种文化
中华优秀 传统文化 革命文化 社会主义 先进文化
区 别 　孕育于中华民族五千多年的文明发展中 　例如:核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 　形成于新民主主义革命时期 　例如:井冈山精神、长征精神、延安精神 　形成于社会主义建设和改革开放的实践中 　例如:马克思主义中国化时代化的制度和理论成果、社会主义核心价值观
联 系 　文化是社会实践的产物,并随社会实践的发展而发展 　这三种文化都是中华民族在生存发展实践中的伟大创造,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识
2.全面认识中国特色社会主义先进文化
形成 时期 　社会主义建设时期和改革开放时期
指导 思想 　坚持以马克思主义为指导
指导 方针 “双为” 　为人民服务、为社会主义服务
“双百” 　百花齐放、百家争鸣
发展 方向 　文化发展的社会主义方向
具体 要求 面向 现代化 　立足社会主义现代化建设的实践,并服务于现代化建设
面向 世界 　坚持面向世界、博采众长,吸取和借鉴外来优秀文化成果
面向 未来 　把握文化发展规律和文化发展方向,符合时代发展趋势
具体 特征 科学的 　符合文化发展规律,其内在的性质科学
民族的 　建立在民族优秀传统文化基础之上,具有鲜明的民族性
大众的 　服务广大人民群众,满足群众的文化需求
发展 目的 　推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌
◆ 议题二　走中国特色社会主义文化发展道路
【情境创设】
　　文化兴则国家兴,文化强则民族强。党的二十大报告指出:“全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,激发全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。”习近平总书记关于推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌的重要论述,为新时代新征程推进社会主义文化强国建设提供了思想指引和行动指南。
【问题探究】
(1)中国特色社会主义文化发展道路的内涵是什么




(2)走中国特色社会主义文化发展道路意义何在





【成果共享】
1.为什么要坚持中国特色社会主义文化发展道路
决 定 因 素 根本 利益 　是由人民群众根本利益决定的
发展 方向 　坚持文化发展的社会主义方向的必然要求
领导 阶级 　中国共产党是文化建设的领导者,是由中国共产党的性质宗旨所决定的
社会 形态 　一定的政治、经济决定一定的文化,是由我国社会制度、发展道路决定的
文化 内容 　是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的
发展 规律 　是由我国文化自身发展规律决定的
具 体 意 义 文化 强国 　建设社会主义文化强国,创造中华文化新的辉煌,必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持文化发展社会主义方向
总体 布局 　实现“五位一体”总体布局,必须发展中国特色社会主义文化,推动精神文明建设
强国 目标 　建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,离不开强大的精神动力和精神支持,必须加强文化建设,走中国特色社会主义文化发展道路
文化 资源 　我国有深厚的文化底蕴和丰富的文化资源,立足自身文化优势,必须践行符合自身的中国特色社会主义文化发展道路
2.如何践行中国特色社会主义文化发展道路
(1)坚持中国共产党的领导,坚持以马克思主义为指导思想,坚定文化发展的社会主义方向。
(2)坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣的方针。
(3)必须传承优秀传统文化,弘扬革命文化,建设社会主义先进文化。
(4)坚守中华文化立场,增强民族文化自信,培育和践行社会主义核心价值观。
1.近年来,某市各个中学挖掘红色资源,通过举办“红色基因永流传”主题影视节等活动,来培养红色传人、时代新人。举办此类活动是为了 (　)
A.发展民族文化,同化世界文化
B.铭记革命历史,赓续红色基因
C.继承传统文化,促进文化复古
D.吸收外来文化,传播中国价值
2.在中国人民抗日战争纪念馆内,陈列着中国共产党党员赵一曼同志的一封家书:“母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”这是赵一曼就义前写给儿子的,很多参观者观读后都潸然泪下。透过这封家书我们能够感悟到 (　)
①革命文化集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征　②革命文化是中国革命的精神标识　③昂扬向上的革命文化是对传统文化的提炼和升华　④革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.马克思主义在中国焕发出强大生机活力,一个重要原因在于中国共产党把马克思主义与中华优秀传统文化相结合,赋予马克思主义民族形式,为马克思主义增添民族内容,开启了马克思主义中国化时代化历程,形成了具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义。这表明 (　)
①中国共产党是中国先进文化的积极引领者　②马克思主义为中国社会发展提供了具体路径　③中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者　④要在意识形态领域坚持多元化的指导思想
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.文化的生命力就在于不断地去维护它、宣传它,让它走入人们的日常生活中,增强人们对它的认同与保护的责任。那么,看一种文化是否具有生命力,就是要看它 (　)
①有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求　②是不是代表先进文化发展的方向　③是否继承了中华传统文化　④是否坚持各民族文化平等
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.建设中国特色社会主义文化要坚守中国特色社会主义文化发展道路。坚持中国特色社会主义文化发展道路 (　)
①是由社会主义制度和发展道路决定的　②是激发民族文化创新活力的根本保证　③是维护人民群众根本利益的必然选择　④是实现经济社会全面发展的根本举措
A.①② B.①③ C.②④ D.③④第九课　发展中国特色社会主义文化
第1课时　文化发展的必然选择
1.D　[解析] 他们无法肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,不能解决中华文化向何处去的问题,因此无法使中华文化走上复兴之路,③④正确。
2.A　[解析] 材料中毛泽东的话主要表明马克思主义传入中国是中华民族由衰微走向重振的重要转折点,选A;B错误,马克思主义不能取代中国传统文化;C、D与题干主旨不符。
3.A　[解析] 本题考查中国共产党与中国先进文化的关系,A符合题意。B、C说法正确,但不是对中国共产党与中国先进文化关系的阐述,排除。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,代表着中华民族独特的精神标识,D说法错误。
4.D　[解析] 材料与提升科学文化素养无关,故A不符合题意。材料体现的是传承革命文化,与文化创新无关,故B不符合题意。材料信息与弘扬优秀传统文化无关,故C不符合题意。革命文物承载着革命文化,观看该纪录片可以铭记革命历史,赓续传承革命文化,故D正确。
5.B　[解析] 该场音乐会演奏的四首曲目如水彩画般巧妙构成了一幅气贯长虹的民族画卷,让人心潮澎湃,给人以无限遐想。本场音乐会带给观众不一样的视听体验是因为其充满民族之音,提振民族复兴的精气神;贴近民众生活,承载美好生活的精神追求。①④符合题意。“恪守传统”说法错误,对待传统我们要取其精华、去其糟粕,②说法错误。材料没有体现解构黄河旋律的传统内涵,③不符合题意。
6.B　[解析] 坚持中国特色社会主义文化发展道路,与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应,是建设社会主义文化强国的必由之路,故②③当选。坚持这条道路应立足于实践,着眼于世界文化发展的前沿,故①不选。对于传统文化不应全部抛弃,要继承优秀传统文化,故④不选。
7.B　[解析] 红色资源是新时代培基铸魂的“富矿”,这是基于革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,涵养着中华民族高度的文化认同,有利于建设文化强国,故①④入选。中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者,且革命文化不等于中华优秀传统文化,②错误。③与题干构不成因果关系,故不选。故本题选B。
8.A　[解析] 走中国特色社会主义文化发展道路是由发展社会主义先进文化的要求决定的,也是由中国共产党的性质、宗旨决定的,①③符合题意。建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标,②错误。应吸收外来优秀文化成果,④错误。
9.C　[解析] 改陈提升后的石家庄解放纪念馆,生动还原了石家庄解放的光辉历程和党领导石家庄人民在经济社会建设方面取得的辉煌成就。可见,对石家庄解放纪念馆进行改陈提升,旨在弘扬革命文化,坚定理想信念,传承红色基因,赓续红色血脉,②③正确。材料强调改陈提升石家庄解放纪念馆,弘扬革命文化,而非继承传统文化,并且传统文化中既有精华也有糟粕,要继承优秀传统文化,①排除。对石家庄解放纪念馆进行改陈提升目的不是发展多元文化,④排除。
10.A　[解析] 贵州通过改善基础设施、开展实景演出、开发文创产品、打造特色小镇、组织多地巡展、建设“红军街”等措施,发展了红色旅游,推动了革命文物的保护和革命文化的传承。这表明将革命文化融入现实生活能更好地传承革命文化,红色革命文化是推动经济发展的重要力量,①③符合题意。革命文物是在伟大革命实践中形成的,蕴含着特定的革命文化内涵和价值,革命文物的保护性利用不会丰富其内涵,②说法错误。对革命文化创造性转化,是传承和弘扬革命文化的要求和体现,且革命传统本身就具有应有的价值,而不是因为革命文化的创造性转化才使革命传统有了文化价值,④说法错误。
11.A　[解析] 讲好中国故事,应立足中国,放眼世界,树立国际化的思维方式,把握古今,贯通东西,精心构建话语体系。这启示我们,彰显社会主义意识形态的影响力和感召力,要深入推动马克思主义同中国特色社会主义文化建设相结合,构建中国话语体系,讲好中国故事,用先进理论提升中国经验,①③符合题意。我们应坚持马克思主义指导思想的一元化,②错误。应立足于中国特色社会主义伟大实践,反映人民群众的根本利益,④错误。
12.A　[解析] 走中国特色社会主义文化发展道路是由中国共产党的性质宗旨决定的,是由我国社会制度、发展道路决定的,故①②符合题意。走中国特色社会主义文化发展道路是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的,③错误。走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的,而不是由我国全体公民的根本利益决定的,④错误。
13.(1)①红色家书是革命文化的充分展现,承载着对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。②红色家书饱含家国情怀,它彰显的以爱国主义为核心的民族精神,是中华民族永远的精神火炬。③红色家书浸润着爱党为民的深情大爱,弘扬主旋律,传递正能量,汇聚起强国建设、民族复兴的磅礴伟力。
(2)答案示例:人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,其中主要在于对社会的贡献。费俊龙、邓清明、张陆同志是不忘初心、牢记使命、献身崇高事业的时代先锋,是探索宇宙、筑梦太空、建设航天强国的标兵模范,广大青年要向他们学习,坚定理想信念,发扬爱国主义精神,为国家、为社会、为他人多作贡献;要努力学习科学文化知识,全面发展自己的素质和才能,积极投身于为人民服务的实践,在个人与社会的统一中放飞青春梦想,在砥砺自我中实现人生价值!第九课　发展中国特色社会主义文化
第1课时　文化发展的必然选择
◆ 知识点一　革命文化与社会主义先进文化
1.为了应对西方文化的冲击,再铸中华文化的辉煌,近代中国无数仁人志士经历了艰难的求索,提出了自由主义、保守主义、无政府主义和三民主义,但都无法使中华文化走上复兴之路。原因在于他们不能 (　)
①继承发扬中华优秀传统文化　②面向世界,吸收人类文化优秀成果　③解决中华文化向何处去的问题　④肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.毛泽东同志曾说过:“自从中国人学会了马克思列宁主义以后,中国人在精神上就由被动转入主动。从这时起,近代世界历史上那种看不起中国人,看不起中国文化的时代应当完结了。”这一论断表明 (　)
A.马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点
B.马克思主义可以取代中国传统文化
C.当代中国,发展先进文化应以马克思主义为指导
D.马克思主义是中国共产党的指导思想
3.中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党与中国先进文化的关系是 (　)
A.中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者
B.中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者
C.革命文化和社会主义先进文化积淀着中华民族最深层的精神追求
D.中国共产党始终代表着中华民族独特的精神标识
4.[2024·贵州六盘水期末] 大型文献纪录片《红色摇篮》以艺术化的方式生动展示了土地革命战争时期中央苏区的部分革命文物,让观众在回顾革命历史的同时,深切感受革命先辈们艰苦奋斗的精神和不变初心。给这则报道拟个标题,最合适的是(　)
A.追寻文物印迹,提升科学文化素养
B.坚持守正创新,塑造时代文明形象
C.挖掘红色资源,弘扬优秀传统文化
D.铭记革命历史,赓续传承革命文化
5.为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年,2023年9月3日,中国交响乐团及中国交响乐合唱团在北京音乐厅再次奏响《黄河大合唱》。该场音乐会演奏的四首曲目如水彩画般巧妙构成了一幅气贯长虹的民族画卷,让人心潮澎湃,给人以无限遐想。本场音乐会带给观众不一样的视听体验是因为其 (　)
①充满民族之音,提振民族复兴的精气神　②恪守传统风格,坚持传承传唱红色经典　③反映作者理想,解构黄河旋律的传统内涵　④贴近民众生活,承载美好生活的精神追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
◆ 知识点二　中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
6.一个国家、民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。因此,要坚持中国特色社会主义文化发展道路。坚持这条道路 (　)
①要立足于世界文化发展的前沿　②是实现建设社会主义文化强国目标的必由之路　③与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应　④需要抛弃传统文化
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
7.“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰”的方志敏,“坚持革命继吾志,誓将真理传人寰”的夏明翰……每一个历史事件、每一位革命英雄,都展现了我们党的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献。红色资源是新时代培基铸魂的“富矿”,这是基于革命文化 (　)
①承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求　②作为优秀传统文化以中国共产党和中国人民为忠实传承者和弘扬者　③是中华优秀文化在革命时期的体现、丰富和发展　④涵养着中华民族高度的文化认同,有利于建设文化强国
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.站在新的历史起点上,我们一定要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路。走中国特色社会主义文化发展道路 (　)
①是由发展社会主义先进文化的要求决定的　②是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标　③是由中国共产党的性质、宗旨决定的　④必须吸收外来文化,推动当代中国文化发展
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
9.[2024·河北石家庄期末] 在历时一年的改陈提升后,2023年4月29日,石家庄解放纪念馆正式开馆。石家庄解放纪念馆以翔实的史料、丰富的实物和现代化的手段,生动还原了石家庄解放的光辉历程和党领导石家庄人民在经济社会建设方面取得的辉煌成就,成为石家庄一处红色地标。对石家庄解放纪念馆进行改陈提升,旨在 (　)
①融通不同资源,继承传统文化　②弘扬革命文化,坚定理想信念　③传承红色基因,赓续红色血脉　④厚植家国情怀,发展多元文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.[2024·辽宁沈阳期末] 近年来,贵州不断完善以遵义会议会址为核心的红色纪念体系,通过改善基础设施、开展实景演出、开发文创产品、打造特色小镇、组织多地巡展、建设“红军街”等措施,发展了红色旅游,推动了革命文物的保护和革命文化的传承。这表明 (　)
①红色革命文化是推动经济发展的重要力量　②保护性利用革命文物丰富了文物的文化内涵　③将革命文化融入现实生活能更好地传承革命文化　④创造性转化革命文化使革命传统有了文化价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.讲好中国故事,应立足中国、放眼世界,树立国际化的思维方式,把握古今,贯通东西,精心构建话语体系。这启示我们,彰显社会主义意识形态的影响力和感召力要 (　)
①构建中国话语体系,讲好中国故事,用先进理论提升中国经验　②大力推进马克思主义多元化、民族化、国际化和中国化　③深入推动马克思主义同中国特色社会主义文化建设相结合　④立足于马克思主义科学理论,反映人民群众的根本利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.[2024·北京延庆期末] 党的二十大报告对坚持中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国作出了战略部署,为我们不断推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌、增强实现中华民族伟大复兴的精神力量提供了根本遵循。坚持中国特色社会主义文化发展道路 (　)
①是由中国共产党的性质宗旨决定的　②是由我国社会制度、发展道路决定的　③是由继承和创新中华传统文化决定的　④是由我国全体公民的根本利益决定的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.阅读材料,回答问题。
　　在中国共产党领导中国人民走过的百年奋斗历程中,无论是战争年代还是和平岁月,都有无数优秀共产党员留下了很多昂扬向上、真挚动人的红色家书。
　　亲爱的妈妈,别难过,别呜咽,别让子规啼血蒙了眼,别用泪水送儿别人间。儿女不见妈妈两鬓白,但相信你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天!
——夏明翰
　　假若不幸的话,云儿就送给你了,盼教以踏着父母之足迹,以建设新中国为志,为共产主义革命事业奋斗到底。
——江竹筠
　　爸爸不盼望你当什么名人,而想让你尽早成为一个人格、素质俱佳的对社会有用的人,这既是社会的需要,也是家庭的需要。
——孔繁森
　　铮铮誓言,切切叮咛。他们的英雄事迹、家国情怀跨越时空,历久弥新。红色家书是峥嵘岁月的历史见证,是共产党人璀璨精神图谱的生动描画,也是赓续红色基因、彰显中国精神和中国力量的一份珍贵精神遗产。
(1)红色家书是赓续红色基因、彰显中国精神和中国力量的珍贵精神遗产。结合材料运用文化知识加以阐释。
(2)某班拟举办以“致敬英雄 彰显青年担当”为主题的演讲比赛,请你撰写一份发言提纲。要求:①紧扣主题,逻辑严谨;②观点明确,论据充分;③运用“实现人生的价值”知识,学科术语使用规范;④字数200字左右。

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