第三单元 文化传承与文化创新单元素养测评卷(含解析)高中思想政治统编版(部编版)必修4 哲学与文化

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第三单元 文化传承与文化创新单元素养测评卷(含解析)高中思想政治统编版(部编版)必修4 哲学与文化

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单元素养测评卷(三)
1.C [解析] 文化搭台,经贸唱戏,说明文化与经济相互交融,文化具有推动经济发展的功能,②④符合题意。材料强调的是文化对经济的作用,不强调经济发展是文化振兴的基础,排除①。文化的价值是多方面的,不仅仅在于创造经济价值,③表述错误。
2.D [解析] 这些家书通过文字将家人之间的深情厚谊传递给更远的时间和空间,令人读后感慨万分。这说明文化需要通过一定的载体承载、表达和展现,D符合题意。一定的文化是人类社会实践活动的产物,但材料并不涉及文化与社会实践的关系,A不符合题意。文化可以推动发展,是国家繁荣富强取之不尽、用之不竭的力量源泉,材料不涉及,B排除。优秀传统文化对当代人们的生活产生积极价值,C说法错误。
3.B [解析] 材料强调的是优秀传统文化,未涉及借鉴外来文化的有益成果,A不符合题意。作为一种传统服饰,马面裙并不因其繁复的工艺而远离日常,反而更多地展现出古董韵味与当今热潮的跨时空融合,带动了优秀传统文化的消费热潮。这启发我们要融通不同资源,丰富文化消费产品的供给,B正确。材料强调的是优秀传统文化,未涉及促进文化交流,C不符合题意。材料强调的是优秀传统文化,未涉及发展社会主义先进文化,D不符合题意。
4.B [解析] 传统文化中既有精华也有糟粕,对待中华传统文化要取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新,①④正确。对待传统文化要批判继承,而不是全面继承,②错误。加强文化建设要努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化,③错误。
5.C [解析] 传统文化有精华和糟粕之分,要取其精华、去其糟粕,不是全面传承,①说法错误。“中国历代绘画大系”项目通过科技与绘画双向赋能,实现了散布世界各处的中国绘画从物质形态向数字形态的转化,将赫赫先秦、大汉雄风、盛唐气象、典雅宋韵和元明清风采融为一体,成为研究中国艺术史和文化史的中国画“百科全书”,被189家海外机构收藏。这一成果的意义在于更好地展现中华民族独特文化瑰宝和文化软实力,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,②④符合题意。应立足当代中国实际,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,③说法错误。
6.C [解析] 彰显中华文化优越性的说法违背各民族文化一律平等原则,①错误;城市历史文化遗产是不可再生的宝贵资源,对其进行保护旨在传承城市文脉,凝聚市民认同感和向心力,加强文化的载体建设,传承中华优秀传统文化,②④符合题意;材料体现的是优秀传统文化,不涉及赓续中华文化的红色基因,③不符合题意。
7.B [解析] 建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。无数青年扛起责任,勇毅担当,用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民,用实际行动弘扬和践行社会主义核心价值观,①③符合题意。材料表明新时代青年用行动弘扬中华民族精神,而不是构筑中华民族精神,②错误。材料不体现中华民族精神在不同时期有不同表现,④与题意不符。
8.B [解析] 共建“一带一路”10年来,中国在文化教育领域赢得共建国家的尊重和认可。这是因为文化具有多样性,各民族文化可以并存共生、取长补短;文明因交流而多彩,文化因交融而丰富。①④正确。文化多样性是人类文明进步的重要动力,而不是根本动力,②错误。尊重文化多样性,但不能消除国家间文化隔阂,③错误。
9.A [解析] 通过中国国际进口博览会,不同肤色、语言的人们相互交流、畅谈合作,体现了世界文化具有多样性是文化交流的重要前提;中国国际进口博览会促进了文化交流,表明文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。①②符合题意。文化具有多样性,各国保持各自的文化特色,文化不断交融,但“融为一体”说法错误,③不选。材料强调各个国家之间进行文化交流,未涉及中华优秀传统文化的特点,④不符合题意。
10.A [解析] “一带一路”暨中原文化交流展在吉尔吉斯斯坦首都比什凯克举行,有利于让吉尔吉斯斯坦民众感知中华文化的博大精深,推动文化互信互鉴,丰富世界文化,①②符合题意。应认同本民族文化,尊重其他民族的文化,③错误。我们要吸收的是外来文化的有益成果,④错误。
11.B [解析] 此举的意义在于能为文化交流互鉴、民心相通注入新动力,推动中华文化走向世界,提升国际影响力,①④符合题意。要认同本民族文化,尊重其他民族的文化,而不是增进彼此的文化认同,②错误。世界各民族文化是一律平等的,没有高低优劣之分,“彰显各自的优越性”说法错误,③排除。
12.B [解析] 徐悲鸿的艺术才华形成了自己独特的艺术风格,实现了中西绘画艺术的完美融合,对中国绘画艺术的发展和改革产生了深远的影响。由此可知,文化既是民族的又是世界的,文化交流互鉴应以我为主、为我所用,①③正确。文化交流构成了文化发展的重要动力,而不是根本途径,②说法错误。中国传统文化有两面性,需要“取其精华、去其糟粕”,“中国传统文化是在批判中不断发展的”说法正确,但是材料没有涉及,④不选。
13.C [解析] 应吸收外来优秀文化成果,A说法错误。中西文化差异不能消除,要尊重文化多样性,B说法错误。正确运用西方的表现手法时,我们应该坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场,C说法正确。要尊重文化多样性,求同存异,“中西文化的融合趋同”说法错误,D排除。
14.B [解析] 中国特色社会主义文化,源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。这表明社会主义先进文化与优秀传统文化、革命文化是一脉相承的,反映出发展中国特色社会主义文化必须把握好中华优秀传统文化资源,故①④符合题意。弘扬中国精神是要弘扬中华优秀传统文化,弘扬我们党创造的革命文化中的红色基因,弘扬中国特色社会主义先进文化等,故②表述错误。中国特色社会主义文化对社会主义现代化建设的方向和进程不起决定作用,故③表述错误。
15.A [解析] 烈士遗骸迎回安葬仪式不断优化,尊崇氛围不断叠加,弘扬英雄主义精神、激发全体民众爱国热情的氛围愈发浓厚。举行烈士遗骸迎回安葬仪式旨在继承革命文化,赓续党的红色基因,弘扬民族精神,激发人民爱国情怀,①②符合题意。举行烈士遗骸迎回安葬仪式并没有创新革命文化,也没有丰富革命文化内涵,③④排除。
16.A [解析] 材料体现了坚守人民立场,提升作品质量,融通不同资源,实现综合创新,①②符合题意。材料未涉及提升人民素质,③与题意不符。材料并没有丰富文化内涵,④排除。
17.C [解析] 材料体现的是中华优秀传统文化的创新发展,没有涉及文化与经济、政治相互交融、相互促进,也没有涉及中华文化的国际传播力和影响力,不涉及回答时代问题,A、B、D不符合题意。通过数字技术的采集加工,各门类优秀的传统文化资源均可转化为数据信息,进行全方位、高效率地集中展示,有助于中华优秀传统文化得到进一步的普及。这告诉我们要融通不同资源,实现创造性转化、创新性发展,C符合题意。
18.C [解析] 推进文博场馆数字化建设不是为了传播科学技术知识,①排除。考虑到观众不能敲真正的曾侯乙编钟,湖北省博物馆开发了数字化编钟,观众打开手机小程序就能演奏,可以直观地领略先秦时期恢宏的礼乐文明。可见,推进文博场馆数字化建设旨在丰富公共文化供给,更好满足群众精神需要,②正确。借助AI、VR等新技术,文博展览绽放出无数奇思妙想,原本“高冷”的文物变得有活力、有温度。可见,推进文博场馆数字化建设旨在传承优秀传统文化,推进文化自信自强,③正确。材料体现的是推动文化传播方式创新,而不是内容创新,④排除。
19.B [解析] 《宝水》写出了当下处于正在进行时态的乡村现实,触及了乡村建设的诸多结构性问题,实现了对现实题材创作和乡村书写的突围。《宝水》的成功启示我们,文化创作应具有鲜明的时代特色,反映时代风貌,深耕现实题材,不断实现创新表达,①③符合题意。材料没有涉及浪漫主义情怀,且文化创作不一定必须坚持现实主义精神和浪漫主义情怀相结合,②不选。文化创作既要坚持现实性,又要坚持艺术性,并且现实性高于艺术性不是文化创作的目标,文化创作是为了满足人民群众的文化需求与推动社会实践的发展,④错误。
20.B [解析] 让传统文化更加生动和贴近现代人的生活,也让传统艺术形式在新时代中找到了自己的定位和价值,寄托对祖国繁荣昌盛的美好祝愿,展现家国情怀和对美好生活的向往,这表明文艺创作需要发挥引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能,①符合题意。材料没有涉及吸收借鉴世界优秀文明成果,②不选。要推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展,③错误。《大江大河》利用现代音乐的语言,重新演绎了关于中国三大河流的经典歌曲,这表明文艺创作要从优秀传统文化中汲取养分,结合时代和社会的发展,④符合题意。故本题选B。
21.①坚持古为今用、推陈出新,以文化人、以文育人。2024年春节联欢晚会激发起中国人内心深处引以为傲的文化自信和文化认同。②推动实现中华优秀传统文化创造性转化,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。③推动实现中华优秀传统文化创新性发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
22.①以习近平文化思想为强大思想武器和科学行动指南,大力唱响强信心的主旋律,凝聚精神力量。②赓续中华文脉,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,构筑中华民族共有精神家园。③充分发挥社会主义核心价值观的引领作用,提振发展信心,汇聚向上向善的精神动力。④坚持中华文化立场,立足国情,推动中华文明同其他文明交流互鉴,增强国家文化软实力。单元素养测评卷(三)
范围:第三单元
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷60分,第Ⅱ卷40分,共100分。
第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
一、选择题(共20小题,每题3分,共60分。每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.文化搭台,经贸唱戏。2023年11月18日,在第八届世界妈祖文化论坛期间,莆田市举办“妈祖搭心桥——项目推介签约”活动,现场签约项目21个,总投资超145亿元。这些项目既有龙头项目,也有强链延链补链项目,落地后将进一步延伸莆田市产业链条,壮大产业规模,提升发展能力,为莆田绿色高质量发展赋能助力。材料告诉我们 ( )
①经济发展是文化振兴的基础 ②文化与经济相互交融 ③文化的价值在于创造经济价值
④文化具有推动经济发展的功能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.[2024·江苏盐城期末] 家书是人们传递情感、陈述爱和关心的一种方式。在人类社会历史上,有许多感人至深的家书流传至今,如《曾国藩家书》《傅雷家书》《梁启超家书》等。这些家书通过文字将家人之间的深情厚谊传递给更远的时间和空间,令人读后感慨万分。这说明( )
A.一定的文化是人类社会实践活动的产物
B.文化是国家繁荣富强取之不尽的力量源泉
C.传统文化对当代人们的生活产生积极价值
D.文化需要通过一定的载体承载、表达和展现
3.[2024·江苏镇江期中] 伴着中国龙年的到来,马面裙成为女士们青睐的时装,甚至出现了供不应求的情况。作为一种传统服饰,马面裙并不因其繁复的工艺而远离日常,反而更多地展现出古董韵味与当今热潮的跨时空融合,带动了优秀传统文化的消费热潮。人们穿上马面裙,就像追捧非遗作品一样,是在表达一种文化的情绪:对中华优秀传统文化的认同、自信和尊重。马面裙的“出圈”启发我们要 ( )
A.保持开放心态,借鉴外来文化的有益成果
B.融通不同资源,丰富文化消费产品的供给
C.促进文化交流,做到以我为主、为我所用
D.增强文化自信,发展社会主义先进文化
4.近年来,黄河文化、中原文化借助创意驱动、科技赋能,以时尚视觉艺术表达在全国掀起了弘扬中华优秀传统文化的热潮。这启示我们,对待中华传统文化要 ( )
①取其精华,去其糟粕 ②大力弘扬,全面继承 ③彻底改造,依法取缔 ④推陈出新,革故鼎新
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.[2024·云南昆明期末] “中国历代绘画大系”项目通过科技与绘画双向赋能,实现了散布世界各处的中国绘画从物质形态向数字形态的转化,将赫赫先秦、大汉雄风、盛唐气象、典雅宋韵和元明清风采融为一体,成为研究中国艺术史和文化史的中国画“百科全书”,被189家海外机构收藏。这一成果的意义在于 ( )
①通过创新文化的表现方式全面传承中华传统文化 ②更好地展现中华民族独特文化瑰宝和文化软实力 ③立足本来、吸收外来、面向未来,推动文化创新发展 ④推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.[2024·福建泉州期末] 安平桥亦称“五里桥”,始建于公元1138年,是中国现存最长的古代跨海梁式石桥,享有“天下无桥长此桥”之誉,是安海港兴盛的历史见证,也是泉州海上丝绸之路港口城市的重要载体。城市历史文化遗产是不可再生的宝贵资源,对其进行保护旨在( )
①彰显中华文化优越性,厚植家国情怀 ②传承城市文脉,凝聚市民认同感和向心力 ③赓续中华文化的红色基因,弘扬中华民族精神 ④加强文化的载体建设,传承中华优秀传统文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.[2024·云南昭通期末] 建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。在这场接力跑中,无数青年扛起责任,勇毅担当,一棒接着一棒往下跑,每一棒都为下一棒跑出一个好成绩。他们留下奋斗的足印,用拼搏奉献书写了不同时代青春答卷。他们用行动( )
①诠释和弘扬了社会主义核心价值观 ②构筑起伟大的中华民族精神 ③证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民 ④表明中华民族精神在不同时期有不同表现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.[2024·福建南平期末] 从孔子学院带动“中国文化热”,到鲁班工坊帮助共建国家的年轻人掌握职业技能;从开展联合考古项目,到举办艺术节,发起成立丝绸之路国际剧院、图书馆等联盟……共建“一带一路”10年来,中国在文化教育领域赢得共建国家的尊重和认可。这是因为( )
①文化具有多样性,各民族文化可以并存共生、取长补短 ②文化多样性是人类文明进步的根本动力 ③尊重文化多样性,消除国家间文化隔阂 ④文明因交流而多彩,文化因交融而丰富
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.2023年11月5日至10日,第六届中国国际进口博览会将最先进的工业产品和最原始的手工制品、最高端的科技和最传统的非遗集纳于方寸之间。在这里,不同肤色、语言的人们相互交流、畅谈合作,在亲身融入中感受中国“各美其美、美美与共”的开放、包容。这表明 ( )
①文化因交流而多彩,文化因交融而丰富 ②文化具有多样性是文化交流的重要前提 ③不同民族的文化在交流借鉴中融为一体 ④中华优秀传统文化源远流长、博大精深
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2023年12月26日,“一带一路”暨中原文化交流展在吉尔吉斯斯坦首都比什凯克举行,主要展出了以“拓传春秋”为主题的石刻艺术及以“年画”为主题的木刻和剪纸艺术作品。上述活动的举办有利于 ( )
①让吉尔吉斯斯坦民众感知中华文化的博大精深 ②推动文化互信互鉴,丰富世界文化 ③增强吉尔吉斯斯坦民众对中华文化的理解与认同 ④坚守中华文化立场,吸收外来文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.2023年12月16日,中国—东盟博览会文化展在广西南宁举行,以“共享数字发展机遇,共促中国—东盟文化合作”为主题,重点呈现中国与东盟“文化+”产业资源及产品。此举的意义在于 ( )
①能为文化交流互鉴、民心相通注入新动力 ②坚持和睦相处原则,增进彼此的文化认同 ③展示各国的文化底蕴,彰显各自的优越性 ④推动中华文化走向世界,提升国际影响力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.[2024·云南昭通期末] 徐悲鸿,中国现代绘画艺术的巨星,美术教育的伟大先导。他的艺术才华横向涵盖油画、国画、素描等多种绘画形式,纵向则深深植根于中国传统文化的土壤,向上则积极汲取西方艺术的精华,形成了自己独特的艺术风格,实现了中西绘画艺术的完美融合,对中国绘画艺术的发展和改革产生了深远的影响。由此可见 ( )
①文化既是民族的又是世界的 ②文化交流构成了文化发展的根本途径 ③文化交流互鉴应以我为主、为我所用 ④中国传统文化是在批判中不断发展的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.[2024·天津河西期末] 亲子音乐舞台剧《敦煌奇妙夜》的创作者将东方的美学与西方的表现手法充分融合,以东方写意美学的形式,将敦煌文化特有的绘画、音乐、舞蹈、建筑和彩塑等元素呈现在观众面前,让观众们对连接东西方文明的丝绸之路有了立体丰富的理解。正确运用西方的表现手法时,我们应该 ( )
A.面向世界,博采众长,吸收外来文化成果
B.消除中西文化差异,实现不同文化的交流互鉴
C.坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场
D.保持开放的心态,实现中西文化的融合趋同
14.[2024·广东湛江开学考] 中国特色社会主义文化,源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。下列对此认识正确的是 ( )
①社会主义先进文化与优秀传统文化、革命文化是一脉相承的 ②弘扬中国精神就是弘扬我们党创造的革命文化中的红色基因 ③中国特色社会主义文化决定社会主义现代化建设的方向和进程 ④发展中国特色社会主义文化必须把握好中华优秀传统文化资源
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.2023年11月23日,第十批在韩志愿军烈士遗骸归国。青山有幸葬忠骨,是极具温度的人文关怀。烈士遗骸迎回安葬仪式不断优化,尊崇氛围不断叠加,弘扬英雄主义精神、激发全体民众爱国热情的氛围愈发浓厚。举行烈士遗骸迎回安葬仪式旨在 ( )
①弘扬民族精神,激发人民爱国情怀 ②继承革命文化,赓续党的红色基因 ③创新革命文化,汲取强大精神力量 ④铭记奋斗历程,丰富革命文化内涵
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.某电视台元旦文艺晚会上,武术、戏曲、福建南音等非遗元素精彩亮相,诸多节目与现代高科技完美融合,并借鉴国外声影结合的制作理念,给观众以强烈的视觉震撼,展示了中华文化的独特情韵。该晚会的成功启示我们,文化创作要 ( )
①坚守人民立场,提升作品质量 ②融通不同资源,实现综合创新 ③建设文化强国,提升人民素质 ④顺应时代特点,丰富文化内涵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.[2024·江苏无锡期末] 通过数字技术的采集加工,各门类优秀的传统文化资源均可转化为数据信息,进行全方位、高效率地集中展示,让更广大的人民群众可以第一时间接触到传统文化之精髓,有助于中华优秀传统文化得到进一步的普及。这告诉我们要 ( )
A.推动文化与经济、政治相互交融、相互促进
B.普及中华文化,增强国际传播力和影响力
C.融通不同资源,实现创造性转化、创新性发展
D.回答时代问题,丰富高品质文化产品供给
18.近年来,借助AI、VR等新技术,文博展览绽放出无数奇思妙想,原本“高冷”的文物变得有活力、有温度。比如:考虑到观众不能敲真正的曾侯乙编钟,湖北省博物馆开发了数字化编钟,观众打开手机小程序就能演奏,可以直观地领略先秦时期恢宏的礼乐文明。推进文博场馆数字化建设旨在 ( )
①传播科学技术知识,提升全社会文明程度 ②丰富公共文化供给,更好满足群众精神需要
③传承优秀传统文化,推进文化自信自强 ④推动文化内容创新,增强中华文化吸引力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.[2024·湖南长沙一中校考] 2023年8月11日,作家乔叶的长篇小说《宝水》获得第十一届茅盾文学奖。《宝水》写出了当下处于正在进行时态的乡村现实,触及了乡村建设的诸多结构性问题,对人物面对新生活产生的心理纠结和波动,对乡村旧传统与新生活的纠缠扭结,都有深切体察与准确刻画,实现了对现实题材创作和乡村书写的突围。《宝水》的成功启示我们,文化创作 ( )
①应具有鲜明的时代特色,反映时代风貌 ②要坚持现实主义精神和浪漫主义情怀相结合
③可以深耕现实题材,不断实现创新表达 ④应坚持现实性高于艺术性的创作目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.[2024·云南昭通期中] 在农历新年的钟声中,我们迎来了“百花迎春——中国文学艺术界2024春节大联欢”。其中,歌曲联唱《大江大河》利用现代音乐的语言,重新演绎了关于中国三大河流——珠江、黄河、长江的经典歌曲,不仅让传统文化更加生动和贴近现代人的生活,也让传统艺术形式在新时代中找到了自己的定位和价值,寄托了对祖国繁荣昌盛的美好祝愿,展现了新时代文艺工作者深厚的家国情怀和对美好生活的向往。这表明文艺创作 ( )
①需要发挥引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 ②要充分吸收和借鉴世界优秀文明成果 ③要推动传统文化创造性转化和创新性发展 ④要从优秀传统文化中汲取养分,结合时代和社会的发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第Ⅱ卷 (非选择题 共40分)
二、非选择题(本大题共2小题,共40分)
21.(20分)阅读材料,完成下列要求。
  2024年2月9日晚,2024年春节联欢晚会正式亮相,为全国广大观众献上了一场精彩纷呈的文化盛宴。2024年的春晚创作坚守中华文化立场,以优秀传统文化渲染底色,让中国元素在更深邃的立意上实现纵深表达,尽显国风国潮的意境之美、文化之美、科技之美,激发起中国人内心深处引以为傲的文化自信和文化认同。
  在西安分会场上演的《山河诗长安》,千人齐诵名篇《将进酒》的震撼场面让观众“热血沸腾”。曾写下“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的唐代诗人李白用他的笔触记录了盛唐光景。时光流转,2024年春晚特地“请”他再来看看“今日长安”。陕派说唱抑扬顿挫、创意舞袖灵动多姿、鼓乐交响悠远绵长,《山河诗长安》不仅让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界,更是将长安城中的浪漫具象化,激发出无数中华儿女满满的自豪感,实现了一次古今文化的深度碰撞与交融,使观众仿佛能听见那些流淌在历史长河中的音符,感受到中华诗歌不朽的魅力,纷纷表示“燃起来了”“让我热泪盈眶”。
结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析如何推动中华优秀传统文化的继承与发展。
22.(20分)阅读材料,完成下列要求。
  习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断,内涵十分丰富、论述极为深刻,是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,丰富和发展了马克思主义文化理论,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,形成了习近平文化思想。
  回望2023年,宣传思想文化战线自觉担负起新的文化使命,大力唱响强信心的主旋律,为党和国家事业发展提供了坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。一年来,宣传思想文化战线深植中华优秀传统文化的丰厚沃土,推动创造性转化、创新性发展,中华文化的“一池春水”被彻底激活,焕发出勃勃生机,人民群众文化热情日益高涨。一年来,宣传思想文化战线胸怀大局、把握大势,充分发挥社会主义核心价值观的引领作用,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,不断强信心、聚民心、暖人心、筑同心。一年来,宣传思想文化战线坚持国家站位、全球视野,更加鲜明地展现中国故事及其背后的文化内涵和精神力量,推动中华文明在同其他文明的交流互鉴中,不断增强传播力影响力。
结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析说明2023年宣传思想文化战线是如何自觉担负起新的文化使命、大力唱响强信心的主旋律的。

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