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道德与法治二年级上册 第二单元我爱我们班（单元卷）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．班级有班规，这是大家共同的“约定”。对这些“约定”，最重要的是（ ）。
A．贴在大家都看得到的地方。
B．老师每天都让大家读一遍。
C．大家时刻提醒自己遵守约定。
2．当我们见到老师的时候要（ ）。
A．有礼貌 B．当作没看到 C．爱搭不理
3．下面哪个是我们班里的文明现象？（ ）
A．同学有礼貌 B．课间打闹 C．课后有的同学喜欢在走廊跳绳
4．下列哪种行为应该为班级点个赞？（ ）
A．集体舞比赛，班级同学团结协作取得了好成绩。
B．接力赛输了，大家互相指责。
C．跑步比赛时为了赢对手，用脚去绊倒他。
5．今天是你值日，以下哪个做法是正确的？（ ）
A．把地扫干净。 B．够不着黑板上面，就不擦了。 C．垃圾堆在教室角落。
二、判断题
6．为班级取得荣誉后，不用太在意，这是大家共同的事。( )
7．地上的废纸不是我扔的，我不捡。( )
8．放学时小刚趁没人看见，在墙上乱涂乱画。( )
9．在班级阅读角借书，看完一本后要放回原处。( )
10．轮到我值日时，我一定要让个子矮的郑鹏去擦黑板。( )
11．（1）连一连，你能行！
上学不迟到 见到老师问好
上课随便说话 排队有秩序
铃声响进课堂 学习用品乱摆放
不按时完成作业 爱护花草
在教室追逐打闹 见到纸屑，不是我的我不捡
（2）填一填，将约定做成文明棋。
讲规则的行为填入绿色方块，不讲规则的行为填入红色方块。
（3）玩一玩，下下文明棋，向守规则“前进”！提示：蓝色椭圆和箭头是文明棋的线路与前进方向。
12．观察下图，请说一说该怎样做，并写在下面的横线上。
（1）看到在楼梯上追逐打闹的同学，我要 。
（2）到讲台前领作业本时，我要 。这样安静有序不拥挤。
在医院里，我要 。这样不会影响其他人。
参考答案
一．基础练习
1．C
【详解】选项A贴在大家都看得到的地方，错误；贴在大家都看得到的地方不是最重要的，最重要的是大家时刻提醒自己遵守约定；
选项B老师每天都让大家读一遍，错误；最重要的是严格遵守班规；
选项C大家时刻提醒自己遵守约定，正确。
故选：C
2．A
【详解】在学校，我们要尊重老师和学校其他的工作人员，比如见到老师我们要有礼貌，主动打招呼，不能当作没看到或者爱搭不理。
故选：A
3．A
【详解】选项A同学有礼貌，正确，是文明现象。
选项B课间打闹，不正确，属于不文明现象。
选项C课后有的同学喜欢在走廊跳绳，不正确，属于不文明现象。
故选：A
4．A
【详解】选项A集体舞比赛，班级同学团结协作取得了好成绩，团结协作应该为班级点个赞，符合题干要求；
选项B接力赛输了，大家互相指责，互相指责，不应该为班级点个赞，与题干要求不符；
选项C跑步比赛时为了赢对手，用脚去绊倒他，比赛作弊，不应该为班级点个赞，与题干要求不符。
故选：A
5．A
【详解】选项A把地扫干净，正确。
选项B够不着黑板上面，就不擦了，不正确，应该想办法将黑板上面擦干净。
选项C垃圾堆在教室角落，不正确，垃圾应该倒进垃圾点。
故选：A
6．×
【详解】为班级取得荣誉是值得开心和重视的事情。虽然可能是大家共同努力的结果，但每一个为班级荣誉付出的个体都应该珍视这份荣誉。荣誉代表着大家的努力得到了认可，它能增强班级凝聚力，激发同学们继续为班级做贡献的热情。所以为班级取得荣誉后，不用太在意的这种态度是不正确的。故题干错误。
7．×
【详解】学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。所以我们要从小事做起，保护学校环境，比如主动捡垃圾。故题干错误。
8．×
【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。在学校我们要遵守学校规则，比如要爱护学校公物，没人看见也不可以在教室的外墙上乱涂乱画。故表述错误。
9．√
【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。
图书是我们的好朋友，要懂得爱惜它们。班级图书角的书，每次看完都应该放回原处。题干表述正确。
故答案为：√
10．×
【详解】轮到我值日时，我一定要让个子矮的郑鹏去擦黑板。这是不尊重同学的表现，应该照顾郑鹏，让他做一些力所能及的任务。故表述错误。
11．（1）
（2）
【详解】本题考查规则相关行为，结合学生生活实际进行表述即可。
12． 看到在楼梯上追逐打闹的同学，我要制止他们。告诉他们“请不要在楼梯上打闹！这样危险，还会影响别人。” 到讲台前领作业本时，我要排队。这样安静有序不拥挤。 在医院里，我要保持安静。这样不会影响其他人。
【详解】本题旨在考查学生的读取和解读信息能力。图片显示，可以从遵守秩序的角度阐述。

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