资源简介

(共37张PPT)
第八课 把握辩证分合
结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩
证关系。
第1课时 辩证思维的含义与特征
知识点一 辩证思维的含义
知识点二 辩证思维的特征
议题一 辩证思维的含义
议题二 辩证思维的特征
◆
新课导学
◆
新课探究
◆
总结归纳
◆
课堂评价
知识点一 辩证思维的含义
1.认识过程的必经阶段
将普遍联系着的对象及其各个部分、各种性质、各种关系，相对地独
立起来、区别开来，分别地加以研究，这样才能获得____________的
认识。这是认识过程中的必经阶段。
具体、深刻
2.形而上学思维的含义
认为事物是__________的，事物之间的界限都是__________和______
_____的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是___________
___。
一成不变
绝对分明
固定不变
形而上学思维
3.辩证思维的含义
所谓辩证思维，就是用__________________的观点看待事物和思考问
题，其实质和核心是运用______________，在__________中把握事物。
联系、发展、全面
矛盾分析方法
对立统一
4.辩证思维的发展过程
辩证思维的发展和人们对辩证思维的研究经历了一个由______走向
______的过程。
自发
自觉
古 代 以____________________把握世界的整体发展和矛盾运动
近 代 ①人们开始________、________研究辩证思维，但这时的研
究大多带有唯心主义的性质
②马克思和恩格斯批判地继承前人的研究成果，创立了
科学形态的__________学说
现 代 随着社会实践和现代科学的发展，特别是研究复杂大系统的
__________的兴起与发展，辩证思维学说得以进一步丰富和深
化
朴素的辩证思维方式
自觉地
系统地
辩证思维
系统科学
［思考］ 下列不属于辩证思维的是:
①指鹿为马
②守株待兔
③一叶障目,不见泰山
④尺有所短,寸有所长
[答案] ①②③属于形而上学思维,不属于辩证思维。
知识点二 辩证思维的特征
1.整体性
（1）客观基础：任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成
的有机整体。
（2）基本内涵:辩证思维用______的观点看问题,将认识对象的各个
______、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来,并从______
角度去思考如何解决问题。
全面
要素
整体
（3）整体性的辩证思维的作用
①“此”与“彼”角度：整体性的辩证思维能够科学地处理“____”与“____”
之间的关系。事物之间既相对独立,又相互联系。“____”与“____”之间既
是相互独立的,又是相互依存的,对立双方经过中间环节而相互______。
此
彼
此
彼
过渡
②整体与部分角度：辩证思维能够科学地处理______与______之间的
关系。整体是由部分构成的。整体与部分因为有了对方才能够存在,
而不是孤立地存在着。
③内部层次角度：辩证思维的整体是有层次之分的。事物的整体总是
相对而言的。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来,整体性
地思考问题的。
整体
部分
2.动态性
（1）客观基础:客观事物是变化发展的,人们的思维要正确地反映事物
实际存在的过程,就必须以动态的方式去思考认识对象。
（2）含义:用动态性的辩证思维看问题,就是用__________的观点看问
题,用__________的观点看问题。
变化发展
矛盾运动
（3）要求：我们不仅要考察事物的现状和历史,而且要想到事物的未来。
（4）作用:动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。
事物随着时间、地点、条件的变化而变化,事物内部矛盾的_________
规定着事物发展的方向。我们只有用动态性的辩证思维看问题,才能
把握事物变化发展的规律。
对立统一
3.辩证思维的对立统一关系
（1）辩证思维强调整体性,但不排斥局部的________。
（2）辩证思维强调动态性,但不排斥相对的________。
（3）辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把
握事物。
独立性
静态性
4.辩证思维与唯心主义诡辩论的根本区别
辩证思维用______的观点看问题。凡未经______检验的认识,决不能
轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。经不起实
践检验的诡辩,不是真正的辩证思维。
实践
实践
5.学习辩证思维的意义
学会辩证思维,我们就能对事物看得全、看得深、看得远、看得活、
看得真。辩证思维会使我们充满智慧。
［思考］ 有人认为,诡辩论是辩证思维的重要内容。你认为对吗
[答案] 不对。辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对
立统一中把握事物的,是在广泛的社会实践的基础上逐步发展起来的,
是科学思维方法的重要组成部分。唯心主义诡辩论不承认也不敢用实
践的观点看问题,带有唯心主义色彩,是经不起实践检验的伪科学。
议题一 辩证思维的含义
【情境创设】
【问题探究】
运用辩证思维的知识，评析漫画《吃祖宗饭，断子孙路》，并找出解
决问题的办法。
[答案] ①材料中“吃祖宗饭，断子孙路”的做法，没有用辩证思维的方法，
是错误的。
②世界是普遍联系和变化发展的，人的认识是对客观事物的反映。要获得
对认识对象的正确认识，人们的思维必须遵循客观事物变化发展的规律，
人们需要辩证思维，即用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。
在处理经济发展、人口、资源、环境的关系时，要贯彻、执行人与自然和
谐共生的绿色的新发展理念，既要追求经济利益，满足当前需要，又要保
护好环境，节约有限资源，从整体和长远利益着想，寻求一条既能满足当
代人的需要，又不对后代人的发展构成危害的道路。
【成果共享】
辩证思维和形而上学思维的比较
（1）含义
形而上 学思维 方式 认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明
和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，
就是形而上学思维
辩证思 维方式 所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事
物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对
立统一中把握事物
（2）结果
辩证思维:能够科学地处理整体和部分之间的关系，科学地把握事物
的发生、发展过程。
形而上学思维:不能正确反映认识对象的全貌及其变化发展，难以把
握认识对象的深层本质和运动规律，在面临复杂问题时往往会陷入片
面、僵化和自相矛盾之中。
议题二 辩证思维的特征
干洗技术
【情境创设】
材料一 干洗剂的发明其实很偶然。它的发明者乔
利·贝朗出生于巴黎的一个贫民家庭。在一次熨衣服
的过程中，他不小心将煤油灯打翻，灯里的煤油滴
在了衣服上，后来他突然发现，被煤油浸过的地方
不但没脏，反而将原来的污渍清除了。这个发现令乔利·贝朗兴奋极
了。经过反复试验，乔利·贝朗又在煤油里加了其他的一些化学原料，
终于研制出了干洗剂。
【问题探究】
（1）材料一中的干洗剂的发明过程体现了辩证思维的什么特征 由煤
油污染衣服到用煤油干洗衣服对我们有什么启示？
[答案] 体现了辩证思维整体性特征。由煤油污染衣服到用煤油干洗
衣服的思维转换启示我们：事物之间既相互对立，又相互联系，要在
统一中把握对立的双方。“此”与“彼”之间既是相互独立的，又是相互
依存的，对立双方经过中间环节而相互过渡。
材料二 很长时间里，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千
多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。亚里士多德曾经说
过:“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅
重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。
伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的
这句话的确说错了。
（2）结合材料二，说明我们应该用怎样的辩证思维来把握事物。
[答案] 辩证思维要求用实践的观点看问题。伽利略带着疑问反复做
了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。由此可
见，凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。
【成果共享】
比较辩证思维的整体性与动态性特征
整体性 动态性
区 别 客观 基础 客观事物是以整体的方式存 在的 客观事物是变化发
展的
整体性 动态性
区 别 要求 辩证思维用全面的观点看问 题，将认识对象的各个要素、各 种联系的丰富性、多样性在头脑 中再现出来，并从整体角度去思 考如何解决问题 用动态性的辩证思维
看问题，就是用变化发
展的观点看问题，用矛
盾运动的观点看问题。
不仅要考察事物的现状
和历史，还要想到事物
的未来
（续表）
整体性 动态性
区 别 作用 ①整体性的辩证思维能科学地 处理“此”与“彼”之间的关系 ②辩证思维能科学地处理整体与部分之间的关系 ③辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题的 动态性的辩证思维能
科学地把握事物的发
生、发展的过程，把握
事物变化发展的规律
（续表）
整体性 动态性
联 系 整体性和动态性都是辩证思维的重要特征，二者是统一的、不 可分割的 （续表）
1.中医诊治的依据来源于临床望、闻、问、切四诊后的病情资料，是
一种从不同角度检查病情和收集临床资料的整体审察。中医学强调对
疾病发展和病情衍变的过程在肌体上的反应等各种症状信息的获取，
通过综合分析进行症候确定，具有因时调整治疗方案的优越性。中医
诊治体现的思维方式是( )
A.线性思维 B.发散思维 C.聚合思维 D.辩证思维
[解析] 辩证思维是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，
其实质与核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。依据题
意，中医诊治体现的思维方式是辩证思维，故D入选。
√
2.整体性是辩证思维的重要特征。我们在认识和解决问题时,必须用整
体性的辩证思维的依据在于( )
A.任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体
B.辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题
C.辩证思维的实质与核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物
D.辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题的
科学思维方法
√
[解析] 本题考查运用整体性的辩证思维的依据,主要考查理解能力。B、
C、D三项不符合题干要求,不是必须用整体性的辩证思维认识和解决
问题的依据,因此本题选A项。
3.在耳针疗法基础上发展起来的耳穴压豆法，是用胶布将药豆准确地
粘贴于耳朵不同穴位处，给予适度的揉、按、捏、压，使其产生酸、
麻、胀、痛等刺激感应，以达到治疗目的的一种外治疗法，可以治疗
胆石症、顽固性失眠、支气管哮喘等疾病。耳穴压豆法可以治疗疾病
表明( )
①人体是相互联系、相互作用的各器官构成的统一整体 ②特殊性寓
于普遍性之中，耳穴压豆法同样可以治疗其他疾病 ③运用动态性的
辩证思维能够满足人们治疗疾病的需要 ④发挥主观能动性，是人们
有效治疗各种疾病的关键
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
[解析] 耳穴压豆法可以治疗胆石症、顽固性失眠、支气管哮喘等疾
病，表明人体是相互联系、相互作用的各器官构成的统一整体，①
正确。
矛盾的普遍性寓于特殊性之中，②排除。
在耳针疗法基础上发展起来的耳穴压豆法，可以治疗胆石症、顽固性
失眠、支气管哮喘等疾病，表明运用动态性的辩证思维能够满足人们
治疗疾病的需要，③正确。
正确发挥主观能动性，有利于有效治疗各种疾病，但“关键”一词夸大
了其作用，④排除。故本题选A。
4.当前外部环境更趋复杂严峻，国内经济恢复仍然不稳固、不均衡。
必须坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，
深化供给侧结构性改革，加快构建新发展格局，推动高质量发展。这
段材料体现了辩证思维的( )
①整体性，全面把握了当前的经济形势
②独立性，看到了外部环境的决定作用
③动态性，在变化发展中作出工作部署
④静态性，认识到当前形势的稳定状态
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
[解析] 通过研读材料，可以看出材料全面分析了当前经济形势，体
现了辩证思维的整体性，①正确。
外部环境会影响经济发展，但不起决定作用，②错误。
材料强调要坚持稳中求进工作总基调，体现了辩证思维的动态性，③
正确。
当前外部环境更趋复杂严峻，国内经济恢复仍然不稳固、不均衡，这
体现了当前形势的不稳定状态，④排除。故本题选B。
5.“盲人摸象”“坐井观天”“管中窥豹”给我们的启示是( )
A.世界是普遍联系、变化发展的
B.要从实际出发,接受实践的检验
C.要认识事物的各个局部、各种层次、个别属性以及各个阶段
D.认识事物要着眼于事物的整体,正确处理整体与部分之间的关系
[解析] 本题考查从整体上把握事物这一知识点。回答本题关键要理
解题干中三个成语的寓意。三个成语反映的都是只看到了事物的局部,
没从整体上认识事物,没有正确处理整体与部分的关系，D正确。
√第三单元　运用辩证思维方法
第八课　把握辩证分合
第1课时　辩证思维的含义与特征
【新课导学】
知识点一
1.具体、深刻　2.一成不变　绝对分明　固定不变　形而上学思维　3.联系、发展、全面　矛盾分析方法　对立统一　4.自发　自觉　朴素的辩证思维方式　自觉地　系统地　辩证思维　系统科学
思考 ①②③属于形而上学思维,不属于辩证思维。
知识点二
1.(2)全面　要素　整体　(3)此　彼　此　彼　过渡　整体　部分　2.(2)变化发展　矛盾运动　(4)对立统一　3.(1)独立性　(2)静态性　4.实践　实践
思考 不对。辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物的,是在广泛的社会实践的基础上逐步发展起来的,是科学思维方法的重要组成部分。唯心主义诡辩论不承认也不敢用实践的观点看问题,带有唯心主义色彩,是经不起实践检验的伪科学。
【新课探究】
议题一
思考 ①材料中“吃祖宗饭,断子孙路”的做法,没有用辩证思维的方法,是错误的。②世界是普遍联系和变化发展的,人的认识是对客观事物的反映。要获得对认识对象的正确认识,人们的思维必须遵循客观事物变化发展的规律,人们需要辩证思维,即用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。在处理经济发展、人口、资源、环境的关系时,要贯彻、执行人与自然和谐共生的绿色的新发展理念,既要追求经济利益,满足当前需要,又要保护好环境,节约有限资源,从整体和长远利益着想,寻求一条既能满足当代人的需要,又不对后代人的发展构成危害的道路。
议题二
思考 (1)体现了辩证思维整体性特征。由煤油污染衣服到用煤油干洗衣服的思维转换启示我们:事物之间既相互对立,又相互联系,要在统一中把握对立的双方。“此”与“彼”之间既是相互独立的,又是相互依存的,对立双方经过中间环节而相互过渡。
(2)辩证思维要求用实践的观点看问题。伽利略带着疑问反复做了许多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。由此可见,凡未经实践检验的认识,决不能轻信和盲从。
【课堂评价】
1.D　[解析] 辩证思维是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质与核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物。依据题意,中医诊治体现的思维方式是辩证思维,故D入选。
2.A　[解析] 本题考查运用整体性的辩证思维的依据,主要考查理解能力。B、C、D三项不符合题干要求,不是必须用整体性的辩证思维认识和解决问题的依据,因此本题选A项。
3.A　[解析] 耳穴压豆法可以治疗胆石症、顽固性失眠、支气管哮喘等疾病,表明人体是相互联系、相互作用的各器官构成的统一整体,①正确。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,②排除。在耳针疗法基础上发展起来的耳穴压豆法,可以治疗胆石症、顽固性失眠、支气管哮喘等疾病,表明运用动态性的辩证思维能够满足人们治疗疾病的需要,③正确。正确发挥主观能动性,有利于有效治疗各种疾病,但“关键”一词夸大了其作用,④排除。故本题选A。
4.B　[解析] 通过研读材料,可以看出材料全面分析了当前经济形势,体现了辩证思维的整体性,①正确。外部环境会影响经济发展,但不起决定作用,②错误。材料强调要坚持稳中求进工作总基调,体现了辩证思维的动态性,③正确。当前外部环境更趋复杂严峻,国内经济恢复仍然不稳固、不均衡,这体现了当前形势的不稳定状态,④排除。故本题选B。
5.D　[解析] 本题考查从整体上把握事物这一知识点。回答本题关键要理解题干中三个成语的寓意。三个成语反映的都是只看到了事物的局部,没从整体上认识事物,没有正确处理整体与部分的关系,D正确。第三单元　运用辩证思维方法
第八课　把握辩证分合
【课标展示】
结合对复杂事物的把握,体会辩证思维的特征;理解分析与综合的辩证关系。
第1课时　辩证思维的含义与特征
◆ 知识点一　辩证思维的含义
1.认识过程的必经阶段
将普遍联系着的对象及其各个部分、各种性质、各种关系,相对地独立起来、区别开来,分别地加以研究,这样才能获得　　　　　　　　的认识。这是认识过程中的必经阶段。
2.形而上学思维的含义
认为事物是　　　　　　的,事物之间的界限都是　　　　　　和　　　　　　的,并把这种看法变成一种世界观、方法论,就是　　　　　　　　　。
3.辩证思维的含义
所谓辩证思维,就是用　　　　　　　　　的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用　　　　　　　　,在　　　　　　中把握事物。
4.辩证思维的发展过程
辩证思维的发展和人们对辩证思维的研究经历了一个由　　　　走向　　　　的过程。
古代 　以　　　　　　　　　　　把握世界的整体发展和矛盾运动
近代 　①人们开始　　　　、　　　　研究辩证思维,但这时的研究大多带有唯心主义的性质 　②马克思和恩格斯批判地继承前人的研究成果,创立了科学形态的　　　　　学说
现代 　随着社会实践和现代科学的发展,特别是研究复杂大系统的　　　　　的兴起与发展,辩证思维学说得以进一步丰富和深化
[思考] 下列不属于辩证思维的是:
①指鹿为马
②守株待兔
③一叶障目,不见泰山
④尺有所短,寸有所长
◆ 知识点二　辩证思维的特征
1.整体性
(1)客观基础:任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体。
(2)基本内涵:辩证思维用　　　　的观点看问题,将认识对象的各个　　　　、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来,并从　　　　角度去思考如何解决问题。
(3)整体性的辩证思维的作用
①“此”与“彼”角度:整体性的辩证思维能够科学地处理“　　　”与“　　　”之间的关系。事物之间既相对独立,又相互联系。“　　　”与“　　　”之间既是相互独立的,又是相互依存的,对立双方经过中间环节而相互　　　　。
②整体与部分角度:辩证思维能够科学地处理　　　　与　　　　之间的关系。整体是由部分构成的。整体与部分因为有了对方才能够存在,而不是孤立地存在着。
③内部层次角度:辩证思维的整体是有层次之分的。事物的整体总是相对而言的。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题的。
2.动态性
(1)客观基础:客观事物是变化发展的,人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程,就必须以动态的方式去思考认识对象。
(2)含义:用动态性的辩证思维看问题,就是用　　　　　　的观点看问题,用　　　　　　的观点看问题。
(3)要求:我们不仅要考察事物的现状和历史,而且要想到事物的未来。
(4)作用:动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。事物随着时间、地点、条件的变化而变化,事物内部矛盾的　　　　　　规定着事物发展的方向。我们只有用动态性的辩证思维看问题,才能把握事物变化发展的规律。
3.辩证思维的对立统一关系
(1)辩证思维强调整体性,但不排斥局部的　　　　　。
(2)辩证思维强调动态性,但不排斥相对的　　　　　。
(3)辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
4.辩证思维与唯心主义诡辩论的根本区别
辩证思维用　　　　的观点看问题。凡未经　　　　检验的认识,决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。经不起实践检验的诡辩,不是真正的辩证思维。
5.学习辩证思维的意义
学会辩证思维,我们就能对事物看得全、看得深、看得远、看得活、看得真。辩证思维会使我们充满智慧。
[思考] 有人认为,诡辩论是辩证思维的重要内容。你认为对吗
◆ 议题一　辩证思维的含义
【情境创设】
吃祖宗饭,断子孙路
【问题探究】
运用辩证思维的知识,评析漫画《吃祖宗饭,断子孙路》,并找出解决问题的办法。
【成果共享】
辩证思维和形而上学思维的比较
(1)含义
形而上学 思维方式 　认为事物是一成不变的,事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的,并把这种看法变成一种世界观、方法论,就是形而上学思维
辩证思维 方式 　所谓辩证思维,就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物
(2)结果
辩证思维:能够科学地处理整体和部分之间的关系,科学地把握事物的发生、发展过程。
形而上学思维:不能正确反映认识对象的全貌及其变化发展,难以把握认识对象的深层本质和运动规律,在面临复杂问题时往往会陷入片面、僵化和自相矛盾之中。
◆ 议题二　辩证思维的特征
【情境创设】
材料一　干洗剂的发明其实很偶然。它的发明者乔利·贝朗出生于巴黎的一个贫民家庭。在一次熨衣服的过程中,他不小心将煤油灯打翻,灯里的煤油滴在了衣服上,后来他突然发现,被煤油浸过的地方不但没脏,反而将原来的污渍清除了。这个发现令乔利·贝朗兴奋极了。经过反复试验,乔利·贝朗又在煤油里加了其他的一些化学原料,终于研制出了干洗剂。
干洗技术
材料二　很长时间里,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。
【问题探究】
(1)材料一中的干洗剂的发明过程体现了辩证思维的什么特征 由煤油污染衣服到用煤油干洗衣服对我们有什么启示
(2)结合材料二,说明我们应该用怎样的辩证思维来把握事物。
【成果共享】
比较辩证思维的整体性与动态性特征
整体性 动态性
区 别 客观 基础 　客观事物是以整体的方式存在的 　客观事物是变化发展的
要求 　辩证思维用全面的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性、多样性在头脑中再现出来,并从整体角度去思考如何解决问题 　用动态性的辩证思维看问题,就是用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题。不仅要考察事物的现状和历史,还要想到事物的未来
作用 　①整体性的辩证思维能科学地处理“此”与“彼”之间的关系 　②辩证思维能科学地处理整体与部分之间的关系 　③辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题的 　动态性的辩证思维能科学地把握事物的发生、发展的过程,把握事物变化发展的规律
联 系 　整体性和动态性都是辩证思维的重要特征,二者是统一的、不可分割的
1.中医诊治的依据来源于临床望、闻、问、切四诊后的病情资料,是一种从不同角度检查病情和收集临床资料的整体审察。中医学强调对疾病发展和病情衍变的过程在肌体上的反应等各种症状信息的获取,通过综合分析进行症候确定,具有因时调整治疗方案的优越性。中医诊治体现的思维方式是 (　)
A.线性思维 B.发散思维
C.聚合思维 D.辩证思维
2.整体性是辩证思维的重要特征。我们在认识和解决问题时,必须用整体性的辩证思维的依据在于 (　)
A.任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体
B.辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题
C.辩证思维的实质与核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物
D.辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题的科学思维方法
3.在耳针疗法基础上发展起来的耳穴压豆法,是用胶布将药豆准确地粘贴于耳朵不同穴位处,给予适度的揉、按、捏、压,使其产生酸、麻、胀、痛等刺激感应,以达到治疗目的的一种外治疗法,可以治疗胆石症、顽固性失眠、支气管哮喘等疾病。耳穴压豆法可以治疗疾病表明 (　)
①人体是相互联系、相互作用的各器官构成的统一整体　②特殊性寓于普遍性之中,耳穴压豆法同样可以治疗其他疾病　③运用动态性的辩证思维能够满足人们治疗疾病的需要　④发挥主观能动性,是人们有效治疗各种疾病的关键
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.当前外部环境更趋复杂严峻,国内经济恢复仍然不稳固、不均衡。必须坚持稳中求进工作总基调,完整、准确、全面贯彻新发展理念,深化供给侧结构性改革,加快构建新发展格局,推动高质量发展。这段材料体现了辩证思维的 (　)
①整体性,全面把握了当前的经济形势
②独立性,看到了外部环境的决定作用
③动态性,在变化发展中作出工作部署
④静态性,认识到当前形势的稳定状态
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.“盲人摸象”“坐井观天”“管中窥豹”给我们的启示是 (　)
A.世界是普遍联系、变化发展的
B.要从实际出发,接受实践的检验
C.要认识事物的各个局部、各种层次、个别属性以及各个阶段
D.认识事物要着眼于事物的整体,正确处理整体与部分之间的关系第三单元　运用辩证思维方法
第八课　把握辩证分合
第1课时　辩证思维的含义与特征
1.C
2.D　[解析] 辩证思维应该遵循客观事物辩证发展的规律,材料既看到了台风给人民的生命财产带来很大的危害,也看到了台风的好处,体现了从对立统一中把握事物,故D项正确。题目限定从思维的方式角度分析,任何事物都有两重性、事物之间是普遍联系的、事物处于不断发展的过程中都不是思维的方式,与题意不符,故A、B、C项排除。故本题选D。
3.B　[解析] “人无远虑,必有近忧”指的是没有长远的打算,那么近期的事情就会多有忧虑,体现了用联系的观点看问题,属于辩证思维方法,①符合题意。“人云亦云,亦步亦趋”指没有主见,只会随声附和,事事模仿或追随别人,违背了具体问题具体分析,属于形而上学思维方法,②不符合题意。“只见树木,不见森林”强调的是只见部分,不见整体,属于形而上学思维方法,③不符合题意。“因时而进,因势而新”的意思是与时俱进,根据形势政策不同,更新自己的工作方式,体现了用发展的观点看问题,属于辩证思维方法,④符合题意。故本题选B。
4.D　[解析] 消除白色污染是系统工程,这就要做到从整体上去思考和解决问题。题中对消除白色污染的要求体现了辩证思维的整体性特征,D正确。概括性、抽象性不是辩证思维的特征,A、C排除。动态性的辩证思维是指从认识对象的产生、发展过程上来思考问题,B不符合题意。故本题选D。
5.A
6.C　[解析] 矛盾分析方法是辩证思维的实质和核心,①说法错误。辩证思维是在对立统一中把握事物,③说法错误。故本题选C。
7.A
8.C　[解析] 题中的成语反映的是形而上学思维方式,完全切断事物及其各要素之间的联系,把事物之间的界限看作固定不变的,②③符合题意。①④属于辩证思维方式的特征,不符合题意。故本题选C。
9.C　[解析] “东数西算”相关工程的开工建设,需要综合考察技术、经济、社会等各方面的因素,体现了从整体角度去思考、解决问题,也就是用全面的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性、多样性在头脑中再现出来,科学地处理整体与部分之间的关系,C符合题意。材料强调的是整体性思维,A、B、D不符合题意。故本题选C。
10.A　[解析] 辩证思维用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。“人无远虑,必有近忧”体现了要正确把握事物的因果联系,提高人们实践活动的自觉性和预见性,“一着不慎,满盘皆输”体现了整体和部分的辩证关系,①②符合题意。“一叶障目,不见泰山”“头痛医头,脚痛医脚”都是孤立地、片面地看问题的体现,不属于辩证思维,③④排除。故本题选A。
11.C　[解析] 题中,阿尔卑斯山上的意大利人顾此失彼,没有坚持用整体性、动态性的思维看问题,②④符合题意。他们看到了南北坡的联系,没有看到南坡森林与当地畜牧业的联系,①不选。③体现了辩证思维,不符合题意。
12.A　[解析] “阴阳”为矛盾的双方,阴阳和谐推动宇宙变化,体现矛盾双方的对立统一推动事物的变化发展,故选A。B、C、D与题干不符。故本题选A。
13.D　[解析] 材料未涉及类比推理,①排除。“以高质量供给创造和引领需求,使生产、分配、流通、消费各环节更加畅通,提高市场运行效率”体现了立足建设全国统一大市场的整体性,畅通经济发展各环节;“使建设超大规模的国内市场成为一个可持续的历史过程”运用了动态性的辩证思维,把握经济社会发展的客观规律。②④符合题意。材料不涉及演绎推理,③排除。
14.A
15.①整体性是辩证思维的重要特征,辩证思维用全面的观点看问题,从整体角度去思考问题。推动中部地区崛起要放到整个国家版图中、放到支撑构建新发展格局中来定位思考。②动态性是辩证思维的又一重要特征,辩证思维用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题。推动中部地区崛起要把区位优势、资源优势转化为发展优势。③辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。要推动区域内部加强合作、整体联动,提升中部地区整体实力和竞争力。第三单元　运用辩证思维方法
第八课　把握辩证分合
第1课时　辩证思维的含义与特征
◆ 知识点一　辩证思维的含义
1.[2024·浙江绍兴期中] 所谓辩证思维,就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用　　　　,在对立统一中把握事物。(　)
A.辩证分析方法 B.历史分析方法
C.矛盾分析方法 D.综合分析方法
2.[2024·山东潍坊期末] 台风给人们的生命财产带来很大的危害,但同时也带给人类大量的淡水资源,是维持地球热平衡的重要因素之一。从思维的方式上看,材料体现了 (　)
A.任何事物都有两重性
B.事物之间是普遍联系的
C.事物处于不断发展的过程中
D.应从对立统一中把握事物
3.[2024·江苏镇江期中] 辩证思维方法是一种科学的思维方法。下列能体现辩证思维方法的是 (　)
①人无远虑,必有近忧　②人云亦云,亦步亦趋　③只见树木,不见森林　④因时而进,因势而新
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
◆ 知识点二　辩证思维的特征
4.[2024·湖南郴州期末] “消除白色污染,需要限制使用、替代品开发、回收再利用等多管齐下,共同发挥作用。”上述消除白色污染的要求体现的辩证思维特征是 (　)
A.概括性 B.动态性
C.抽象性 D.整体性
5.[2024·四川绵阳期末] 作为占我国人口多数的群体,农民能否养成阅读习惯,既关系到新型农民的培养和新农村建设进程,更事关整体国民素质和国家文化“软实力”的提高。从思维方式看,这一观点的显著特征是 (　)
A.整体性
B.动态性
C.客观性
D.绝对性与相对性的统一
6.[2024·山东济宁期中] 2024年上半年,我国经济整体向好,高质量发展扎实推进,产业升级厚积薄发。当前经济运行面临的困难挑战主要是国内需求不足,应把握扩大内需和提振信心两大关键着力点,将宏观调控和深化体制改革结合起来,形成推动经济内生增长和高质量发展的合力。这一认识过程(　)
①说明整体性是辩证思维的实质和核心　②从多方面、多角度分析了我国经济状况　③彰显了辩证思维是在对立中把握事物　④运用动态性的辩证思维预测未来发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.[2024·河北保定期中] 辩证思维与唯心主义诡辩论的根本区别在于 (　)
A.辩证思维用实践的观点看问题,凡未经实践检验的认识,决不能轻信和盲从
B.辩证思维强调整体性,但并不排斥局部的独立性
C.辩证思维强调动态性,但并不排斥相对的静态性
D.是否按照事物的本质和真实面貌揭示其之间的联系和转化
8.[2024·河北廊坊期末] “盲人摸象”“坐井观天”“管中窥豹”“守株待兔”“刻舟求剑”……这些成语所反映的思维方式的特征有 (　)
①把普遍联系着的对象分别地加以研究　②完全切断事物及其各要素之间的联系　③把事物之间的界限看作固定不变的　④坚持整体性与相对独立性的统一
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
9.[2024·山东聊城期中] “东数西算”相关工程的开工建设,需要综合考察技术、经济、社会等各方面的因素。从思维角度看,这体现了 (　)
A.形而上学思维 B.动态性思维
C.整体性思维 D.诡辩性思维
10.[2024·河南郑州期中] 下列体现辩证思维方法的有 (　)
①人无远虑,必有近忧　②一着不慎,满盘皆输　③一叶障目,不见泰山　④头痛医头,脚痛医脚
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
11.[2024·山东烟台期末] 阿尔卑斯山上的意大利人为了培植该山北坡的枞树,砍光了南坡上的森林,结果无意中摧毁了当地畜牧业的基础,还导致山泉枯竭、水土流失。从科学思维角度看,这种错误思维 (　)
①完全切断了事物各个部分、各种性质之间的联系
②认为事物是一成不变的　③认为事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在　④忽视了事物在发展过程中会出现的种种可能性
A.①② B.②③
C.②④ D.①④
12.[2024·江苏宿迁期末] “和谐”是中国传统文化的核心价值观,这一观念发端于我国古老的典籍《易经》。《易经》认为,阴阳和谐是宇宙运动变化的基础,阴阳变易,整体和谐,化生万物。这种朴素的阴阳和谐观体现了 (　)
A.矛盾双方既对立又统一,推动了事物的变化发展
B.矛盾的对立性和统一性是不可分割的
C.要从整体上把握事物的联系,树立全局观念
D.事物之间的联系具有客观性和复杂性
13.[2024·浙江温州期末] 《中共中央、国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》强调,以高质量供给创造和引领需求,使生产、分配、流通、消费各环节更加畅通,提高市场运行效率,进一步巩固和扩展市场资源优势,使建设超大规模的国内市场成为一个可持续的历史过程。这一论述 (　)
①是基于当前国际国内经济形势,通过类比推理得出的结论　②立足建设全国统一大市场的整体性,畅通经济发展各环节　③发挥了思维的能动性,遵循从一般到具体的演绎推理方法　④运用了动态性的辩证思维,把握经济社会发展的客观规律
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
14.[2024·河北张家口期末] 在对沙尘暴的科学考察中,部分科学家认定,人为破坏是沙尘暴形成的首要原因。风力、气温、降水等是形成沙尘暴的基本因素,土壤表层沙化是主要原因。在发展经济过程中,人们为了暂时的经济利益而滥垦、滥牧、滥伐,严重破坏了土壤表层,造成了土壤表层沙化,给环境造成巨大危害。这一事实说明在思维方法方面应 (　)
A.坚持整体性的辩证思维
B.坚持动态性的辩证思维
C.坚持实践的观点
D.坚持用矛盾分析方法分析问题
15.[2024·湖北黄冈期中] 阅读材料,完成下列要求。
　　2024年3月20日,新时代推动中部地区崛起座谈会在长沙市举行。国务院总理李强在讲话中表示,要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,把中部地区放到整个国家版图中、放到支撑构建新发展格局中来定位思考,努力把区位优势、资源优势转化为发展优势。要着力锻长板、补短板,在新型城镇化、绿色低碳发展等方面发挥优势、释放潜能,推动区域内部加强合作、整体联动,提升中部地区整体实力和竞争力。
结合材料,运用逻辑与思维的知识,说明推动中部崛起是如何体现辩证思维的特征的。

展开更多......

收起↑