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八年上·地健与法治
校
八年上第一次月考试卷
道德与法治
7.放学途中，有人拉着满车矿泉水费力爬坡，同学们纷纷上前予以助力。这体现的亲社
会行为是
(
题号
总分
1A.谦让
B.帮助他人
C.分享
D.合作
得分
8.2025年3刀，广大少先队员积极参与“绿美眷城，红领巾在行动”实践活动，他们加入护
绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志恩红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景
得分评卷人
一、选择题（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分）
线。此活动有利干少先队员
()
A.承担法定贵任，不言代价与回报
B.积累公益时长，获得物质的奖励
1.初中生小吉利用周末时间走出家门，走进社会，看到了这些美好画面：摩肩接踵的早市
C.在奉献中成长，培养亲社会行为
D.形成民主态度，增强主人翁意识
市场，热闹非凡的马拉松比赛现场；公园里观看杂技表演的人群…这些美好的画面
9.右侧漫画体现了
让我们感受到
(
①网络推动了生产方式的变革
互联网
A.社会生活丰富多彩
B.交往范围不断扩大
②网络改变了我们的生活方式
给力
不
C,健全人格自尊自信
D.中学时代美好时光
③网络推动传统行业转型升级
2.社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中
④网络促进了民主政治的进步
①社会公共利益由大家共同享有
②社会秩序山大家共同维护
A.D②
B.②③
C.①③
③社会财富由部分人艰苦创造的
④社会发展由大家共同推动
D.③④
题
10.互联网助力乡村振兴：人才返乡创业成了“新农人”，流量成了“新农资”，手机成了“新
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能
3.如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，各种关系相互交织，就形成一
A.快速消除城乡差距
B.拓宽人际交往渠道
密
张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这个比喻形象地说明(
C,促进民主政治进步
D.提升经济发展水平
①人是社会的人
②人拥有不同的身份
11.媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。下列能体现中学生
③我们都是社会的一员
④社会中的个人渺小而又无助
具备媒介素养的是
线
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
A.小王周末拿到手机一玩就是几个小时
外
4.金华市人大代表胡芳多年来以眼角膜劝捐志愿者身份活跃在公益一线，截至2023年2月，
B.小美利用电脑看新闻和搜集学习资料
她帮助40位角膜捐献志愿者捐献角膜，帮助79人重见光明。她的事迹启示我们
C.小刚用手机偷拍别人的隐私发在朋友图
不
D.小丽周末整天看电视，作业只会抄袭别人
A.社会关系对于我们个人很重要
B.社会的进步离不开个人的努为
12.针对右侧漫画中人物的行为，下列劝告合适的是
C.在实践中认识社会关系的种类
D.要从社会中获得相应物质支持
①科学安排时间，维护网络安全
5.在当今时代，知识更新如潮水般不断加快，社会分工日益精细，从人工智能研发到绿色
②合理利用网络，学会“信息节食”
号
能源探索，新技术新事物如雨后春笋般层出不穷。这要求我们中学生
(
③远离网络，养成良好学习习惯
①认识世界，持续不断地学习
②参与社会实践，不断社会化
④理性参与网络生活，加强自律
③努力学习，两耳不闻窗外事
④拒绝接受新事物，封闭自我
A.①③
B.①④
姓
人在网课，心在月
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
C.②③
D.②④
6.幼时，我们是父母眼中的宝贝，学习的探索者：青春时，我们成为校园的学子，梦想的追
13.某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”活动，同学们积极参与。下列做法你
认为不能体现传播网络正能量的是
逐者：步入社会，我们既是职场上的奋斗者，也是家庭的支柱，肩负着责任与担当：年迈
A.小美通过网络为重庆山火的救援志愿者点赞
时，我们不断学习，完善自我，用一生的经验照亮他人的路。这启示我们
B.小丽通过网络宣传了一些反诈骗的实用方法
A.社会化伴随我们一生
B.在社会生活中寻求同伴帮助
C.小常通过网络对开展诚信考试倡议进行响应
考
生
C.学会积极有效地沟通
D.要为他人做力所能及的事情
D.小春通过网络转发一则来源不明的募捐信息
座位序号
①道德与法治试卷第1页（共4页)
①道德与法治试卷第2页（共4页）

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