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(共33张PPT)
第二课 体育比赛展风采
(人教版）三年级
学习目标
1
提问导入
2
体育比赛有哪些
3
展现风采怎么做
4
生活小能手
5
课堂总结
6
课后练习
7
学习目标
知晓体育比赛类型，感受多样运动魅力。
理解比赛中展现的风采，领悟体育精神。
学会正确对待比赛胜负，积极参与赛事。
视频观看
观看视频，学习篮球规则。
提问导入
提问：“同学们，大家参加过或看过哪些体育比赛？当时有什么感受？”
我参加过班级的短跑比赛，特别紧张，跑的时候满脑子想的都是快点、再快点，最后拿到第三名，特别开心！
体育比赛有哪些
体育比赛不仅是体能和技能的较量，也是个人或团队展现风采的舞台。你知道的体育比赛有哪些，可以展现哪些风采
我知道有跑步比赛和跳绳比赛。跑步比赛能展现运动员的速度，跳绳比赛可以看到大家的灵活，都超厉害！
体育比赛有哪些
体育比赛内容丰富、形式多样。
球类运动比赛
足球
篮球
乒乓球
体育比赛有哪些
篮球比赛里，每支队伍一次最多能有几位小朋友同时在场上打球呢？
篮球比赛特别有意思！每支队伍一次最多能有 5 位小朋友同时在场上打球，大家分工合作，一起传球、投篮哦～
体育比赛有哪些
体育比赛内容丰富、形式多样。
田径类运动比赛
跑
跳跃
投掷
体育比赛有哪些
世界上跑步最快的是谁？
世界上跑步最快的人是牙买加的博尔特，他在 2009 年柏林世锦赛上跑出了 9 秒 58 的成绩，至今无人超越哦。
体育比赛有哪些
体操类运动比赛
技巧运动
韵律操
健美操
器械体操
体育比赛内容丰富、形式多样。
体育比赛有哪些
什么是器械体操？
器械体操就是在专门的体操工具上做动作，比如在高低杠、平衡木、吊环上翻跟头、保持平衡，超酷的！
体育比赛有哪些
体育比赛内容丰富、形式多样。
水上与冰雪类运动比赛
游泳
滑冰
滑雪
体育比赛有哪些
滑雪起源于什么时候？
滑雪起源于很久很久以前，至少一万年前，中国新疆阿勒泰地区的人们就已经开始滑雪啦。
体育比赛有哪些
体育比赛内容丰富、形式多样。
中华传统体育类运动比赛
长拳
中国式摔跤
舞龙
体育比赛有哪些
什么是长拳？
长拳是中华传统武术里的一种。
它的动作很舒展、很灵活，就像我们在操场上自由地奔跑、伸展手臂一样。
体育比赛有哪些
中国式摔跤和其他摔跤有什么区别？
中国式摔跤和其他摔跤比，动作更灵活，像得合、揣等；靠的是巧劲儿摔倒对手，而且服装也不太一样 呢。
体育比赛有哪些
观看视频，欣赏中国舞龙。
体育比赛有哪些
体育比赛内容丰富、形式多样。
新兴体育类运动比赛
定向运动
花样跳绳
轮滑
体育比赛有哪些
定向运动指的是什么？
定向运动就像一场超好玩的户外寻宝游戏。大家拿着地图和指北针，要在树林、公园 里，找到一个个隐藏的目标哦。
体育比赛有哪些
比赛中展现哪些风采
体育比赛过程中，可以展现个人或团队的体能、技能、智慧、精神和品德风貌等风采。
展现技战术水平
展现团队协作
展现艺术表现力
体育比赛有哪些
比赛中展现哪些风采
体育比赛过程中，可以展现个人或团队的体能、技能、智慧、精神和品德风貌等风采。
展现良好体育道德
展现顽强拼搏精神
体育比赛有哪些
互动角
体育比赛还可以展现哪些风采呢？
拔河比赛时，大家一起使劲儿，能展现团结的风采！
乒乓球比赛输了不哭，还为对手鼓掌，能展现大方的风采！
长跑时坚持到最后，就算没赢，也能展现勇敢的风采！
展现风采怎么做
参加体育比赛，不仅要勇于争取比赛的胜利，更重要的是，要全身心地投入比赛，享受比赛过程。
比赛时全力以赴
遵守规则、公平竞争
胜不骄、败不馁
展现风采怎么做
参加体育比赛，不仅要勇于争取比赛的胜利，更重要的是，要全身心地投入比赛，享受比赛过程。
友好比赛
勇于展现自己
敢于挑战自我
展现风采怎么做
互动角
参加体育比赛最吸引你的是什么？结合自己的经历说一说。
和同学一起拔河！大家喊着加油使劲儿，赢了一起欢呼，特别开心！
参加跳绳比赛，听到大家为我喊加油，跳得更有劲，这种感觉超棒！
跑步比赛，冲过终点时特别激动，就算没拿第一也觉得很光荣！
生活小能手
正确对待比赛胜负
只要是比赛，就有胜负。你怎么看待比赛胜负？和你的同学交流一下。
生活小能手
正确对待比赛胜负
比赛胜负很重要！
展现风采更重要！
理由：
1. 。2. 。
3. 。
理由：
1. 。2. 。
3. 。
赢比赛能证明努力有成果，增强自信超开心
胜负能帮我们找不足，让下次做得更好。
重视胜负才会更认真，全力投入比赛中。
比赛时团结协作，比输赢更能显风采。
输了不气馁还鼓掌，大方模样超亮眼。
全力拼搏到最后，没赢也超有风采。
课堂总结
本节课围绕 “体育比赛展风采” 展开，先介绍常见体育比赛类型，如跑步、跳绳、拔河等，让大家感受比赛多样性。接着讲解比赛能展现团结协作、顽强拼搏、遵守规则等风采，还引导大家正确看待胜负，学会在比赛中享受过程、提升自我，培养积极的体育精神。
课后练习
一、判断题（对的打 “√”，错的打 “×”）
拔河比赛时，独自使劲儿比和队友配合更重要。（ ）
参加跑步比赛，即使没拿到名次，坚持到终点也很棒。（ ）
体育比赛中，为了赢可以不遵守比赛规则。（ ）
观看同学跳绳比赛时，为他们加油能体现团队精神。（ ）
只有赢了体育比赛，才能展现自己的风采。（ ）
×
√
×
√
×
课后练习
二、实践作业
实践任务：让学生在课后和家人或同学一起参加一项自己喜欢的体育比赛，如跳绳比赛、羽毛球比赛等，在比赛中尝试展现本节课所学的风采，如遵守规则、团队协作、顽强拼搏等，并记录自己在比赛中的感受和收获。
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