5.1 人口与人种 第1课时 导学案(含答案) 2025-2026学年人教版(2024)初中地理七年级上册

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5.1 人口与人种 第1课时 导学案(含答案) 2025-2026学年人教版(2024)初中地理七年级上册

资源简介

第一节 人口与人种
第1课时
素养目标
1.运用资料,能够归纳世界人口增长的总体特点。
2.了解用人口自然增长率表示人口的增长速度,会计算人口自然增长率,知道影响人口自然增长率的两个因素。
3.能够通过比较,了解世界人口增长的地区差异,对各地区人口增长快慢形成初步印象。
4.列举实例,知道人口过多或过少对环境、社会及经济的影响;树立人口增长与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调的科学人口观。
重点:世界人口增长特点,人口问题。
难点:人口问题。
【自主预习】
世界人口的增长
1.2022年11月15日,世界人口达 亿。
2.18世纪以前,人口增长十分 ;工业革命以后,世界人口增长的速度大大 ;20世纪70年代开始,世界人口增长速度 。
3.世界人口的增长速度,通常用 表示。人口自然增长率大小取决于 和 。
4.从地区分布看, 、 等地区,人口自然增长率较低,个别国家甚至出现了负增长; 、 和 地区,人口自然增长率较高。
人口问题
1.一个地区的人口增长,除了受 影响,还受 因素的影响。
2.一个地区保持适度的人口数量和人口增长速度,可以促进 和 的发展。人口增长过慢甚至负增长,会产生 、 、 等问题;人口数量过多,人口增长过快,会带来 、 、 等问题。
【合作探究】
1.探究主题:从数据看世界人口增长特点。
人类有漫长的发展历史。读教材图5.4,完成下列问题。
(1)计算世界人口从1830年开始每增加10亿所经历的时间,把结果填入下表中。
人口数/亿人 时间/年 人口数/亿人 时间/年
10—20 50—60
20—30 60—70
30—40 70—80
40—50 — —
(2)利用这些数据,说说世界人口增长速度的变化。
2.探究主题:关注各大洲或地区人口增长。
  读教材图5.2,完成下列问题。
(1)按平均人口增长率由高到低将各大洲或地区排序。
(2)说出平均人口增长率最高和最低的大洲名称,并分析原因。
3.探究主题:世界人口问题。
(1)世界人口急剧增长,给人类的生存和发展带来了一系列的问题。请你说出人口过多带来的问题。
世界人口数量过多,增长过快,给社会经济和生态环境带来了很多不利影响。那么,一个国家是不是人口越少,就越有利于社会经济的发展呢 请谈一谈你的看法。
【参考答案】
第一节 人口与人种
第1课时
自主预习
知识点一
1.80
2.缓慢 加快 减缓
3.人口自然增长率 人口出生率 人口死亡率
4.欧洲 北美 亚洲 非洲 拉丁美洲
知识点二
1.人口自然增长 人口迁移
2.经济 社会 劳动力短缺 国防兵力不足 社会养老负担过重 资源消耗多 就业困难
贫困
合作探究
1.(1)100 12 30 12 15 11 12
(2)从10亿到50亿,人口每增加10亿所用的时间越来越短;从50亿到80亿,人口每增加10亿所经历的时间大致相同。这说明世界人口增长越来越快,且趋于平稳。
2.(1)非洲、大洋洲、拉丁美洲、亚洲、北美、欧洲。
(2)平均人口增长率最高的大洲是非洲。该大洲经济较落后,医疗条件较差,等等。
平均人口增长率最低的大洲是欧洲。该大洲经济发达,人们文化水平较高,等等。
3.(1)大气污染,环境恶化;滥伐森林,水土流失;饥饿贫困;就业困难;居住条件差;交通拥堵;等等。
(2)不是。一个国家的国土面积、资源总量决定了这个国家适宜生存多少人。一个国家如果人口过少的话,就会有大面积的土地荒芜,导致劳动力明显短缺,国防兵力不足,人口老龄化加剧,这也不利于国家的发展。

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