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回海回
皮山县2025-2026学年第一学期9月质量检测
17.
可寧到
七年级道德与法治A卷
(1)(6分)
姓名：
班级：
考场/座位号：
准考证号
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注意事项
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(2)(5分)
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
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2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
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3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。
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4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
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5.保持答卷清洁、完整。
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正确填涂
缺考标记
(3)(5分)
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I
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客观题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
1[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][CJ[D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[AJ[B][C][D]
14[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
1
分析说明题
(1)(8分)
16
(1)(8分)
(2)(6分)
U
(2)(6分)
(3)(3分)
(3)(8分)
1
■七年级道德与法治（A卷）
答案
选择题（45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C C D A C D A B
题号 11 12 13 14 15
答案 B C D A B
二、非选择题（55分）
16.（17分）
(1)①越来越上进，志存高远，追梦远航。②越来越踏实，努力学习，勤于思考。③越来越包容，尊重他人，学会合作。④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。（每点2分，4点8分）
(2)示例：珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。（6分）
(3)示例一：我最喜欢历史课。（1分）理由（2分）：老师讲课时，那些遥远的朝代与事件瞬间鲜活，从王朝更迭到名人故事，让我仿佛穿越时空，探寻无尽奥秘，趣味十足。示例二：我最喜欢道德与法治课。理由：课堂上，老师结合生活实例，讲解人际交往的基本内容、法律常识，帮我解决困惑，让我学会为人处世，领悟生活智慧，趣味满满。
【分析】考点考查：初中生活的新要求、正确对待初中生活。
17.（16分）
（1）①通过对自我的全面分析来认识自己；②通过他人的评价来认识自己；③在生活实践中认识自己。（6分）
（2）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。（5分）
（3）★我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。①用心聆听。②注重沟通。③勇于面对。④理性应对。（5分）（每点2分，三点即可满分）
18.（22分）
（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。⑤少年的梦想，与个人志向紧密相连。⑥少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（8分）
（2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。（6分）
(3)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（8分）（每点2分，言之有理即可得满分）(
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皮山县2025-2026学年第一学期9月质量检测试卷
七年级 道德与法治 （A卷）
满分：100分 考试时间：60分钟
一、选择题。（每小题3分，共45分）
1.走进美丽的初中校园，我们认识了新老师、新同学。面对全新的初中生活，我们既充满期待和憧憬，又面临挑战与压力。初中阶段，需要我们（ ）
A．尽快适应新环境，坚持小学的学习习惯 B．与新同学建立新的友谊，忘记过去的友谊
C．接受中学生身份，珍视当下，把握机遇 D．照搬同学的学习方法，来适应初中的生活
2.主题班会上，同学们围坐在一起，畅想自己的初中生活，为自己的初中生活画像。你认为自己应该有的样子是（ ）
①辩论赛上唇枪舌剑，神采飞扬的样子 ②校运会上永不言弃，努力奔跑的样子
③艺术节上孤芳自赏，得意忘形的样子 ④实验课上默契配合，专注认真的样子
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.做好初中生活规划要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用时间，提高效率。下列行为符合这一要求的是（ ）
A．放学先踢一会儿足球再完成今晚的作业 B．周末花大量时间刷短视频、玩手机游戏
C．做好计划，松弛有度，避免事情变紧急 D．遇到紧急事件，拒绝老师和同学的帮助
4.凡事预则立，不预则废，初中阶段要做好合理规划。下面关于对“初中生活规划”的说法中，错误的是（ ）
A．做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标 B．做好初中生活规划，应当制订行动方案
C．初中生活规划完全听从老师和家长的安排 D．规划要落实在每一天的具体行动中
5.某班开展“我的自画像”活动，以下同学的“自画像”正确的是（ ）
A．只描述自己的优点，回避缺点，以展现完美形象
B．仅关注外貌特征，忽略内在的性格、思想和价值观
C．模仿他人评价或用网络标签来定义自己，忽略真实感受
D．结合优点和不足，通过具体事例反映真实、客观的自己
6.18岁的中国举重队员裴鑫依面对“举重队颜值最高”的网络评价，她说：“如果我长得再好看，没有实力的话，这不是我希望的。我就是想把我的实力提高。”裴鑫依值得我们学习的是（ ）
A．能够做到客观冷静地对待他人的评价 B．能够从自己的社会关系中来认识自己
C．把自我评价作为认识自己的一面镜子 D．主动改正自己的缺点以做更好的自己
7.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。下列同学的做法不正确的是（ ）
A．小白在自我评价时说，“虽然我个子小，但是我性格很好，待人友善。”
B．小青在学习过程中发现自己的字不好看，于是她经过妈妈的同意报了个书法班
C．小许经常在课堂上拿出小镜子欣赏自己的容貌，对于自己落后的学习成绩却无所谓地说，“我有美貌就够了。”
D．小翔热心公益却遭到别人的质疑，面对非议，小翔说，“我为自己感到骄傲。”
8.小铭的蜕变历程旨在告诉我们（ ）
小铭经常拖延，导致做事效率低下，无法按时完成任务 → 小铭意识到问题后决心改变自己，他虚心向别人请教关于提高做事效率的方法 → 看着一点一点变得更好的小铭，老师和同学们都为他感到开心
①不断完善自己要发挥优点和长处 ②要不断完善自己，善于向他人学习
③对自己的认识会随着年龄的增长逐步深入 ④要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9.2024年8月15日，在全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式现场，航天员费俊龙为梦想当飞行员的栾嘉瑞赠送“神舟十五号”模型，这饱含着对少年梦想的期许和呵护。这份期许和呵护，是基于梦想（ ）
①像灯塔为我们指明前进的方向 ②与现实是平行的，永远无法相交
③可以激发对生命的热情和勇气 ④是维系友好关系的桥梁和纽带
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10.茅以升11岁那年，家乡南京秦淮河上的文德桥因乡亲们拥挤观看龙舟比赛而垮塌。这件事让茅以升暗下决心：长大后一定要造出最结实的桥。从此，茅以升刻苦钻研，最终成了著名的桥梁专家。这启示我们（ ）
①志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ②青年应当志存高远，规划人生方向
③我们要早立志，立大志，立长志 ④立志要好高骛远，事事务求不同凡响
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
11.习近平总书记到果洛西宁民族中学考察时说：“希望孩子们倍加珍惜这里的良好条件，心怀感恩、好好学习，德智体美劳全面发展，立志成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，努力为自己赢得人生出彩的机会。”这告诉我们（ ）
①学习是立身做人的永恒主题 ②学习让我们获得更多的物质利益
③学习是报国为民的重要基础 ④专注学习不应参加社会实践活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12.中学生小辉打算周末参加校外阅读分享会，小辉的妈妈却认为：“只需把心思放在学校学习上，没有必要参加这些课外活动。”以下可以帮助小辉说服妈妈的有（ ）
①学习并不局限在学校，学习的形式是多种多样的
②参加该活动就能够获取知识、提升能力、培养品德
③在生活中的所看、所尝、所触等，都可以是学习
④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13.梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。下列做法符合要求的是（ ）
A．小林：一边听老师讲课一边写当天的作业
B．小飞：只有自己感兴趣的学科才认真学习
C．小智：暑假已预习新知识、上课自己做题巩固
D．小芳：完成当天的作业后，认真做好复习预习
14.2025年央视春晚公益广告片《我们一起回家过年》用一种特别的方式带我们穿越时空，重温了许多令人温暖的春节回家的瞬间。一个又一个蕴含着个人情感的瞬间相汇聚，定格成为属于中国人的共同记忆。这（ ）
①折射出国人对家的眷恋，对家人割舍不断的情感
②表明家是情感港湾，是代代传承、血脉相连的生活共同体
③启示人们春节务必回家，履行好常回家看看的法定义务
④强调每个家庭都应定期举办亲子活动，促进家庭和谐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15.看到如图漫画，同学们给这位母亲提出了建议。你认为可行的是（ ）
①小秦：相互理解，并包容孩子的一切
②小美：加强沟通，了解孩子成长困惑
③小宇：共同努力，帮助孩子解决问题
④小乐：鼓励孩子，就能化解亲子矛盾
①② B．②③ C．③④ D．①④
二、材料分析题。（16题17分、17题16分、18题22分，55分）
16.阅读材料，回答问题。（17分）
随着初中生活的开始，一片新的学习天地展现在我们面前，我们也踏上了寻找自己、发现自己的新旅途。
【中学新成长】
进入中学，我们走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。同时，新生活也给我们提出了新的要求……
（1）中学新生活让我们获得了怎样的成长？（8分）
【应对新挑战】
小道刚步入初中，面对各种可能和挑战，不知道自己该如何度过中学新生活，非常焦虑，吃不好饭、睡不好觉……
（2）请你给小道应对各种可能和挑战提出建议。（6分）
【活力向未来】
步入初中，丰富多元的课程为我们开启了一扇扇新世界的大门。每一门课程都能激发我们的好奇心，让我们兴趣十足，沉醉在知识的浩瀚海洋中。
（3）分享你在初中阶段最喜欢的一门课程，并谈谈喜欢这门课程的理由。（3分）
17.某校七年级（1）班的小慧自从升入初中后，在学习和生活中遇到了各种各样的困惑。请你帮助她分析和解决以下困惑。（16分）
进入青春期，小慧越来越关注自我，班主任说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人；邻居说小慧是勤快的孩子，妈妈却认为她很懒。小慧无法确定哪个才是真正的自己，她为此感到困惑。
（1）请你告诉小慧，我们可以通过哪些途径获得对自己的认识和评价？（6分）
（2）结合小慧的困惑，谈谈为什么要正确认识自己。（5分）
（3）小慧该如何对待各种各样的评价？（5分）
18.七年级（1）班开展了以“梦想、学习”为主题的探究活动，请你参与其中并完成下列任务。下面是同学们搜集的材料。（22分）
材料一：2024年2月11日，《新春走基层》的记者走近山东舰上春节值班的官兵们，去了解他们的奋斗故事。2023年3月，山东舰开展“一专多能”训练，经过层层选拔，唐晓菁成为首批走上山东舰飞行甲板的“追风女孩”。唐晓菁说，当兵本身就是一种挑战，她的梦想是登上更先进的航母，放飞更先进的舰载机。
（1）看到唐晓菁放飞梦想的故事，你有哪些感悟？（8分）
材料二：重庆永川25岁的消防员黎尧收到了清华大学硕士研究生录取通知书。随着时代的发展，消防队伍技术水平不断提升，消防员应不断提升自己的能力。黎尧为了提升自己，充分利用业余时间学习，把考研作为自己的奋斗目标。黎尧给自己规划的方向是应急管理，这既符合职业特色，也是他个人兴趣所在。在学习上，他总结适合自己的学习方法，持之以恒地坚持努力，最终通过了梦寐以求的研究生学历考试。
结合材料二，谈一谈作为一名初中生在做好初中生活规划时应注意什么。（6分）
从学习成就梦想的角度，谈谈黎尧的故事给我们的启示。（8分）
第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页

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