4.3 世界的多样文化 第2课时 分层作业(含答案) 2025-2026学年中图版(2024) 地理八年级上册

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4.3 世界的多样文化 第2课时 分层作业(含答案) 2025-2026学年中图版(2024) 地理八年级上册

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4.3 多样的世界文化
第2课时
【基础达标】
1.“百里不同风,千里不同俗”,这句古话反映了文化习俗的多样性。下列关于欧洲饮食习俗的说法,错误的是 ( )
A.畜牧业分布广,粮食作物以小麦为主
B.人们习惯用刀和叉用餐
C.水果的种类以热带水果为主
D.以面包、牛肉为主食
【能力巩固】
  2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。据此完成下列小题。
2.“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功,体现了 ( )
①中国文化引领世界文化发展 
②不同国家文化在交流、借鉴中融为一体 
③中华文化的国际传播力和影响力不断增强 
④联合国尊重文化多样性,倡导多元、包容的文化价值理念
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.我们对传统文化的态度应该是 ( )
A.开发与保护相结合,弘扬民族优秀文化
B.改变原有特色,增强其神秘感
C.否定、批判,不应开发和保护
D.全部深度开发,提高当地经济收入
【素养拓展】
4.世界各地的饮食文化丰富多彩,不同国家的饮食各具特色,食材多产自本地。读图,完成下列问题。
(1)三文鱼寿司是日本居民的日常主食,原料为生鱼片和米饭,充满着浓浓的海洋气息。这是因为日本位于   洋西北部,海洋   (农业类型)发达。
(2)印度人喜欢吃手抓饭,主要原料为稻米,这是因为印度以       (气候类型)为主,湿热的环境适合    (粮食作物)生长。
(3)大列巴是俄罗斯人的一种主食,由面粉、荞麦、燕麦等原料烤制而成,能够长期保存,可减少人们在严冬出门购买食物的次数,这与俄罗斯所处纬度  (高/低)、冬季    (气候特征)有关。
(4)烤肉配咖啡是巴西人的饮食偏好。那里的人们喜爱咖啡,是因为巴西大部分位于五带中的    ,优越的气候和相对平坦的地势,为咖啡种植提供了得天独厚的条件。
参考答案
基础达标作业
1.C
能力巩固作业
2.D 3.A
素养拓展作业
4.(1)太平 渔业
(2)热带季风气候 水稻
(3)高 寒冷漫长
(4)热带

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