资源简介

《7.2 维护祖国统一》简案
一、核心素养目标
政治认同：认同维护国家统一、反对分裂是中华民族的共同心愿。关注国家的发展动态，了解国家的政策方针，培养爱国情感，自觉铸牢中华民族共同体意识
道德修养：理解“一国两制”基本方针的内涵；树立爱国意识。
法治观念：了解国家的法律法规和政策规定，自觉履行维护祖国统一和国家安全的光荣义务。
责任意识：认识到国家利益高于一切，为反对分裂贡献自己的力量，积极承担维护祖国统一的责任。
二、教学重难点
教学重点：正确认识一国两制
教学难点：反对分裂、维护祖国统一
三、教学过程
1.导入：播放 2025 年九三阅兵的精彩片段，展示阅兵中威武的方阵、先进的武器装备以及热烈的庆祝氛围。播放结束后，提问学生：“看到如此盛大的九三阅兵，大家有什么感受？这次阅兵纪念抗战胜利80周年，这与我们今天要学习的维护祖国统一有怎样的关联呢？” 引导学生思考，从而引入本节课的主题。
总议题：“阅兵扬国威，统一筑心间”
解读：以 2025 九三阅兵为直观背景，此次阅兵充分彰显了国家的强大综合实力与民族凝聚力，而抗战胜利则是国家从分裂走向统一的重要历史转折点。在此基础上，紧密结合文档中反对分裂的明确要求、“一国两制” 方针的具体内容等核心要点，引导学生深入探究维护祖国统一的坚实理论依据、切实可行的现实路径以及每个公民应承担的责任。
新授课
子议题一：观当下 · 统一之基面临何种挑战
出示相关材料：
“港独”分子带来的社会动荡：2019年，香港发生修例风波，港反对派和一些激进暴力分子持续以“反修例”为幌子进行各种激进抗争活动，他们用极端暴力手段，实施“纵火打砸、堵塞干道、霸运地铁、瘫痪机场，攻击警员殴打无辜”等严重暴力犯罪活动，甚至污损国徽、侮辱国旗，践踏国家尊严和民族感情!他们所到之处，市面荒凉、商铺停业、人员寥寥、一片狼藉……
“台独”势力妄图割裂历史与文化：2024年10月10日，赖清德在台北发表所谓“双十”讲话，这份讲话充斥“独味”与“毒味”，蓄意割裂两岸历史联结，继续鼓吹“互不隶属”的“新两国论” 。台湾社会普遍失望且高度忧虑，认为其言论严重损害两岸关系和平前景，恐让台海形势更加复杂严峻。
个别境外势力公然对台军售，粗暴干涉中国内政：近期，美国和台湾地区的军事勾结越来越频繁，这严重破坏了台海地区的和平稳定，把两岸关系推向了战争的边缘。美国不断加快对台军售的速度，民进党当局则心甘情愿当 “冤大头”，想要靠美国的军事支持来实现 “以武拒统” 的分裂美梦。
引出1.如何维护祖国统一，反对分裂？
2.习语回响。思考：我们为什么要旗帜鲜明地反对分裂？
引出2.为什么要反对分裂？
子议题二：探方略 · 迈向统一有何智慧与决心
1.播放视频，回顾香港回归的自豪瞬间，思考：今年是香港回归28周年。回顾那个与祖国团圆时刻！我们感到无比荣耀，香港顺利回归得益于我国的哪一项政策？
引出“一国两制”的相关内容
2.2025年7月1日，香港迎来回归祖国28周年。自1997年回归以来，香港在“一国两制”方针下保持繁荣稳定，国际金融、贸易和航运中心地位持续巩固。如今，香港正以崭新姿态融入国家发展大局，书写新时代的辉煌篇章。
尽管全球经济面临挑战，香港经济展现强大韧性。2024年，香港GDP增长3.2%，失业率回落至3%以下，股市和楼市逐步回稳。特区政府积极推动创新科技发展，北部都会区建设加速，人工智能、生物科技等新兴产业成为经济增长新引擎。同时，香港深化与粤港澳大湾区的合作，跨境基建如港珠澳大桥、广深港高铁带动人流、物流、资金流高效互通。
思考：香港回归以来取得的伟大成就说明了什么？
引出4. “一国两制”的现实意义
3.2019年6月，香港反对派和一些激进势力借和平游行集会之名，进行各种激进抗争活动。他们不仅阻挠了特区政府的工作，还多次演变为暴力冲突，包括有组织地袭击警察等恶劣行为。这些暴力行为导致警察总部被包围，政府部门受到滋扰，甚至特区立法会大楼也遭到了严重冲击和大肆破坏。外部势力的插手干预，进一步加剧了冲突的复杂性和严重性。香港警方有效地遏制了暴力的蔓延。
然而，这场风波给香港社会留下了深刻的伤痕和影响，凸显了维护社会稳定和法治的重要性。政府和社会各界需要共同努力，加强沟通和理解，以建设性的方式解决分歧和问题，促进香港的繁荣稳定。
思考：为了巩固香港澳门的繁荣稳定，我们应该如何做？
引出：5.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？
子议题三：向未来 · 吾辈青年该如何担当
通过历史回顾，得出：宝岛台湾自古就是中国不可分割的一部分！
观看视频，思考：我们为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？
得出：6.为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？
3.议学任务：议学任务小组合作制作“我的统一责任清单”，列出 3 条具体且切实可行的行动。（例如：“积极参与两岸青年共同举办的文化交流活动，如线上线下的中华诗词朗诵比赛、传统手工艺制作交流等”“在日常生活中，坚决抵制任何形式的分裂言论，当听到身边有人发表分裂国家的不当言论时，勇敢站出来予以纠正和反驳”“主动向身边的家人、朋友宣传《反分裂国家法》的重要意义和主要内容，通过制作宣传海报、举办小型讲座等形式，提高大家的法律意识和维护国家统一的责任感”。）
教师总结：青少年的责任不仅仅局限于不参与任何分裂行为，更要积极主动地投身到促进两岸交流融合、传承和弘扬中华文化的实际行动中，通过增进彼此之间的了解和信任，实现心灵上的契合。就如同 2025 九三阅兵中 “青少年致敬方阵” 向抗战老兵献花一样，青少年要接过先辈们维护国家统一的接力棒，以实际行动践行对祖国的热爱和对统一事业的担当，为实现祖国完全统一贡献自己的青春力量。
引出7.怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一？
课堂小结
“纪念抗战胜利，最好的方式就是继承先辈遗志，完成未尽事业。维护祖国统一是全体中国人民的共同责任，更是青年一代的历史使命。愿大家能将今天的豪情壮志，融入每日的勤学苦练中，像阅兵式上的战士一样，步伐坚定，目光如炬，共同守护好我们先辈用生命换来的锦绣河山，共筑中华民族的伟大复兴之梦！”
板书

展开更多......

收起↑