8.2共圆中国梦教学设计 教案 2025-2026学年度道德与法治九年级上册 统编版

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8.2共圆中国梦教学设计 教案 2025-2026学年度道德与法治九年级上册 统编版

资源简介

“共圆中国梦”教学设计
总议题:从九三阅兵思中华民族伟大复兴为何势不可挡?
教材分析
《共圆中国梦》是部编版道德与法治九年级上册第八课的第二框题内容,本课内容旨在引导学生理解,中国梦的实现必须坚持党的领导,必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。每一个中国人都是一份中国力量,我们要在党的领导下,坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做自信中国人。据此,本课以九三阅兵为素材思考中华民族伟大复兴为何势不可挡?本课设置【子议题一:国家如何以磅礴伟力铸就中国梦想?】【子议题二:青年如何以昂扬之姿续写自信华章?】两个议题,以1945-2025年中国变化思考产生变化的原因,从国家和个人层面理解如何实现中国梦,里面设置对话先辈的议学任务,既结合时政又形式新颖;以2025——未来,展现自信中国人的表现,让学生思索如何接棒奋斗,做自信的中国人,实现中华民族伟大复兴中国梦。
学情分析
九年级学生对未来社会发展有感性的憧憬和梦想,对个人的发展也有美好的愿望。在生活中,学生通过新闻、网络等途径,已经了解到我国发展取得的重大成就,能够感受到社会发展进步的良好大环境有助于中国梦的实现,直观的感知并不缺乏,通过前面的学习也已经具备一定的知识积累。但是,大多数学生对实现中国梦的理解偏于简单化,对中国梦的美好蓝图、实现路径、领导力量、理论指导力量等内容还没有深入的了解,对党的十八大以来的新思想新战略了解不多,对做自信中国人的必要性认识不足。
核心素养目标
政治认同:通过国家发展对比,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做自信的中国人。
法治观念:结合宪法知识,了解“五位一体”“四个全面”,坚持中国共产党的正确领导。
道德修养:通过学习自信中国人的表现,培养道德品质,展现中国风貌。
健全人格:通过判断自信的表现,理解个人与社会、国家的关系,培养理性平和的心态,积极适应社会发展变化。
责任意识:通过接棒先辈遗志,继续接续奋斗,树立国家利益高于一切的观念,做一个踏实奋斗、勇担责任的自信追梦人。
教材重难点分析
教学重点:实现中国梦的原因和路径、做自信中国人的原因和路径
教学难点:“五位一体”“四个全面”的战略布局
教学过程
导入:九三阅兵向世界传递了什么?
9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。1945—2025,山河巨变,正道沧桑。80年过去,一个繁荣富强的新中国巍然屹立在世界东方,中国人民从未像今天这样幸福安康、意气风发。展示材料
你观看九三阅兵仪式了吗?谈谈你深刻印象的片段。
教师过渡:令我印象深刻的片段是习近平总书记的庄严宣示“中华民族伟大复兴势不可挡!人类和平与发展的崇高事业必将胜利!”彰显了中国人民的坚定意志及实现中华民族伟大复兴的坚定决心!今天就让我们一起进入本课,从九三阅兵思中华民族伟大复兴为何势不可挡?
子议题一:国家如何以磅礴伟力铸就中国梦想?
议学情境一:1945——2025
展示材料:自新中国成立以来,天安门前共举行过17次大阅兵,正是这条“阅兵路”,见证了新中国从站起来、富起来到强起来的伟大进程。76年前的开国大典阅兵式,面对飞机数量不够的难题,周恩来总理拍板,“飞机不够,我们就飞两遍”。今天,受阅的空中梯队,基本涵盖我军现役主战机型,有的还是首次公开亮相,充分展示了我军空中作战力量的跨越式发展成就,我们的飞机,再也不用飞第二遍了。
不仅如此,九三阅兵中的重磅武器闪亮登场
地面突击方队:作为陆军地面突击力量的新一代装甲装备,受阅的99B坦克、100坦克、100支援战车,尽显机动夺要、攻坚突破的强大战力,是我军高技术装备体系的重要组成部分。
海上作战奇兵利器 多型海上无人作战装备:受阅的新型无人潜航器、无人艇、无人布雷系统,具备隐蔽布放封锁、自主探测识别、集群组网攻击等作战能力,是海上作战的奇兵利器。
受阅的“惊雷-1”空基远程导弹,“巨浪-3”潜射洲际导弹,“东风-61”陆基洲际导弹,“东风-31”新型陆基洲际导弹,首次集中展示我军陆、海、空基“三位一体”战略核力量,是维护国家主权、捍卫民族尊严的战略“王牌”。
东风-5C液体洲际战略核导弹亮相阅兵场:东风-5C液体洲际战略核导弹打击范围覆盖全球,全时戒备、有效威慑,以武止戈、砥定乾坤!
议学思考:结合两次阅兵对比,透过镜头看到如今国之重器隆隆驶过你有何感受?分析这与实现中国梦有何联系?
预设答案:强军支撑中国梦实现,现在我们更有能力有信心实现中国梦。
议学成果一:实现中国梦的原因
现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。P113
那么,1945——2025中国发生了什么变化?
展示材料:你注意这个细节了吗?阅兵车牌号是1945和2025。80年从苦难到辉煌,一个繁荣富强的新中国巍然屹立在世界东方,中国人民,从未像今天这样,幸福安康、意气风发。
议学任务一:对话先辈
80多年来,我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,朝着民族复兴的伟大梦想迈进,请你以如下句式,将新时代我国取得的辉煌成就告诉先辈,请先辈放心!(任选一个方面对话即可)
先辈:同志,你是从新中国来的吗?
我:_________________________;
先辈:
那洋人还敢在咱们海岸线架几尊大炮吗?
那现在人民能吃得饱饭钱够花吗?
那我们现在翻身做主人了吗?
那我们的钢铁厂造得出大轮船吗?
那青山绿水可还在?北平的沙尘暴……治好了吗?
那孩子们有学上吗?...
我:____________________________
学生回答,教师展示素材印证
80年来,在中国共产党的坚强领导下,中国人民创造了“两大奇迹”,成功开辟了中国特色社会主义道路,开创了中国特色社会主义新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
经济方面:中国已成为世界第二大经济体,制造业规模全球第一,在高铁、5G通信、电子商务等领域处于世界领先地位。
民主方面:中国不断完善社会主义政治制度(一根三基),社会主义民主政治不断发展,人民的民主权利得到充分保障。
社会文化:教育、医疗、文化等社会事业取得长足进步。医疗卫生条件不断改善,人均预期寿命大幅提高。文化事业和文化产业蓬勃发展,人民群众的精神文化生活日益丰富。
国际地位:中国提出全球治理倡议,继全球发展倡议、安全倡议、文明倡议之后,进一步丰富和拓展构建人类命运共同体的内涵,凝聚起应对百年变局的广泛共识。
绿色生态:我国大力发展绿色低碳产业,推动传统产业绿色低碳转型。我国建成全球最大、最完整的新能源产业链,为全球提供了70%的光伏组件和60%的风电装备。强化生态系统保护修复,是全球森林资源增长最多最快和人工造林面积最大的国家。
与此同时,这条救亡路到复兴路的途中,总有熠熠英雄“不惜此头”,“以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城”。天安门城楼观礼时,暮年的英雄们颤巍巍起立敬礼,致敬曾经梦想的盛世华章和当年渴盼的钢铁洪流。一个时代有一个时代的英雄,但是爱国情、报国志未曾改变。新的时代英雄在“清澈的爱只为中国”的忠诚里,在“干一行爱一行”的朴实无华里……千千万万双手,共同托举起民族复兴。(展示材料)
议学追问:
①分小组讨论从至暗时刻到复兴在望,是什么力量支撑着我们翻越高山、蹚过激流,一往无前?(填写关键词越多越好并派代表展开阐述)
预设答案:国情分析组:党的领导、新发展理念、制度建设、凝聚中国力量、走正确道路、推进政治经济文化社会生态建设、四个全面...
人民给力组:爱国精神、团结协作精神、敬业奉献精神、改革创新精神、实干奋斗精神...
②我们可以为中国梦的实现做些什么呢?
议学成果二:如何实现中国梦
1.国家层面:
实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党领导。P114
统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。
协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局。
贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。P114
必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。P115
必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。P115
2.个人层面:只有奋斗的人生才称得上幸福人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。以下补充其他答案:
树立崇高远大的理想,将自己的理想和中华民族伟大复兴结合起来,立志为实现中国梦贡献力量;
珍惜受教育的权利,履行受教育的义务,努力学习科学文化知识,为实现中国梦献计献策。
弘扬和培育民族精神和时代精神,继承和弘扬中华优秀传统文化;
从生活点滴做起,养成亲社会行为习惯,自觉增强社会责任感,增强法治观念,参加相关志愿者活动。
习近平指出:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有春斗,一切美好的东西都能够创造出来。”因为国运和命运息息相关。
子议题二:青年如何以昂扬之姿续写自信华章?
议学情境二:2025——未来
展示图片:分列式上,一大批“复制粘贴”视觉大片上线,横看一条线,竖看一个人,这就是分毫不差的中国排面!
议学追问:①中国军人展现了怎样的中国风貌?
预设答案:自信自强
②说说他们自信自强最大的底气是什么?
议学成果三:做自信的中国人的原因116
①根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路;形成了中国特色社会主义理论体系;确立了中国特色社会主义制度;发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。
②重要原因:在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
教师过渡:盛大阅兵仪式不仅展示了国威军威,观礼台上齐聚的各界名人也成为一道亮丽风景线。每一位受邀者不仅展现了自信中国人的风貌,还以自己的方式书写着中国的过去、现在与未来。如他们
展示材料:巴黎奥运会网球女单金牌、2024年感动中国人物获得者郑钦文:奥运会时她说“我知道这场比赛对中国意味着什么,我一直都想为中国拿枚奖牌。决胜盘1比4落后的时候,总感觉有一股力量在支撑着我,如果今天是一场普通的比赛,可能这场比赛就没了,但这是奥运会。”
民营企业家 雷军小米在智能手机、智能家居、智能汽车等领域持续投入研发,推动了中国制造业向高端化、智能化转型。今年两会,雷军听完政府工作报告后说,我觉得万事OK!对国家未来经济发展充满期待。
演员杜江:出演过《红海行动》《烈火英雄》《中国机长》《我和我的祖国》等新主流电影的演员杜江,在电影行业中塑造了一个个感人至深的人物形象。他希望继续拍这种题材的电影,讲好中国军人的故事。
议学任务二:接棒前行
①他们展现了做自信的中国人应该具备哪些表现?
预设答案:做自信中国人的表现
②有人说“中国是世界上最强大的国家,其他国家的发展均比不上我们,他们不值得交往”,你认为这是一种自信吗?
预设答案:不是,是一种固步自封骄傲自大的表现
③“体育强国梦”“航天梦”“文化出海梦”……实现中华民族伟大复兴的道路上,各行各业都有自己的梦想,中国梦终将在一代代自信青年的接力奋斗中变成现实。那么,你将如何绽放青春,做自信中国人,与祖国共成长呢?请你用一句话表达。
参考句式:做自信的中国人,我将__________.
议学成果四:自信的中国人的表现P117
①自信的中国人对国家有认同。一个自信的中国人,具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。
②自信的中国人对文化有底气。一个自信的中国人,能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。
③自信的中国人对发展有信心。一个自信的中国人,坚信中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹。
议学成果五:如何做自信的中国人
①自信不是妄自尊大,也不是故步自封。我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。P118(讲述中国队夺冠,中韩朝乒乓球选手在巴黎奥运会领奖台上合影自拍的这张照片故事)
②自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。P118
③要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。P119
寄语:波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景,镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影。同学们,让我们一起彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步,与祖国共成长!
创新作业:
【展望前行路——观看九三阅兵有感】
梦虽遥,追则能达:愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。请结合九三阅兵仪式,以“助力前行路,共圆中国梦”为主题,写出你的感想与追梦行动。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于100字。

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