6.2 价值判断与价值选择 课件(共20张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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6.2 价值判断与价值选择 课件(共20张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源简介

(共20张PPT)
知识导入
思考:卷or躺?我们应如何选择?
知识导入
价值判断
价值选择
人卷人,卷死人,
还是算了吧
只要卷不死
就往死里卷
第六课 实现人生的价值
6 . 2 价值判断与价值选择
第一目
自觉遵循社会发展的客观规律
一、自觉遵循社会发展的客观规律
1. 价值判断与价值选择的含义及关系
人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断
(认识:好不好)
人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的
(行为:去不去做)
价值判断
价值选择
事实判断
人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断(认识:是不是)
月考近在眼前
取得好成绩更重要
放下手机开始复习
赴考路上同学有生命危险
老太太摔倒了
救人生命更有价值
直接扶起来可能被索赔
决定先救人
决定远程观望并报警
基础
体现
基础
误区:在价值选择的基础上作出价值判断( )
含义
关系
知识辨析
以下观点属于什么?
①今天没有下雨
②浪费粮食不好
③树上长满了榴莲
④榴莲真好吃
⑤主动捡起班级地面上的垃圾
⑥买了一个榴莲和一捧玫瑰
(事实判断)
(价值判断)
(价值判断)
(事实判断)
(价值选择)
(价值选择)
思考: 人们对事物的价值判断和价值选择是随心所欲、凭空产生的吗?
各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是社会存在在不同人的头脑中的反映,是在社会实践的基础上形成的
知识导入
古时候,武松打虎被赞叹为英雄行为;在今天,如果有人再打死老虎,则要被抓去坐牢。
思考:老虎的“命运”为何不同?
这种不同说明价值判断和价值选择具有怎样的特征
把握这一特征有何意义?
武松,时代变了!
——社会历史性
一、自觉遵循社会发展的客观规律
2. 价值判断与价值选择的特征
(1)社会历史性
---客观因素
价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
社会存在
社会意识
决 定
时间的推移、空间的变化和条件的改变
一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化
①把握价值判断和价值选择的社会历史性,有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;
②有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。
意义
价值判断与价值选择具有社会历史性,是在社会实践的基础上形成的,会因时间、地点和条件的变化而不同。
【原因】
【标准】
作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。(客观标准)
价值判断与价值选择的标准1
第二目
自觉站在最广大人民的立场上
观祈雨
李约 〔唐代〕
桑条无叶土生烟,
箫管迎龙水庙前。
朱门几处看歌舞,
犹恐春阴咽管弦。
知识导入
思考:同样是对待工作,为何漫画里的人看法不同?
同样是对待下雨,为何诗词里的人看法不同?
这种不同说明价值判断和价值选择具有怎样的特征
——阶级性
老百姓对“雨”的期盼
地主对于“雨”的担忧
二、自觉站在最广大人民的立场上
2. 价值判断与价值选择的特征
(2)阶级性
---主观因素
人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。
在阶级社会里,价值判断和价值选择有阶级性。
面对同一事物和行为,不同阶级和阶层的人会作出不同甚至截然相反的价值判断和价值选择;
知识导入
思考:对待同一个雕塑,为何漫画里的人看法不同?
这种不同说明价值判断和价值选择具有怎样的特征
——主体差异性
医生:一个残废!
长辈:
有伤风化!
美术家:
伟大艺术品!
二、自觉站在最广大人民的立场上
2. 价值判断与价值选择的特征
(3)主体差异性
---主观因素
价值判断与价值选择往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。
要求:明确价值判断和价值选择的标准,分辨什么是对的,什么是错的,应该怎么做,不应该怎么做。
①价值判断与价值选择具有阶级性。人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。
②价值判断与价值选择具有主体差异性。价值判断和价值选择因人而异,不同的人对同一事物会作出不同的价值评价。
③人民是社会历史的主体,是历史的创造者。
【原因】
【标准】
作出正确的价值判断和价值选择,就必须自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准(最高标准)
价值判断与价值选择的标准2
二、自觉站在最广大人民的立场上
3. 正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系
(1)最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。
最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。
(2)要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。
(3)当个人利益同人民群众的利益发生冲突时,
要自觉站在人民群众的立场上进行选择。
(4)当个人利益与他人利益发生冲突时,
要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正当选择。
①价值判断和价值选择具有社会历史性、阶级性、主体差异性。
②价值判断是价值选择的基础,价值选择是价值判断的体现。
【原理】
【方法论】
①要树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。
②要自觉站在最广大人民的立场上,牢固树立为人民服务的思想,把人民群众的利益作为最高的价值标准。
价值判断与价值选择的原理+方法论
归纳总结
【最高价值标准】:
【根本衡量尺度】:
【最高价值追求】:
【最重要的是】:
【最紧要和最具决定性的因素】:
【马克思主义的基本立场、观察分析解决问题的根本立足点和出发点】:
人民群众的利益
人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、
人民高兴不高兴、人民答应不答应。
献身人民的事业、维护人民的利益。
必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。
最大多数人的利益。
自觉站在最广大人民群众的立场上,一切为了人民,一切依靠人民,全心全意为人民谋利益。
1. 在正确价值选择的基础上作出了合理的价值判断。
在价值判断的基础上作出价值选择。
2. 价值选择正确与否没有客观的评价标准。
有。
3. 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,这就是价值判断和价值选择的阶级性。
这是社会历史性。
4. 遵循社会发展的客观标准是最高的价值标准和价值追求。
人民群众的利益是最高的价值标准,献身人民的事业、维护人民的利益是最高的价值追求。
5. 只要站在最广大人民的立场上,就能作出正确的价值判断和价值选择。
正确的价值判断和价值选择有两条标准。
易混易错
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