资源简介

大同市大成双语学校
③与好朋友看《流浪地球2》，因为下周忙起来又没时间看这部最感兴趣的科幻片了
④与同学一起出一期班级的黑板报，因为按学校规定周一就要换版面了
2025-2026学年第一学期阶段性测试（一)
A.①②-③-④B.②-③-①-④C.②-④-③-①D.①②-①-③
七年级道德与法治（人教版）
4.小凯为了提高自己的身体素质，制订了每天坚持跳绳的计划.但每到规定时间“跳绳”时。
小凯总是推脱“明天再来”。这样过去一个月了，小凯的身体素质依然没有“好转”。我们
说明：本试卷为开卷笔答，考试时间为60分钟，满分75分
从小凯跳绳经历中得到的警示是()
号
三
四
总分
A.要明确自己的行动目标
B.设定的目标要符合自己
C.要制订可行的行动方案
D.要落实自己的行动规划
得分
5。“目光要长远，规划要落地。”这句话告诉我们，做好初中生活规划需要()
A.确定发展目标，努力落实行动
B.不断完善自己，做更好的自己
第I卷选择题（共24分）
C.把握发展机遇，勇敢面对挑战
D.学会积极思考，提高自身素质
一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每个小题所列的
G.知人者智，自知者明。下列推导正确的是()
四个选项中，只有一个是符合题意的)
①我非常在意他人对我的看法———他人评价都是正确的，要虚心接受
②我的学习态度与学霸相比有很大差距
—自我分析总是主观片面的
题号
1
2
3
4
5
6
7
9
10
11
12
③我是班长，听取大家意见改进自身管理方式
通过社会关系来认识自己
答案
④我长得矮，但我性格很开朗
一从生理、心理方面来认识自己
1.金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开启了中学生活。中学生活(
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.与小学生活一样，没有什么不同
B.是我们人生的一个新的起点
7.人贵自知。正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认
C.对我们来说意味著只有挑战，没有机会D.是我们人生的终点，不用务力了
识自己的推论不成立的是()
2.一位同学在他的日记中写道：“人的一生要有规划，即使是一段小小的旅程，也要有自己完
A.。小蕾胆子小，特别内向一通过社会关系来认识自己一身边没有什么朋友
整的规划。”这是因为()
B.同学们都说小雨乐于助人一一通过他人的评价来认识自己一对自己有更客观的认识
①合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
C.小鑫觉得自己长得高—一通过生理状况来认识自己一发挥所长报名打篮球
②初中阶段的规划比其他人生阶段更复杂
D.小华介绍自己性格开朗一通过心理特征来认识自己一帮助我们接纳自己
③做好初中规划，应当先确定个人发展目标
8.“不必仰望别人，自己亦是风景。”这句话启示我们要(
)
④没有规划容易让我们陷入盲目和无序
.
A.顺其自然，随過而安
B.唯我独尊，我行我素
A①②B.①0C.②③D.③0
C.接纳自己，欣赏自己
D.享受青春，及时行乐
3.有着多个角色的你，需要在周日安排如下事情，但是极有可能难以全部完成，为此，请你
9.小路在日记中写道：“我逻辑思维能力比较强，学数学比较轻松，可是我记忆力不太好，不
选出最佳排序方式()
擅长背诵，但我相信勤能补拙，通过努力，我的记忆力会得到提高的。”这段话体现了小路
①与校篮球队的伙伴切磋球技，因为好久没在一起打球了
()
②与科技小组同学再演练一下实验模型，因为下周就要代表学校参加竞赛了
①能正确地认识自己
②善于向他人学习
道德与法治
第1页（共8页）
道德与法治第2页（共8页）七年级道德与法治（人教版）参考答案
一、选择题（共24分，每小题2分）
1. B
2. B
3. B
4. D
5. A
6. D
7. A
8. C
9. C
10. C
11. A
12. D
二、简答题（共31分）
13.（8分）
(1) ①学科增多，学习难度增大，节奏加快；②校园环境更复杂，活动场所更多；③人际关系发生变化，要认识更多新同学和老师；④学校活动更丰富，如社团活动、班委选举等。（每点1分，共4分，言之有理即可）
(2) ①积极调整心态，以乐观、主动的态度迎接新环境；②尽快熟悉校园环境和新同学、新老师，融入集体生活；③制定合理的学习计划，提高学习效率，适应学习节奏；④积极参与学校的各项活动，锻炼自己的能力，展现自我。（每点1分，共4分，言之有理即可）
14.（12分）
(1) 小叶的情况反映了她不能正确认识自己的问题。（2分）她觉得自己“一无是处”，是因为她只看到了自己的缺点，如身材矮小、学习基础薄弱、成绩不好等，却忽视了自己的优点，比如喜欢画画且小学绘画作品得过奖；（2分）同时，她过于在意他人的看法，错误地认为同学们在暗地里取笑她，从而产生了自卑心理。（2分）
(2) ①接纳和欣赏自己，既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美，学会欣赏自己的独特之处，比如她喜欢画画的爱好；②扬长避短，小叶可以发挥绘画特长，参加相关活动，增强自信心，同时针对学习基础薄弱的问题，制定学习计划，逐步提高成绩；③主动改正缺点，针对自己缺乏毅力等不足，通过自我监督、请他人监督等方式，努力克服； ④不断激发自己的潜能，尝试新事物，参加各种实践活动，发现自己更多的可能性。（每点2分，共6分，答出三点即可）
15.（11分）
(1) 小明通过自我评价（写“写给自己的话”）和他人评价（老师寄语）来认识自己。（3分，自我评价1分，他人评价2分）
(2) 意义：他人评价有助于小明形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；能帮助小明发现自身不足，明确努力方向；激励小明不断进步。（4分，答出两点即可）
正确对待：小明要重视老师的评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。（2分）对于老师指出的优点，要继续发扬；对于老师指出的缺点，要勇于面对，制定计划，努力改正。（2分）

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