资源简介

(共34张PPT)
中职XX班
期中家长会
班主任：
日期：
教育是一场美丽的邂逅，是学校和家长间的双向奔赴！
感谢大家在百忙之中，来参加我们这次家长会。在这里，我首先代表XX班全体教师，向前来参加家长会的大家表示衷心的感谢!
感谢您的到来！
家长的积极配合+老师的倾心教育+孩子的努力=孩子的成功
任课老师联系方式
语文：张老师 电话：123456789 数学：张老师 电话：123456789
英语：张老师 电话：123456789 政治：张老师 电话：123456789
历史：张老师 电话：123456789 地理：张老师 电话：123456789
生物：张老师 电话：123456789 物理：张老师 电话：123456789
化学: 张老师 电话：123456789 体育：张老师 电话：123456789
温馨提醒：
1.和老师电话沟通时，尽量在工作时间，老师们也需要休息。
2、有时，老师正在上课，接不到电话非常正常，微信留言一下也可以。
议程
班级情况介绍
期中考试情况分析
学生在学习中存在的问题
家长和任课老师自由交流
希望您关注和配合的事项
第一部分
班级情况介绍
班级情况介绍
作息时间安排
早晨
7:30以前到校，11:30下课
中午
2:00以前到校，4:35下课
晚上
6:20以前到校，8:00下课
班级情况介绍
班级六个目标
1、不迟到按时到校上课
2、不睡觉课上专心听讲
3、不嬉闹课间锻炼身体
4、不偷懒课后认真复习
5、不浪费食堂文明就餐
6、不马虎卫生不留死角
班级情况介绍
我班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。寄宿生___人，通学生____人。经过一个学期各任课教师积极配合及所有学生的共同努力，使得班级学习氛围较浓，绝大部分学生学习习惯有明显改善。
第二部分
期中考试情况分析
期中考试情况分析
考试总体评价
本次考试是我们学校对学生的期中摸底考试，主要考察知识中易出错的地方，大部分科目难度适中，但是成绩不是很理想：
数学
班上学生的数学基础知识较为薄弱，分析理解能力和动手计算能力较差。这导致他们在面对较为复杂的数学问题时，难以灵活运用所学知识
语文
此次期中考试的试题，在基础知识方面都是课本教学目标中要求掌握的，此项失分的较多，其中包括学习较好的学生。
期中考试情况分析
考试总体评价
英语
班上学生普遍词汇量不足，这是影响他们英语成绩的重要因素之一。部分学生对语法知识的掌握不扎实，一些基本的语法概念，如时态、语态、从句等理解不清。在答题时，容易出现语法错误，
专业课
部分学生可能对专业课不够重视，认为其不如基础课程重要，从而在学习过程中投入的时间和精力不足。比如在机械制造专业中，对于大量的机械原理和图纸知识，学生如果没有合适的笔记整理、总结归纳方法，很容易遗忘和混淆知识点。
年级名次 班级名次 姓名 语文 数学 英语 专业课 总分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
光荣榜
期中考试情况分析
语文前三
数学前三
1.小明
2.小明
3.小明
1.小明
2.小明
3.小明
期中考试情况分析
英语前三
专业课前三
1.小明
2.小明
3.小明
1.小明
2.小明
3.小明
期中考试情况分析
总分进步学生
单科进步学生
小明
小明
小明
小明
小明
小明
小明
小明
小明
小明
小明
小明
期中考试情况分析
最关心班集体和同学的
最遵守纪律同学
小明
小明
小明
小明
小明
小明
小明
小明
第三部分
学生在学习中存在的问题
学生在学习中存在的问题
01
学习习惯不良 ：中职学生普遍存在上课睡觉、不做作业、旷课、不遵守作息时间等问题，这些不良习惯导致他们难以集中精力学习。
02
基础知识薄弱 ：许多中职学生基础知识掌握不牢固，尤其是语文、数学、英语等基础课程，这影响了他们对新知识的理解和掌握。
有则改之，无则加勉，防范于未然
学生在学习中存在的问题
03
学习自信心不强 ：由于基础差和学习习惯不良，学生对自己的学习能力缺乏信心，导致学习积极性不高。
04
学习方法不科学 ：学生不懂得如何高效学习，缺乏科学的学习方法和良好的学习习惯 。
有则改之，无则加勉，防范于未然
学生在学习中存在的问题
05
自我管理能力差 ：学生自我管理能力不足，容易受到外界干扰，如沉迷手机娱乐，导致学习效率低下。
06
心理调适能力弱 ：面对学习、生活和就业压力，学生容易出现焦虑、抑郁等情绪问题，影响学习状态 。
有则改之，无则加勉，防范于未然
07
少数学生学习目的不明确，整日无所事事，碌碌无为。
改进方法
1.制定学习计划 ：学生应制定详细的学习计划，合理安排每天的学习任务，确保每个科目都有足够的时间来复习和预习 。
2.增强自信心 ：通过设定小目标并逐步实现，积累成就感，逐步提高学习自信心 。
3.掌握科学的学习方法 ：了解并尝试不同的学习方法，如记忆法、思维导图等，养成良好的学习习惯 。
改进方法
4.提高自我管理能力 ：制定科学的生活和学习计划，合理分配时间，减少对手机的依赖，积极参加体育锻炼和社团活动 。
5.寻求帮助和支持 ：遇到学习困难时，及时向老师、同学或家长求助，参加学习小组或讨论会，获取更多的学习资源和信息 。
6.心理调适 ：通过运动、听音乐等方式缓解压力，必要时寻求学校心理老师或专业心理咨询机构的帮助
第四部分
希望您关注和配合的事项
希望您关注和配合的事项
一、不要把“撒手不管”当做“静待花开”
有些家长只是看到了“静待花开”，却忽略了“默默耕耘”。静待花开是对结果的不强求，但不是过程的不作为。在孩子的眼界和格局还没有足够大的时候，他需要我们的指引。成长是孩子的责任，浇水是我们的责任。
希望您关注和配合的事项
二、不要把教育孩子全权“扔”给老师
北大校长蔡元培曾说过:“家庭者，人生最初之学校也。一生之品性,所谓百变不离其宗者，大抵胚胎于家庭中”。
班主任攻略教育的核心是唤醒孩子的自我教育:自觉、自愿、自省、自发。
学校教育，可以是雪中送炭，也可以是锦上添花。
希望您关注和配合的事项
三、教育最大的危险是指望孩子自觉。
世上没有生来就自觉的孩子，偷懒贪玩、喊苦喊累是孩子的天性，教育最忌讳的就是父母怕麻烦。
每一个自律的孩子，都少不了父母的班主任攻略长期陪伴、严格监管和正确管教。
希望您关注和配合的事项
为家长提出的五条建议：
一、多关心和督促子女的学习；（合理安排）
二、要多关心子女的生活；（做好后勤部长）
三、多鼓励和提醒孩子；（表扬和批评点准确）
四、要树立家庭、社会孩子学习的榜样；
五、要多于学科老师（班主任）沟通。
希望您关注和配合的事项
对家长的总体要求：
您对孩子的付出会坚定孩子的信念；
您的心态潜移默化地影响孩子的心态；
您的态度决定孩子的奋斗意识；
期末考试目标您和孩子必须形成共识；
关注孩子的成长比成绩更重要！
希望您关注和配合的事项
不同的孩子不同对待
1、成绩好的
3、成绩在边缘上、中等、脑子不笨自制力差怕吃苦
2、成绩差的
以防骄傲、放松---更高目标要求；
以防灰心泄气、自暴自弃---鼓励树立信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘潜力；
严管、加强监控、多做思想工作、激发内动力。
第五部分
家长和任课老师自由交流
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者----学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”
中职只是孩子人生中的一个阶段，让我们一起慢些走，帮助孩子在读书的这三年一步步做好准备。在过程中尊重孩子的选择，尊重这个独一无一的生命。于是，某天，脱离父母的羽翼后的他们仍能是精神独立、人格健全、情感丰富的人，有充沛心理力量和同理心的人，能够自己笑对风雨，阳光前行的人。
感谢观看

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