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第1课时　友谊的真谛
体悟友谊的真谛，珍惜友谊。
1. (2024南通通州期末)逆境中，良友是一把火，燃烧你的生命激情，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，良友是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊。这句话说明(　　)
A. 真挚的友谊对个人成长具有重要意义
B. 生命的意义就在于建立良好的友谊
C. 友谊是成长过程中最宝贵的物质财富
D. 只要有了友谊就可以让生活更加美好
2. 古人有许多关于友谊的描述，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”“海内存知己，天涯若比邻”……这些古诗名句启示我们(　　)
①友谊是一种心灵的相遇　②友谊意味着没有冲突　③友谊是一种亲密的关系　④友谊不是一成不变的
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
3. (2024茂名期末)人与人之间，有一种奇妙的力量。有的人朝夕相处，仍有距离感；有的人初次见面，却仿佛相识多年。林徽因说：“只有心灵相通的人，才有共鸣看人世间的潮起潮落；只有灵魂相近的人，才能看到彼此内心深藏的美丽。”这句话说明(　　)
A. 友谊是一种亲密的关系
B. 友谊是平等的、双向的
C. 友谊是一种心灵的相遇
D. 友谊是一种奇怪的交往
4. 友谊是人生永恒的话题，下列对有关友谊的诗句理解正确的是(　　)
①与君远相知，不道云海深——友谊是永恒的、不变的　②士为知己者死——为朋友可以做任何事，两肋插刀　③人生贵相知，何必金与钱——友谊是一种心灵的相遇　④投我以木桃，报之以琼瑶——友谊是双向的、平等的
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
5. (2024阳江期末)小东和小海是好朋友。小东的数学成绩特别好，他经常帮小海解答难题。期末考试前，小东生病请假在家休息，小海放学就去小东家把自己的笔记借给他看，还帮他复习功课。这体现了友谊是(　　)
A. 一种亲密的关系 B. 一成不变的
C. 一种心灵的相遇 D. 平等的、双向的
6. 小玲和小彤相互理解和支持，彼此信任，共同成长，是一对形影不离的好朋友。她们经常一起学习、一起玩耍，在学习中互帮互助，在生活中互相关怀，共同分享、相互分担；她们了解彼此，欣赏对方，志同道合，有相似的兴趣爱好。
结合材料，请你分析小玲和小彤之间友谊的真谛。
7. (2024韶关一模)多少真诚的友谊被诗词记录，因诗词而流传。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，是激励；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，是真挚；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂……由此可见(　　)
①友谊一成不变，历久弥新　②友谊能让我们体悟生命的美好　③友谊能够带来关心和温暖　④友谊因诗词而更加真挚和珍贵
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
8. (2024昆明一模)邓小平同志在法国勤工俭学期间遇见了周恩来同志，两位风华正茂的中国青年从此结为至交，一起学习和传播新思想。这一故事告诉我们(　　)
A. 己所不欲，勿施于人 B. 知人者智，自知者明
C. 交友投分，切磨箴规 D. 敏而好学，不耻下问
9. (2024南通一模)某电影向我们展示了高适与李白之间跨越数十载的深厚情谊，他们相遇、相知、相助，既有相互欣赏、相互影响的美好，也有误会与分离的无奈。他们的友谊让我们认识到(　　)
A. 友谊就是无条件地帮助对方
B. 友谊是平等的、双向的
C. 友谊不会随着时间发生改变
D. 友谊是一种心灵的相遇
10. (2023肇庆月考)友谊是人生永恒的话题。下列诗句中能反映友谊的是(　　)
①请君试问东流水，别意与之谁短长　②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情　③谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城　④我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④
11. (2023盐城建湖期中)友谊之所以如此打动我们，是因为(　　)
①友谊是一种亲密的关系　②友谊不是一成不变的　③友谊是一种心灵的相遇　④友谊是公平的、双向的
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
12. (改编)学完“友谊的真谛”一课后，某校七年级(3)班准备出一期以“话说友谊”为主题的黑板报，道德与法治课代表小磊想把黑板报设计成三个版块——走进友谊的天空、探寻友谊的真谛、缔结真挚的友谊，并且设计成问题的形式让同学作答，请你参与其中。
(1) 小磊可以通过哪些途径去搜集材料？
小磊问同桌：你有没有在一起时完全不需要讲话的朋友？对我而言，这是一种最深的友谊——心灵的友谊。这种友谊弥足珍贵。拥有几个这样对自己深刻且有良好影响的朋友，是人生的幸运。
(2) 你认为什么样的朋友才是“深刻且有良好影响的朋友”？
蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。
(3) 分析未成年人的成长需要一个健康有益的“朋友圈”的原因。
第1课时　友谊的真谛
1. A　2. A　3. C　4. D　5. D
6. ①友谊是一种亲密的关系。小玲和小彤相互理解和支持，彼此信任，是一对形影不离的好朋友，这说明她们之间的友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。小玲和小彤在学习中互帮互助，在生活中互相关怀，共同分享、相互分担，这说明她们之间的友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。小玲和小彤了解彼此，欣赏对方，志同道合，志趣相投，这说明她们的友谊是一种心灵的相遇。
7. C　8. C　9. D　10. D　11. A
12. (1) 上网查询、去图书室查阅、向老师请教或从身边的同学征集等。
(2) 真诚友善的朋友；正直、诚信、见识广的朋友；超越物质条件、家庭背景、学习成绩等志同道合、志趣相投的朋友；互相帮助、关怀对方的朋友等。
(3) ①朋友，见证了我们一起走过的成长历程。②在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。③友谊能实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，能让我们更深刻地体悟人生的美好。④健康有益的“朋友圈”可以丰富我们的生活，让我们开阔视野，增长见识；能传递正能量，促进我们健康成长；可以缓解紧张的学习；等等。

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