资源简介

第1课时　集体生活成就我
了解集体的含义，懂得集体生活对于成就个人所起的作用。
1. (2024南昌一模)给下列两则情境拟定一个标题，你认为最恰当的是(　　)　　　　　　　　　　　　
情境一：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。
情境二：生活中，和乐观开朗的同学交往，我也从不爱说话慢慢变得活泼开朗。
A. 集体生活成就我 B. 集体荣誉我呵护
C. 集体规则我遵守 D. 美好集体我建设
2. (2024厦门一模)小思担任班级黑板报主编后，为了办好黑板报，他主动与同学交流合作，性格也变得更加开朗。这表明(　　)
①集体生活能带给我们温暖　②个性只有在集体中才能得到觉醒　③集体生活有助于我们学会与人交往　④集体的发展推动个人能力的提升
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
3. (2023合肥期末)集体生活成就我，让我不断进步。下列选项体现“我”在集体生活中成长的是(　　)
A. 在班级评比中，我作为记分人员，多给本班的同学加分
B. 期末复习阶段，我因数学成绩不好，常常通宵学习
C. 参加演讲比赛，我怕竞争会影响友谊，临时退赛
D. 在集体学习中，我的视野更加开阔，思维更活跃了
4. (2023滁州期末)小腾入学前是个很任性、很自我的孩子，刚进入班集体时，他说话总是不顾及他人感受，很伤人。后来，在班集体生活中，他不断完善自己的个性，也改变了自己的说话方式。现在，他已经成为班里非常受欢迎的人了。这说明(　　)
①集体生活有助于我们学会人际交往　②只要在集体中生活，我们就一定能够获得幸福　③集体生活有助于我们学习他人的经验，健康成长　④集体生活有助于我们不断完善自己
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
5. (2023淮安期末)观察下图，这些活动的开展有利于我们在集体生活中(　　)
A. 发展所有的兴趣爱好
B. 探索尖端科学领域
C. 成就自我、发展个性
D. 打开认识社会之门
6. (2023马鞍山期中)材料一　李明比较内向，在班级中经常独来独往。班主任让李明当道德与法治课代表之后，他及时上交作业本、督促交不上作业的同学、上课前到办公室联系老师……渐渐地，李明以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学们的面前了。
(1) 从材料一李明的变化中，你觉得集体生活有什么作用？
材料二　班集体对学生的兴趣、性格、能力、气质等起着完善作用。班集体中的集体思想、情感、意志、行动的熏陶感染，使学生学会自尊与尊重他人，增强活动能力、组织能力、社会交往能力、管理能力，在遵守集体规范中陶冶情感，磨炼意志，培养遵从集体主义的性格，发展兴趣爱好与特长，促进个性的日趋成熟。
(2) 谈谈在集体中是如何成就个人发展的。
7. (2023无锡期中)小元在周末外出游玩时不慎腿部受伤，在住院的一个多月的时间里，全班同学轮流给她复习补课，帮助她赶上学习进度。小元身体恢复返校后，为了表示感谢，她把家乡的特产带到班级与同学们分享。这一幕幕情景说明(　　)
A. 在集体中，每个人都能获得归属感
B. 在集体中，每个人都有不同的角色
C. 在集体中，我们彼此传递着关爱与温暖
D. 集体是人们联合起来的有组织的整体
8. (2023南通月考)小甲说：“因为老师推荐我担任宣传委员，在与其他同学的配合过程中，我们培养出深厚的友谊。”小甲的经历体现了(　　)
A. 集体生活有助于塑造最完美的自己
B. 集体生活有助于我们学会与人交往
C. 集体生活有助于充分发挥个人力量
D. 集体生活帮助我们彻底告别孤单
9. (2023广州期末)集体生活有助于我们学会与人交往。下列说法能体现这一观点的是(　　)
①同学甲：作为班级的劳动委员，我要尽职尽责，管好卫生工作　②同学乙：班集体改变了我，我更开朗了，学会了与同学友好相处　③同学丙：在大家朗朗的读书声中，我也情不自禁地大声朗读起来　④同学丁：在班集体中，我学会了尊重他人，懂得理解和包容的重要性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. (2023南通期末)思涵通过“竞争上岗”的方式担任了班级体育委员，她积极听取其他班委会成员和同学的建议，工作开展得有声有色，得到了老师和同学们的肯定。思涵的班委工作取得成功说明了(　　)
A. 我们在集体生活中学会了接纳、尊重
B. 集体生活有助于培养我们的责任感
C. 集体生活有助于我们学习他人的优点
D. 集体力量是强大的，决定一个人的命运
11. (2023北京海淀月考)“在小组合作学习中，我的视野更加开阔、思维更活跃了。”“早读时，受到同学们朗朗的读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。”“作为班级黑板报负责人，为了编好黑板报，我主动与同学交流合作，感觉自己比以前开朗了许多。”同学们的表达说明(　　)
A. 集体的力量是强大的，可以改变一个人的命运
B. 在集体生活中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任
C. 在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系
D. 集体生活有助于我们不断提升和完善自我
12. 进入初中后，面对新环境、新集体，某校七年级(4)班有部分同学感到很不适应。刚开学不久，班上就有几个同学逃避值日，不打扫教室卫生；有些同学找出很多理由，躲避参加一些集体性的课外活动；有些同学即使有一技之长也怕影响学习，拒绝参加集体活动……针对这些问题，为了加强班级团结，该班班主任准备召开一次主题班会。
(1) 定主题：请你为这次班会拟定一个主题，并阐述你的理由。
(2) 搜论据：请你为班会主题搜集两条名言警句作为论据。
(3) 谈意义：请你作为小组代表，就“集体生活成就我”的重要性向大家讲解。
第1课时　集体生活成就我
1. A　2. D　3. D　4. D　5. C
6. (1) ①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感。③集体是我们共同成长的园地。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。
(2) ①集体生活有助于我们学会与人交往。②集体生活有助于培养我们的责任感。③集体生活有助于我们发展个性，不断完善自己，发挥自己的优势和特长。④集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。
7. C　8. B　9. C　10. B　11. D
12. (1) 主题：集体是我家，美好靠大家；共建美好集体，你我齐参与等。
理由：①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感。③集体是我们共同成长的园地。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。
(2) 示例：人心齐，泰山移；众人拾柴火焰高等。
(3) ①集体生活有助于我们学会与人交往。②集体生活有助于培养我们的责任感。③集体生活有助于我们发展个性，不断完善自己，发挥自己的优势和特长。④集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。

展开更多......

收起↑