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第1课时　认识生命
明确生命来之不易，了解生命的特点，理解生命有时尽，生命有接续。
1. 下列关于生命的说法，正确的有(　　)
①人的生命是大自然的奇迹　②人的生命是地球上最为珍贵的财富　③每个生命都不可替代　④人的生命是代代接续的
A. ①②③④ B. ①②③
C. ①③④ D. ②③④
2. (2023安徽)在“探问生命”的主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。通过活动，同学们感到(　　)
A. 生命是独特的 B. 生命是短暂的
C. 生命是不可逆的 D. 生命是来之不易的
3. 2023年3月8日，王磊躺在造血干细胞采集床上等待进行一场关于生命的接力。在得知对方是一位8岁的孩子时，他说：“孩子是父母的希望、是祖国的花朵……现在一个幼小的生命正面临威胁，我只想救他一命，给他一个重生的机会。”王磊的事迹启发我们(　　)
A. 要勇于为未成年人的健康成长保驾护航
B. 要把有限的生命投入无限的奉献之中
C. 生命是崇高的、神圣的、不可逆的
D. 珍爱他人生命是实现人生价值的唯一方式
4. 请你给下面漫画拟一个标题，下列选项中你认为最恰当的一项是(　　)
A. 生命的短暂
B. 生命的接续
C. 生命是乐观的
D. 生命一去不返
5. (2024江阴期末)近年来，随着“寻根热”的兴起与家族文化观念的重新复兴，收藏旧家谱、修纂新家谱又蔚然成风，这是非常可喜的社会现象。正如修谱人所云：“谱之修也，前业有益于宗祖，后更有益于子孙，所系洵亟重也。”“收藏旧家谱、修纂新家谱”从侧面反映了(　　)
①每个人的生命都是在大自然无数的偶然中产生的　②生命可以永恒，每个人的生命只是身体的生命　③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续　
④在生命的接续中，我们的精神文明也在不断丰富
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
6. 材料一　世界上没有两片完全相同的树叶，也没有性格完全相同的两个人。
材料二　人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
(1) 上述两则材料分别反映了人类生命的哪些特点？
材料三　2001年4月1日，一个声音在南海上空回荡：“我已无法返航，你们继续前进！”这是“海空卫士”王伟留给世界最后的声音。如今，王伟的儿子继承了他的遗志，成为海军军官，与父亲“一起”守护祖国的海空。这就是传承的力量。
(2) 如何理解“这就是传承的力量”？
7. 关于生命的思考，下列表述正确的是(　　)
A. 野火烧不尽，春风吹又生——生命是短暂的
B. 生得再平凡，也是限量版——生命是独特的
C. 盛年不重来，一日难再晨——生命是顽强的
D. 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是不可逆的
8. 某地2023年道路交通安全警示片的标题是《时光不能倒流，生命不会重来》。这从生命的角度主要告诉我们(　　)
A. 生命是独特的 B. 生命是不可逆的
C. 生命来之不易 D. 生命是有限的
9. (2024苏州期末)1998年11月2日，塔西·热孜克同志在抓捕犯罪嫌疑人时壮烈牺牲。2023年3月30日，他的儿子塔依尔·塔西继承了他的警号161992。警号重启主要说明(　　)
A. 每个人的生命都是有限的 B. 每个人的生命都是独特的
C. 人的生命是代代接续的 D. 每个人的生命都是不可逆的
10. (2024扬州期末)以下是四位同学对生命的认识，其中错误的是(　　)
A. 王某：人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富
B. 李某：生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华
C. 张某：在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富
D. 刘某：在生命的接续中，每个人的生命只是“我”的生命
11. 在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。革命年代，无数先烈为追求民族独立献出宝贵的生命，他们的爱国、奉献精神值得我们铭记与传扬。某校团委将开展“拾取红色记忆，传承革命精神”的研学活动，下列线路中最合适的一条是(　　)
A. 线路1：戚机厂火车文化园——智慧地铁科普教育基地——黑牡丹(集团)股份有限公司
B. 线路2：张太雷纪念馆——瞿秋白纪念馆——恽代英纪念馆
C. 线路3：中国春秋淹城旅游区——圩墩遗址公园——宋剑湖生态旅游区
D. 线路4：青果巷赵元任艺术中心——周有光图书馆——唐荆川纪念馆
12. 我国文学大师季羡林先生曾说过：“在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且绝不是可有可无的；如果人生有意义与价值的话，就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”
运用所学知识谈谈，上述材料让你对生命有了哪些感悟？
第1课时　认识生命
1. A　2. A　3. B　4. B　5. B
6. (1) 材料一：每个人的生命都是独特的；材料二：每个人的生命都是不可逆的。
(2) ①人的生命是代代接续的。在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。②人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。
7. B　8. B　9. C　10. D　11. B
12. 我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。

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