资源简介

(共26张PPT)
4.1中国特色社会主义进入新时代
第四课：只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
核心素养
1．知道我国发展新的历史方位
2．理解中国特色社会主义进入新时代的科学内涵
3．阐述我国社会主要矛盾的变化
4．理解党在社会主义初级阶段的基本路线
5．知道坚持和发展中国特色社会主义需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗
6．认同新时代是奋斗者的时代
教学目标
教学重点：
1.中国特色社会主义新时代的科学内涵与重大意义。
2.新时代我国社会主要矛盾的转化。
3.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。
教学难点：
1.如何理解“新时代”科学内涵和意义。
2.辩证把握社会主要矛盾“变”与“不变”的关系。
教学重难点
政治认同：
1.通过感受新时代的伟大成就，增进对中国共产党和中国特色社会主义的认同。
2.增强民族自豪感和实现民族复兴的信心。
科学精神：
1.能够辩证地分析社会主要矛盾“变”与“不变”的关系，
2.理性认识新时代的深刻内涵，培养历史唯物主义观点。
公共参与：
激发学生关心国家发展的热情，明确自身在新时代的历史责任，树立将个人理想融入国家事业的担当意识
一、新时代的科学内涵
1．时代定位：
党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
习近平： 新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。
1949
1956
1978
民主主义
革命
社会主义
革命
社会主义
建设时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
2012十八大
新时代
1919
1840
2．新时代的科学内涵
科学 内涵 从伟大事业 视角看 ①新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
从国家目标 视角看 ②新时代是决胜全面小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
从人民期待 视角看 ③新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
从伟大梦想 视角看 ④新时代是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
从国际影响 视角看 ⑤新时代是不断为人类作出更大贡献的时代
3．进入新时代的意义
重大 意义 对中华民族的意义 ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
对社会主义的意义 ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
对其他国家和民族的意义 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
新时代之“新”在哪里
①新时代新方位：中国特色社会主义进入新的历史方位；
②新时代新矛盾：我国社会主要矛盾发生新变化；
③新时代新任务：解决中国特色社会主义新时代的新矛盾，历史交汇期新的奋斗目标；
④新时代新作为：坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之；
二、新时代我国社会
主要矛盾
1.新时代我国社会主要矛盾
（1）判断 依据 （1）社会发展：
改革开放以来，我国解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛，社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。
（2）突出问题：
发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
1.新时代我国社会主要矛盾
（2）表现 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
美好生活需要：
涵盖面更大，涉及生活的方方面面不仅要吃饱，还要吃得好、吃得安全；生态环境要好；人的精神需求与日俱增，如自由、平等、公正、公平、法治等
1.新时代我国社会主要矛盾
（2）表现 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
不平衡不充分的发展：
发展不平衡：
领域不平衡：“五位一体”即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五大领域发展不平衡。
区域不平衡：就是东部、中部、西部区域；城市和农村，富裕和贫穷之间的不平衡。
群体不平衡：不同社会群体在共享发展成果方面有差距
发展不充分：
整个社会的发展总量不够丰富、发展程度不够高、发展态势不够稳固；
关键核心技术发展不充分，存在短板
有效供给不充分
人民多方面、多层次、多角度的美好生活需要，相对还不能完全满足
1.新时代我国社会主要矛盾
（3）把握“两个没有变” ① 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变
② 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变
2023年我国GDP总量为位居于世界第二位，但人均GDP仅为1.27万美元，排在世界第68位。
一个变
主要矛盾变了：
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
要继续推动发展的基础上，着力解决发展不平衡不充分问题，大力提升发展的质量好效益，更好满足人民在政治、经济、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
（3）如何解决 ：从变的角度
两个
没有变
基本国情没有变：
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
国际地位没有变：
我国是世界最大发展中国家。
牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；
牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；
牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
（3）如何解决 从不变的角度
党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
二、新时代我国社会
主要矛盾
1.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
原因 （1）从历史进程上看：
新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。
（2）事业崇高：
坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。
1.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
要求 ① 领导者中国共产党：当代中国共产党人的任务，就是要带领人民接续奋斗，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业推向前进。
② 奋斗者每个人：新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，（3个一以贯之）开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写近十四亿中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
三个
“一以贯之”
1
2
3
坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
推进党的建设新的伟大工程要一以贯之
增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之
1.新时代坚持和发展中国特色社会主义的三个“一以贯之”
易混易错：
1、进入新时代，我国社会基本矛盾已经发生变化。（×）
【解析】进入新时代，我国社会基本矛盾没有变，主要矛盾发生变化。
2、新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民同步富裕的时代。（×）
【阐释】新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
3、中国共产党成功开创了中国特色社会主义。（×）
【解析】1978年党的十一届三中全会，邓小平理论成功开创了中国特色社会主义。
4、习近平新时代中国特色社会主义思想为我们做好各项工作提供了具体方案。（×）
【解析】“具体方案”说法错。
5、中国精神决定了中国的发展进步。（×）
【解析】“决定”说法错，是经济、政治决定精神。
6、各国应把科学社会主义基本原则同本国实际相结合。（×）
【解析】各国应根据本国国情选择最适合自己的发展道路，而不是把科学社会主义基本原则同本国实际相结合。
易混易错：
7、进入新时代，我国社会的主要矛盾发生了转化，但这种转化不会改变我国经济发展对高速度的追求。（×）
【解析】但这种转化不会改变我国经济发展对中高速的追求。
8、进入新时代，我国解决了人民的温饱问题，人民生活水平日益提高。（×）
【阐释】:上世纪末，我国解决了人民的温饱问题，人民生活水平日益提高。
9、进入新时代，我国生产力得到极大发展，社会主义初级阶段的任务全部完成。（×）
【解析】进入新时代，我国生产力得到极大发展，我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，任务还没有全部完成。
10、新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的精神生活需要和不平衡不充分之间的发展之间的矛盾。（×）
【解析】新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分之间的发展之间的矛盾。
11、中国共产党在社会主义初级阶段要以坚持和发展中国特色社会主义为中心。（×）
【解析】中国共产党在社会主义初级阶段要以经济建设为中心。
12、全面建成小康社会是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。（×）
【解析】我国主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。
课堂练习
1.2025年是“十四五”规划的收官之年。在“十四五”规划纲要各项主要指标中，常住人口城镇化率、人均预期寿命、粮食、能源综合生产能力等8项指标进展超过预期。这些成就的取得表明（ ）
①新时代必须坚持中国特色社会主义道路并一以贯之
②我国完成了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
③我国实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的变革
④科学社会主义在今天的中国焕发出强大生机与活力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
2．中国特色社会主义新时代是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个标识性概念。习近平总书记深刻指出:“这个新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。”下列认识正确的是（ ）
①中国特色社会主义是新时代的特定成长时段
②中国特色社会主义新时代是中国当前的基本国情
③“新时代”是具有社会主义质的规定性的新时代
④我们实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
课堂练习
3．党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。重庆市委、市政府在开辟新时代新征程过程中，坚定走“科创+产业”发展之路，不断加速汇聚科技创新资源，加快应用研发和成果转化，加快打造全国重要的科技创新和协同创新示范区。对此，下列理解正确的是（ ）
①随着社会主要矛盾的变化我国已成功跨越社会主义初级阶段
②这反映出党不断探索经济发展新规律，引领发展的主动作为
③意味着我国为解决人类各种问题贡献了中国智慧、中国方案
④新时代中国特色社会主义是党领导人民不懈奋斗的持续推进
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
课堂练习
4．中国特色社会主义事业作为前无古人的开创性事业，前进道路不可能一帆风顺。进入新时代，必须一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，这需要：（ ）
①在实践中固守中国特色社会主义的理论特色、民族特色、时代特色
②每一个中国人勇做新时代的开创者、奋斗者和建设者
③中国共产党人带领中国人民接续奋斗，不断交出新时代合格答卷
④让中国智慧和中国方案在国际社会中发挥主导作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
课堂练习
课堂小结
谢谢

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