道德与法治四年级上册(统编版-五四制)期中专项训练系列05连线题

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道德与法治四年级上册(统编版-五四制)期中专项训练系列05连线题

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道德与法治四年级上册(统编版-五四制)期中专项训练系列
专题05 连线题
1.将下列对应的内容连起来。
楠楠生病了,爸爸帮她拿药,倒好了水,楠楠嫌药太苦了,坚决不吃。 少给父母添麻烦
每次出门前,图图都会告诉父母自己的去向,并且不会太晚回家。  
父母不在家,丽丽想反正他们也看不见,偷偷多吃几块雪糕也没事。  
奶奶身体不好,军军每次做完作业都会主动照顾奶奶。 让父母操心
2.巧手妙连
道理魔法石 长时间的坚持做好家务
恒心魔法石 刷好的白球鞋,用卫生纸包好阴干
巧思魔法石 讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事
家务小妙招 从自己力所能及的家务做起,用实际行动证明自己行
3.连线题。
家庭幸福的秘诀 一整天都在开车,很辛苦
家务小妙招 家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务 拖地、整理衣物
老师很辛苦 顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员 为了教我们知识,从早忙到晚
4.道理魔法石 长时间的坚持做好家务
恒心魔法石 刷好的白球鞋,用卫生纸包好阴干
巧思魔法石 讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事
家务小妙招 从自己力所能及的家务做起,用实际行动证明自己行
5.
爸爸胃病犯了,琳琳给爸爸端水拿药 A.创意奖
小敏每天放学后都喂家里的小羊 B.自立奖
悦轩每次去父母房间都要敲门 C.爱劳动奖
青青每天自己上学,不让父母接送 D.道德风尚奖
珊珊在拖把上倒点醋,轻松去除了地上的油污 E.文明礼貌奖
校运会上,四(1)班学生也为别班喝彩 F.暖心奖
6.连线题。
道理魔法石 长时间地坚持做,打动大人
恒心魔法石 从自己力所能及的家务做起,证明自己行
巧思魔法石 讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事
家务小妙招 刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干
7.连线题。
大人不让我做家务 我要和父母沟通
妈妈是教师 形成良好的劳动态度
自己整理衣物 经常在家里加班批改作业
做家务有收获 少给父母添麻烦
8.下面这些同学应该得到什么奖?
爸爸胃病犯了,琳琳给爸爸端水拿药 创意奖
小敏每天放学后都要喂家里的小羊 自立奖
小红每次去父母房间都要敲门 爱劳动奖
青青每天自己上学,不让父母接送 暖心奖
珊珊在拖把上倒点醋,轻松去除了地上的油污 文明礼貌奖
9.下面这些同学应该得到什么奖?
爸爸胃病犯了,琳琳给爸爸端水拿药 A.创意奖
小敏每天放学后都喂家里的小羊 B.自立奖
悦轩每次去父母房间都要敲门 C.爱劳动奖
青青每天自己上学,不让父母接送 D.道德风尚奖
珊珊在拖把上倒点醋,轻松去除了地上的油污 E.文明礼貌奖
校运会上,四(1)班学生也为别班喝彩 F.暖心奖
10.
一屋不扫 孩子
坚持做家务的名言 家
学做家务的方法 动嘴问,动手做
维系家庭关系的纽带 何以扫天下
一个温馨的避风港湾 万事来从贵有恒
11.连线题。
爸爸很辛苦 我要和父母沟通
妈妈是教师 形成良好的劳动态度
自己整理衣物 经常在家里加班批改作业
做家务有收获 天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务 少给父母添麻烦
12.下面这些同学应该得到什么奖?
奶奶生病了,小芳给奶奶拿药送水 爱劳动奖
小强每天写完作业帮妈妈拖地 暖心奖
悦悦每次去父母房间都要敲门 创意奖
乐乐在淘米水浇花,花长得更旺盛了 自立奖
青青每天自己上学,不让父母接送 文明礼貌奖
13.
一年级刚入学时 队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬
少先队建队日 互不相识,但很快有了欢声笑语
六一儿童节合影 齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园
二年级冬季运动会 同学们个个笑得很灿烂
14.设计班徽
第一步 选定体现主题词的象征图案和颜色
第二步 写上解说词
第三步 确定能体现班级奋斗目标的主题词
第四步 把选定的图案有机地组合起来
15.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)
一年级刚入学时 接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖
建队日那天 互相不认识,但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影 队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前
二年级时春季运动会 同学们个个笑得很灿烂
16.在右边选项中找出左边各小题相对应的答案。
班级与班级之间既有合作,也有 认可和赞赏
能够为他班喝彩,就是对他们的 班级共同生活的规则
人人都要遵守班规,班规是 竞争
如果发现班规存在问题,我们可以 成长和收获
班级间的竞争给我们带来 对班规进行修订
17.走进校门 不浪费不挑食
教室上课 尊师长懂礼貌
食堂用餐 既迅速又安静
放学排队 能自主学习
18. 通过作弊使考试成绩成为第一名
正当竞争 参加知识竞赛,双方辩论
跑步比赛时故意推倒别的班的同学
不正当竞争 召集各班画画高手,进行海报制作
卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑
19.连线题。
  A.通过作弊使考试成绩成为第一名
正当竞争 B. 参加知识竞赛,双方辩论
不正当竞争 D. 跑步比赛时故意推别的班的同学
  E.召集各班画画高手,进行海报制作
20.连线题。
家庭幸福的秘诀 一整天都在开车,很辛苦
妈妈是公交车驾驶员 家人之间的相互关心和陪伴
能够为他人喝彩 为了教我们知识,从早忙到晚
老师很辛苦 就是对他的认可和赞赏
参考答案
1.
【解析】结合所学知识,生病不吃药、偷吃雪糕,这些都是让父母操心的行为,也会给自己带来不必要的麻烦;出门前要告诉自己的家人、主动照顾生病的奶奶,这些都是少给父母添麻烦的行为,据此连线。
2.
【解析】结合所学知识,面对父母的辛勤劳动,我们要成为父母的小助手,帮助父母做力所能及的家务。根据对三块魔石和家务小妙招的理解连线即可。讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事,这是讲道理,属于道理魔法石;长时间地坚持做,打动大人,这是用坚持不懈的精神来告诉父母,属于恒心魔法石;从自己力所能及的家务做起,证明自己行,这是在用方法让父母同意自己做家务,属于巧思魔法石;刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干,这是家务的小妙招,据此连线。
3.
【解析】 从早到晚,父母总在忙碌,为工作忙碌,为生活奔波,为我们操心。作为儿女的我们应该了解父母的工作,懂得他们的辛苦。如果我们能学着料理自己的生活,那是给他们最好的安慰。家庭幸福的秘诀家人之间的相互关心和陪伴;家务小妙招顺着地砖的纹路扫地;你做过的家务拖地、整理衣物;老师很辛苦为了教我们知识,从早忙到晚;妈妈是公交车驾驶员一整天都在开车。
4.
【解析】本题考查帮忙做家务的相关知识。面对父母的辛勤劳动,我们要成为父母的小助手,帮助父母做力所能及的家务。根据对三块魔石和家务小妙招的理解连线即可。讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事,这是讲道理,属于道理魔法石;长时间地坚持做,打动大人,这是用坚持不懈的精神来告诉父母,属于恒心魔法石;从自己力所能及的家务做起,证明自己行,这是在用方法让父母同意自己做家务,属于巧思魔法石;刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干,这是家务的小妙招。
5.
【解析】考查的是帮忙做家务。作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。结合题干解答即可,如:爸爸胃病犯了,琳琳给爸爸端水拿药获暖心奖,小敏每天放学后都喂家里的小羊获爱劳动奖;悦轩每次去父母房间都要敲门获文明礼貌奖等。
6.
【解析】考查的是帮忙做家务。在生活中,我们要多做一些力所能及的家务,可以减轻父母的负担,了解、体会父母的辛苦,形成良好的生活习惯,又可以锻炼自己的生活能力,提高生活技能。根据对三块魔石和家务小妙招的理解连线即可。讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事,这是讲道理,属于道理魔法石;长时间地坚持做,打动大人,这是用坚持不懈的精神来告诉父母,属于恒心魔法石;从自己力所能及的家务做起,证明自己行,这是在用方法让父母同意自己做家务,属于巧思魔法石;刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干,这是家务的小妙招。
7.
【解析】考查的是体会父母的辛苦。在日常生活中,主动做一些力所能及的家务,减轻父母的负担,体会父母的辛苦,明白父母的不易。作为儿女的我们应该了解父母的工作,懂得他们的辛苦。如果我们能学着料理自己的生活,那是给他们最好的安慰。爸爸天天为工作忙碌到深夜,很辛苦;妈妈是教师,经常在家里加班批改作业;为了少给父母添麻烦,自己整理衣物;做家务有收获,形成良好的劳动态度;大人不让我做家务时,要和父母沟通。
8.
【解析】结合生活实践可知,爸爸生病了,我主动照顾爸爸,端水拿药,承担一些家庭的责任,这是暖心奖;独立、及时完成作业,自己上学,不让父母接送,父母就不用操心了,这是自立奖。连线作答即可。
9.
【解析】我们要体谅父母的辛劳,主动为父母分忧,做一些力所能及的事情。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。分析表格可知,爸爸胃病犯了,琳琳给爸爸端水拿药,获得暖心奖;小敏每天放学后都喂家里的小羊,获得爱劳动奖;悦轩每次去父母房间都要敲门,获得文明礼貌奖;青青每天自己上学,不让父母接送,获得自立奖;珊珊在拖把上倒点醋,轻松去除了地上的油污,获得创意奖;校运会上,四(1) 班学生也为别班喝彩,获得道德风尚奖。
10.
【解析】结合课本知识学习可知,家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭中的每位成员都很重要,孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带,作为孩子,我们对家庭要有自己的贡献,同时家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。我们有很多家务不会做,但是可以向家人学习,“动嘴问、动手做”,“一屋不扫、何以扫天下”,养成做家务的好习惯。做家务不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,万事来从贵有恒。
11.
【解析】从早到晚,父母总在忙碌,为工作忙碌,为生活奔波,为我们操心。作为儿女的我们应该了解父母的工作,懂得他们的辛苦。如果我们能学着料理自己的生活,那是给他们最好的安慰。爸爸天天为工作忙碌到深夜,很辛苦;妈妈是教师,经常在家里加班批改作业;为了少给父母添麻烦,自己整理衣物;做家务有收获,形成良好的劳动态度;大人不让我做家务时,要和父母沟通。
12.
【解析】家务活,我来做,我是“家务小能手”。
奶奶生病了,小芳给奶奶拿药送水,应该颁发暖心奖;
小强每天写完作业帮妈妈拖地,应该颁发爱劳动奖;
悦悦每次去父母房间都要敲门,应该颁发文明礼貌奖;
乐乐在淘米水浇花,花长得更旺盛了,应该颁发创意奖;
青青每天自己上学,不让父母接送,应该颁发自立奖;
13.
【解析】结合班级生活实践可知,一年级刚入学时,我们互不相识,但很快有了欢声笑语;少先队建队日,我们队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬;六一儿童节合影时,同学们个个笑得很灿烂;二年级冬季运动会,同学们齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园。
14.
【解析】本题考查的知识点是班徽。班徽对于每个班级都有重要的意义,是班级的象征,我们应该积极参与班徽的设计。班徽的设计步骤是:第一步是确定能体现班级奋斗目标的主题词;第二步是选定体现主题词的象征图案和颜色;第三步是把选定的图案有机地组合起来;第四步是写上解说词。
15.
【解析】本题考查的知识点是快乐的班级生活。班级是我们的大家庭,我们在班级中获得了温暖和感动,我们应该为班级做贡献,体会班级生活的快乐。一年级刚入学时,我们互相不认识,但很快有了欢声笑语;建队日那天,队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前;看菊花展后全体合影,同学们个个笑得很灿烂;二年级时春季运动会,比赛中齐心协力,获得优秀团体奖。
16.
【解析】班级与班级之间既有合作,也有竞争。合作促进大家共创校园美好生活,竞争能给我们带来成长和收获。每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方,能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快安全地学习和活动。随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况不符合的地方。如果发现班规存在问题,我们应该按照一定的程序对班规进行修订。
17.
【解析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规是班级生活有序进行的重要保障,我们每个人都应该严格遵守班规。我们是班规的制订者,也是班规的执行者。大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的约束,每个人都应该自觉遵守。走进校门做到尊师长懂礼貌;在教室上课做到能自主会合作;食堂用餐做到不浪费不挑食;放学排队做到既迅速又安静。
18.
【解析】考查的是我们班他们班。班级与班级之间既有合作也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的,我们要用正当的方式对待班级竞争。通过作弊使考试成绩成为第一名、跑步比赛时故意推倒别的班的同学、卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑都属于不正当竞争;参加知识竞赛,双方辩论、召集各班画画高手,进行海报制作属于正当竞争。
19.
【解析】班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。我们应该注意采取正当的方法进行竞争。
20.
【解析】家人之间的相互关心和陪伴,这就是家庭幸福的秘诀,妈妈是公交车驾驶员,她一整天都在开车,很辛苦;能够为他人喝彩,就是对他的认可和赞赏;老师很辛苦,为了教我们知识,从早忙到晚,我们应该好好学习,让他们少操心。
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