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灵武市第一中学2026届高三入学学业水平定位测试·政治
参考答案、提示及评分细则
1.B会徽“超越”的设计运用了形象思维，以感性形象为基本单元，充分运用联想与想象，展现了不断超越自我
的体育精神，体现了思维表达的情感性，①④入选。抽象思维以概念为基本单元，体现了思维表达的严谨性，
②③不选。
2.C“只有通过实践创新，不断构建新的体制机制，培育新动能、新产能，才能促进经济增长态势持续上升”是
必要条件假言判断，可以转化为“除非通过实践创新，否则就不能促进经济增长态势持续上升”，②符合题意。
材料体现了科学思维具有预见性，面对当前经济形势，作出正确的推断，④符合题意。思维在实践中产生，正
确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的，①说法错误。“坚持科学理念引路”“不避矛盾、不惧艰险”
在材料中是充分条件，这是形式上的充分，其实是必要条件，也就是说要“稳驭航船”需要很多条件才可以，
③说法错误。
3.C卡梅伦认为，伊朗针对其驻叙利亚外交使馆遇袭进行反击是鲁莽且危险的行为，而如果英国的驻外使馆
遇袭则应该采取非常有力的行动予以回击。从卡梅伦的以上两种不同的回答可以看出，他对遇袭行为的态
度是截然相反的，犯了“自相矛盾”的逻辑错误，违背了思维的一致性要求，②③符合题意；①④在卡梅伦的回
答中没有体现，不选。
4.D
动产和不动产是矛盾关系，③对应正确，入选。物理学家和诺贝尔奖获得者是交叉关系，④对应正确，入
选。中学生和学生是种属关系，图示表示反对关系，对应错误，①不选。计算机和无人机两个概念的外延完
全不同，属于全异关系，图示表示属种关系，对应错误，②不选。
5.A
物权包括所有权、他物权，他物权又分为用益物权和担保物权，①犯了“越级划分”的逻辑错误，对应正
确，入选。②犯了“循环定义”的逻辑错误，对应错误，不选。可以食用的植物果实并非都是水果，③犯了“定
义过宽”的错误，对应正确，入选。法定继承的第一顺序是配偶、子女、父母，划分正确，④对应错误，不选。
6.C乙是不相容的选言判断，“武松把老虎打死”“老虎把武松吃掉”有且只有一项是真的，不能同真，也不能同
假，②符合题意；假言判断是反映事物情况之间条件关系的判断，它的真假就不取决于前件、后件本身的真
假，而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。丙是充分条件假言判断，前件和后件都是假的，
但他所反映的两个对象情况之间的关系却是存在的，这个判断是真的，③符合题意；甲是传递性关系判断，
“同学关系”是非传递关系，①不选；丁是一个相容的选言判断，不是联言判断，④不选。
7.D“大部分同学不是走读生”是一个特称否定判断，主项不周延，谓项周延，③符合题意，②不选。“李刚是
单亲家庭”是一个单称肯定判断，主项周延，谓项不周延，④符合题意：“所有的学生超过17周岁”是一个全称
肯定判断，主项周延，谓项不周延，①不选。
8.B根据三段论的逻辑规则：结论中的主项是小项，结论中的谓项是大项；包含小项的前提是小前提，包含大
项的前提是大前提；在前提中出现两次，在结论中不出现的项是中项。据此，该三段论推理的大项是“中华民
族的宝贵财富”，小项是“剪纸艺术”，中项是“民间艺术”。一个正确的三段论推理，中项在前提中至少周延一
次。据此推断，大前提是：民间艺术是中华民族的宝贵财富，B符合题意。A、C、D排除。
9.B唯有坚持科技创新，才能突破发展瓶颈、实现高质量跨越，这是一个必要条件假言判断，其有效的推理方
式是否定前件式和肯定后件式，据此分析，①④当入选。肯定前件式和否定后件式是错误的推理结构，
②③不选。
10.B“全球南方”是倡导和践行和平共处五项原则的关键力量是单称肯定判断，①说法正确。“从和平共处五
项原则到构建人类命运共同体，一以贯之的是对国与国关系的创新探索，矢志不渝的是对世界和平与发展
的担当尽责，历久弥坚的是对公正合理国际秩序的不懈追求”是一个正确的联言判断，③符合题意。“各方
积极评价中方提出的高质量共建‘一带一路’倡议以及全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议”不属于
传递关系，②说法错误。“坚守平等互利、和平共处初心，弘扬同球共济精神，携手勇毅前行，我们定能共能
共同推动构建人类命运共同体、开创人类社会更加美好的未来”是一个充分条件的假言判断，肯定前件必然
肯定后件，④说法错误。
11.B为了制造出可以在月球特殊环境中行驶的车胎，设计团队从长期生活在沙漠中的骆驼的脚底肉垫上寻
找灵感，运用了类比推理，是从个别性前提推出个别性结论的推理，①③入选。演绎推理是从一般性前提推
出个别性结论的推理，②不选。材料未涉及逆向思维，④不选
12.C蒸馒头时，欠了火候的、过了火候的同样不好吃，这告诉我们处理问题要把握好“分寸”，把量变控制在度
的范围内，不犯极端化错误，防止过犹不及，②④入选。材料没有涉及抓住时机促成飞跃，①不选。折中主
义的思维方式是形而上学思维，③排除。
13.C鲁侯运用类比推理，用招待贵宾的办法来招待鸟，结果造成鸟的死亡，犯了“机械类比”的错误，表明类比
【高三入学学业水平定位测试·政治参考答案第1页（共2页）】
26-T-074C灵武市第一中学2026届高三人学学业水平定位测试
政
治
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：统编版选择性必修3。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.如图是2025年第九届亚洲冬季运动会会徽“超越”。图案融合短道速滑运动员奋力冲刺的姿
态、哈尔滨市市花丁香花和亚奥理事会太阳图标等元素，将中国文化与奥林匹克元素结合，传
递新时代中国加快体育强国建设，不懈努力向更高、更快、更强的目标发起挑战。从思维的角
度看，“超越”的设计
①充分运用联想与想象，体现了思维表达的情感性
②将各种元素巧妙结合，体现了思维表达的严谨性
③以概念为基本单元，揭示了哈尔滨的自然特质和人文精神
④以感性形象为基本单元，展现了不断超越自我的体育精神
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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2.当前，我们处于经济转型新阶段，面临的矛盾更为复杂和深层次。只有通过实践创新，不断构
建新的体制机制，培育新动能、新产能，才能促进经济增长态势持续上升。只要我们坚持科学
理念引路，不避矛盾、不惧艰险，就一定能在不断破题中稳驭航船，在大潮涌动中走好每一段
征程，为经济社会高质量发展构建新的竞争力和持久源动力。由此可知
①思维在实践中产生，能够帮助人们在实践中实现预期的目的
②除非通过实践创新，否则就不能促进经济增长态势持续上升
③“坚持科学理念引路”“不避矛盾、不惧艰险”其实是充分条件
④科学思维具有预见性，面对当前经济形势，作出正确的推断
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.2024年4月，英国外交大臣卡梅伦在接受采访时，对伊朗针对其驻叙利亚外交使馆遇袭一事
向以色列发动报复性空袭的行为进行了猛烈批评，称伊朗的行为是鲁莽且危险的行为。然
而，当他被记者问到如果英国的驻外使馆建筑被夷为平地、人员死亡惨重，英国将会如何回应
【高三入学学业水平定位测试·政治第1页（共6页）】
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