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河北省石家庄市行唐县第一中学2024-2025学年七年级上学期第三次月考道德与法治试题
一、单选题
1．小飞在小学时成绩一直名列前茅。进入初中以后，由于学习科目增多、难度加大，虽然他学习很认真，但是成绩却不理想。为此小飞陷入了迷茫。如果请你帮他规划初中生活，你会对他说（ ）
①应当先确定个人发展目标 ②制订切实可行的行动方案
③要按成绩优秀同学的规划制订 ④制订时把所有的精力都用来学习
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．在2020年高考中，来自湖南的双胞胎兄弟赵稞、赵梭分别被清华大学、北京大学录取。在谈到学习时，哥俩表示，“我们的爱好就是学习”“把知识点都集中在一个本子上面复习时就可以节约时间、提高效率”“自己边写的时候边思考这些知识点，并将这些知识点理清”。可见，他们高考成功的“秘诀”是（ ）
①对学习有浓厚的兴趣 ②善于寻求家长和老师的帮助
③善于在社会实践中学习 ④运用了科学、有效的学习方法
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．某班开展“我的自画像”活动，其中两位同学交流了他们的想法(如下所示)。从中我们能知道（ ）
小山：“每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。
小行：“旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我。”
A．生命是独特的，要关心身边每一个人
B．可通过自我评价和他人评价认识自己
C．要注重沟通，虚心接受他人全部意见
D．敢于否定他人评价，坚信自己最完美
4．家是一份深情，亲人是一份拥有，真挚的情感之间，融合着无私的爱。以下哪些行为能更好地表达家人之间的亲情之爱（ ）
①早上起来晚了，我来不及吃早饭，妈妈唠叨没完，尽管听着有点烦，但心里暖暖的
②理解父母，听父母的话，按父母说的做，满足父母的一切要求
③我每天放学做完家庭作业后，都会积极主动承担力所能及的家务
④爸爸平时总加班，根本没时间管我。每次考试成绩出来后，他便是各种责备
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
5．墨子为让弟子耕柱子上进，总是批评他。耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗 ”墨子说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛，还是鞭策快马呢 ”耕柱子说：“当然是鞭策快马啊！”墨子接着问：“为什么要鞭策快马而不鞭策黄牛呢 ”耕柱子回答：“因为快马经得起鞭策。”耕柱子醒悟了。这个故事告诉我们（ ）
A．老师的表扬意味着鼓励，激励我们更好地发展
B．要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心
C．要适应不同风格的老师，尊重老师之间的差异
D．要尊重老师，主动关心老师，体会老师的辛苦
6．下图漫画给我们的启示是（ ）
A．朋友就要事事有求必应 B．交友是平等互惠的过程
C．维护友谊不能没有原则 D．学会处理朋友间的矛盾
7．“我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因为怕累怕苦而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少’。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。”这位同学的经历表明（ ）
A．集体生活带给我们温暖
B．集体生活有助于我们学会与人交往
C．在实现集体共同目标的过程中，我们也得到了成长
D．在集体活动中，我们要树立正确的合作与竞争观念
8．2024年4月30日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协作，在地面飞控中心指挥下，成功完成飞船返回舱着陆任务。神舟十七号载人飞行任务的圆满成功，说明建设美好集体要（ ）
A．共同商定规则，尊重不同意见
B．确定共同愿景，善于协作分工
C．充分重视和保障个人正当利益
D．发展我们的个性，体现个人能力
9．南昌市铁路公安局南昌公安处庐山站派出所的民警汪挺，通过大数据人脸识别技术找到了钟丁酉失踪20年的儿子钟彬。广东警方经过DNA比对，最终确认了他们的父子关系。失踪20年孩子终于找到了。人脸识别和DNA技术的运用体现了（ ）
A．生命有有限的 B．生命是代代接续的
C．生命是不可逆的 D．生命是独特的
10．下图漫画《“老年病”年轻化》告诉我们（ ）
①身体是生命存在的根本，要树立爱护身体的意识
②青少年年纪小，还未能树立风险意识
③“老年病”年轻化趋势不可逆转
④要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．2024年苏州市“新时代好少年”陈梓汐，多次在轮滑比赛中取得优异成绩。她坚持每天上学前和放学后进行2-3个小时的轮滑练习，日复一日，从不喊苦叫累。陈梓汐以行动诠释了（ ）
A．生活总有困境，挫折必能战胜 B．经历更多挫折，才有精彩人生
C．爱护身体，保持心理健康 D．磨炼意志品质，增强生命韧性
12．河北博物院自然专题展《珍奇生灵——濒危动物展》吸引了众多狂热“粉丝”前来欣赏它们或威武或矫健或萌趣的身姿。参观这样的展览对中学生而言能够（ ）
A．丰富自己的精神世界 B．学会文物鉴赏技能
C．保持良好的生命状态 D．养成高尚品德行为
二、综合探究题
13．阅读材料，完成下列要求。
冀华中学七年级的同学们在学习了“成长的时空”这一单元的内容后，开展了一次主题活动。
主题：
镜头一 镜头二 镜头三 师说
还未拼尽全力，怎知没有奇迹！你知道你有多么聪明吗 你知道你是多么有才情吗 可是，为什么你上课总是爱走神，做作业也含马虎粗心呢 没有辛苦的奋斗。怎么会有喜人的硕呆 不要逃避学习，不要选择安选，必须拼搏！
(1)从镜头一、二中可以感受到这个家庭具有哪些优良家风 说说这些家风对家庭成员带来的影响。
(2)如果镜头三的内容是对你所说，谈谈你会如何借助“师说”做更好的自己
(3)根据上述三个镜头，将本次活动的主题补充完整。
三、分析说明题
14．阅读材料，完成下列要求。
好的榜样是最好的引导。晓河搜集了几位榜样人物的事迹，与大家分享共勉。
材料一 青年陈景润发现华罗庚的专著《堆垒素敛论》中存在一处计算错误，于是去信指出问题，华罗庚赞不绝口，修正了错误。后来在华罗庚的培养下，陈景润也成为著名数学家。华罗庚对陈景润有知遇之恩，陈景润视华罗庚更是“一日为师，终身为父”。师生之间的深情厚谊在数学界传为美谈。
(1)华罗灰和陈景河之间的师生情谊呈现了怎样的师生交往状态
材料二 学生时代的钱学森热爱科学，树立梦想并立志学习到世界上最先进的科学技术。他说，当年我们在附中上学，都感到民族、国家的存亡问题压在心头，老师们、同学们都在思考这个问题。在这样的气氛下，我们为了振兴中华努力学习。
(2)结合钱学森的故事，说说我们青少年应该怎样做有梦的少年
材料三 鲁迅先生与瞿秋白相识于1932年春夏之间，彼此一见如故，十分相契。此后他们为推动革命文化运动而并肩战斗，结下深厚友谊。在白色恐怖中，瞿秋白避难于鲁迅家中，后鲁迅为翟秋白安置住处，让他用白之的笔名发表杂文。在瞿秋白就义后，鲁迅仍坚持抱病为挚友编印《海上述林》，以此表达深切的悼念。
(3)结合鲁迅与瞿秋白的故事，请你谈谈友谊的真谛有哪些。
15．阅读材料，完成下列要求。
学校开展“生命的思考”主题论坛活动，请你参与其中。
【论坛一 感悟生命】
同学们选择了下面几个关于生命的名言，表达对生命的感悟：
名言 对生命的感悟
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 ①
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 ②
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着 ③
(1)运用《生命可贵》这一课的知识，将表格填写完整。
【论坛二 敬畏生命】
同学们分享了一则班心新闻：冯荣涛驾驶公交车时，车内一名乘客晕倒，失去意识。当班财务管理员郭东宇立即拨打急救电话。在征得车内乘客同意并上报车队后，冯荣涛直接驾车驶向附近的医院。一路上，车内几位热心乘客照顾该患病乘客。因救治及时，该名乘客转危为安。
(2)这则新闻启示我们应当如何敬畏生命 除此之外，请你再写出一个敬畏生命的做法。
【论坛三 守护生命】
同学们发现了校因内的一些安全隐患，值得大家关注。
隐患一：午饭时间，同学们快速齐地冲向教学楼楼道，造成拥堵。隐患二：在校住宿的学生违规使用电器“热得快”。 隐患三：化学实验结束后，有同学将刺下的白磷倒入就近的垃圾桶。 注：白磷与空气中的氧气接触会自燃。
(3)请你任选其一，对他们的行为进行劝导。
(4)活动最后，请你写出参与此次活动带给你的影响。
参考答案
1．A
2．C
3．B
4．C
5．B
6．C
7．C
8．B
9．D
10．B
11．D
12．A
13．(1)孝亲敬长，勤俭节约。①家庭成员之间相互尊重和理解，促进彼此成长。②良好的家风有助于培养积极向上的价值观。
(2)①认识到老师的批评是出于关爱，激励自己进步。②制定合理的学习计划，提高学习效率。③积极参与课堂互动，主动寻求帮助。
(3)在批评中成长，在关爱中进步
14．(1)彼此尊重、教学相长、携手共进。
(2)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
(3)“瞿秋白避难于鲁迅家中，后鲁迅为瞿秋白安置住处，让他用白之的笔名发表杂文。在瞿秋白就义后，鲁迅仍坚持抱病为挚友编印《海上述林》，以此表达深切的悼念”可以看出友谊是一种心灵的相遇，志趣相投的友谊经得起时间的考验；友谊是一种亲密的关系，在和朋友的交往中，得到了支持和理解；友谊是平等双向的，接受帮助，也学习帮助对方，在相处中互相照顾、学习，积累感情。
15．(1)①生命的不可逆性。②生命的短暂性。③生命的价值在于贡献而非长度。
(2)①当他人生命受到威胁时，应伸出援手。②日常生活中注意安全，避免危险行为。
(3)①提醒同学遵守交通规则，确保出行安全。②正确使用电器，不超负荷用电。③将白磷保存在水中，以备下次使用。
(4)①提高了对生命的理解和尊重。②增强了保护自己及他人的责任感。③学会了如何应对紧急情况，保障自身安全。④明白了集体的力量和合作的重要性。

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