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八年级历史参考答案及评分标准
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14.①我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。④我们应主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。
15.（1）走进城市，一座座宏伟的建筑拔地而起，我们感受到身为中国人的自豪，一幅幅生动的画卷展开，我们的社会生活绚丽多彩。(言之有理即可，2分)
（2）置身于广阔的社会，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。主动了解社会，关注社会变化，投身社会实践。我们要更加关注社区治理，并献计献策；要更加关心国家发展，或为之自豪，融入社会，奉献社会等。(4分)
（3）对社区：有利于维护社区的公共利益；有利于维护社会的稳定；有利于提升社区的文明程度等。对社区居民：有利于提高居民的文明素质；有利于为居民排忧解难；有利于居民相互关心；有利于增强居民的社会责任感等。(一方面最多2分，共4分)
16.(1)①网络是把双刃剑；②网络丰富日常生活，方便了信息传递和交流；③网络上存在一些虚假的、不良的信息，会误导大众，侵害未成年人权益；④未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。(三点即可，每点1分）
(2)①提高防范意识和自我保护意识，谨防诈骗；②发现电子产品或软件使用异常，立刻报警处理；③当合法权益受到侵害时，要依法维权。(4分）
(3）安全上网：①不泄露个人信息，自觉抵制不良信息；②不轻易点击陌生链接，不轻易扫描二维码。(2分）文明上网：①不信谣、不传谣，自觉抵制网络谣言；②恪守道德、遵守法律，不在网络上散布他人信息。(2分）其他言之成理，酌情赋分。2024－2025学年度第一学期质量调研
八年级道德与法治试卷
（考试时间：50分钟 试卷满分：50分）
一、单项选择题 （本大题共 13 小题，每小题 2 分，共 26 分。在每题给出的四个选项 ，只有一个选项是最符合题意的。）
1．在家里，“我”是爸妈的乖女儿；在学校“我”是老师的好学生；在社区“我”是叔叔阿姨心目中的小邻居……材料中“我”的身份确定依据分别是（　　）
A．血缘关系、地缘关系、地缘关系 B．血缘关系、业缘关系、业缘关系
C．地缘关系、血缘关系、业缘关系 D．血缘关系、业缘关系、地缘关系
2．下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（　　）
①落红不是无情物，化作春泥更护花。 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
③衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．睢宁县积极开展“创建文明城市”的活动。中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会。这就要求我们做到（　　）
①关注社会，了解社会 ②关注社会发展变化，积极投身于社会实践
③热心帮助他人 ④想他人之所想，急他人之所急
A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
4．随着“互联网+”时代的到来，越来越多的人选择网络阅读。这是一种有别于传统纸张阅读的新型阅读方式，无纸张限制，无携带保存障碍，图书保存于网络，一点即可阅读，不用案头堆积如山，耗费巨大木材资源。可见（　　）
A．网络为科技创新搭建了平台 B．网络促进了人际交往和信息交流
C．网络丰富了我们的物质生活 D．网络促进了文化的交流与传播
5．在微信朋友圈我们经常看到很多朋友转发的链接，但是有一些并未被核实。据相关专家介绍，在微信朋友圈，未经核实转发别人的信息，也属于违法行为，对于复杂的网络信息，我们应该（　　）
①增强自己辨别是非的能力 ②远离网络、远离是非
③增强抵制不良诱惑的能力 ④培养良好的兴趣爱好
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
6．抖音、快手等短视频既可以成为社会正能量的传播媒介，也可能成为青少年迷失方向的泥潭陷阱。面对各种各样的短视频，未成年人应该（ ）
A ．抵制不良诱惑，远离网络世界 B ．提高媒介素养，坚持趋利避害
7．暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于（ ）
7月16日 晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！
①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长
③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．.随着5G网络的快速普及，我们的生活变得更加便捷了。我们随时随地观看高清视频、参加视频会议，甚至通过虚拟现实技术体验异地旅游。这主要体现了网络的以下作用（ ）
A．促进经济发展 B．加速文化传播
C．丰富日常生活 D．提升政治参与
9.“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”鲁迅的话告诉我们（ ）
①个人不能离开社会独立存在 ②人的全面发展与社会的全面进步密不可分
③一个人的生产劳动决定着社会的发展④个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10.从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小苏流”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明行为获得了人们高度评价，网友们为他们的行为纷纷点赞。青年志愿者们的这些行为告诉我们（　　）
A．体验生活变化，领略现代文明 B．强调社会服务，不应获取回报
C．学会亲近社会，自觉服务社会 D．提高文化素养，突出个人发展
11．在生活之中有人刚买了房子，装修咨询的电话就接连不断；有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停；有人常常接到培训机构的广告推销电话……这些现象告诉我们（　　）
A．信息非常通畅的网络给予了老百姓生活的便利
B．沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实人际关系
C．个人隐私容易在开放的网络世界中被非法侵犯
D．网络让人们的生活变得更加便利和丰富多彩
12.市民杨某在网络直播中以低俗的语言、谩骂的方式吸引网友围观，市公安局网络安全保卫大队依据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，对张某作出行政拘留十五日，罚款一千元的处罚，同时对其短视频账号直播权限予以永久封禁。同学们对此案例带来的启示展开讨论，你认为正确的是（ ）
A. 我们要浏览与学习有关的信息，学会“信息节食”
B. 我们要学会辨识不良信息，自觉抵制不良信息
C. 我们要提高媒介素养，自觉远离各种网络生活
D. 在参与网络生活时，我们要恪守道德、遵守法律
13.为了创新热线服务，江苏省开 通上线"晓苏"政务问答台，实现"线上问一日答"。2023年企业、群众共提交9301个政策咨询，932条政策问答予以公开，并全部转化为政务信息。这一平台的开通（ ）
①拓宽了公民行使监督权的渠道 ②是公民参与民主生活唯一方式
③说明人民能直接管理国家事务 ④表明网络促进民主政治的进步
A .①② B .①④ C .②③ D .③④
二、非选择题
14. 某校劳动实践课让学生走进田间地头收玉米，体验农民劳作的艰辛生活，也可以让他们悟出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真实意义。
参加劳动实践课有助于养成亲社会行为。谈谈我们应如何养成亲社会行为。（4分）
15．社会是一个多姿多彩的大舞台，绚丽的社会生活像磁石一样吸引着我们去探究、去参与。在参与社会生活的过程中，我们不断接触、融入社会，扩大交往范围，扮演社会角色，承担社会责任。(10分)
八年级(2)班全体同学在道德与法治老师的带领下开展了一次主题实践活动。请你积极参与，并完成下列任务。
活动一：探寻社会
社会是一张“大网”，我们每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。因此，老师让同学们走出课堂，去捕捉社会生活中绚丽多彩的场景。
(1)请你列举这些场景。(2分)
活动二：提升自我
随着社会的发展，社会生活内容更加丰富，这对我们的成长提出了更高的要求。
(2)置身于广阔的社会，我们应该怎样做？(4分)
活动三：学以致用
社区内宠物伤人和随地大小便的问题引起了小丽和同学们的思考。为此，小丽和同学们组成了社区调查小组，利用周末时间进行了社区调查，之后他们写成调查报告向居委会和其他相关部门反映了这个问题。
(3)小丽和同学们的做法对社区和社区居民分别有什么意义？(4分)
16.探究题
八年级某学习小组以“为青少年上网筑牢‘防火墙'为主题开展项目式学习，请你一起参与。
任务一：聚焦任务搜集资料
同学们搜集本校学生网络使用情况信息，并制作了调查报告：
主题 打破网络信息桎梏，为数字少年护航
调查 内容 网络已经成为未成年人日常生活中重要的娱乐休闲工具和信息获取渠道，但过度使用、不良诱导等问题也不容忽视，"按键伤人"的网络暴力危害深远，未成年人沉迷网络游戏现象加剧……
调查 分析
(1）请你结合调查内容，将表格中的“调查分析”补充完整。(3分）
任务二：密切合作深度探究
在推进调查的过程中，同学们了解到王阿姨的故事并展开探讨：王阿姨在上班时，手机突然被远程操控，先是删掉了同事的联系方式，后又添加了一位陌生好友，备注为该同事的姓名，并给妈妈发送了银行账号的链接要求汇款。
宁小海：这是遇到了典型的电信诈骗，要有防范意识。
小南：王阿姨看到消息后，只要把新添加的陌生好友删掉，不必理会。
睢高富：为避免此类事情再发生，还应该 ……
请结合对话将睢高富的话补充完整。（3分）
任务三：展示交流实现价值
最后，小组同学打算将探究成果做成"互联网使用指导手册"，帮助同学们筑牢自我保护的防火墙。
（3）你从安全上网和文明上网两方面编撰手册内容。(4分）

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