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2025-2026学年新人教版七年级历史上册预习提纲（11页）
第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源
第1课远古时期的人类活动
一、我国境内的远古人
1.我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，主要集中在长江、黄河流域。
2.通过对元谋人、郧县人、蓝田人遗址的研究可以看出，他们已经能够制作和使用工具。
3.元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约170万年。
二、北京人
1.北京人生活在距今约 70 万—20 万年。
2.能直立行走；使用打制石器；会使用天然火，还会保存火种。
3.意义：包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
三、山顶洞人
1.年代：距今约 3 万年。
2.使用打制石器，制作骨器，掌握了磨光和钻孔技术；知道人工取火，有爱美意识，也会埋葬死者。
第2课原始农业与史前社会
农业的起源与定居生活
1.距今约1万年，我国出现了人工栽培的农作物。
2.世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。
3.原始农业兴起和发展的标志：种植农作物、磨制石器、制作陶器、饲养家畜。
二、河姆渡人与 稻作农业的繁荣
1.浙江余姚河姆渡遗址距今约7000年，位于长江中下游地区。
2.房屋样式：干栏式建筑（防水防蚁兽，通风防潮，下面可饲养家畜）
3.生产状况：(1)农业：种植水稻，使用骨耜。
(2)畜牧业：饲养猪、狗为主，还狩猎野猪、鹿等。
三、仰韶文化和大汶口文化
（一）仰韶文化，
1.距今约7000—5000年，主要分布在黄河流域。
2.半坡遗址，陕西西安东部半坡村，距今约6000年。房屋样式：半地穴式房屋。(防风沙，防野兽，冬暖夏凉)
3.生产状况（1）农业：使用磨制石器。种植粟、黍。
（2）畜牧业：饲养猪、狗。使用弓箭、渔叉进行渔猎。
（3）手工业：出土骨针、骨锥，陶制和石制的纺轮，已会纺织、制衣。（半坡人面鱼纹彩陶盆）
（二）大汶口文化
1.时间区域：黄河下游和淮河中下游，距今约5900—4400年；
2.社会变化：出现了贫富分化。
第3课中华文明的起源
一、早期国家和文明的起源
1.大约在5000 多年前，早期城市逐步形成，出现掌握政治、经济、军事和祭祀权力的王对内统治，对外发动战争，从而形成早期国家。
2.人类进入文明社会的重要标志：私有制、阶级、国家的产生。
二、良渚古城与陶寺古城
1.良渚古城：距今约5300—4300年。水利工程和炭化稻谷的发现反映了良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力。社会的阶级分化已经相当明显，考古发现证实距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。
2.陶寺古城：距今约4300—4000年，墓葬对比说明阶级分化严重，文化交流，黄河中游地区已经出现早期国家。
3.良渚古城、陶寺都城等考古发现，表明中华文明的起源形成和发展具有多元一体的特征。距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明，它们彼此之间不断地交流和融合，共同构成了早期中华文明的主体。
远古的传说
1.炎黄联盟：五六千年前，黄河流域，我国进入部落联盟时期，阪泉之战：黄帝vs炎帝，炎帝失败。②涿鹿之战：炎黄部落vs蚩尤部落，蚩尤战败。炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
2. 尧舜禹的禅让：相传在黄帝之后，尧舜禹依次成为部落联盟的首领。当时实行禅让制（禅让制是一种民主推选部落联盟首领的制度）。
3.大禹治水的精神：无私奉献、勇往直前、不畏艰难。
第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课夏商西周王朝的更替
夏商周的更替
禹建立的夏朝是中国历史上第一个王朝，标志着早期国家的产生（原始社会结束，奴隶社会开始——主要包含夏商周三个时期），启继承了禹的位置，从此世袭制代替了禅让制，公天下变成了家天下。
朝代 建立者 时间 都城 亡国之君 重大事件
夏 禹 公元前2070年 阳城 桀 启（家天下、世袭制代替禅让制）
商 汤 公元前1600年 亳（bó） 纣 商盘庚迁殷，商朝又称“殷商”
西周 周武王 公元前1046年 镐京 周幽王 牧野之战：（ 周武王与商军）商亡
考古发现：夏朝王朝后期的都城遗址——“二里头遗址”，遗址反映了夏朝时期的文明发展水平。
二、西周的分封制
1.目的：稳定周初政治形势，加强对地方控制，稳定政局，扩大统治范围。
2.对象：宗亲和功臣，依据：按照血缘关系远近和功劳大小
3.内容：①诸侯权利：管理土地和民众，建立诸侯国。②诸侯义务：向周王进献贡物，并服从周王调遣。
4.作用：确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。
5.贵族等级：天子、诸侯、卿大夫、士
第5课动荡变化中的春秋时期
一、王室衰微
周王东迁：公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，从此进入东周时期。东周前期（公元前770至公元前476年）被称为春秋时期。
王室衰微的表现：社会动荡，分封制瓦解，诸侯崛起，竞相争霸，周王室势力大减，财政陷入困境。
二、诸侯争霸
1.齐桓公、晋文公、楚庄王等先后称霸，号令诸侯。春秋末期，东南地区的吴国和越国迅速崛起，先后北上称霸。
2.春秋时期中原的“诸夏”与周边的少数民族长期交往，为民族交融创造了契机，产生了华夏认同观念。
三、 春秋时期的经济发展
农业：春秋后期出现了铁制农具和牛耕，促进了农业的发展，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。
手工业：分工细致，铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业、漆器制作等都有所发展。
3.商业：产品的增加使城市中的商业活动逐渐活跃起来，各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护，金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。
第6课战国时期的社会变革
战国七雄：
1.三家分晋，田氏代齐，形成齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，东南西北到中间。
2.战争性质：由春秋时期的争霸转变为兼并，特点：战争规模大，参战兵力多，
交战区域广、持续时间长。重要战役：桂陵之战（齐魏，围魏救赵）、马陵之战
（齐魏）、长平之战（秦赵，纸上谈兵），结果：魏、楚、齐、秦等先后崛起，
在当时的政治格局中占据优势地位。
二、商鞅变法
1.目的：确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件。
2.时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。
政治 ①确立县制，由国君直接派官吏治理 ②废除贵族的世袭特权 ③改革户籍制度，加强对人民的管理；④严明法度，禁止私斗
经济 ①废除旧的土地制度 ②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 ③统一度量衡
军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
3.内容
4.影响：变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。
三、战国时期的经济发展
1.农业：战国时期，冶铁技术迅速提高，牛耕的推广，使农业生产得到进一步发展。
2.手工业：分工更加细密。纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。
3、商业：日益发达，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。
4.都江堰：公元前 256年，秦国蜀郡郡守李冰主持修建。是一座综合性的水利工程，它使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。
第7课百家争鸣
一、老子和《道德经》
1.老子：春秋后期楚国人，道家学派创始人。《道德经》，是道家的经典。
2.思想主张
(1)核心思想：核心是“道”。人们要顺应事物内在规律来行事。
(2)从正反两方面思考问题，一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。
(3)在处世上提倡安于柔弱的地位，主张以退为进，以柔克刚。
(4)政治主张：“无为而治”，追求“小国寡民 ”的理想社会。
二、孔子和儒家学说
1.孔子：春秋后期鲁国人，思想家、教育家，儒家学派创始人。
2.思想主张
(1)核心思想是“仁”。提出仁者爱人，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。
(2)政治主张：“为政以德”。主张恢复西周的礼乐文明，重建社会政治秩序，提出“为政以德”，反对苛政。
3.教育成就及影响
(1)创办私学，打破了贵族垄断教育的局面。
(2)主张有教无类，促进了教育在民间的发展。
(3)教学方面：提出因材施教、举一反三等教学原则和方法
4.相关典籍：弟子整理《论语》一书。
5 .深远影响：他创立的儒家学说后来成为中国封建社会的统治思想，对古代政治与文化的发展有非常重要的意义；他提出的一些道德规范对我国社会发展具有深远影响。
三、百家争鸣
（一）背景
1.战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。
2.“学在官府”格局被打破，私学勃兴，诸子百家纷纷涌现，学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派。
（二）含义：当时，各家学派的代表人物聚众讲学，著书立说。他们提出各种政治主张，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。
（三）主要派别、人物及其思想
儒家 孟子 “仁政”；民贵君轻；“仁者无敌” 《孟子》
荀子 “礼治”、礼法并用，明确尊卑等级，以维系社会秩序 《荀子》
墨家 墨子 “兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭” 《墨子》
道家 庄子 顺应自然和民心，人生应追求精神自由，保持人格独立。 《庄子》
法家 韩非子 法术势结合，反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治 《韩非子》
兵家 孙武（春秋） 《孙子兵法》
（四）影响：百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。
第8课夏商周时期的科技与文化
一、天文、历法和医学
（一）天文
1．商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载。
2.《诗经》中记载了公元前776年9月6日发生日食，这是我国历史上第一次有确切日期的日食记录。
3.《春秋》中记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗，这是世界上关于哈雷彗星最早的确切记载。
（二）历法
1.相传夏朝时就有了历法。2.战国时期，人们测定出一年二十四节气。
（三）医学
1.战国时期的名医扁鹊，总使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。
2.战国时期问世的《黄帝内经》，总结当时的医学经验，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作。
二、甲骨文与青铜器
（一）甲骨文
1.商朝时期，人们占卜情况用文字形式刻在甲骨上。这些文字被称为“ 甲骨文”。
2.价值地位：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
（二）青铜器
1.青铜铸造业特征：商周时期，青铜铸造业由国家掌控，规模宏大，组织严密，分工细致，制作工艺高超。
(
三星堆戴金面罩青铜人头像
) (
四羊方尊
)2.青铜器：主要用于祭祀及军事等方面，成为主公贵族身份地位乃至国家权力的象征。
(
何尊及铭文
拓片
) (
司母戊鼎及铭文拓片
)
3.“金文”，商朝中晚期开始，钟、鼎等青铜器上铸刻有文字，被称为“金文”。
三、《诗经》和“楚辞 ”
（一）《诗经》
1．先秦时期，《诗经》共有300多篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分。关注现实，保存了丰富的先秦史料。
（二）“楚辞”
1.战国时期，楚国的屈原等人吸收民歌精华，采用楚国方言，创作出一种新体诗歌“楚辞”。
2.屈原写的代表作《离骚》充分表达了对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗。
3.地位：《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。
(
秦灭六国形势图
)第9课秦统一中国
一、 秦灭六国
1.条件：
(1) 广大民众希望结束战乱，过上安定的生活。
秦国经过商鞅变法，具备了统一的实力。
秦王嬴政积极筹划统一大计。
秦国采取各个击破的战略方针。
具备了统一六国的条件。
概况：公元前230起，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
公元前 221年，秦完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。
影响：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立
起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
二、 建立中央集权制度
1.为加强对全国有效的统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。
2.内容
（1）皇帝制度：国家的最高统治者称为皇帝，总揽全国的一切政治、军事、财政等一切大权。
（2）三公九卿制：皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”，分别掌管行政、军事和监察。三公之下设“九卿”。
（3）郡县制：在地方上，废除分封制，实行郡县制。郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
3.意义：秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。
三、巩固统一的措施
(
统一文字示意图
)（1）措施
1. 文化：统一文字，制定小篆作为全国通用文字，使政令能
够在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展。
2.经济：①统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货
币，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经
济的管理，促进了各地经济交流。②统一度量衡，促
进了经济的发展 (
统一货币示意图
)
交通：①统一车辆和道路的宽度，修筑贯穿全国的道路。形成以咸阳
为中心的全国交通网，加强对各地的控制，便利了交通往来。
②开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，促进了水利交通的发展。
4.军事：①统一岭南及东南沿海地区,设置桂林、南海、象等郡。
②派蒙恬北击匈奴，修筑了西起临洮，东到辽东的“万里长城”。
秦朝对边疆地区的开拓和经营，使其管辖的范围大为拓展。
（2） 疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。，使当时世界上的大国之一。
第10课 秦末农民大起义
一、秦的暴政
1.沉重的赋税。
2.繁重的徭役和兵役。
3.法律非常严苛，刑法极其残酷。
4.为禁锢人们的思想言论，“焚书坑儒”。
5.秦二世对民众的压迫更加残酷。
二、陈胜、吴广起义
1.原因：①根本原因：秦的暴政。②直接原因：戍守遇雨误期，按照秦律要被处死。
2.经过：公元前209年，陈胜和吴广在大泽乡领导起义→陈胜称王，建立了“张楚政权”→直逼咸阳。
3.口号：“王侯将相宁有种乎”
4.结果：失败。
5.地位：是中国历史上第一次大规模的农民起义。
三、秦朝灭亡
1.项羽：在巨鹿之战中，破釜沉舟，以少胜多，歼灭秦军主力。
2.刘邦：巨鹿之战后，抓住时机，率军直抵秦都咸阳。公元前207年，秦朝灭亡。
第11课 西汉建立和“文景之治”
一、楚汉之争与西汉的建立
1.楚汉之争：刘邦和项羽为争夺帝位，争夺国家统治权的争战，项羽刚愎自用，一味依赖武力；刘邦注重收买人心，善用人才，刘邦取得了最终胜利，
2.公元前202年，刘邦（汉高祖），建立汉朝，后定都长安，史称西汉。
二、汉高祖的休养生息政策
1.目的：巩固政权和稳定社会局势。
2.原因：吸取秦朝速亡的教训。
3.措施：①下令让部分士兵还乡务农，释放奴婢为平民，以增加农业劳动力。②实施轻徭薄赋的政策，把田租定为十五税一，相应地减免徭役及兵役。
4.作用：西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来。
5.民族政策：对匈奴采取和亲政策，以缓和双方的关系，为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。
三、“文景之治”
1.汉文帝、汉景帝的休养生息政策
①汉文帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。
②汉景帝准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。
③文帝和景帝把田租降到三十税一。
④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
2.表现：文景时期，政治清平，经济发展，人口增长，人民生活安定。史称“文景之治”。
第12课大一统王朝的巩固
一、削弱地方势力
1.汉武帝即位初期，地方豪强和王公贵族成为危及国家统一的离心力量。
2.目的：加强中央集权。
(
汉朝耧车
)3.措施：采纳主父偃的“推恩”建议，削弱诸侯王的势力。
4.作用：中央大大加强了对地方的控制。
二、加强经济管控
(
五铢钱
)1.注重发展农业生产，兴修水利，新修建的六辅渠、白渠等水利工程，提高了粮食的产量。新型播种工具耧（lóu）车的发明，大大加快了播种速度。
2. 把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁和酒的官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价；对商人征收车船税。
3.影响：使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
三、尊崇儒术
1.汉武帝接受董仲舒的尊崇儒术的建议，把儒家学说立为正统思想。
2.在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才。
3.影响：儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
四、北击匈奴
1.公元前119年，汉武帝大力反击匈奴，大将卫青、霍去病在漠北战役中大获全胜，此后，匈奴再也无力与西汉对抗。
2.汉武帝巩固大一统王朝的意义：汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
第13课东汉的兴衰
一、东汉建立与“光武中兴”
1.公元9年，外戚王莽夺取政权，定国号为“新”，西汉灭亡，后王莽政权被农民起义推翻。
2.25年刘秀称帝，后定都洛阳，史称东汉。
3. “光武中兴”
1.措施：①多次下令释放奴婢；将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租；减轻刑罚。
②合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏。
③允许北方民族内迁，缓和民族矛盾。
2.表现：经济得到恢复发展，社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”。
4.东汉经济发展：使用二牛一人一犁的耕作方法，提高了农业生产效率。当时发明的水排，利用水利鼓风冶铁，提高了冶炼质量。青瓷烧制技术走向成熟。
二、东汉中后期的政治动荡
1.外戚与宦官交替专权的局面反复出现，导致政治腐朽，民生困苦，社会混乱，东汉王朝走向衰亡。
2.豪强大族兼并土地，势力膨胀，是东汉晚期出现割据的重要因素。
三、黄巾起义
原因：阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐，时局动荡不安，社会危机不断加深。
184年， 由创立太平道的张角领导发动，历时9个月被镇压。
3特点：一场有组织的大规模农民大起义。
4.影响：沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。
第14课丝绸之路的开通与经营西域
一、张骞(qiān)通西域
1.西域的地理概念：汉朝人把阳关、玉门关以西，也就是现在的新疆和更远的广大地区称作西域。
2.过程
第一次 第二次
时间 前138年（长安出发） 前119年
目的 联系大月氏夹击匈奴（目的没达到） 访问西域各国，建立友好关系
取得成果 汉朝了解到西域的具体情况 促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来
二、 丝绸之路
路上丝绸之路 海上丝绸之路
路线 长安—河西走廊—西域(今新疆)—中亚、西亚—欧洲和北非 ①中国东南沿海—中南半岛— 马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端和今天的斯里兰卡 ②山东半岛—朝鲜半岛和 日本
交流 物品 汉朝的丝绸、漆器等物品以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域
西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、 良种马、玻璃、宝石、以及多种乐器和歌舞传入中原
意义 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大地促进作用。
三、汉朝对西域的管理
1.西汉管理西域
①公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护，对西域地区进行有效治理。
②管辖范围：包括今天新疆籍巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
③意义：西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。
2.东汉朝廷派兵出击匈奴，并派班超出使西域。班超在西域期间，派甘英出使大秦(古罗马帝国)。开辟了通往西亚的路线。
第15课秦汉时期的科技与文化
行业 代表 成就
科技 造纸术 东汉蔡伦改进造纸工艺，扩大原料来源，降低了制造成本，提高了纸的质量和产量，普及和推广了纸的应用，也便利了典籍的流传。 促进了文化的传播，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
医学 张仲景 东汉末年，张仲景写成《伤寒杂病论》，中医临床理论体系的开创者，提出“治未病”思想，为中医学的发展做出巨大贡献，被称为“医圣”。
华佗 华佗，东汉末年，擅长针灸、汤药，能实施外科手术，发明了“麻沸散”③创编出“五禽戏”。
数学 《九章算术》 东汉时期，总结了东汉以前的数学知识，是当时世界上先进的数学著作。
农学 《氾胜之书》 秦汉时期《氾fàn胜之书》，总结农业生产经验，提出诸多了农业生产方法。
史学 《史记》 西汉司马迁著《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，是我国第一部纪传体通史。
《汉书》 东汉班固撰写《汉书》，是我国第一部纪传体断代史。
宗教 道教 东汉末年产生于我国本土的宗教。主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。
佛教 产生于公元前6世纪的古印度，创建者：乔达摩·悉达多（释迦摩尼）， 西汉末年经丝绸之路传入，中国最早的佛教寺院是在洛阳建的白马寺。
第16课三国鼎立
一、官渡之战与赤壁之战
战争 官渡之战 赤壁之战
时间 200年 208年
交战双方 曹操vs袁绍 曹操与孙刘联军
结果 曹操胜 曹操败
特点 以少胜多
影响 为曹操日后统一北方奠定了基础 为三国鼎立局面的形成奠定基础
1.曹操在官渡之战中胜利的原因：挟天子以令诸侯，招揽人才。实行屯田，恢复农业生产。曹操较强的军事才能，袁绍刚愎自用，不善用人。
2.曹操在赤壁之战中失败的原因：曹操军队来自北方，水土不服，不习水战；曹操兵多将广，傲慢轻敌；孙刘联军正确的战略战术。
二、魏蜀吴的建立与发展
1.形成过程：三国时期开始于220年（魏建立），三国鼎立的局面正式形成于229年（吴建立），结束于280年（吴被灭）。
国家 时间 人物 都城 发展
魏国 220年 曹丕 洛阳 重视农业发展，大力兴修水利
蜀国 221年 刘备 成都 发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发
吴国 222年 孙权 建业 开发江东，造船业发达，发展海外贸易，派卫温到达夷洲
2.对三国鼎立局面的评价：结束了东汉末年以来军阀混战的局面，实现了局部统一，有利于经济的恢复和发展，为此后走向统一奠定了基础。
第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
一、 西晋的建立与统一
1.266年，司马炎建立西晋，都城洛阳。
2.280年，西晋灭吴，统一了全国。
3.西晋灭亡：316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城
二、八王之乱与西晋灭亡
1、西晋的统治
①照顾世家大族的利益，允许他们占有大量的土地，还给予很高的官位。
②世家大族中的许多人没有治理国家的才干，在生活上豪华奢侈，追求享乐。
2.八王之乱①晋武帝大封同性诸王，宗室诸王势力日益强大，晋惠帝昏庸无能。②八个宗室亲王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战。
3.影响：①西晋人口大量死亡，幸存者大量逃往南方，出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。②成为西晋由盛而衰的转折点。
三、北方各族的内迁
1.东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁。
2.氐人和羌人由西向东迁入关中地区，匈奴人和羯人由北向南迁到汾河流域一带，鲜卑人一部分迁到辽河流域南部，另一部分迁到河西走廊及河湟一带。
3.西晋时，关中人口有100多万，其中内迁各族占据一半。迁到汾河流域的匈奴人多达数万户，超过西北部各族人口之和。
第18课东晋南朝政治和江南地区开发
一、东晋的兴亡
1.317年司马睿建立东晋，都城建康。
2.政治上依靠王导，军事上依靠王敦，时人称之为“王与马，共天下”。
3.东晋初期，朝廷多次北伐，在祖逖(tì)等人的努力下，曾收复黄河以南的部分地区。420年，东晋灭亡。
二、南朝的政治
1.420—589年，南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代，都城都在建康，称为南朝。
2.宋是南朝疆域最广的朝代。
3.梁武帝萧衍统治后期，政治日益败坏，导致大规模叛乱长时间无法平息，健康失守。
被大将刘裕所灭。
三、江南地区的开发
1.秦汉时期，北方和南方的经济发展不平衡。黄河流域经济发达，是全国经济重心；江南地区地广人稀，经济相对落后。
2.江南地区得到开发的原因：
① 北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，带去先进的生产工具和生产技术。
②南方自然条件优越，社会比较安定。具有发展农业的优越条件。
③南下移民与当地民众的共同努力。
3.表现：
(1)农业：①耕地面积不断增加；②生产技术改进；③实行多种经营。（水稻种植技术：育秧移栽、麦稻兼作、双季稻）
(2)手工业，有了快速的进步。缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展；
(3)商业：促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。
第19课北朝政治和北方民族大交融
淝水之战
1. 从4世纪初到5世纪前期，北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。氐人苻氏建立的前秦逐渐强盛，一度统一了北方。
2.淝水之战：①383年，东晋以少胜多打败前秦②影响：前秦瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面。③是一次以少胜多的著名战役。（以少胜多的战役：牧野之战、赤壁之战、官渡之战、巨鹿之战、淝水之战）
二、北魏孝文帝改革
1. 439年，北魏统一北方，结束了十六国分裂割据的局面；以鲜卑习俗治理北方地区困难重重。
2.措施：（1）494年迁都洛阳。（2）推行汉化措施①官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语②以汉服代替鲜卑服③改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。
3.孝文帝改革的影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。
三、北朝政权更替
1.北魏分裂为东魏和西魏，东魏后被齐取代，史称北齐。西魏后被周取代，史称北周。
2.577年，北周灭掉北齐，北方重归统一，为隋朝统一全国打下基础。
四、北方地区的民族交融
1.表现：①生产生活：内迁各族向汉族学习农业技艺，生产方式由畜牧业转变为农业。汉人人民向北方各族学习畜牧经验，接受他们的食物、服装、用具等。
②政治制度：大多采取与汉族人士合作的政策，沿袭中原地区原有的统治方式。
③思想文化：汉语成为北方主要的通用语言，北方的民族乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱。
④民族心理：各族相互认同感日益加强，“胡”“汉”观念逐渐淡薄。
2.影响：为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文明和精神文化，并为以后隋唐时期统一多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
第20课三国两晋南北朝时期的科技与文化
类别 朝代 代表 成就
农学 北朝 贾思勰 ①《齐民要术》它是我国现存最早的一部完整的农书 ②主张：农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时③提倡改进生产技术和工具；还提出了多种经营和商品生产等重要思想
科学 南朝 祖冲之 ①数学：把圆周率精确到小数点后第七位数字，与其子合著作《缀术》 ②创制当时最先进的《大明历》；
③制造出指南车、水碓磨、千里船等。
书法 曹魏 锺繇、胡昭 擅长行、草、隶书。
东晋 王羲之 《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，被后人称为“书圣”
绘画 东晋 顾恺之 擅长人物画，代表作《女史箴图》和《洛神赋图》
雕塑 南北朝 代表：山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟 特点：继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。
文学 魏晋 曹操、陶渊明 曹操父子的诗刚健雄劲。陶渊明的田园诗清新自然，朴实恬淡
地理 北魏 郦道元 《水经注》是一部综合性的地理学著作。
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