统编版语文二年级上册第四单元 语文园地四 课件 +音频

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统编版语文二年级上册第四单元 语文园地四 课件 +音频

资源简介

(共34张PPT)
第1课时
第2课时
第1课时
活动1 车票信息大揭秘
看看下面这张火车票,你认识了哪些字?
开火车读一读,再组词。
订 效 丰 昌 付 卧 铺
改 签 退 更 维 码
dìng
xiào
fēng
chāng


gǎi
qiān
tuì
gēng
wéi


订正
效果
丰富
昌盛
卧室
下铺
改变
签字
退票
更改
维护
号码
支付
比一比:


唱歌
南昌
卧铺
下铺
中铺
上铺
硬卧
软卧
从这张车票上你获得了哪些信息?
这是一张从北京丰台到南昌的火车票,发车时间是08月01日20:01,票价445元,座次是:01车D5号下铺。
上小下大
下横宜长
三横等距
竖画稍长
读一读,和同学交流你的发现。
活动2 色彩魔法变变变
白色——雪白 米白 奶白
红色——火红 桃红 枣红
黄色——土黄 鹅黄 金黄
绿色——草绿 翠绿 墨绿
事物名称+颜色→“像……一样”的颜色
zǎo
é

我发现在“白”字前面加上“雪”“米”“奶”,可以用来形容不同的白色。
我还会说:“西瓜红、天蓝……”
火红就是像火一样的红色。
我会说:
蓝色——瓦蓝 海蓝 湖蓝
黄色——杏黄 橙黄 米黄
你能说出加点词语在句中的意思吗?
那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?
·
·
·
·
fǎn
十分留恋,忘记返回。
方法:联系上下文理解词语的意思。
活动3 词义猜猜乐&想象飞行器
八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。
·
·
jūn


借旁的事物来遮掩。
去还是不去?小明拿不定主意,很烦恼。
·
·
fán nǎo
烦闷苦恼。
下面的事物像什么?看谁想得妙,说得多。
柳条 云朵 枫叶
椅子 路灯 胡子 鞋
xié
弟弟的鞋像鸟窝。
爸爸的鞋像小船。
方法:根据事物的外形特点来比喻。
我会说:
柳条:长长的柳条像姐姐的辫子。
云朵:白白的云朵像蓬松的棉花糖。
枫叶:火红的枫叶像一个个小巴掌。
椅子:椅子像大大的字母“h”。
路灯:整齐的路灯像一个个士兵。
胡子:爷爷的胡子像一把银丝。
有山皆图画,无水不文章。
白马西风塞上,杏花烟雨江南。
清风明月本无价,近水远山皆有情。
雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
活动4 楹联风景画中游
关于风景的楹联。
有山皆图画,无水不文章。
指有山水的地方像图画、文章一样美丽。形容山光水色的美好。
白马西风塞上,杏花烟雨江南。
一群骏马在塞北的草原上纵情奔驰,杏花在春雨中悄然绽放,把春天的江南装点得更加温婉、秀丽。将豪迈壮阔的塞外风景与秀美温婉的江南风光作对比,展现了祖国山河的辽阔多姿。
清风明月本无价,近水远山皆有情。
清风明月这样悠然的自然景色原本就是无价的、可遇而不可求的,眼前的流水与远处的山峦相映成趣,别有情趣。
雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
大雾弥漫,看不清远处的山峰,水面开阔,在尽头与天相接。形容大雾弥漫、水天一色、天水相接的景色。
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?你为什么喜欢它?先和同学交流,再写下来。
第2课时
活动1 心爱玩具博览会
选材:
玩具小汽车、毽子、积木、洋娃娃、溜溜球、陀螺、口琴……
写话指导
构思:
什么样子:颜色、形状、大小、材质。
为什么喜欢:好玩之处,特殊意义等。
我们在方格纸中写话的时候要注意格式:
①题目要写在首行最中间。
②每段开头空两格。
③标点符号一般也要占一格。
示例
我最喜爱的玩具
我最喜爱的玩具是一个能播放音乐的毛毛虫玩偶。这个毛毛虫玩偶是草绿色的,有八节胖乎乎的身子,还有十四只小脚,头上戴着一顶蓝色的小圆帽,显得滑稽(jī)又可爱。它前面的两只小脚合捧着一颗红色的爱心,好像是为了献给喜欢它的人。只要按一下爱心,它就会扭动身子,播放动听的音乐。
这个毛毛虫玩偶是我形影不离的好朋友。我每天放学回家后都会去按动那颗爱心,一按,毛毛虫玩偶就立刻摇晃着身子播放美妙的音乐,似乎是在欢迎我回家。我练字的时候,它就在旁边默默地陪伴我。我睡觉的时候都会抱着它,它会帮助我快速入眠。
活动2 家乡美景我来绘
画家乡
孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子,就是涛涛。
山山的家乡在山里。她画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画里的山山,挎着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片绿油油的菜地。屋前有鸡、鸭,屋后有几丛青翠的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩,就是平平。
文章写了哪些小朋友画下了自己的家乡?
他们的家乡分别在哪里?
那里景色怎么样?
昂萨尔的家乡在草原。他画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密,羊在悠闲地吃草。一匹骏马从远处奔来,昂萨尔正骑在马上赶着羊群。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道,高高的楼房,还有好几个街心公园。那个正跑向图书馆的小男孩,就是京京。
小朋友,你的家乡一定也很美,请你画出来吧!
连一连,并说说每个孩子的家乡是什么样的。
涛涛
山山
平平
昂萨尔
京京
草原
海边
山里
平原
城市
海、装满鱼虾的船、贝壳
高山、清水、房子、树林
稻子、棉花、菜地、竹子、鸡、鸭
草、羊群、骏马
街道、楼房、公园、图书馆
选择短文中你最喜欢的一个地方,读一读,并说说喜欢的原因。
他们为什么能画出这么美的画?
因为他们热爱自己的家乡,热爱家乡的一草一木。
拓展延伸:如果让你画自己的家乡,你想画些什么?为什么?

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