资源简介

素养提升·微专题
微专题　等高线地形图的判读
［知识背景］
1.地形类型、地形部位、河流流向的判读及相关地理计算
2.等高线地形图的应用
［主题探究］
　　［地理实践力］(2025年广东汕头月考)2025年6月以来，我国南方地区普降大雨、暴雨，多地出现历史性强降雨和洪水，由此诱发了崩塌和山洪，形成了堰塞湖。下图为我国南方某地灾区等高线地形图。据此完成第1~2题。
1.⑤处附近堆积着大量崩塌物，该处易发生崩塌的原因是位于 ( )
A.陡崖处 B.山脊处 C.山谷处 D.鞍部处
2.此时需要紧急撤离和疏散人员的村庄是 ( )
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
单元整合提升
【知识框架】
【考点·链接中考】
考点①：地球仪
［地球地图+极地地区主题］(2024年广东中考地理)2024年2月7日，中国第五座南极考察站——秦岭站开站。开站后，该站与长城站、中山站、昆仑站、泰山站联动，开展近岸海洋、海冰环境调查等科学考察。右图为中国南极考察站分布图。据此完成第1题。
1.秦岭站位于中山站的 ( )
A.西南方向　　 B.东南方向
C.东北方向　　 D.西北方向
　　［地球地图+极地地区主题］(2023年广东中考地理)近20年来，科学家对北极海冰、植被和格陵兰冰川进行了监测，发现全球增温使北极地区的冰雪与植被分布发生了快速变化，夏季尤为明显。黄河站是我国在北极地区的首个科考站。右图为北极地区图。据此完成第2题。
2.黄河站的经纬度是 ( )
A.(78°55'N，11°56'E) B.(11°56'S，78°55'E)
C.(78°55'N，11°56'W) D.(11°56'S，78°55'W)
考点②：地图+地理实践
　　(2025年广东中考地理)我国北方地区某中学开展校园实践系列活动，让学生绘制校园平面图，观察校园里枫树树叶在一年内“嫩芽→绿叶→红叶→落叶”的变化现象。据此完成第3题。
3.该学校实验楼位于教学楼正北方，指向标指向正确的学校局部平面图是 ( )
A　　　B　　　C　　　D
　　(2025年广东中考地理)格尔木至拉萨的直线距离约815千米，青藏铁路格尔木至拉萨段的实际距离约1 142千米。
右图为青藏铁路格尔木至拉萨段地形剖面图。据此完成第4题。
4.格尔木与拉萨的相对高度是 ( )
A.821米 B.1 422 米
C.2 243米 D.6 479米
　　［地图应用主题］(2024年广东中考地理)近年来，我国物流业迅速发展，快递点进村已成为新的趋势。下图为我国北方地区某村及其周边等高线地形图。据此完成第5~6题。
5.该村及其周边的主要地形类型为 ( )
A.丘陵　　 B.高原
C.平原　 D.山地
6.甲、乙、丙、丁四处，最适合设快递点的是 ( )
A.甲　　 B.乙
C.丙　 D.丁
　　［跨学科研学主题］(2023年广东中考地理)近期，广州市某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动。下图为该地等高线地形图。据此完成第7~9题。
7.研学路线上丙地与丁地的相对高度可能是 ( )
A.180米 B.280米
C.350米 D.480米
8.研学路线所处的山体部位是 ( )
A.陡崖 B.鞍部
C.山脊 D.山谷
9.甲、乙、丙、丁四地中，最可能有公交车站的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【素养·跨学科主题】
　　［跨语文、跨历史］(2025年湖北黄冈期末)人类对地球形状的探索过程包括臆想阶段、猜测阶段、验证阶段和卫星探测阶段。经历了“天圆地方—球体—椭球体—不规则球体”漫长而艰难的认识探索过程。据此完成第1~2题。
1.验证阶段的代表人物是 ( )
A.亚里士多德 B.张衡 C.麦哲伦 D.加加林
2.下列能够反映地球形状的诗句是 ( )
A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B.随风潜入夜，润物细无声
C.黄河之水天上来，奔流到海不复回 D.欲穷千里目，更上一层楼
　　［跨历史］(2024年辽宁鞍山模拟)“鏖战独树镇”是长征著名战斗之一，发生于1934年11月的河南省方城县。南水北调中线工程也流经此地，一片丹心见证了一江“丹水”北上。右图为独树镇周边地形图。据此完成第3~4题。
3.红军经过独树镇时 ( )
A.悬崖陡峭，攀爬不便 　　　　　B.河网纵横，行军缓慢
C.丘陵地区，易受阻击 　　　　　D.暴雨多发，泥泞难行
4.南水北调中线工程选择从独树镇经过的主要原因是 ( )
A.城镇较多 B.施工难度小 C.线路较短 D.水质优良
参考答案
微专题：A B
单元整合提升：B A D A A B B D A CDCB

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