安徽省临泉田家炳实验中学(临泉县教师进修学校)2025-2026学年高一上学期9月月考数学试卷(含解析)

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安徽省临泉田家炳实验中学(临泉县教师进修学校)2025-2026学年高一上学期9月月考数学试卷(含解析)

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高一月考数学试卷
(120分钟 150分)
考试范围:北师大版《必修第一册》第一章
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合A={x|2≤x<4},B={x|4x-7≥11-2x},则A∩B=
A.{x|3≤x<4}
B.{x|x≥2}
C.{x|x≤3}
D.{x|2≤x≤3}
2.命题“ x>1,x2-x<1”的否定是
A. x>1,x2-x≥1
B. x≤1,x2-x≥1
C. x>1,x2-x≥1
D. x≤1,x2-x≥1
3.已知全集U={0,1,2,3},M=x∈N∈Z,则 UM=
A.{2}
B.{0,2}
C.{0,1,2}
D.{0,1,3}
4.不等式ax2+bx-10<0的解集是{x|x<2或x>5},则b-a=
A.7
B.8
C.3
D.-8
5.“x>3”是“>0”的
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
6.若0A.3+2
B.6
C.4
D.9
7.已知命题“对任意≤x1≤5,存在+m≤x2≤4,使得x1≥x2成立”为假命题,则实数m的取值范围是
A.,
B.,
C.,
D.,
8.我国南北朝数学家何承天发明的“调日法”是程序化寻求精确分数来表示数值的算法,设实数x的不足近似值和过剩近似值(a,b,c,d均为正整数),则是x的更为精确的不足近似值或过剩近似值.我们知道≈1.414…,令<<,则第一次用“调日法”后得到的是的更为精确的不足近似值,那么第三次用“调日法”后可得的近似分数为
A.
B.
C.
D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列结论正确的有
A.∈Q
B.∈N*
C.-1 N
D. Z
10.已知a>b>0>c>d,则下列不等式一定成立的是
A.a+c>b+d
B.ac>bd
C.a-b>c-d
D.>
11.《几何原本》中的几何代数法是以几何方法研究代数问题,这种方法是数学家处理问题的重要依据,通过这一原理,很多的代数公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明.如图,点C是圆O的直径AB上一点,且AC=a,BC=b(a>0,b>0),过点C作AB的垂线交圆O于D,E两点,点F是半圆的中点,连接AD,BD,OE,CF,过点C作CM⊥OE于点M,则该图形可以完成的无字证明为
A.≥
B.≥
C.≥
D.a2+b2≥2ab
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知集合A={a-1,a2-3},若1∈A,则a=    .
13.已知不等式x2+bx+a<0的解集为{x|10的解集为    .
14.已知命题“ x∈R,ax2+(a-2)x+3≥0”是真命题,则a的取值范围为    .
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)已知全集为R,集合A={x|2m-1≤x≤m+1},B=.
(1)求 RB;
(2)若m=,求A∪( RB);
(3)若A∪B=B,求实数m的取值范围.
16.(15分)已知关于x的不等式ax2-3x+2>0的解集为{x|x<1或x>b}.
(1)求a+b的值;
(2)当x>0,y>0且满足+=1时,有2x+y≥k2+3k-10恒成立,求k的取值范围.
17.(15分)在①M∩N=M,②“x∈M”是“x∈N”的充分不必要条件这两个条件中任选一个,补充到本题第(2)问的横线处,求解下列问题.
问题:已知集合M={x|2a-2≤x≤2a+3},集合N={x|x2-4x-5≤0}.
(1)若a=0,求M∪N;
(2)若    ,求a的取值范围.
注:若选择两个条件分别解答,则按第一个解答计分.
18.(17分)已知a∈R,p: x∈{x|0≤x≤1},a≤x2+1;q: x0∈R,+2ax0-(2a-3)=0.
(1)若p是真命题,求a的最大值;
(2)若p为假命题且q为真命题,求a的取值范围.
19.(17分)已知关于x的不等式kx2-(k-1)x-1≥0的解集为M.
(1)求证:M≠ .
(2)若M={x|x1≤x≤x2},且x1>0,2x1参 考 答 案
月考卷一 第一章
1.A 因为B={x|4x-7≥11-2x}={x|x≥3},所以A∩B={x|3≤x<4}.
2.C 命题“ x>1,x2-x<1”的否定是“ x>1,x2-x≥1”.
3.A 因为M=x∈N∈Z={0,1,3},所以 UM={2}.
4.B 因为不等式ax2+bx-10<0的解集是{x|x<2或x>5},所以a<0,且x=2和x=5是方程ax2+bx-10=0的两个根,所以解得a=-1,b=7,则b-a=8.
5.A 因为>0,所以x>3或x<1,则“x>3”是“>0”的充分不必要条件.
6.D 由00,且4x+(1-4x)=1,
则+=[4x+(1-4x)]+=5++≥5+2=9,当且仅当=,即x=时,等号成立,所以+的最小值是9.
7.D 已知命题“对任意≤x1≤5,存在+m≤x2≤4,使得x1≥x2成立”为假命题,则命题“存在≤x1≤5,对任意+m≤x2≤4,使得x18.B 第一次用“调日法”后得到的是的更为精确的不足近似值,即<<,第二次用“调日法”后得到的是的更为精确的过剩近似值,即<<,第三次用“调日法”后得到的是的更为精确的过剩近似值,即<<.故选B.
9.AC 是有理数,故A正确;不是正整数,故B错误;-1不是自然数,故C正确;=2是整数,故D错误.
10.AD 因为a>b>0>c>d,所以a+c>b+d,>,故A,D正确.
11.ABC 连接OF(图略),则CF≥OF,OE≥CE,CE≥ME,所以≥,≥,≥,所以A,B,C正确.
12.-2 因为1∈A,若a-1=1,则a=2,当a=2时,a2-3=1,不符合题意,
若a2-3=1,则a=±2,当a=-2时,a-1=-3,符合题意,所以a=-2.
13.x-0,其解集为x-14.{a|8-2≤a≤8+2} 当a=0时,原不等式转化为-2x+3≥0,不符合题意,当a<0时,不符合题意;当a>0时,Δ=(a-2)2-12a≤0,则8-2≤a≤8+2.
综上,a的取值范围为{a|8-2≤a≤8+2}.
15.解:(1)由≥2,解得≤x<2,则B=,则 RB=.
(2)由(1)可知 RB=,当m=时,A=,则A∪( RB)=.
(3)由题意知A B,当2m-1>m+1,即m>2时,A= ,符合题意;当2m-1≤m+1,即m≤2时,A≠ ,要使A B,需满足≤2m-1≤m+1<2,解得≤m<1.综上,实数m的取值范围为.
16.解:(1)因为不等式ax2-3x+2>0的解集为{x|x<1或x>b},所以1和b是方程ax2-3x+2=0的两个实数根,且a>0,所以解得故a+b=3.
(2)由(1)知于是有+=1,故2x+y=(2x+y)+=4++≥4+2=8,当且仅当=,结合+=1,即时,等号成立.依题意有(2x+y)min≥k2+3k-10,即8≥k2+3k-10,得k2+3k-18≤0,解得-6≤k≤3,所以k的取值范围为{k|-6≤k≤3}.
17.解:(1)因为a=0,所以M={x|-2≤x≤3}.
因为N={x|x2-4x-5≤0}={x|-1≤x≤5},所以M∪N={x|-2≤x≤5}.
(2)若选①,因为M∩N=M,所以M N,所以则≤a≤1.
若选②,因为“x∈M”是“x∈N”充分不必要条件,所以M N,所以等号不可能同时取到,则a的取值范围为a≤a≤1.
18.解:(1)根据题意,若p是真命题,即a≤x2+1(x∈{x|0≤x≤1})恒成立,
当x∈{x|0≤x≤1}时,x2+1的最小值为1,所以a≤1,即a的最大值为1.
(2)若q是真命题,则Δ=(2a)2+4(2a-3)≥0,解得a≤-3或a≥1.
结合(1)知,若p假q真,则所以a>1,故a的取值范围为{a|a>1}.
19.解:(1)证明:当k=0时,不等式转化为x-1≥0,所以M={x|x≥1};当k≠0时,因为Δ=(k-1)2+4k=(k+1)2≥0,所以M≠ .综上,M≠ .
(2)因为M={x|x1≤x≤x2},所以k≠0.又因为一元二次方程kx2-(k-1)x-1=0的两个根分别为1,-,且M={x|x1≤x≤x2},x1>0,所以k<0.当-11,所以x2=-,x1=1,因为2x1

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