4.1中国特色社会主义进入新时代 课件-2025-2026学年高一政治必修一《中国特色社会主义》(共33张PPT)

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4.1中国特色社会主义进入新时代 课件-2025-2026学年高一政治必修一《中国特色社会主义》(共33张PPT)

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(共33张PPT)
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
4.1 中国特色社会主义进入新时代
我在榕江看“村超”
吸引全世界人民一起玩
村超与传统文化相结合看球又旅游
民族团结和凝聚力的积极实践
走遍大地神州
醉美多彩贵州
东数西算
贵州数字经济蓬勃发展
天眼FAST:开启宇宙探索
新纪元的科技巨构
我在贵州看发展
议题一:中国特色社会主义新时代“新”在哪里
自信自强---谱写新时代新篇章
一、新时代的科学内涵
【注意1】新时代≠新时期
十一届三中全会作出改革开放的重大决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。
【注意2】新的历史方位≠新的历史阶段
新时代是我国新的历史方位,我国依然处于社会主义初级阶段的历史阶段。
1、新的历史方位
一 新时代的科学内涵
1949
1956
1978
民主主义
革命
社会主义
革命
社会主义
建设时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
2012十八大
新时代
1919
1840
一、把握新方位,理解新时代
长征五号发射成功
春晚《秧BOT》
2025 成都世运会
我国研制出世界第一台月壤打砖机
“浙BA”再次出圈
“贵州洪灾”深入人心
一 新时代的科学内涵
2、科学内涵
①从历史脉络看:是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
1949年的中国!
站起来
1978年后的中国!
富起来
今日的中国!
强起来
中国特色社会主义在中国展现出强大生命力
一 新时代的科学内涵
2、科学内涵
②从奋斗目标看:是决胜全面建成小康社会( 建党百年)、进而全面建设社会主义现代化强国(建国百年)的时代。( “两个百年”目标)
全面建成
小康社会
(建党一百年)
2020年
基本实现现代化
2035年
21世纪中叶
建成社会主义现代化强国
(建国一百年)
中国共产党成立(建党)
1921年
1949年
新中国成立
(建国)
一 新时代的科学内涵
2、科学内涵
③从人民期盼看:新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。(≠同步富裕)
一 新时代的科学内涵
2、科学内涵
④从历史使命看:新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现(≠实现了)中华民族伟大复兴中国梦的时代。
一 新时代的科学内涵
2、科学内涵
⑤从世界贡献看:是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
(≠决定性贡献/主导世界/站在(走进)世界舞台的中央)
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
五个是
新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下,继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
历史脉络
世界意义
奋斗目标
历史任务
人民期待
新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
2、新时代的科学内涵(“新时代”新在哪里?)
思考:中国特色社会主义进入新时代有什么意义?
中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。
——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告

探究与分享
①历史意义:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
1949年新中国成立
1978年,十一届三中全会提出改革开放
我们从未像今天这样接近实现中华民族伟大复兴的目标
站起来
富起来
强起来
为民族复兴奠定了坚实基础
新的伟大革命,为民族复兴注入了强大生机活力
十八大以来,中国特色社会主义进入新时代
迎来了≠实现了
一 新时代的科学内涵
3、进入新时代的意义
②政治意义: 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
科学社会主义的理论和实践历程
一 新时代的科学内涵
3、进入新时代的意义
从理论到实践
从空想到科学
从一国到多国
中国特色社会主义
从理论到实践
从空想到科学
从一国到多国
中国特色社会主义伟大实践
严重曲折
建立了世界上第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃
俄国十月革命1917年
20世纪80年代,苏联解体、东欧剧变
③世界意义:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
(不是强加于人,而是根据思路和方法启迪)
一 新时代的科学内涵
3、进入新时代的意义
中国式现代化
中华民族
(历史意义)
科学社会主义
(政治意义)
人类社会
(世界意义)
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
一、新时代的科学内涵
3.进入新时代的重要意义
三个意味着
二、新时代我国社会主要矛盾
议题二:中国特色社会主义新时代的“变”与“不变”
守正创新---准确把握时代之况
二、聚焦新矛盾,明确新要求
吃饭靠种地,看病靠扛着,孩子上学要走 10 里路。
想种高附加值作物但缺技术,村里医院设备全了但缺好医生,孩子能上学了但想上优质学校
VS
2012年
2025年
解决温饱、基本医疗、义务教育
优质产业、优质医疗、优质教育
我国不同时期的社会主要矛盾 建党到抗日战争爆发(1921-1931) 帝国主义与中华民族之间的矛盾;
封建主义、官僚资本主义与人民大众之间的矛盾
抗日战争时期(1931-1945) 中日之间矛盾
建国初期(1949-1956) 无产阶级与资产阶级之间的矛盾;
社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾。
党的八大(1956-1981) 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
党的十一届六中全会(1981-2012) 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
党的十八大(新时代)2012年—— 人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
二、新时代我国社会主要矛盾
1.新时代我国社会主要矛盾
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
进入新时代的重要标志、基本依据
进入新时代,
人们美好生活需要更加广泛
更丰富的精神文化生活
......
更高水平的医疗卫生服务
更舒适的居住条件
更优美的环境
更可靠的社会保障
更好的教育
更稳定的工作
更满意的收入
有世界先进甚至领先的生产力
也有大量传统的、相对落后甚至原始的生产力
不同地区、不同领域的生产力水平和布局很不均衡
思考:进入新时代,我国社会矛盾发生了什么变化?为什么会发生变化?
但今天的中国,仍存在很多的“不完美”
城乡之间发展
水平差距较大
东、中、西部地区
发展水平差距较大
②人民需求角度:改革开放以来人民美好生活需要日益广泛
2、我国的主要矛盾变化的原因(为什么变):
①社会生产角度:
令世人瞩目的
“中国创造”
社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。(根本原因)
不仅要吃饱,还要吃得好、吃得安全;生态环境要好
人的精神需求也在与日俱增,如自由、平等、公正、公平、法治等
③发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素(突出问题)
城乡之间;东、中、西部地区
收入差距
二 新时代我国社会主要矛盾
对此,你怎么看?请说出理由。
党的十八大以来,我国已经取得巨大成就,社会主要矛盾发生改变,我国已经成为发达国家,走出了社会主义初级阶段,改变了我国的发展中国家的地位。
我国社会主要矛盾虽然变了,但是我们仍然处于社会主义初级阶段,仍然是世界上最大的发展中国家,这两点并未发生改变。
探究与分享
3.新时代的“变”与“不变”
主要矛盾变了:
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
基本国情没有变:
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
国际地位没有变:
我国是世界最大发展中国家。
一个变了
两个
没有变
二 新时代我国社会主要矛盾
2023年我国GDP总量为位居于世界第二位,但人均GDP仅为1.27万美元,排在世界第68位。
二 新时代我国社会主要矛盾
4.如何解决新时代主要矛盾
着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要,更好地推动人的全面发展、社会全面进步。
牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情;
牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际;
牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
①针对“变的”角度:
②针对“不变“的角度
“三个牢牢”
“一个解决、一提升、一满足、两个全面”
二 新时代我国社会主要矛盾
5、社会主义初级阶段基本路线:
①内容:
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
②地位:
四项基本原则是立国之本,
改革开放是强国之路。
党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线
四项基本原则:
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
议题三:怎样在新时代坚持和发展中国特色社会主义
踔厉奋发---建功现代化新征程
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1、为什么要一以贯之?
①社会性质:
我国是社会主义国家,要坚持和发展中国特色社会主义
②历史进程:
新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续。
③事业崇高:
坚持好发展好中国特色社会主义是无比崇高的事业。
共产党人
当代中国共产党人要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
中国人民
每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者:
一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,
一以贯之推进党的建设新的伟大工程,
一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,
开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,继续书写历史新篇章。
注意:中国共产党既是领导者,也是参与者。
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
2.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的措施
全面深化改革的6个坚持原则:
党的二十届三中全会强调,进一步全面深化改革,必须贯彻好坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念等重大原则。
相关链接
改革开放推动了中国特色社会主义的发展,改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。两者相辅相成,相互促进。
改革开放为中国特色社会主义理论体系的形成和发展提供了丰富的实践基础和宝贵的经验积累。中国特色社会主义理论体系也为改革开放提供了坚实的理论指导和行动指南,确保了改革开放沿着正确的方向不断深入。
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①新时代新方位:中国特色社会主义进入新的发展阶段
②新时代新矛盾:我国社会主要矛盾发生新变化
③新时代新任务:解决中国特色社会主义新时代的新矛盾,历史交汇期新的奋斗目标
④新时代新作为:坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
”新时代“新在哪里?
02
知识整合:课本上提出的几次伟大飞跃
1、中华人民共和国的成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
2、新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
3、1978年以来,中国改革全面推进,对外开放向纵深发展。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
4、中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
中国特色社会主义进入新时代
新时代的科学内涵
我国发展新的历史方位
新时代的内涵
进入新时代的意义
新时代我国社会主要矛盾
新时代主要矛盾的变化
新时代主要矛盾变化的原因
新时代的“变”与“不变”
如何解决新时代主要矛盾
党在社会主义初级阶段的基本路线
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
原因
如何坚持
课堂小结
1.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。这个新时代是( )
①在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②已经基本实现社会主义现代化的时代
③全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民共同富裕的时代
④我国日益走近世界舞台中央,主导世界经济发展的时代
A.①③ B.②③ C.③④ D.①②
A

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