资源简介 (共35张PPT)逻辑与思维第一单元树立科学思维观念第二单元遵循逻辑思维规则第三单元运用辩证思维方法第四单元提高创新思维能力第一课 走进思维世界第二课 把握逻辑要义第三课 领会科学思维第四课 准确把握概念第五课 正确运用判断第六课 掌握演绎推理方法第七课 学会归纳与类比推理《逻辑与思维》知识体系第八课 把握辩证分合第九课 理解质量互变第十课 推动认识发展第十一课 创新思维要善于联想第十二课 创新思维要多路探索第十三课 创新思维要力求超前辩证思维方法提高创新思维能力逻辑与思维的基本概念逻辑与思维的基本要求如何提高创新思维能力温故知新正确运用性质判断性质判断的种类正确运用性质判断应注意的问题依据判断的质肯定判断和否定判断依据判断的量全称判断、特称判断和单称判断依据质与量的结合全称肯定判断、全称否定判断,特称肯定判断、特称否定判断,单称肯定判断、单称否定判断①不能缺少主项和谓项②避免主项与谓项配合不当③要准确地使用量项和联项④避免误用多重否定构成:一般由量项、主项、联项和谓项构成。含义:断定认识对象具有或不具有某种性质的简单判断看视频,思问题:宋小宝为什么在“海参炒面”里面找海参?第六课 掌握演绎推理第二框 简单判断的演绎推理方法第一目 性质判断换质位推理第二目 三段论推理课标要求 核心素养目标1.了解推理的类型; 2.掌握演绎推理的方法; 3.评析常见的推理错误。 科学精神:掌握性质判断换质推理的规则和方法。掌握性质判断换位推理的规则和方法。掌握正确进行三段论推理的一般性规则,避免犯“四概念”“中项不周延”“大项不当扩大”“小项不当扩大”等逻辑错误,揭露诡辩,维护真理。公共参与:学会正确使用性质判断的换质、换位推理的规则和方法;学会运用三段论推理的一般性规则,揭露揭露诡辩,维护真理。教学目标展示教学重点:教学难点:性质判断换位推理的主项和谓项的周延性情况三段论推理的一般性规则简单判断推理常见的错误探究与分享所有金属都是导电的, 所以,所有金属都不是不导电的。唯心主义者不是马克思主义者,所以,唯心主义者是非马克思主义者。有些学生是党员, 所以,有些学生不是非党员。有些疾病不是传染的, 所以,有些疾病是不传染的。以上推理有什么共同特点 量项和主项不变联项发生改变谓项发生改变探究解析:四个推理的前提和结论都是由性质判断组成的。结论是对前提的“变形”:从前提到结论,肯定判断变成否定判断,否定判断变成肯定判断,主项依然是主项,量项不变,谓项经过否定都变成了与原谓项相矛盾的概念。因此,这四个推理都是换质推理。一.性质判断换质位推理1.性质判断换质推理(1)换质推理的必要性在说话或写文章时,为了使表达更加适当和灵活,我们常常要根据上下文的具体情况,对一些性质判断的形式结构进行变换,如将肯定判断形式转化为否定判断形式,或者将否定判断形式转化为肯定判断形式。这就要运用性质判断换质推理,性质判断换质推理可以使我们对一个对象的认识更加明确、更加全面。联系是客观的。市场调节不是万能的。市场调节是非万能的。国有经济不是非公有制经济。国有经济是公有制经济。联系不是非客观的。性质判断换质推理可以使我们对一个对象的认识更加明确、更加全面。一.性质判断换质位推理1.性质判断换质推理(2)换质推理的含义性质判断换质推理,又叫换质法,是通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理。将肯定判断形式转换为否定判断形式;将否定判断形式转换为肯定判断形式。真理是具体的有条件的。真理不是抽象的无条件的。肯定判断形式转换为否定判断形式世界上不存在脱离运动的物质。世界上存在运动的物质。将否定判断形式转换为肯定判断形式一.性质判断换质位推理(3)换质推理必须遵循的规则1.性质判断换质推理从真实前提必然地推出真实结论,必须遵循以下规则:① 不改变前提判断的主项和量项。② 改变前提判断的质。即把肯定判断变为否定判断,把否定判断变为肯定判断。(改变联项)③ 找出与前提判断的谓项相矛盾的概念,用它作为结论的谓项。(矛盾关系:A变非A,B变非B)(改变谓项)量项主项联项(是/不是)谓项量项主项新谓项(与原谓项相矛盾的概念、是非此即彼的)新联项(不是/是)不改变改变联项一.性质判断换质位推理1.性质判断换质推理(4)性质判断换质推理具体推理方法第一步:主项和量项不变。联项“是”改为“不是”,“不是”改为“是”。第二步:谓项改为与其相矛盾的概念。所有唯心主义者不是马克思主义者。所有唯心主义者是非马克思主义者。主项和量项不变“不是”改为“是”谓项改为与其相矛盾任何事物发展的前途都不是 黑暗的。任何事物发展的前途都是 光明的主项和量项不变“不是”改为“是”谓项改为与其相矛盾对点训练1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。1,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度不是我国的一项非基本政治制度。2.商标权不是专利权。3.建设社会主义法治国家,是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。3.建设社会主义法治国家,不是推进国家治理体系和治理能力现代化的偶然要求。4.规律不是以人的意志为转移的。4.规律是不以人的意志为转移的。换质推理2.商标权是非专利权。探究与分享甲:“所有马都不是狗”,可以调过来说,“所有狗都不是马”。乙:那我随便说一句话,你能给调过来吗?甲:没有问题。乙:有些人喜欢吃巧克力。甲:有些喜欢吃巧克力的是人。乙:再来,有些人不是相声演员。甲:有些相声演员不是……在这个相声片段中,甲的最后一句话为什么说不下去了 提示: 从逻辑角度看,甲不能说“有些相声演员不是人”。 因为前提“有些人不是相声演员”是特称否定判断,“有些人不是相声演员”中的“人”,是指人的部分对象,如果简单换位后,结论中“有些相声演员不是人”中的“人”,就变成了人的全部对象,扩大了概念的外延。特称否定判断不能换位一.性质判断换质位推理2.性质判断换位推理(1)换位推理的必要性为了从不同方面加深对事物的认识,我们有时需要将性质判断的主项和谓项的位置进行互换。这就要运用性质判断换位推理。换位推理能够帮助我们认识同一事物的两个不同方面。①所有的公有制经济都不是非公有制经济。换位:所有的非公有制经济都不是公有制经济。②所有的物权都是财产权。换位:有的财产权是物权。③有些直接选举是差额选举。换位:有些差额选举是直接选举。换位法就是从不同方面对同一事物的反映,有利于我们加深对事物的认识一.性质判断换质位推理2.性质判断换位推理(2)换位推理的含义性质判断换位推理,又叫换位法。它是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。①所有的自在事物的联系不是人为事物的联系。换位:所有的人为事物的联系不是自在事物的联系。②宅基地使用权是财产权。换位:有些财产权是宅基地使用权。③有些间接选举是差额选举。换位:有些差额选举是间接选举。一.性质判断换质位推理2.性质判断换位推理(3)主项与谓项的周延问题①周延:一个性质判断如果断定了其主项或谓项所反映的全部对象,这个主项或谓项就是周延的。②不周延:没有断定其主项或谓项所反映的全部对象,这个主项或谓项就是不周延的。判断种类 主项 谓项全称肯定判断 周延 不周延全称否定判断 周延 周延特称肯定判断 不周延 不周延特称否定判断 不周延 周延单称肯定判断 周延 不周延单称否定判断 周延 周延所有专利权(周延)都是知识产权(不周延)有些学生(不周延)是共青团员(不周延)有些人(不周延)不是相声演员(周延)小明(周延)是三好学生(不周延)小明(周延)不是共青团员(不周延)所有姓名权(周延)都不是肖像权(周延)主项看量项:全单称周延,特称不周延谓项看联项:肯定不周延,否定周延一.性质判断换质位推理2.性质判断换位推理(3)主项与谓项的周延问题③主项和谓项位置变化会引起其外延断定情况的变化所有财产权都是民事权利。所有民事权利都是财产权。×所有人身权都不是财产权。所有财产权都不是人身权。√有些学生是共青团员有些共青团员是学生√有些人不是相声演员有些相声演员不是人。×小明是三好学生有个三好学生是小明人身权不是民事义务民事义务不是人身权√√全称肯定判断:不能直接进行换位,换位后需转换为特称肯定判断。有些民事权利是财产权。√特称否定判断:不能进行换位归纳总结判断种类 换位前 换位后 要 求全称肯定判断 所有的A都是B 有的B是A。 不能直接换位全称否定判断 所有的A都不是B 所有的B都不是A 直接换位特称肯定判断 有些A是B 有的B是A 直接换位特称否定判断 有些A不是B 有些B不是A 不能换位单称肯定判断 A是B 有的B是A 不能直接换位单称否定判断 A不是B B不是A 直接换位1.可以直接进行换位推理的是: 全否、特肯、单否。2.不能直接换位,但可以进行换位推理: 全肯、单肯。3.不能进行换位推理的是:特称否定判断。简记:全单称否定、特称肯定直接换;全单称肯定限量换;特称否定不能换。一.性质判断换质位推理2.性质判断换位推理(4)换位推理遵循的规则①推理时不改变前提判断的联项。(“质”不变,前提判断是肯定的,换位后还是肯定的。前提判断是否定的,换位后仍是否定的)②将前提判断的主项和谓项的位置互换。③在前提中不周延的项,换位后也不能周延。(前提中周延的项,换位后可周延可不周延。)量项联项主项谓项(新)量项联项新主项新谓项所有的人身权不是财产权。换位:所有的财产权不是人身权。一.性质判断换质位推理2.性质判断换位推理(5)性质判断换位推理具体推理方法第一步:不改变联项(不变)。主项与谓项的位置互换(变)第二步:检查新主项与新谓项的周延情况:前提中不周延的项换位后不能周延(不变)。所有非公有制经济(周延)都是社会主义市场经济(不周延)。第一步:所有 社会主义市场经济(周延)是非公有制经济。第二步:部分 社会主义市场经济是非公有制经济。注意:量项必须变为新量项,否则会犯“扩大概念外延”的逻辑错误一.性质判断换质位推理①性质判断的演绎推理方法之换质位推理3.性质判断换质位推理的使用及意义(1)在思维活动中,我们可以将换质法和换位法结合起来使用,即进行换质位推理或换位质推理。民营经济发展前景是广阔的民营经济发展前景不是不广阔的广阔啊!民营经济发展前景先换质再换位②性质判断的演绎推理方法之换位质推理实现人民当家作主是人民民主专政国家的本质要求。人民民主专政国家的本质要求是实现人民当家作主先换位再换质实现人民当家作主不是人民民主专政国家的非本质要求。一.性质判断换质位推理3.性质判断换质位推理的使用及意义(2)正确运用这种推理结构,不仅可以起到变换语句形式或语气的作用,而且可以起到调整或强调认识重点的作用。少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,让孩子们成长得更好始终是习近平总书记心中最温暖的牵挂。祖国的未来!中华民族的希望!习近平总书记心中最温暖的牵挂——少年儿童。少年儿童是推进强国建设、民族复兴伟业的未来生力军。推进强国建设、民族复兴伟业的未来生力军——少年儿童中国人应该热爱美丽富饶的祖国。中国人不应该不热爱美丽富饶的祖国。热爱美丽富饶的祖国吧!——中国人二.三段论推理1.三段论推理的含义是演绎推理的一种重要形式。它是以两个已知的性质判断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。“所有人才是具有某种特长的人”所有科技工作者是具有某种特长的人“所有科技工作者是人才”前提前提结论二.三段论推理2.三段论推理的结构(1)组成三段论的三个性质判断各有一个主项和一个谓项,每个主项和谓项在推理中都出现两次。为了区别它们,人们把结论中的谓项叫作“大项”;把结论中的主项叫作“小项”,把在结论中不出现而在前提中出现两次的那个项叫作“中项”。(2)每个三段论都有两个前提。为了区别它们,人们把包含大项的前提叫作大前提;把包含小项的前提叫作小前提。正当防卫是不负刑事责任的;小张的行为是正当防卫;所以,小张的行为是不负刑事责任的。大 项小项中项大 项大前提小前提小项结论二.三段论推理2.三段论推理的结构(3)大项、小项和中项的关系三段论的大项和小项在前提中并没有直接发生联系,只是分别和中项有一定的关系,通过中项这个媒介,大项和小项才有了一定的联系,构成了三段论的结论。所有 M 都是 P所有 S 都是 M所以,所有 S 都是 P中项大 项小项结论SMP结构式二.三段论推理(4)三段论形式结构的有效性三段论可以有很多形式结构。在这些形式结构中,有些是正确的,有些是不正确的。通过对无数个思维事例的考察,人民在实践中概括出正确进行三段论推理的一般性规则。公共场所是禁止吸烟的,展览厅是公共场所,所以,展览厅是禁止吸烟的。所有M是P,所有S是M,所以,S是P。国有经济是公有制经济,集体经济不是国有经济,所以集体经济不是公有制经济。所有M是P,所有S不是M,所以,S不是P。×√三段论推理的规则二.三段论推理3.三段论推理的规则在前提和结论中,大项、小项和中项必须分别出现两次如果出现四个不同的项,结论就不能必然得出。这种逻辑错误叫作“四概念”错误 。(1)一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。人民群众是历史的创造者,我是人民群众,所以,我是历史的创造者。两个中项“人民群众”不是同一个概念,不能起到联系大项和小项的媒介作用,所以结论不能成立。群体概念个体概念犯了“四概念”的逻辑错误二.三段论推理3.三段论推理的规则(2)中项在前提中至少周延一次如果中项在两个前提中都不周延,那么大项和小项的关系就不能确定。违反这一规则,就会犯“中项不周延”的逻辑错误。公共场所是禁止吸烟的,展览厅是公共场所,所以,展览厅是禁止吸烟的。中项“公共场所”在大前提中周延,在小前提中不周延。符合规则著作权都是知识产权,专利权是知识产权,所以,专利权是著作权。中项“知识产权”在大前提和小前提中都不周延,犯了“中项不周延”的逻辑错误。主项看量项:全、单周延,特称不周延。谓项要看联项:否定周延,肯定不周延。二.三段论推理(3)前提中不周延的项在结论中不得周延。3.三段论推理的规则这是针对大项和小项提出的要求。结论不能扩大使用前提所给的概念的外延,否则,就会犯“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误。共产党员都应该热爱自己的祖国,我不是共产党员,所以,我不应该热爱自己的祖国。自媒体是思想政治教育的工具,自媒体也是娱乐的工具,所以,娱乐的工具都是思想政治教育的工具。犯“大项不当扩大”的逻辑错误小项不周延大项周延小项周延大项不周延犯“小项不当扩大”的逻辑错误二.三段论推理3.三段论推理的规则(4)两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定,当且仅当,前提中有一否定。否则就会犯“双否前提”的错误。唯心主义者不是马克思主义者,荀子不是唯心主义者,所以,荀子是马克思主义者。这个三段论的两个前提都是否定的,中项与大项、小项都是排斥的不相容关系,起不到确定大项和小项关系媒介作用,从前提得到结论没有保真关系。所有的非公有制经济都不是公有制经济,私营经济是非公有制经济,所以,私营经济不是公有制经济。结论为否定,当且仅当,前提中有一否定。三段论规则三段论的逻辑规则 逻辑错误1.推理中只能有三个不同的项(推理项的数量) 四概念2.在前提中中项至少周延一次(中项) 中项不周延3.前提中不周延的项在结论中不得周延(大项和小项) 大项不当扩大小项不当扩大4.两个否定的前提不能必然推出结论(前提和结论的肯定与否定形式) 双否定前提归纳总结二.三段论推理5. 三段论推理规则的意义凡是符合基本规则的三段论,其推理结构就是正确的;违反其中任何一条规则,其推理结构都是不正确的。只有熟知其推理的规则,才能自觉地避免这类推理中的逻辑错误,进而揭露诡辩,维护真理。4.保证三段论推理结构正确的条件党和政府应该为人民服务,我是人民;党和政府应该为我服务。人民群众是真正的英雄;我是人民群众;我是真正的英雄。对点训练人民群众是历史的创造者;我是人民群众;我创造历史。四概念错误:人民群众大前提中:人民群众是集体概念,小前提中 : 人民群众个体概念所有渴望成功的人都必须努力工作,我不渴望成功,所以,我不必努力工作。大项不当扩大:努力工作前提中不周延的项结论中不得周延。商品都有使用价值,空气有使用价值,所以,空气是商品。中项两次不周延:使用价值使用价值均为肯定判断的谓项。科学不是宗教,宗教都主张信仰,所以,主张信仰都不科学。小项不当扩大:主张信仰前提中不周延的项结论中不得周延。所有的民营经济不是公有制经济,所有个体经济不是民营经济,所以,所有个体经济是公有制经济。两个否定的前提不能必然得出结论三段论的错误易混易错辨析1.性质判断换质推理具体推理方法:主项和量项改变;联项“是”改为“不是”,“不是”改为“是”;谓项改为与其相矛盾的概念。解析:性质判断换质推理具体推理方法:主项和量项不变;联项“是”改为“不是”,“不是”改为“是”;谓项改为与其相矛盾的概念。X2.性质判断换位推理,又叫换位法。它是通过改变已知性质判断的主项和中项的位置而得出一个新判断的推理。解析:性质判断换位推理,又叫换位法。它是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。3.一个性质判断如果断定了其主项或谓项所反映的部分对象,这个主项或谓项就是周延的。解析:一个性质判断如果断定了其主项或谓项所反映的全部对象,这个主项或谓项就是周延的。XX解析:正确运用换质位推理结构,可以起到调整或强调认识重点的作用。4.正确运用换质位推理结构,可以起到灵活表达的作用。X5.三段论推理是以两个已知的关系判断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。解析:三段论推理是以两个已知的性质判断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。X6.三段论推理的前提和结论中,大项、小项和中项必须分别出现两次;如果出现四个不同的项,结论也可以得出。解析:三段论推理前提和结论中,大项、小项和中项必须分别出现两次;如果出现四个不同的项,结论就不能必然得出。7.三段论推理中,结论可以扩大使用前提所给的概念的外延。解析:三段论推理中,结论不能扩大使用前提所给的概念的外延,否则,就会犯“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误。XX解析:凡是符合基本规则的三段论,其推理结构就是正确的;违反其中任何一条规则,其推理结构都是不正确的。8.凡是符合基本规则的三段论,其推理结构就是正确的;违反其中任何一条规则,其推理结构可能是正确的。X课堂小结简单判断的演绎推理性质判断换质位推理三段论推理性质判断换质推理必要性、含义必须遵循的规则、具体推理方法三段论推理的含义三段论推理的结构三段论推理规则的意义性质判断换位推理必要性、含义主项与谓项的周延问题换位推理遵循的规则性质判断换位推理具体推理方法性质判断换质位推理的使用及意义三段论推理的规则1.推理中只能有三个不同的项2.在前提中中项至少周延一次3.前提中不周延的项在结论中不得周延4.两个否定的前提不能必然推出结论 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