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(共33张PPT)
视频几个小故事给了我们什么启示？
诚信就是欠债要还、相互信任、拾金不昧、说到做到……诚信是中华民族的传统美德，作为新时代的少年，我们怎样践行社会主义核心价值观，做一个诚信的人，这节课就让我们探究一起去学习《诚实守信》。
第五课　社会生活讲道德
第二框　诚实守信
结合视频，思考什么是诚实守信？
1.诚实守信的内涵
诚实守信，就是言行一致、表里如一，信守承诺。
期末考试期间，学校决定设立“诚信考场”。组织学生自愿报名，报名的学生提前签署《诚信考试承诺书》。在考场中，老师只负责强调考试纪律、分发和回收试卷等事宜，考试开始后即离开考场，学生在考场内答题安全自觉自律。
你会报名参加“诚信考场”的考试吗？为什么？
会，因为诚信对我们十分重要，是中华民族的传统美德。
说说你熟悉的有关诚信的成语或典故。这些成语或典故，蕴含着什么道理？
诚信是中华民族的传统美德
看图思考：下述信息中，蕴含着什么道理？
诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容
【相关链接】：《民法典》关于诚信的规定说明了什么？
《中华人民共和国民法典》第七条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。各行为主体在市场经济交往过程中应恪守公平、诚信理念，不得“以假充真、以次充好”，应当“重合同、守义务”。
诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重承诺、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
1.诚实守信的地位
诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重承诺、守信用。
视频给我们什么启示？
人以诚信立身。（个人层面）
诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
2.为什么要讲诚信？
1936年4月，一支红军部队行军经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给杜正云的外公、爷爷和大伯等人照料，他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病逝了，杜正云的家人按照当地习俗将其安葬并按时祭扫。在长辈们去世后，杜正云成为第三代忠实的守墓人。杜正云一家三代，用几十年的守护，践行着革命老区人民的忠诚。2015年，杜正云被授予“全国诚实守信模范”称号。
诚信与社会文明、国家兴旺有什么关系？
诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
诚信促进社会文明。（社会层面）
社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
2.为什么要讲诚信？
视频给我们什么启示？
诚信是企业的无形资产。（企业层面）
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
2.为什么要讲诚信？
诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。（道德层面）
诚信是我国民法的一项基本原则。（法律层面）
人以诚信立身。（个人层面）
诚信促进社会文明。（社会层面）
诚信是企业的无形资产。（企业层面）
2.为什么要讲诚信？
吴恒忠，男，汉族，1946年5月生，重庆市潼南县花岩镇龙怀村村民。
2013年9月26日被评为第四届全国道德模范——全国诚实守信模范。
2001年，吴恒忠的儿子吴君借钱买了辆货车跑运输，却不幸于2003年因车祸去世，留下了一个4岁的孩子和19万元的债务。儿子走了，吴恒忠很快擦干眼泪，主动扛下儿子那19万元的债务。儿子下葬那天，他在儿子坟前哭着说：“你放心，你的债，我来还！”他拿着写满了债主的姓名和金额的账本，一户一户上门承诺还债。吴恒忠将山上的撂荒地都开垦出来，一个人耕种了52亩地，在2013年，吴恒忠用自己勤劳的双手为儿子还清了债务。
“今生不欠来生账，子债父还道德高。诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬。”这是当地百姓对他的由衷赞叹。
吴恒忠老人为什么会受到当地人这样的称赞？给我们怎样的启示？
做一个诚信的人。
小贤这样许诺合适吗？
不合适，小贤不应该轻易许下诺言，而应先回家和妈妈商量，确定是否能做到再许下诺言。
课间，同学们聚在一起讨论周末去自然博物馆参观的事。刚说到订票的问题，小贤连想都不想，立马拍着胸脯说：“我来给大家订票，我妈妈一定给大家买够票！”
真诚待人，积极履行承诺。
我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。
3.践行诚信的做法
视频给我们什么启示？
讲究策略，注重方式方法。
社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。这时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。
3.践行诚信的做法
视频给我们什么启示？
遵纪守法，珍惜诚信记录。
当今社会，个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
3.践行诚信的做法
真诚待人，积极履行承诺。
讲究策略，注重方式方法。
遵纪守法，珍惜诚信记录。
3.践行诚信的做法
诚实守信
诚实守信的内涵、地位
为什么要讲诚信
是中华传统美德
是民法的一项基本原则
人以诚信立身
促进社会文明
是企业的无形资产
践行诚信的做法
真诚待人，积极履行承诺
讲究策略，注重方式方法
遵纪守法，珍惜诚信记录
《论语》云：“人而无信，不知其可也。”下列选项与这一观点的要求一致的是（ ）
①王婆卖瓜，自卖自夸　
②以诚待人，以信交友　
③君子一言，驷马难追　
④逢人只说三分话，未可全抛一片心
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
c
当堂练习
2.2025年3月15日是国际消费者权益日。当日，央视曝光了很多不讲诚信的乱象，其中包括家电维修、信息贩卖、骚扰电话和食品安全等。这些乱象严重扰乱正常社会秩序。之所以曝光失信提倡诚信，是因为（ ）
①诚信是中华民族的传统美德 ②诚信是一个人安身立命之本
③诚信是企业的有形资产 ④诚信能促进社会文明发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
当堂练习
3.人以诚信立身，诚信是我们做人做事的基本准则。下列名言警句与之相对应的是( )
A.恻隐之心，人皆有之
B.人而无信，不知其可也
C.天行健，君子以自强不息
D.木受绳则直，人学法则慎
B
当堂练习
4.2025年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡……看着App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀!”由此可见( )
①守信者可以处处受益　 ②诚信能够积累社会资本　
③个人诚信日益受到重视　④诚信是企业的无形资产
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
当堂练习
5.“谎言”有时可以是美丽的，因其源于善意；“谎言”有时也可以是温暖的，因其源于爱心。践行诚信有时需要讲究策略，运用诚信智慧。下列四位同学的做法，你赞同的是( )
A.网友问真实姓名及电话，小法如实告知
B.用捡的钱给妈妈买礼物，小道对妈妈说是自己的钱
C.对老师布置的劳动任务，小德“摆拍”完成
D.让座给刚上车的老爷爷，小治谎称自己马上要下车
D
当堂练习
6.漫画说明了（ ）
①要珍惜个人诚信记录
②诚信促进社会文明
③诚信是企业的有形资产
④诚信是我国民法的一项基本原则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
当堂练习
7.高女士去某银行应聘，提交身份证后，却被告知无法录用，原因是她拖欠债务未还，被列入失信被执行人黑名单。这个案例是我国构建“一处失信，处处受限”信用惩戒格局的微观体现。我国加强信用建设有利于（ ）
①弘扬社会主义核心价值观 ②增强国家诚信意识
③杜绝失信现象发生 ④形成社会诚信氛围
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
当堂练习
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