9.3 公正司法 课件(17张PPT)

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9.3 公正司法 课件(17张PPT)

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(共17张PPT)
为什么正义女神的形象设计是双眼被蒙住,左手持天平,右手握持宝剑?
公正司法
公平正义是司法的灵魂和生命
2025
分议题/Contents
01
02
03
公正司法知多少
公正司法当何行
公正司法立于心
01
公正司法知多少
公正司法知多少
【议学活动1】
1.如何看待网络舆情与司法审判程序的差异?
2.你认为司法公正的要义是什么?
2005年,李某入职H公司。2018年1月,他的合同到期,公司愿意支付30万元的离职补偿
李某发现收到的补偿款未缴税,向税务局反应,并要求H公司支付承诺的年终奖,因未达成一致,H公司向警方指控李某敲诈勒索
2019年1月22日,李某被捕,但检察院最终认定其犯罪事实不清,证据不足,于2019年8月23日决定不予起诉。
李某在被拘留251天重获自由。H公司表示支持李某运用法律武器维护权益。
针对该事件网络上的舆论有同情底层劳动人民的维权困境,有指责公司不考虑职工利益,也有人认为公司对于员工违法行为的指正大快人心,但是不同于网络舆情,司法机关是在全面认定事实,认定证据后,才做出了对李某不起诉的决定,最后使得李某重获自由。
公正司法知多少
网络舆论
非理性
输出情绪
司法审判
理性
调查证据
维护公平正义
认定事实
认定证据
程序公正
不予起诉
无罪释放
结果公正
司法公正的
表现
公正司法知多少
一.公正司法的内涵
内涵:公正司法,就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义
地位:公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
具体就法院的审判而言:
要求法院的审判过程做到平等和正当
要求法院的审判结果体现公平和正义
表现
司法的程序要公正(当事人诉讼地位平等,司法过程严格依据诉讼法进行)
司法的结果要公正(意味着法律适用准确、案件事实清楚,裁判结果合法合理)
02
公正司法当何行
公正司法当何行
模 拟
法 庭
高瑜璐诉请熵沙公司支付加班费和安排休假一案
二、法庭调查阶段
三、法庭辩论阶段
公正司法当何行
组别 任务
第一组别 (法官组)从法律角度出发,你对本案件将提出怎样的审理意见?
第二组别 (人民陪审员)从情与法的角度来看看,你会建议本案怎样判决?
第三组别 (旁听员)从断案依据上看,怎样才能做到司法公正
第四组别 (旁听员)从司法立场上看,怎样才能做到司法公正
【议学活动2】
根据模拟法庭的内容,从自己小组的身份,出发完成各自的任务。
要求:讨论时间3分钟,每组做好记录,派代表进行发言
公正司法当何行
法律角度
1.侵犯劳动者休息休假的权利
2.侵犯劳动者获取报酬的权利
情理角度
1.正常时间外加班理应获得额外报酬
2.公司经营起步,缺乏资金
审理过程
审理过程中以事实为依据,法律为准绳
审理过程公开,坚持人民司法为人民
审理程序上有关证据呈现,回避权利的询问
3.劳动诉讼的仲裁前置程序
公正司法当何行
二、推进公正司法
1.必须确保审判权和检察权依法独立行使
2.必须坚持以事实为依据、以法律为准绳
3.必须坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益。
4.必须加强人权司法保障
03
公正司法立于心
公正司法立于心
全面依法治国,必须紧紧围绕保障和促进社会公平正义来进行。公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值,全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义,保护人民权益、伸张正义。公正是法治的生命线。公平正义是司法的灵魂和生命。
上课完毕 谢谢大家
2025

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