资源简介

(共24张PPT)
本册总览
八年级上册
走进社会生活
维护社会秩序
勇担社会责任
维护国家利益
核心导向：
走进社会
适应社会
奉献社会
奉献国家
第一课 丰富的社会生活
1.1 认识社会生活
第一单元 走进社会生活
自主学习
要求：阅读教材P2-P5，在课本上标记问题要点。
1、社会生活的表现
2、社会生活的特点
3、如何理解社会生活的公共性
4、社会生活对青少年的要求
分 享 暑假生活
1、做的最有趣的事情是什么
2、去的最有趣的地方是哪里
分享你的假期生活
6:30公园晨练
8:30菜市场买菜
15:15敬老院看望老人
20:10看完电影交流
结合以上情境和生活经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会。
在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？
小志的一天
【笔记】1、社会生活的表现？P3
①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动
②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作
③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘
④参观博物馆，丰富的展品令人震撼
⑤观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。
【补充笔记】感受社会生活的方式？P3
①阅读图书报纸、收看电视广播、上网查询
②(到社区)进行社会调查
③参观博物馆、观光旅游、观看升旗仪式
④(到农村、社区等)参与社会实践活动
社会生活构成
人们从事物质生产活动，满足衣食住行用等物质生活需求；
从事社会政治活动，管理国家和社会事务，有序参与政治生活，推动国家民主法治建设；
从事科学文化活动，进行科学、艺术、教育等精神文化产品创造，不断丰富人们的精神文化生活。
社会生活内涵：指人们在社会中相互交往、相互影响、相互合作的活动。它是人类在社会中生活、工作、学习和娱乐的总和，是人们在社会中互相依存、互相影响、互相支持的一种状态。
相 关 链 接
《中国24小时》
丰 富 多 彩
思考：你从社会这本无字书中读出了什么（场景/人物）？
05：00环卫工人已经在清洁城市
06：00小吃摊的早点准备妥当
07：00塞罕坝护林员忙碌在林间
08：00上班族奔波在途中
09：00.....
24：00妇产科医生迎接新生命的呱呱坠地
01：00青海油田工人在进行设备的
02：00铁路机车钳工检查火车零部件
03：00边防军人在祖国边陲毅然挺立
【笔记】2、社会生活的特点？P4
①物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择；
②人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用；
③人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。
（1）社会生活是丰富多彩的
在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。
在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史。
你还了解社会生活哪些方面的变化？这些变化说明了什么？
社会生活变迁体现在方方面面。
你从这个视频中得到什么认识？
物质生活水平不断提升
精神面貌昂扬向上
祖国日益繁荣昌盛
【笔记】2、社会生活的特点？P4
（2）社会生活是不断变化发展的
原因：生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。
表现：今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。
探究与分享
今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。生活中，舒适方便、老幼皆宜的公园、绿地以及公共健身设施等随处可见，每个公共空间都反映出当地的生活和文化特色。
1.上述信息，反映出社会生活有何特点
2.在社会生活中，我们为什么要共同建设和维护好公共空间
【笔记】2、社会生活的特点？P5
（3）社会生活具有公共性
①社会生活是在公共空间展开的。
②社会公共利益由大家共同享有
社会秩序由大家共同维护
社会发展由大家共同推动。
【笔记整理】2、社会生活的特点？P4-5
（1）社会生活是丰富多彩的。
（2）社会生活是不断变化发展的。
（3）社会生活具有公共性。
刚刚的“大家”只是成年人吗
观点辨析:
有位同学说“我还是个学生，我只要好好学习就可以了，没必要关心和参与社会生活，社会也和我没有关系
思考：
你怎么看待这个观点，请说出你的理由
①作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会(P2)
②我们要树立积极的生活态度，主动融入社会生活，养成亲社会行为。(单元导读)
③面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。P5
【笔记】3、社会生活对青少年的要求
课堂小结
认识社会生活
特点
丰富多彩
不断变化发展
具有公共性
对青少年要求
热爱生活，积极融入社会，个人发展与社会进步紧密结合
方式
走进农村、工厂，步入商场，参观博物馆，观看升旗仪式等方式参与社会生活。
给下面的图片概括一个共同的主题，你认为下列最合适的是( )
B
A.在劳动中健康成长 B.社会生活丰富多彩
C.在奉献中亲近社会 D.学习生活乐趣无穷
超市购物 志愿者服务活动 　作茉莉花茶 　 参观博物馆
随堂练习
八年级学生小军编制了近30年的交通发展年报，记录了市民交通出行方式的变化（如下图）。这一变化反映出( )
A
A.社会生活日新月异，不断变化发展
B.自行车出行回归标志着社会在倒退
C.低碳环保的出行方式成为时代潮流
D.个人发展受到社会条件的种种制约
随堂练习
阅读下图，对此认识正确的是( )
A
某楼盘附近搭建了一个临时工棚，楼盘建成后，这个区域就闲置下来了。
随着居民的逐渐增多，大家对休闲娱乐的场地和健身设施的需求越来越高。
政府征求民众意见，因地制宜，把此区域打造成一个富有童趣的休闲乐园。
①休闲乐园是居民参与社会生活的公共空间
②政府满足居民需求，维护了社会公共利益
③乐园由政府建造，其秩序也应由政府维护
④此举有利于营造和谐氛围，促进社会发展
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

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