资源简介

(共30张PPT)
第2节
广播、电视和移动通信
R·九年级全一册
学习目标
1
了解无线电广播的大致工作流程。
2
大概了解电视的工作流程。
3
了解移动电话是怎样工作的。
课前自学准备
课标要求
1. 无线电广播信号的发射和接收：无线电广播信号的发射由___________完成，信号的接收由________完成。
2. 电视的发射和接收：电视用_________传递______信号和______信号。
3. 手机：手机是靠_________来传递声音信息的；移动电话既是无线电_______又是无线电______。
广播电台
收音机
电磁波
图像
声音
电磁波
发射台
接收台
课前自学准备
预习检测
电磁波传递的信息是怎样发射和接收的呢？
课堂教学展示
新课导入
由声音转换成的电流信号称为音频信号
由图像转换成的电流信号称为视频信号
　　声音和图像是怎样从电（视）台传来的？
课堂教学展示
新课导入
声信号
电信号
加载到高频电流上
发射出去
话筒
调制器
天线
声信号要通过话筒转换成音频电信号，然后用调制器把音频电信号加载到载波发生器产生的高频电流上，最后由天线产生电磁波发射到空中。
课堂教学展示
进行新课
无线电广播信号的发射和接收
知识点一
　　麦克风——将声信号转换成电信号
　　调制器——将音频电信号加载到高频电流上　　　　　
　　天　线——产生电磁波将高频载波信号发射到空中
　　2．收音机负责信号的接收与还原
空间传播的电磁波由天线接收，但由于天线能接受各种频率的电磁波，必须用调谐器选择所需的某频率的电磁波。由于调谐器选出的信号含有高频电流成分，所以需要解调器从高频电信号中取出其中的音频信号。音频信号经放大器放大后被送入扬声器，扬声器把音频电信号转换成声音。
电磁波
特定频率电磁波
提取音频信号
声音
接收天线
调谐器
解调器
扬声器
　　天　线——接收各种各样的电磁波
　　调谐器——选择需要电台的载波信号（解调）
　　解　调——从载波信号中复原音频信号
　　扬声器——将音频电信号转换成声音
电磁波的发射与接收
拓展实验
电视信号的发射和接收
知识点二
电视用电磁波传递图像信号和声音信号。
声音信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程相似。
　　1．图像信号工作过程
　　摄像机——将图像转换成电信号
　　发射机——将电信号加载到频率很高的电流上
　　天 线——将高频信号发射到空中
　　2．电视接收机工作过程
　　接 收 机——取出并放大图像和音频电信号
　　显 示 器——复原图像信号
　　天 　线——接收包含声、像信息的高频信号
　　音频放大——将微弱音频电信号放大并输出
　　手机既是无线电发射台又是无线电接收台
　　移动电话：（发射接收二合一）
移动通信信号的发射和接收
知识点三
基站的天线
　　手机借助基站进行交流
手机通信原理
移动电话的体积很小，发射功率不大；要靠基站转接。基站跟电话交换机相连。
1.下列说法正确的是（ ）
A.发射电磁波要使用振荡器、调谐器和天线
B.接收电磁波要使用天线、调制器、解调器
和喇叭
C.电磁波只能传递声音，不能传递图像
D.电磁波在真空中的传播速度约为3×108m/s
知识点1 无线电广播信号的发射和接收
话筒、
D
调谐器
课堂教学展示
随堂演练
2.下列说法中错误的是（ ）
A.电视机的接收天线的作用是接收载有图像和声音
信号的高频信号
B.我们现在广泛使用的闭路电视不是利用电磁波，
因为它们不再使用天线
C.电视机的内部元件可以把图像信号从高频电磁波
中取出并放大
D.显像管可以把电信号还原成图像
B
解析：闭路电视的接收站（有线台）有碟形天线，这种天线用来接收从卫星上传送出的电磁波信号。
知识点2 电视信号的发射和接收
√
×
√
√
3.我市目前已全面开通了5G手机通信业务。使用5G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网。下列说法正确的是（ ）
A．电磁波不能在真空中传播
B．手机通话是直接传输声信号
C．电磁波在空气中的传播速度是340m/s
D．手机无线上网是利用电磁波传输数字信号
D
知识点3 移动电话
移动电话是用空间的电磁波来传递声音信息，并非直接传输声信号。
3×108m/s
有一款不用充电的新型手机，其核心技术是利用了通话时声波的能量，下列说法错误的是 （ ）
A．这种手机具有把声能转化为电能的功能
B．手机是通过电磁波传递信息的
C．电磁波的频率越高，它的波长越长
D．电磁波在空气中的传播速度约为
3×108m/s
拓展延伸
C
声波也具有能量，声能也可以转化为电能
电磁波的波长与频率成反比
√
×
√
√
声音、图像信号的发射、传播和接收过程
广播、电视和移动通信
无线电广播信号的发射和接收
电视信号的发射和接收
移动通讯
移动电话的工作原理
基站
信号的发射——广播电台
信号的接收——收音机
课堂教学展示
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后反馈总结
布置作业
1.无线电广播信号是由广播电台发送的，请在方框中将电磁波信号产生和发射流程中使用的装置补充完整。
（见教材P181）
课后反馈总结
习题解答
话筒
天线
2.某同学用收音机收听中央广播电视总台1008kHz频道播放的钢琴节目，某时刻他听到演员弹奏频率为440Hz的“6”音。问：
（1）在该时刻，话筒输出的音频电信号的频率是多少？
（2）此时收音机接收到的空中电磁波的频率是多少？
440kHz
1008kHz
3.如图所示，中央电视塔的塔尖高耸入云，它的主要作用是什么
中央电视塔的塔尖的主要作用是作为广播和电视信号的发射天线。
4.老式电话的话筒中有一个装着炭粒的小盒子(图甲)，对着话筒讲话时由于声音的振动，膜片时紧时松地压迫炭粒，压紧时图中A、B之间的电阻变小，放松时电阻变大。在A、B之间加高频等幅电压（图乙)，对着话筒讲话(声波频率如图丙所示)，此时话筒中的电流大概是怎样的 若把该电流信号用电磁波发射出去，发射的电磁波中是否有讲话的声音信息
由于声音的振动，膜片时紧时松地压迫炭粒，炭粒的电阻随之发生改变，流过炭粒的电流就会相应改变，于是形成了随声音变化的电流信号，所以话筒中的电流频率大概和图丙中的声波频率相同。发射的电磁波中没有讲话的声音信息，而是不断变化的电流信号，接收端接受到电磁波后，将不断变化的电流信号转化为声音信息。

展开更多......

收起↑