资源简介

(共13张PPT)
第5节 跨学科实践：
制作简易直流电动机
R·九年级全一册
进一步学习直流电动机的工作原理。
01
会制作简易的直流电动机。
02
学习
目标
1
新课
导入
2
生活中有许多地方会用到直流电动机，怎样利用学习过的直流电动机的工作原理，制作出一台简易的直流电动机呢？
项目提出
探究
新知
3
1.用什么样的导线绕制线圈
2.绕制的匝数多少为宜
3.哪部分作为转子 哪部分作为定子
4.如何保证通电线圈能在磁场中持续转动
项目分析
电动机主要由线圈和磁体组成。
制作直流电动机要考虑哪些问题
项目实施
制作材料
漆包线（刷有绝缘漆的铜导线）、强磁体、电池等。
如图，把一段粗漆包线绕成约3cm×2cm的矩形线圈，作为转子。从线圈的两端各拉出约2cm的漆包线作为转轴。 然后，用小刀刮去线圈两端引线的漆皮，左端全部刮掉，右端只刮半周。
制作过程
用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板或电池盒上。两个支架分别与电池的两极相连。最后把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁体作为定子。
【点击图片观看制作视频】
成果展示
展示交流
1.请大家展示自己制作的简易直流电动机，并说明是怎样实现让线圈连续转动的，看看谁的电动机设计得更巧妙。
2.电动机线圈匝数是多少 转子在转动时，转轴受到的摩擦情况如何
3.观察哪个电动机转动得更快，它们可以带动其他装置旋转吗
如图，某兴趣小组利用干电池、铜线框和磁铁制作一个“爱心”电动机，“爱心”能绕电池转动。下列家用电器与“爱心”电动机工作原理相同的是（ ）
A.电饭煲 B.电风扇
C.手电筒 D.电视机
B
针对训练
课堂
小结
4
本节课你们有什么收获？
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后
作业
5

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