资源简介 第1课时 铁的单质及其化合物1.关于下列反应的分析中正确的是( )A.铁与过量稀硫酸反应可得到铁盐B.Fe3O4与过量盐酸反应生成铁盐和水C.铁与AgNO3溶液反应可得到亚铁盐D.铁与Br2、I2反应均生成铁盐2.铁是变价元素,0价只有还原性,+2价既有还原性又有氧化性,而+3价只有氧化性。对于人体,铁是不可缺少的微量元素,但食物中的三价铁只有在被还原为亚铁后才能被吸收。实验室中进行的下列操作,得到的产物可能不含+3价铁的是( )①过量的Fe在Cl2中燃烧 ②Fe与过量稀硫酸反应 ③FeI2溶液中通入少量的Cl2 ④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中A.①②④ B.②③C.②③④ D.①②③④3.下列关于Fe2+和Fe3+的叙述中,错误的是( )A.Fe2+的水溶液为浅绿色B.Fe3+的水溶液为棕黄色C.Fe3+具有氧化性,Fe2+具有还原性D.Fe3+ 的水溶液中滴入含SCN-的溶液,立即出现红色沉淀4.下列关于铁及其化合物的性质叙述错误的是( )A.补血剂中含有+3价铁元素B.铁能被磁铁吸引可用于制作磁性材料C.Fe2O3常用于制造红色油漆和涂料D.保存氯化亚铁溶液时,应加少量铁粉5.铁及其化合物用途广泛。部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断合理的是( )A.铁锈的主要成分是bB.a在氧气中燃烧可得到eC.a与稀硫酸发生反应可制得dD.高温条件下,用CO还原e可得到a6.氯化铁是一种无机化合物,化学式为FeCl3,为黑棕色结晶。下列关于氯化铁的说法正确的是( )A.氯化铁是电解质,其电离方程式为FeCl3Fe3++CB.含有氯化铁的溶液中可能大量存在:Cu2+、I-、SC.将饱和氯化铁溶液滴入沸水中制胶体发生反应:FeCl3+3H2OFe(OH)3↓+3HClD.若氯化铁溶液能与铁粉反应生成FeCl2,则离子方程式为2Fe3++Fe3Fe2+7.某同学用含有铁锈(Fe2O3)的废铁屑来制取氯化铁晶体的装置(省略夹持装置,气密性已检查)如图所示。下列推断不合理的是( )A.烧杯中H2O2溶液的作用是将Fe2+氧化为Fe3+B.A中存在氧化铁与盐酸生成氯化铁的反应C.B中收集到的气体是氢气D.将反应后的溶液放入烧杯中再通入少量SO2,则溶液颜色立即由棕黄色变为浅绿色8.将11.2 g铁粉加入250 mL 2 mol·L-1的氯化铁溶液中,充分反应后,其结果是( )A.铁有剩余,溶液呈浅绿色,Cl-浓度基本不变 B.往溶液中滴入KSCN溶液,不显红色C.Fe2+与Fe3+的物质的量之比为6∶1 D.氧化产物与还原产物的物质的量之比为2∶19.将金属铁、铜投入FeCl3溶液中充分反应,下列对反应情况设想的评价正确的是( )选项 反应情况设想 评价A 当铁、铜均无剩余时,溶液中一定有Fe2+、Cu2+,一定无Fe3+ 正确,Fe3+和铁、铜均可反应B 当铁、铜均有剩余时,溶液中一定有Fe2+、Cu2+,无Fe3+ 正确,铁和铜都与Fe3+反应,故无Fe3+C 当铜有剩余,铁无剩余时,溶液中一定只有Fe2+,无Cu2+ 正确,铜有剩余,故无Cu2+D 当铁有剩余,铜无剩余时,溶液中一定有Fe2+、Cu2+ 不正确,不可能出现铁有剩余而铜无剩余的情况,因为铁的还原性比铜的强,铁先与Fe3+反应10.15 g铁粉和氧化铁的混合物,放入150 mL稀H2SO4中,发现固体完全溶解,并放出1.68 L H2(标准状况),加入KSCN溶液后,无颜色变化。为了使Fe2+完全转化为Fe(OH)2沉淀,共耗用 200 mL 3 mol·L-1 NaOH溶液,则原硫酸溶液的物质的量浓度为( )A.4 mol·L-1 B.3 mol·L-1C.2 mol·L-1 D.1 mol·L-111.三氧化二铁和氧化亚铜(Cu2O)都是红色粉末,常用作颜料。某校一化学实验小组通过实验探究一红色粉末的成分。探究过程如下:[查阅资料]Cu2O溶于稀硫酸生成Cu、H2O和 CuSO4,在空气中加热生成CuO。[提出假设]假设1:红色粉末是Fe2O3;假设2:红色粉末是Cu2O;假设3:红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物。[设计实验]取少量该红色粉末加入足量稀硫酸中,再向所得溶液中滴加KSCN溶液。(1)若假设1成立,则实验现象是 。(2)若滴加KSCN溶液,溶液不变红,则证明原红色粉末中一定不含Fe2O3。这种说法 (填“合理”或“不合理”),理由是 。(3)若红色粉末完全溶解,滴加KSCN溶液,溶液不变红,则证明原红色粉末是 ,写出发生反应的离子方程式: 、 、 。[探究延伸](4)经实验分析,确定该红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物。某实验小组欲用加热法测定该红色粉末中Cu2O的质量分数。取a g该红色粉末在空气中充分加热,待质量不再变化时,称其质量为b g(b>a),则该红色粉末中Cu2O的质量分数为 。12.某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:(1)分别取一定量硫酸铁、硫酸亚铁固体,均配制成100 mL 0.1 mol·L-1的溶液。在配制FeSO4溶液时需加入少量铁屑,其目的是 。(2)甲组同学取2 mL FeSO4溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+ 氧化。FeSO4溶液与氯水反应的离子方程式为 。(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2 mL FeSO4溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是 。(4)丙组同学研究pH对FeSO4稳定性的影响,得到如图1所示结果,增强Fe2+ 稳定性的措施为 。(写出一条即可)(5)丁组同学为了探究Fe2(SO4)3与Cu的反应,做了如图2所示实验:①Fe3+ 与Cu反应的离子方程式为 。②为了探究白色沉淀产生的原因,同学们查阅资料得知:ⅰ.CuSCN是难溶于水的白色固体;ⅱ.SCN-的化学性质与I-相似;ⅲ.2Cu2++4I-2CuI↓+I2。填写实验方案:实验方案 现象步骤1:取4 mL 0.2 mol·L-1的FeSO4溶液,向其中滴加3滴 0.1 mol·L-1的KSCN溶液 无明显现象步骤2:取4 mL mol·L-1的CuSO4溶液,向其中滴加3滴0.1 mol·L-1的KSCN溶液 产生白色沉淀Cu2+ 与SCN-反应的离子方程式为 。第1课时 铁的单质及其化合物1.C 铁与稀硫酸、盐酸及不活泼金属的盐溶液反应只能生成亚铁盐,A错误,C正确;Fe3O4与盐酸反应生成FeCl2、FeCl3与H2O,B错误;铁与I2反应只能生成FeI2,D错误。2.C ①过量的Fe在Cl2中燃烧,Cl2是强氧化剂,发生反应2Fe+3Cl22FeCl3,产物与反应物用量无关,故①一定含+3价铁;②Fe与过量稀硫酸反应,发生置换反应,氢离子的氧化性弱,只能把铁氧化为+2价铁,故②不含+3价铁;③因为还原性顺序为I->Fe2+>Cl-,当FeI2溶液中通入少量Cl2时,发生反应:2I-+Cl22Cl-+I2,故③可能不含+3价铁;④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中,Fe2O3溶于盐酸生成氯化铁,如果铁足量,可发生Fe+2FeCl33FeCl2,故④可能不含+3价铁;所以可能不含+3价铁的是②③④。3.D 含Fe2+、Fe3+的水溶液分别显浅绿色和棕黄色;Fe3+具有氧化性,Fe2+具有还原性;Fe3+的水溶液中滴入含SCN-的溶液,溶液呈红色,不会生成红色沉淀,D错误。4.A 亚铁血红蛋白输送氧气,缺铁导致营养性贫血,所以补血剂中含有+2价铁元素,A错误。5.D a为铁单质,b为氧化亚铁,c为硫酸亚铁,d为硫酸铁,e为氧化铁。铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁中铁元素显+3价,即铁锈的主要成分是e,A错误;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,而e为氧化铁,B错误;a是铁单质,铁单质和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,其中铁元素显+2价,即可制得c而不是d,C错误;高温条件下,一氧化碳和氧化铁反应生成铁单质和二氧化碳,D正确。6.D 氯化铁是电解质,其电离方程式为FeCl3Fe3++3Cl-,A项错误;Fe3+、I-不能大量共存,B项错误;将饱和氯化铁溶液滴入沸水中产生氢氧化铁胶体,而不是氢氧化铁沉淀,C项错误;根据信息可以写出化学方程式:2FeCl3+Fe3FeCl2,然后改成离子方程式,D项正确。7.D 铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,因铁与铁离子反应,则A中得到物质为氯化亚铁,反应后打开K2,过氧化氢具有氧化性,可将Fe2+氧化为Fe3+,A、B、C正确;因H2O2溶液足量,所以烧杯中通入的少量SO2先被H2O2氧化,将H2O2还原完后才还原Fe3+,若SO2不足,溶液也不一定发生颜色变化,D错误。8.C Fe+2Fe3+3Fe2+,11.2 g铁粉的物质的量是 0.2 mol, 250 mL 2 mol·L-1的氯化铁溶液中含氯化铁的物质的量是0.5 mol,所以铁反应完全,剩余0.1 mol Fe3+,生成0.6 mol Fe2+。铁没有剩余,氯化铁有剩余, Cl-浓度基本不变,A项错误;氯化铁有剩余,所以往溶液中滴入KSCN溶液,显红色,B项错误;Fe2+与Fe3+的物质的量之比为 0.6 mol∶0.1 mol=6∶1,C项正确;铁被氧化生成的Fe2+与Fe3+被还原生成的Fe2+的物质的量之比是 1∶2,则氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶2,D项错误。9.D 铁的还原性大于铜的还原性,因此铁先和Fe3+反应,铁反应完后,铜再与Fe3+反应;铁、铜均无剩余时,可能是铁、铜恰好把Fe3+反应完,也可能是铁、铜的量不足,Fe3+有剩余,A错误;铁、铜均有剩余时,铁和Fe3+反应,且Fe3+已反应完,不发生铜和Fe3+的反应,溶液中无Cu2+,B错误;当铜有剩余,铁无剩余时,铁和Fe3+反应后,可能发生了铜和Fe3+的反应,也可能没有发生,因此溶液中一定有Fe2+,可能有Cu2+,C错误;先发生铁和Fe3+的反应,当铁消耗完后铜才参与反应,因此不可能出现铁有剩余而铜无剩余的情况,D正确。10.C 发现固体完全溶解,铁和氧化铁均无剩余,铁元素在反应后的溶液中以Fe2+形式存在,为了中和过量的硫酸,而且使铁完全转化成Fe(OH)2,共消耗3 mol·L-1的NaOH溶液200 mL,反应后的溶液溶质只有Na2SO4,根据硫酸根离子守恒,则 n(H2SO4)=n(Na2SO4),根据钠离子守恒,则 n(Na2SO4)=0.5n(NaOH),则有:n(H2SO4)=n(Na2SO4)=0.5n(NaOH)=0.5×3 mol·L-1×0.2 L=0.3 mol,c(H2SO4)==2 mol·L-1。11.(1)固体溶解,棕黄色溶液变为红色(2)不合理 若原红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物,加入稀硫酸,Cu2O与稀硫酸反应产生的Cu能将Fe3+还原为Fe2+,若Fe3+完全转变为Fe2+,滴加KSCN溶液,则溶液不变红(3)Fe2O3和Cu2O的混合物 Fe2O3+6H+2Fe3++3H2O Cu2O+2H+Cu+Cu2++H2O 2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+(4)×100%解析:(1)若假设1成立,Fe2O3与稀硫酸反应产生的 Fe2(SO4)3与KSCN溶液可发生反应Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,因此实验现象是固体溶解,棕黄色溶液变为红色。(2)Fe2O3与稀硫酸反应生成Fe2(SO4)3和H2O,Cu2O溶于稀硫酸生成Cu、H2O和CuSO4,Cu与Fe3+可发生反应2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+,可能会导致溶液中无Fe3+存在,滴加KSCN溶液,溶液不变红,因此不能根据滴加KSCN溶液,溶液不变红,判断原红色粉末中一定不含Fe2O3。(3)因为Cu2O溶于稀硫酸生成Cu、H2O和CuSO4,而稀硫酸不能溶解Cu,所以原红色粉末中一定含有Fe2O3,其与稀硫酸反应生成的Fe3+将Cu氧化为Cu2+,则原红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物,涉及反应的离子方程式为Fe2O3+6H+2Fe3++3H2O、Cu2O+2H+Cu+Cu2++H2O、2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+。(4)在空气中充分加热该红色粉末时能发生反应的物质为Cu2O,最后变成CuO,增加的质量就是参加反应的氧气的质量,根据质量差可以计算出Cu2O的质量,进而求出该红色粉末中Cu2O的质量分数。设a g红色粉末中Cu2O的质量为m,则2Cu2O+O24CuO Δm288 g 32 gm (b-a)gm= g=9(b-a)g,则该红色粉末中Cu2O的质量分数为×100%=×100%。12.(1)防止Fe2+被氧化 (2)2Fe2++Cl22Fe3++2Cl- (3)隔绝空气(防止O2将Fe2+ 氧化) (4)增强溶液的酸性(或降低溶液的pH等) (5)①2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+ ②0.1 2Cu2++4SCN-2CuSCN↓+(SCN)2解析:(1)铁和硫酸铁反应生成硫酸亚铁,在FeSO4溶液中需加入少量铁屑,发生反应:2Fe3++Fe3Fe2+,其目的是防止硫酸亚铁被氧化。(2)氯气具有氧化性,能将硫酸亚铁氧化为硫酸铁,反应的离子方程式为2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-。(3)煤油不溶于水,密度比水小,分层后可以使溶液与空气隔离,排除氧气对实验的影响。(4)根据图像分析可知,pH越小,亚铁离子越不容易被氧化损耗,所以增强Fe2+稳定性的措施为增强溶液的酸性(或降低溶液的pH等)。(5)①硫酸铁与Cu粉反应生成硫酸亚铁和硫酸铜,其离子方程式为2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+。②由反应2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+可知,图2中得到的溶液中Fe2+为0.2 mol·L-1,Cu2+为0.1 mol·L-1,分别取4 mL 0.2 mol·L-1的FeSO4溶液和4 mL 0.1 mol·L-1的CuSO4溶液,滴加3滴 0.1 mol·L-1的KSCN溶液,观察实验现象,前者无明显现象,后者有白色沉淀生成,又由SCN-的化学性质与I-相似可知,该反应的离子方程式为2Cu2++4SCN-2CuSCN↓+(SCN)2。4 / 4第1课时 铁的单质及其化合物课程 标准 1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解亚铁盐和铁盐、铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物的主要性质。 2.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解亚铁盐和铁盐、铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物在生产、生活中的应用。 3.能利用物质的性质和反应,设计亚铁盐和铁盐的提纯、检验、氢氧化亚铁的制备等简单任务的方案分点突破(一) 亚铁盐和铁盐1.铁元素的存在(1)铁元素在自然界中的含量铁元素在地壳中的含量处于第位,仅次于、和元素。(2)铁元素的存在形态①游离态:如陨铁。②化合态2.亚铁盐和铁盐(1)亚铁盐和铁盐的组成类型 亚铁盐 铁盐组成 含有 的盐 含有 的盐常见物质 FeSO4·7H2O(绿色)、FeCl2等 FeCl3·6H2O(黄色)、Fe2(SO4)3(黄色)、Fe(NO3)3等(2)性质预测预测物质性质的角度 亚铁盐 铁盐物质类别 盐化合价变化趋势 +2 +3具有氧化性或还原性亚铁盐和铁盐的性质(1)知识支持:Fe3+和KSCN溶液能发生反应,使溶液显 。铁盐溶液呈棕黄色,亚铁盐溶液呈浅绿色。(2)可供选择的试剂:FeSO4溶液、FeCl3溶液、酸性KMnO4溶液、氯水、KI溶液、KSCN(硫氰酸钾)溶液、淀粉溶液、NaOH溶液、铁粉、锌片、铜片。实验1:探究亚铁盐的性质实验操作 实验现象 结论及有关离子方程式先加入KSCN溶液,溶液 ,再滴加氯水后溶液呈 色 Fe2+具有 ,离子方程式: 溶液由 色变为 色 Fe2+具有 ,被Mn氧化成Fe3+溶液由 色变为 色 Fe2+具有 ,离子方程式: 实验2:探究铁盐的性质实验操作 实验现象 结论及有关离子方程式加入KSCN溶液,溶液呈 色,加入足量铁粉后,溶液变为 Fe3+具有较强 ,Fe具有 ,离子方程式: 加入KSCN溶液,溶液呈 色,加入足量铜片后,溶液红色消失,变为蓝色 Fe3+具有较强 ,离子方程式: 加入KI溶液后,溶液呈 色;加入淀粉溶液后,溶液变为蓝色 Fe3+具有较强 ,离子方程式: 【交流讨论】1.实验室中盛FeSO4溶液的试剂瓶中,通常加些铁屑或铁钉,这是为什么?2.如何除去FeCl3溶液中混有的杂质FeCl2?3.如何将FeCl3转化成FeCl2?1.Fe2+既具有氧化性又具有还原性如:2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-,Zn+Fe2+Zn2++Fe,FeO+COFe+CO2。2.Fe3+具有较强氧化性,可被还原为Fe2+或Fe如:2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+,Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3。3.含Fe2+、Fe3+的除杂问题主要成分 杂质 除杂方法FeCl3(aq) FeCl2(aq) 加入氯水或H2O2FeCl2(aq) FeCl3(aq) 加过量铁粉后过滤FeCl2(aq) CuCl2(aq) 加过量铁粉后过滤4.离子的共存问题(1)Fe3+与I-、S2-等还原性离子不能大量共存。(2)Fe2+与Cl2、Mn(H+)、ClO-、H2O2等氧化性微粒不能大量共存。1.为了探究铁及其化合物的氧化性和还原性,某同学设计了如下实验方案,其中符合实验要求且完全正确的是( )实验操作 实验现象 离子反应 实验结论A 在氯化亚铁溶液中通入氯气 浅绿色溶液变成棕黄色溶液 2Fe2++Cl22Fe3++2Cl- Fe2+具有还原性B 在氯化亚铁溶液中加入锌片 浅绿色溶液变成无色溶液 Fe2++ZnFe+Zn2+ Zn具有还原性C 在氯化铁溶液中加入铁粉 棕黄色溶液变成浅绿色溶液 Fe3++Fe2Fe2+ 铁单质具有还原性D 在氯化铁溶液中加入铜粉 蓝色溶液变成棕黄色溶液 2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+ Fe3+具有氧化性2.下列不能证明Fe3+的氧化性的事实是( )A.硫酸铁溶液可溶解铁粉 B.常用氯化铁溶液溶解含铜的印刷电路板C.含Fe3+的溶液遇到KSCN溶液时变成红色 D.往氯化铁溶液中通入H2S可出现浑浊3.某化学小组为验证Fe3+与Fe2+能够相互转化,进行如下实验。实验操作 对应现象①向FeCl3溶液中加入过量铁粉 ②滴加KSCN溶液 ③再滴加几滴氯水 ⅰ.溶液由棕黄色变为浅绿色 ⅱ.溶液无明显变化 ⅲ.溶液变红下列分析不合理的是( )A.解释现象ⅰ的反应:2Fe3++Fe3Fe2+B.实验②与③可以调换顺序C.溶液变红涉及反应:Cl2+2Fe2+2Cl-+2Fe3+D.氧化性:Cl2>Fe3+>Fe2+分点突破(二) 铁单质1.铁的物理性质颜色 色,有金属光泽状态 固体密度 7.86 g·cm-3熔点 1 538 ℃沸点 2 750 ℃金属共性 导热、导电、延展性好特性 能被磁铁吸引,纯铁抗腐蚀能力 2.铁的化学性质铁与氧化性较弱的氧化剂(如盐酸、硫酸铜等)反应,铁原子失去2个电子生成 价铁的化合物;而铁与氧化性较强的氧化剂(如氯气等)反应,铁原子则失去3个电子生成 价铁的化合物。(1)反应归纳(2)铁与水蒸气的反应实验装置 装置1 装置2操作及现象 用小试管收集一试管气体,点燃,听到轻微“噗”声,产生淡蓝色火焰,证明生成了H2 用火柴点燃肥皂泡,听到爆鸣声,证明生成了H2实验结论 铁能与水蒸气反应,并有H2生成,反应的化学方程式为3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2实验说明 ①湿棉花的作用是在受热时提供反应所需的水蒸气; ②酒精灯的火焰用防风罩套住,可以使加热效果更好; ③肥皂液在该实验中可以起到“收集”氢气的作用材料一:铁陨石在化学成分上除Ni和Fe外,还含有Co、S、P、Cu、Cr、Ga、Ge和Ir等元素。有少数铁陨石还含有硅酸盐包体。铁陨石与地球岩石十分相似,所以一般很难鉴别。材料二:从20世纪70年代开始,珍品陨石的价格就已经与黄金相差无几。陨石最终的价值高低,要综合陨石的材质、结构、纹理等一起来评定,稀有陨石则可达到每克万元以上。【交流讨论】1.铁陨石可以应用磁铁检验法,说明单质铁具有哪些性质?2.铁陨石中主要含有Fe和Ni,若取少量陨石,加入足量的稀盐酸,你会观察到哪些现象(假设铁陨石的其他成分不与盐酸反应)?请写出相关的化学方程式。3.Fe与所有酸反应均生成Fe2+吗?请分析。1.铁的主要性质(1)Fe(2)Fe(3)FeFe3O42.铁与H2O(g)反应应注意的事项(1)实验结束时,先将导气管撤出,再移走酒精灯,以防止倒吸。(2)铁不能与冷水、热水反应,但高温下能与水蒸气反应。(3)铁与水蒸气反应的实验中,湿棉花的作用是加热时产生水蒸气。名师点拨(1)铁在潮湿的空气中生成铁锈的主要成分是Fe2O3,而铁在纯氧中燃烧的产物是Fe3O4。(2)铁分别与氯气和盐酸反应所得的产物中铁元素的价态不同,Fe与Cl2反应,不论Cl2用量多少都生成FeCl3,而Fe与盐酸反应生成FeCl2。(3)Fe与Br2反应生成FeBr3,但与I2反应时生成FeI2,通过这一事实可以说明Br2的氧化性比I2强。1.将铁片放入下列各溶液中,反应后溶液质量增加,但无气体产生的是( )A.CuCl2溶液 B.AgNO3溶液C.Fe2(SO4)3溶液 D.稀硫酸2.下列物质中,在一定条件下与铁反应,且铁元素的化合价能变为+2价的是( )①醋酸 ②稀盐酸 ③ZnCl2溶液④CuCl2溶液 ⑤Hg(NO3)2溶液A.①③④ B.①②④⑤C.②③④⑤ D.①②③⑤3.某化学兴趣小组利用如图所示装置进行“铁与水蒸气反应”的实验,并检验产物的性质,请回答下列问题:(1)A装置的作用是 ,B中反应的化学方程式为 。(2)D的作用是 。(3)E中的现象是 。(4)A、B两个装置中应先点燃 处的酒精灯,点燃E处酒精灯之前应进行的操作是 。分点突破(三) 铁的氧化物和铁的氢氧化物1.铁的氧化物类型 FeO Fe2O3 Fe3O4俗名 —颜色、状态 黑色粉末 色粉末 黑色晶体水溶性 难溶 难溶 难溶铁元素化合价 、 与H2反应 如Fe2O3+3H22Fe+3H2O与CO反应 如Fe2O3+3CO2Fe+3CO2与Al反应 如Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe与稀硫酸反应 FeO+H2SO4 FeSO4+H2O Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O Fe3O4+4H2SO4Fe2(SO4)3+FeSO4+4H2O特殊转化 FeO在空气中受热迅速被氧化为Fe3O4:6FeO+O22Fe3O4名师点拨(1)铁的氧化物(如Fe2O3)与铝粉的反应叫作铝热反应,该反应可用于焊接钢轨等。(2)Fe3O4不属于碱性氧化物,FeO、Fe2O3属于碱性氧化物。2.铁的氢氧化物类型 Fe(OH)3 Fe(OH)2颜色、状态 色固体 色固体热稳定性 不稳定,2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O 不稳定与非氧化性强酸反应制备转化 其现象是白色沉淀在空气中迅速变成 色,最后变成 色1.丹霞地貌即以陆相为主的红层发育的具有陡崖坡的地貌,也可表述为“以陡崖坡为特征的红层地貌”。2.“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,“朱门”是指以氧化铁(Fe2O3)为原料制备的油漆漆制的大门。【交流讨论】1.铁锈的主要成分是什么?怎样除去?2.Fe3O4是FeO与Fe2O3组成的混合物吗?3.野外焊接铁轨常利用铝粉和氧化铁反应进行,该反应称为“铝热反应”。操作步骤为①将铝粉和氧化铁充分混合;②撒上氯酸钾,插入镁条;③点燃镁条。现场与原理如图:(1)氯酸钾和镁条分别起什么作用?(2)将氧化铁换成氧化亚铁或四氧化三铁能否反应?若能,请写出和四氧化三铁反应的化学方程式,并标出电子转移。(3)若将氧化铁换成氧化镁能否反应呢?若不能,说明原因。铁的氧化物、氢氧化物的性质(1)铁是典型的变价金属元素,常见价态有0、+2、+3,其氧化物FeO、Fe2O3和Fe3O4都难溶于水,Fe(OH)2和 Fe(OH)3都是难溶于水的弱碱。(2)Fe3O4、FeO遇非氧化性酸(如盐酸、稀硫酸)发生非氧化还原反应;遇强氧化性酸(如HNO3)发生氧化还原反应,+2价的铁被氧化成+3价。(3)Fe(OH)2在空气中加热不能得到FeO,因 Fe(OH)2在空气中易被氧化,产物复杂。在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3,现象是白色沉淀在空气中迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,反应的化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3。1.四氧化三铁(Fe3O4)的组成可表示为FeO Fe2O3,下列关于Fe3O4的说法不正确的是( )A.Fe3O4是一种混合物B.FeO在空气中受热能迅速被氧化为Fe3O4C.Fe3O4与盐酸反应的产物中有两种铁的价态D.Fe3O4俗称磁性氧化铁,常用作磁性材料2.下列有关铁的化合物的说法中,错误的是( )A.FeO不稳定,在空气中加热迅速被氧化成Fe2O3B.由图示操作可制取Fe(OH)2C.Fe3O4、Fe(OH)3都可以由化合反应制得D.Fe(OH)3胶体呈红褐色透明状态,能产生丁达尔效应3.高温下,铝粉与氧化铁的反应可用来焊接钢轨,反应为2Al+Fe2O32Fe+Al2O3,该反应放出大量的热,下列说法错误的是( )A.16 g Fe2O3的物质的量为0.1 molB.当生成11.2 g Fe,此时氧化剂与还原剂的质量之比为27∶80C.该反应中,Al2O3为氧化产物D.进行该反应时,必须做好高温防护措施Fe(OH)2的制备(探究与创新)某兴趣小组用如图所示装置制备氢氧化亚铁,将吸有煮沸过的NaOH溶液的胶头滴管伸入FeSO4溶液中,缓缓挤出NaOH溶液。实验现象:首先生成白色沉淀,然后白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变为红褐色。化学方程式:FeSO4+2NaOHFe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3实验结论:Fe(OH)2具有还原性,容易被空气中的氧气氧化。1.NaOH溶液为什么要先煮沸后才能使用?2.FeSO4溶液若长期露置于空气中,可能混入的杂质阳离子是什么?3.为何将吸有NaOH溶液的胶头滴管伸入 FeSO4溶液中再将NaOH溶液挤出?【规律方法】Fe(OH)2的制备方法(1)有机溶剂覆盖法:在新制FeSO4溶液的液面上覆盖一层密度比水小且与水互不相溶的有机溶剂(如苯、煤油等),以隔绝空气(图A),然后将吸有NaOH溶液的长胶头滴管插入液面以下,再滴加NaOH溶液。(2)还原性气体保护法:充入还原性气体(图B),实验中先打开止水夹a,利用A中生成的H2将装置中的O2排尽,一段时间后,关闭止水夹a,利用生成的H2将A中的亚铁盐溶液压入B中与NaOH溶液反应,这样可以长时间观察到白色沉淀。【迁移应用】1.某小组利用如图装置较长时间观察到了白色Fe(OH)2沉淀。下列说法不正确的是( )A.连接好装置后,需检查装置的气密性B.小烧杯中水的作用是液封,防止空气进入试管C.铁粉的主要作用是将可能生成的Fe3+还原为 Fe2+D.实现较长时间观察到白色Fe(OH)2沉淀要做到排除O2干扰2.如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化。实验时必须使用铁屑和 6 mol·L-1的硫酸,其他试剂任选。填写下列空白:(1)B中盛一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是 ,A中反应的离子方程式是 。(2)实验开始时先将止水夹E (填“打开”或“关闭”),C中收集到气体的主要成分是 。(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程: 。(4)拔去装置B中的橡皮塞,使空气进入,写出有关反应的化学方程式: 。1.在一定条件下,铁与有关物质反应,所得产物错误的是( )A.FeFeCl3 B.FeFeSC.FeFe(OH)3 D.FeFe3O42.下列铁元素的代表物描述错误的是( )选项 代表物 物质类别 铁元素价态 部分性质描述A Fe 单质 0价 在氯气中燃烧生成 FeCl2B Fe(OH)2 碱 +2价 不稳定,易被氧化C Fe2O3 碱性氧化物 +3价 红棕色粉末,制作油漆或颜料D FeCl2 盐 +2价 水溶液能和氯气反应3.下列有关铁及其化合物的说法中正确的是( )A.灼热的Fe与过量的Cl2反应生成FeCl2B.铁与水蒸气在高温下反应的产物为Fe3O4和H2C.FeO是一种黑色粉末,不稳定,在空气中受热,迅速被氧化成Fe2O3D.向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液可得到纯净的Fe(OH)2 沉淀4.某同学探究铁与水蒸气的反应,进行了如图实验:下列说法中不正确的是( )A.点燃酒精灯的顺序是先a后b B.湿棉花的作用是提供水蒸气C.由肥皂液冒气泡证明铁与水蒸气发生了反应 D.不能用磁铁将铁粉从反应后的固体中分离出来5.某化学兴趣小组利用下列试剂:铁粉、锌粉、0.1 mol·L-1 FeCl3溶液、0.1 mol·L-1 FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水,探究Fe2+、Fe3+的氧化性、还原性,并利用实验结论解决一些问题。(1)用所给试剂写出体现Fe2+具有还原性的反应的化学方程式: 。(2)设计实验方案,完成下列表格。探究内容 实验方案 实验现象探究Fe3+ 具有氧化性 取少量0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,往溶液中加入足量铁粉,再加入少量KSCN溶液 加入铁粉后,溶液颜色变为 。加入KSCN溶液后,溶液 (3)该兴趣小组为说明“Fe2+具有氧化性”,提出向FeCl2溶液中加入锌粉,观察实验现象的方案,该反应的离子方程式为 。(4)某反应中反应物与反应产物有Fe3+、Mn2+、H+、Mn、H2O和一种未知离子X,已知Mn在反应中得到电子,则X是 。第1课时 铁的单质及其化合物【基础知识·准落实】分点突破(一)师生互动1.(1)四 氧 硅 铝 (2)②Fe2O3 Fe3O4 Fe 亚铁盐 Fe2O3 Fe3O42.(1)Fe2+ Fe3+ (2)升高 降低 降低 还原性 氧化性 氧化性探究活动(1)红色[实验1] 无明显现象 红 还原性 2Fe2++Cl22Fe3++2Cl- 紫红 棕黄 还原性 浅绿 无 氧化性 Zn+Fe2+Zn2++Fe[实验2] 红 浅绿色 氧化性 还原性 2Fe3++Fe3Fe2+ 红 氧化性 Cu+2Fe3+Cu2++2Fe2+ 浅绿 氧化性 2Fe3++2I-2Fe2++I2交流讨论1.提示:Fe2+具有较强还原性,易被氧化而变质。因此向盛有亚铁盐溶液的试剂瓶中加单质铁的目的是防止Fe2+被氧化。2.提示:通入Cl2或滴加氯水或加入“绿色”氧化剂H2O2溶液:2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-、2Fe2++H2O2+2H+2H2O+2Fe3+。3.提示:加入过量Fe粉可以将FeCl3转化成FeCl2,反应的化学方程式为2FeCl3+Fe3FeCl2。自主练习1.A 锌置换出铁,锌逐渐溶解,溶液变为无色,且析出黑色固体铁,实验现象错误,结论应该是Fe2+有氧化性,B错误;离子方程式错误,应该为2Fe3++Fe3Fe2+,C错误;实验现象描述错误,应该为Cu粉逐渐溶解,溶液由棕黄色逐渐变为蓝色,D错误。2.C 硫酸铁溶液可溶解铁粉,反应的离子方程式为2Fe3++Fe3Fe2+,Fe3+做氧化剂,表现氧化性,A不选;氯化铁溶液溶解含铜的印刷电路板,反应的离子方程式为2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+,Fe3+做氧化剂,表现氧化性,B不选;含Fe3+的溶液遇到KSCN溶液时变成红色,反应的离子方程式为Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,为络合反应,C选;往氯化铁溶液中通入H2S可出现浑浊,反应的化学方程式为2FeCl3+H2S2FeCl2+S↓+2HCl,Fe3+做氧化剂,表现氧化性,D不选。3.B 向FeCl3溶液中加入过量铁粉,铁与Fe3+反应生成Fe2+,溶液由棕黄色变为浅绿色,A正确;先加氯水,再加KSCN溶液,溶液变红,不能排除Fe3+的影响,故无法检验Fe2+,B错误;滴入氯水后,Fe2+被Cl2氧化为Fe3+,C正确;由反应的离子方程式可知,氧化性:Cl2>Fe3+>Fe2+,D正确。分点突破(二)师生互动1.银白 较强2.+2 +3 (1)2Fe+3Cl22FeCl3 3Fe+2O2Fe3O4 Fe+2H+Fe2++H2↑ Fe+Cu2+Cu+Fe2+ Fe+2Fe3+3Fe2+ 3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2探究活动交流讨论1.提示:说明铁具有可被磁铁吸引的性质。2.提示:部分固体溶解,有气泡冒出;Fe+2HClFeCl2+H2↑,Ni+2HClNiCl2+H2↑。3.提示:Fe与氧化性较弱的酸反应生成Fe2+与H2,Fe与强氧化性酸反应生成Fe3+。自主练习1.C Fe能从CuCl2、AgNO3溶液中分别置换出Cu和Ag,而使溶液质量减轻;Fe与稀硫酸反应后溶液质量增加,但有气体产生;Fe+Fe2(SO4)33FeSO4,溶液质量增加,且无气体产生,C项符合题意。2.B 铁与酸、Cu2+、Hg2+反应生成+2价铁的化合物。3.(1)提供水蒸气 3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2 (2)干燥H2,除去水蒸气 (3)黑色固体变为红色,右端管壁有水珠生成 (4)A 收集H2,并检验其纯度分点突破(三)师生互动1.铁红 磁性氧化铁 红棕 +2 +3 +2 +32.红褐 白 Fe(OH)3+3H+Fe3++3H2O Fe(OH)2+2H+Fe2++2H2O Fe3++3OH-Fe(OH)3↓ Fe2++2OH-Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3 灰绿 红褐探究活动交流讨论1.提示:铁锈的主要成分为Fe2O3·nH2O。可用酸性物质除去铁锈。2.提示:Fe3O4的组成可用FeO·Fe2O3表示,但不表示Fe3O4是由FeO和Fe2O3组成的混合物,Fe3O4有固定的组成,是一种纯净物。3.(1)提示:镁条燃烧放热达到反应所需要的高温条件,氯酸钾受热分解产生氧气,促进燃烧。(2)提示:能。反应的化学方程式及电子转移:。(3)提示:否。因为金属的活动性:Mg>Al,故Al不能和MgO发生铝热反应置换出金属Mg。自主练习1.A Fe3O4是一种铁的氧化物,属于纯净物,A错误。2.A FeO不稳定,在空气中加热迅速被氧化成Fe3O4,A错误;Fe(OH)2易被氧化,煤油可以隔绝空气,防止其被氧化,B正确;铁和氧气化合生成四氧化三铁,氢氧化亚铁、氧气、水化合生成氢氧化铁,C正确;氢氧化铁胶体呈红褐色、透明状态,胶体能产生丁达尔效应,D正确。3.B 在该反应中Fe2O3为氧化剂,Al为还原剂,根据方程式可知:每有2 mol Fe生成,反应消耗1 mol Fe2O3和2 mol Al。故当生成11.2 g 即 0.2 mol Fe,此时氧化剂与还原剂的质量之比 m(Fe2O3)∶m(Al)=(0.1 mol×160 g·mol-1)∶(0.2 mol×27 g·mol-1)=80∶27,B错误。【关键能力·细培养】1.提示:煮沸NaOH溶液的目的是除去溶液中溶解的O2,防止O2将Fe(OH)2氧化。2.提示:Fe3+;原因是FeSO4溶液中的Fe2+易被空气中的O2氧化成Fe3+。3.提示:为了防止滴加NaOH溶液时带入空气,可将吸有NaOH溶液的胶头滴管伸入FeSO4溶液的液面以下,再挤出NaOH溶液。迁移应用1.C 有气体生成的实验,连接好装置后,首先要检查装置的气密性,A正确;反应一段时间后检验导管口排出氢气为纯净时,说明空气排尽,导管口用水液封,防止空气进入试管,B正确;铁粉的主要作用是与稀H2SO4反应生成硫酸亚铁和氢气,C错误;Fe(OH)2遇到氧气会被氧气氧化成 Fe(OH)3,所以在制取氢氧化亚铁时,要做到排除O2干扰,D正确。2.(1)铁屑 Fe+2H+Fe2++H2↑ (2)打开 H2(3)关闭止水夹E,A中压强增大,把 FeSO4溶液压入B瓶中进行反应 (4)4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3解析:实验开始时先打开止水夹E,让生成的H2把A、B装置中的空气排出,让Fe(OH)2在H2气氛中生成,以便较长时间观察Fe(OH)2的颜色。H2充满B后关闭止水夹E,A中的FeSO4溶液沿竖直长导管进入B瓶,与NaOH溶液反应。【教学效果·勤检测】1.C 氯气是强氧化剂,可将铁氧化成氯化铁,故A正确;硫是弱氧化剂,硫与铁反应生成硫化亚铁,故B正确;铁与水蒸气在高温条件下反应生成四氧化三铁和氢气,故C错误;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故D正确。2.A Fe为单质,元素化合价为0价,在氯气中燃烧生成FeCl3,A错误。3.B 铁与过量Cl2反应也生成FeCl3,A错误;FeO是一种黑色粉末,不稳定,在空气中受热,迅速被氧化成Fe3O4,C错误;向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液可得到白色的 Fe(OH)2沉淀,Fe(OH)2有还原性,会被氧气氧化成 Fe(OH)3,得不到纯净的Fe(OH)2沉淀,D错误。4.C 为了防止Fe被热空气氧化,应该先点燃a处的酒精灯,使水蒸气充满整个试管,然后再点燃b处酒精灯,使Fe与热的水蒸气发生反应,故点燃酒精灯的顺序是先a后b,A、B正确;水蒸气进入肥皂液中也会产生气泡,因此不能根据肥皂液冒气泡来证明铁与水蒸气发生了反应,C错误;Fe与水蒸气在高温下反应产生Fe3O4和氢气,Fe、Fe3O4都会被磁铁吸引,故不能用磁铁将铁粉从反应后的固体中分离出来,D正确。5.(1)2FeCl2+Cl22FeCl3 (2)浅绿色 不变色(3)Fe2++ZnZn2++Fe (4)Fe2+解析:(1)在反应中Fe2+做还原剂,体现其还原性,因此应选择氧化剂与Fe2+反应,所以选用氯水,反应的化学方程式为2FeCl2+Cl22FeCl3。(2)向FeCl3溶液中加入铁粉,发生的反应为2Fe3++Fe3Fe2+,所以溶液由棕黄色变为浅绿色。向FeCl2溶液中滴加硫氰酸钾溶液不变红。(3)向FeCl2溶液中加入锌粉,发生反应的离子方程式为Zn+Fe2+Fe+Zn2+。(4)已知Mn得电子,故Mn是氧化剂,Mn2+为还原产物,则题目提供的Fe3+是氧化产物,故还原剂为Fe2+,即X为Fe2+。9 / 10(共111张PPT)第1课时 铁的单质及其化合物课程 标准 1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解亚铁盐和铁盐、铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物的主要性质。2.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解亚铁盐和铁盐、铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物在生产、生活中的应用。3.能利用物质的性质和反应,设计亚铁盐和铁盐的提纯、检验、氢氧化亚铁的制备等简单任务的方案目 录1、基础知识·准落实2、关键能力·细培养3、教学效果·勤检测4、学科素养·稳提升基础知识·准落实1梳理归纳 高效学习分点突破(一) 亚铁盐和铁盐1. 铁元素的存在(1)铁元素在自然界中的含量铁元素在地壳中的含量处于第 位,仅次于 、 和 元素。四 氧 硅 铝 ②化合态(2)铁元素的存在形态①游离态:如陨铁。2. 亚铁盐和铁盐(1)亚铁盐和铁盐的组成类型 亚铁盐 铁盐组成 含有 的盐 含有 的盐常见 物质 FeSO4·7H2O(绿色)、FeCl2等 FeCl3·6H2O(黄色)、Fe2(SO4)3(黄色)、Fe(NO3)3等Fe2+ Fe3+ (2)性质预测预测物质性质的角度 亚铁盐 铁盐物质类别 盐 化合价变化趋势 +2 +3 具有氧化性或还原性 升高 降低 降低 还原性 氧化性 氧化性 亚铁盐和铁盐的性质(1)知识支持:Fe3+和KSCN溶液能发生反应,使溶液显 。铁盐溶液呈棕黄色,亚铁盐溶液呈浅绿色。红色 (2)可供选择的试剂:FeSO4溶液、FeCl3溶液、酸性KMnO4溶液、氯水、KI溶液、KSCN(硫氰酸钾)溶液、淀粉溶液、NaOH溶液、铁粉、锌片、铜片。实验1:探究亚铁盐的性质实验操作 实验现象 结论及有关离子方程式先加入KSCN溶液,溶液 ,再滴加氯水后溶液呈 色 Fe2+具有 ,离子方程式: 无明显现象 红 还原性 2Fe2++Cl2 2Fe3++2Cl- 实验操作 实验现象 结论及有关离子方程式溶液由 色变为 色溶液由 色变为 色紫红 棕黄 还原性 浅绿 无 氧化性 Zn+Fe2+Zn2++Fe 实验操作 实验现象 结论及有关离子方程式加入KSCN溶液,溶液呈 色,加入足量铁粉后,溶液变为 Fe3+具有较强 ,Fe具有 ,离子方程式: 红 浅绿色 氧化性 还原性 2Fe3++Fe3Fe2+ 实验2:探究铁盐的性质实验操作 实验现象 结论及有关离子方程式加入KSCN溶液,溶液呈 色,加入足量铜片后,溶液红色消失,变为蓝色 Fe3+具有较强 ,离子方程式: 加入KI溶液后,溶液呈 色;加入淀粉溶液后,溶液变为蓝色 Fe3+具有较强 ,离子方程式: 红 氧化性 Cu+2Fe3+Cu2++2Fe2+ 浅绿 氧化性 2Fe3++2I-2Fe2++I2 【交流讨论】1. 实验室中盛FeSO4溶液的试剂瓶中,通常加些铁屑或铁钉,这是为什么?提示:Fe2+具有较强还原性,易被氧化而变质。因此向盛有亚铁盐溶液的试剂瓶中加单质铁的目的是防止Fe2+被氧化。2. 如何除去FeCl3溶液中混有的杂质FeCl2?提示:通入Cl2或滴加氯水或加入“绿色”氧化剂H2O2溶液:2Fe2++Cl2 2Fe3++2Cl-、2Fe2++H2O2+2H+ 2H2O+2Fe3+。3. 如何将FeCl3转化成FeCl2?提示:加入过量Fe粉可以将FeCl3转化成FeCl2,反应的化学方程式为2FeCl3+Fe 3FeCl2。1. Fe2+既具有氧化性又具有还原性如:2Fe2++Cl2 2Fe3++2Cl-,Zn+Fe2+ Zn2++Fe,FeO+CO Fe+CO2。2. Fe3+具有较强氧化性,可被还原为Fe2+或Fe如:2Fe3++Cu 2Fe2++Cu2+,Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,Fe2O3+2Al 2Fe+Al2O3。3. 含Fe2+、Fe3+的除杂问题主要成分 杂质 除杂方法FeCl3(aq) FeCl2(aq) 加入氯水或H2O2FeCl2(aq) FeCl3(aq) 加过量铁粉后过滤FeCl2(aq) CuCl2(aq) 加过量铁粉后过滤4. 离子的共存问题(1)Fe3+与I-、S2-等还原性离子不能大量共存。(2)Fe2+与Cl2、Mn (H+)、ClO-、H2O2等氧化性微粒不能大量共存。1. 为了探究铁及其化合物的氧化性和还原性,某同学设计了如下实验方案,其中符合实验要求且完全正确的是( )实验操作 实验现象 离子反应 实验结论A 在氯化亚铁溶液中通入氯气 浅绿色溶液变成棕黄色溶液 Fe2+具有还原性B 在氯化亚铁溶液中加入锌片 浅绿色溶液变成无色溶液 Zn具有还原性C 在氯化铁溶液中加入铁粉 棕黄色溶液变成浅绿色溶液 铁单质具有还原性D 在氯化铁溶液中加入铜粉 蓝色溶液变成棕黄色溶液 Fe3+具有氧化性解析: 锌置换出铁,锌逐渐溶解,溶液变为无色,且析出黑色固体铁,实验现象错误,结论应该是Fe2+有氧化性,B错误;离子方程式错误,应该为2Fe3++Fe 3Fe2+,C错误;实验现象描述错误,应该为Cu粉逐渐溶解,溶液由棕黄色逐渐变为蓝色,D错误。2. 下列不能证明Fe3+的氧化性的事实是( )A. 硫酸铁溶液可溶解铁粉B. 常用氯化铁溶液溶解含铜的印刷电路板C. 含Fe3+的溶液遇到KSCN溶液时变成红色D. 往氯化铁溶液中通入H2S可出现浑浊解析: 硫酸铁溶液可溶解铁粉,反应的离子方程式为2Fe3++Fe 3Fe2+,Fe3+做氧化剂,表现氧化性,A不选;氯化铁溶液溶解含铜的印刷电路板,反应的离子方程式为2Fe3++Cu 2Fe2++Cu2+,Fe3+做氧化剂,表现氧化性,B不选;含Fe3+的溶液遇到KSCN溶液时变成红色,反应的离子方程式为Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,为络合反应,C选;往氯化铁溶液中通入H2S可出现浑浊,反应的化学方程式为2FeCl3+H2S 2FeCl2+S↓+2HCl,Fe3+做氧化剂,表现氧化性,D不选。3. 某化学小组为验证Fe3+与Fe2+能够相互转化,进行如下实验。实验操作 对应现象①向FeCl3溶液中加入过量铁粉 ②滴加KSCN溶液 ③再滴加几滴氯水 ⅰ.溶液由棕黄色变为浅绿色ⅱ.溶液无明显变化ⅲ.溶液变红下列分析不合理的是( )B. 实验②与③可以调换顺序D. 氧化性:Cl2>Fe3+>Fe2+解析: 向FeCl3溶液中加入过量铁粉,铁与Fe3+反应生成Fe2+,溶液由棕黄色变为浅绿色,A正确;先加氯水,再加KSCN溶液,溶液变红,不能排除Fe3+的影响,故无法检验Fe2+,B错误;滴入氯水后,Fe2+被Cl2氧化为Fe3+,C正确;由反应的离子方程式可知,氧化性:Cl2>Fe3+>Fe2+,D正确。分点突破(二) 铁单质1. 铁的物理性质颜色 色,有金属光泽状态 固体密度 7.86 g·cm-3熔点 1 538 ℃沸点 2 750 ℃金属共性 导热、导电、延展性好特性 能被磁铁吸引,纯铁抗腐蚀能力 银白 较强 2. 铁的化学性质铁与氧化性较弱的氧化剂(如盐酸、硫酸铜等)反应,铁原子失去2个电子生成 价铁的化合物;而铁与氧化性较强的氧化剂(如氯气等)反应,铁原子则失去3个电子生成 价铁的化合物。+2 +3 (1) 反应归纳(2)铁与水蒸气的反应实验装置 装置1 装置2操作及现象 用小试管收集一试管气体,点燃,听到轻微“噗”声,产生淡蓝色火焰,证明生成了H2 用火柴点燃肥皂泡,听到爆鸣声,证明生成了H2实验结论 铁能与水蒸气反应,并有H2生成,反应的化学方程式为3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2实验说明 ①湿棉花的作用是在受热时提供反应所需的水蒸气;②酒精灯的火焰用防风罩套住,可以使加热效果更好;③肥皂液在该实验中可以起到“收集”氢气的作用材料一:铁陨石在化学成分上除Ni和Fe外,还含有Co、S、P、Cu、Cr、Ga、Ge和Ir等元素。有少数铁陨石还含有硅酸盐包体。铁陨石与地球岩石十分相似,所以一般很难鉴别。材料二:从20世纪70年代开始,珍品陨石的价格就已经与黄金相差无几。陨石最终的价值高低,要综合陨石的材质、结构、纹理等一起来评定,稀有陨石则可达到每克万元以上。【交流讨论】1. 铁陨石可以应用磁铁检验法,说明单质铁具有哪些性质?提示:说明铁具有可被磁铁吸引的性质。2. 铁陨石中主要含有Fe和Ni,若取少量陨石,加入足量的稀盐酸,你会观察到哪些现象(假设铁陨石的其他成分不与盐酸反应)?请写出相关的化学方程式。提示:部分固体溶解,有气泡冒出;Fe+2HCl FeCl2+H2↑,Ni+2HCl NiCl2+H2↑。3. Fe与所有酸反应均生成Fe2+吗?请分析。提示:Fe与氧化性较弱的酸反应生成Fe2+与H2,Fe与强氧化性酸反应生成Fe3+。1. 铁的主要性质(1)Fe(2)Fe(3)Fe Fe3O42. 铁与H2O(g)反应应注意的事项(1)实验结束时,先将导气管撤出,再移走酒精灯,以防止倒吸。(2)铁不能与冷水、热水反应,但高温下能与水蒸气反应。(3)铁与水蒸气反应的实验中,湿棉花的作用是加热时产生水蒸气。名师点拨(1)铁在潮湿的空气中生成铁锈的主要成分是Fe2O3,而铁在纯氧中燃烧的产物是Fe3O4。(2)铁分别与氯气和盐酸反应所得的产物中铁元素的价态不同,Fe与Cl2反应,不论Cl2用量多少都生成FeCl3,而Fe与盐酸反应生成FeCl2。(3)Fe与Br2反应生成FeBr3,但与I2反应时生成FeI2,通过这一事实可以说明Br2的氧化性比I2强。1. 将铁片放入下列各溶液中,反应后溶液质量增加,但无气体产生的是( )A. CuCl2溶液 B. AgNO3溶液C. Fe2(SO4)3溶液 D. 稀硫酸解析: Fe能从CuCl2、AgNO3溶液中分别置换出Cu和Ag,而使溶液质量减轻;Fe与稀硫酸反应后溶液质量增加,但有气体产生;Fe+Fe2(SO4)3 3FeSO4,溶液质量增加,且无气体产生,C项符合题意。2. 下列物质中,在一定条件下与铁反应,且铁元素的化合价能变为+2价的是( )①醋酸 ②稀盐酸 ③ZnCl2溶液 ④CuCl2溶液⑤Hg(NO3)2溶液A. ①③④ B. ①②④⑤C. ②③④⑤ D. ①②③⑤解析: 铁与酸、Cu2+、Hg2+反应生成+2价铁的化合物。3. 某化学兴趣小组利用如图所示装置进行“铁与水蒸气反应”的实验,并检验产物的性质,请回答下列问题:(1)A装置的作用是 ,B中反应的化学方程式为 。提供水蒸气 3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2 (2)D的作用是 。(3)E中的现象是 。(4)A、B两个装置中应先点燃 处的酒精灯,点燃E处酒精灯之前应进行的操作是 。干燥H2,除去水蒸气 黑色固体变为红色,右端管壁有水珠生成 A 收集H2,并检验其纯度 分点突破(三) 铁的氧化物和铁的氢氧化物1. 铁的氧化物类型 FeO Fe2O3 Fe3O4俗名 — 颜色、状态 黑色粉末 色粉末 黑色晶体水溶性 难溶 难溶 难溶铁红 磁性氧化铁 红棕 类型 FeO Fe2O3 Fe3O4铁元素化合价 、 与H2反应 如Fe2O3+3H2 2Fe+3H2O 与CO反应 如Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 与Al反应 如Fe2O3+2Al Al2O3+2Fe +2 +3 +2 +3 类型 FeO Fe2O3 Fe3O4与稀硫酸反应特殊 转化 名师点拨(1)铁的氧化物(如Fe2O3)与铝粉的反应叫作铝热反应,该反应可用于焊接钢轨等。(2)Fe3O4不属于碱性氧化物,FeO、Fe2O3属于碱性氧化物。2. 铁的氢氧化物类型 Fe(OH)3 Fe(OH)2颜色、状态 色固体 色固体热稳定性 不稳定与非氧化性强酸反应 红褐 白 Fe(OH)3+3H+ Fe3++3H2O Fe(OH)2+2H+ Fe2++2H2O 类型 Fe(OH)3 Fe(OH)2制备 转化 其现象是白色沉淀在空气中迅速变成 色,最后变成 色 Fe3++3OH- Fe(OH)3↓ Fe2++2OH- Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2+O2+2H2O 4Fe(OH)3 灰绿 红褐 1. 丹霞地貌即以陆相为主的红层发育的具有陡崖坡的地貌,也可表述为“以陡崖坡为特征的红层地貌”。2. “朱门酒肉臭,路有冻死骨”,“朱门”是指以氧化铁(Fe2O3)为原料制备的油漆漆制的大门。【交流讨论】1. 铁锈的主要成分是什么?怎样除去?提示:铁锈的主要成分为Fe2O3· n H2O。可用酸性物质除去铁锈。2. Fe3O4是FeO与Fe2O3组成的混合物吗?提示:Fe3O4的组成可用FeO·Fe2O3表示,但不表示Fe3O4是由FeO和Fe2O3组成的混合物,Fe3O4有固定的组成,是一种纯净物。3. 野外焊接铁轨常利用铝粉和氧化铁反应进行,该反应称为“铝热反应”。操作步骤为①将铝粉和氧化铁充分混合;②撒上氯酸钾,插入镁条;③点燃镁条。现场与原理如图:(1)氯酸钾和镁条分别起什么作用?提示:镁条燃烧放热达到反应所需要的高温条件,氯酸钾受热分解产生氧气,促进燃烧。(2)将氧化铁换成氧化亚铁或四氧化三铁能否反应?若能,请写出和四氧化三铁反应的化学方程式,并标出电子转移。提示:能。反应的化学方程式及电子转移:。(3)若将氧化铁换成氧化镁能否反应呢?若不能,说明原因。提示:否。因为金属的活动性:Mg>Al,故Al不能和MgO发生铝热反应置换出金属Mg。铁的氧化物、氢氧化物的性质(1)铁是典型的变价金属元素,常见价态有0、+2、+3,其氧化物FeO、Fe2O3和Fe3O4都难溶于水,Fe(OH)2和 Fe(OH)3都是难溶于水的弱碱。(2)Fe3O4、FeO遇非氧化性酸(如盐酸、稀硫酸)发生非氧化还原反应;遇强氧化性酸(如HNO3)发生氧化还原反应,+2价的铁被氧化成+3价。(3)Fe(OH)2在空气中加热不能得到FeO,因 Fe(OH)2在空气中易被氧化,产物复杂。在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3,现象是白色沉淀在空气中迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,反应的化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O 4Fe(OH)3。1. 四氧化三铁(Fe3O4)的组成可表示为FeO Fe2O3,下列关于Fe3O4的说法不正确的是( )A. Fe3O4是一种混合物B. FeO在空气中受热能迅速被氧化为Fe3O4C. Fe3O4与盐酸反应的产物中有两种铁的价态D. Fe3O4俗称磁性氧化铁,常用作磁性材料解析: Fe3O4是一种铁的氧化物,属于纯净物,A错误。2. 下列有关铁的化合物的说法中,错误的是( )A. FeO不稳定,在空气中加热迅速被氧化成Fe2O3B. 由图示操作可制取Fe(OH)2C. Fe3O4、Fe(OH)3都可以由化合反应制得D. Fe(OH)3胶体呈红褐色透明状态,能产生丁达尔效应解析: FeO不稳定,在空气中加热迅速被氧化成Fe3O4,A错误;Fe(OH)2易被氧化,煤油可以隔绝空气,防止其被氧化,B正确;铁和氧气化合生成四氧化三铁,氢氧化亚铁、氧气、水化合生成氢氧化铁,C正确;氢氧化铁胶体呈红褐色、透明状态,胶体能产生丁达尔效应,D正确。3. 高温下,铝粉与氧化铁的反应可用来焊接钢轨,反应为2Al+Fe2O3 2Fe+Al2O3,该反应放出大量的热,下列说法错误的是( )A. 16 g Fe2O3的物质的量为0.1 molB. 当生成11.2 g Fe,此时氧化剂与还原剂的质量之比为27∶80C. 该反应中,Al2O3为氧化产物D. 进行该反应时,必须做好高温防护措施解析: 在该反应中Fe2O3为氧化剂,Al为还原剂,根据方程式可知:每有2 mol Fe生成,反应消耗1 mol Fe2O3和2 mol Al。故当生成11.2 g 即 0.2 mol Fe,此时氧化剂与还原剂的质量之比 m(Fe2O3)∶ m (Al)=(0.1 mol×160 g·mol-1)∶(0.2 mol×27g·mol-1)=80∶27,B错误。关键能力·细培养2互动探究 深化认知Fe(OH)2的制备(探究与创新)某兴趣小组用如图所示装置制备氢氧化亚铁,将吸有煮沸过的NaOH溶液的胶头滴管伸入FeSO4溶液中,缓缓挤出NaOH溶液。实验现象:首先生成白色沉淀,然后白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变为红褐色。化学方程式:FeSO4+2NaOH Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O 4Fe(OH)3实验结论:Fe(OH)2具有还原性,容易被空气中的氧气氧化。1. NaOH溶液为什么要先煮沸后才能使用?提示:煮沸NaOH溶液的目的是除去溶液中溶解的O2,防止O2将Fe(OH)2氧化。2. FeSO4溶液若长期露置于空气中,可能混入的杂质阳离子是什么?提示:Fe3+;原因是FeSO4溶液中的Fe2+易被空气中的O2氧化成Fe3+。3. 为何将吸有NaOH溶液的胶头滴管伸入FeSO4溶液中再将NaOH溶液挤出?提示:为了防止滴加NaOH溶液时带入空气,可将吸有NaOH溶液的胶头滴管伸入FeSO4溶液的液面以下,再挤出NaOH溶液。【规律方法】Fe(OH)2的制备方法(1)有机溶剂覆盖法:在新制FeSO4溶液的液面上覆盖一层密度比水小且与水互不相溶的有机溶剂(如苯、煤油等),以隔绝空气(图A),然后将吸有NaOH溶液的长胶头滴管插入液面以下,再滴加NaOH溶液。(2)还原性气体保护法:充入还原性气体(图B),实验中先打开止水夹a,利用A中生成的H2将装置中的O2排尽,一段时间后,关闭止水夹a,利用生成的H2将A中的亚铁盐溶液压入B中与NaOH溶液反应,这样可以长时间观察到白色沉淀。【迁移应用】1. 某小组利用如图装置较长时间观察到了白色Fe(OH)2沉淀。下列说法不正确的是( )A. 连接好装置后,需检查装置的气密性B. 小烧杯中水的作用是液封,防止空气进入试管C. 铁粉的主要作用是将可能生成的Fe3+还原为Fe2+D. 实现较长时间观察到白色Fe(OH)2沉淀要做到排除O2干扰解析: 有气体生成的实验,连接好装置后,首先要检查装置的气密性,A正确;反应一段时间后检验导管口排出氢气为纯净时,说明空气排尽,导管口用水液封,防止空气进入试管,B正确;铁粉的主要作用是与稀H2SO4反应生成硫酸亚铁和氢气,C错误;Fe(OH)2遇到氧气会被氧气氧化成Fe(OH)3,所以在制取氢氧化亚铁时,要做到排除O2干扰,D正确。2. 如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化。实验时必须使用铁屑和 6 mol·L-1的硫酸,其他试剂任选。填写下列空白:(1)B中盛一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是 ,A中反应的离子方程式是 。铁屑 Fe+2H+ Fe2++H2↑ (2)实验开始时先将止水夹E (填“打开”或“关闭”),C中收集到气体的主要成分是 。(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程: 。打开 H2 关闭止水夹E,A中压强增大,把 FeSO4溶液压入B瓶中进行反应 (4)拔去装置B中的橡皮塞,使空气进入,写出有关反应的化学方程式: 。解析:实验开始时先打开止水夹E,让生成的H2把A、B装置中的空气排出,让Fe(OH)2在H2气氛中生成,以便较长时间观察Fe(OH)2的颜色。H2充满B后关闭止水夹E,A中的FeSO4溶液沿竖直长导管进入B瓶,与NaOH溶液反应。4Fe(OH)2+O2+2H2O 4Fe(OH)3 教学效果·勤检测3强化技能 查缺补漏1. 在一定条件下,铁与有关物质反应,所得产物错误的是( )A. Fe FeCl3 B. Fe FeSC. Fe Fe(OH)3 D. Fe Fe3O4解析: 氯气是强氧化剂,可将铁氧化成氯化铁,故A正确;硫是弱氧化剂,硫与铁反应生成硫化亚铁,故B正确;铁与水蒸气在高温条件下反应生成四氧化三铁和氢气,故C错误;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故D正确。2. 下列铁元素的代表物描述错误的是( )选项 代表物 物质类别 铁元素价态 部分性质描述A Fe 单质 0价 在氯气中燃烧生成FeCl2B Fe(OH)2 碱 +2价 不稳定,易被氧化C Fe2O3 碱性氧化物 +3价 红棕色粉末,制作油漆或颜料D FeCl2 盐 +2价 水溶液能和氯气反应解析:Fe为单质,元素化合价为0价,在氯气中燃烧生成FeCl3,A错误。3. 下列有关铁及其化合物的说法中正确的是( )A. 灼热的Fe与过量的Cl2反应生成FeCl2B. 铁与水蒸气在高温下反应的产物为Fe3O4和H2C. FeO是一种黑色粉末,不稳定,在空气中受热,迅速被氧化成Fe2O3D. 向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液可得到纯净的Fe(OH)2 沉淀解析: 铁与过量Cl2反应也生成FeCl3,A错误;FeO是一种黑色粉末,不稳定,在空气中受热,迅速被氧化成Fe3O4,C错误;向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液可得到白色的Fe(OH)2沉淀,Fe(OH)2有还原性,会被氧气氧化成Fe(OH)3,得不到纯净的Fe(OH)2沉淀,D错误。4. 某同学探究铁与水蒸气的反应,进行了如图实验:下列说法中不正确的是( )A. 点燃酒精灯的顺序是先a后bB. 湿棉花的作用是提供水蒸气C. 由肥皂液冒气泡证明铁与水蒸气发生了反应D. 不能用磁铁将铁粉从反应后的固体中分离出来解析: 为了防止Fe被热空气氧化,应该先点燃a处的酒精灯,使水蒸气充满整个试管,然后再点燃b处酒精灯,使Fe与热的水蒸气发生反应,故点燃酒精灯的顺序是先a后b,A、B正确;水蒸气进入肥皂液中也会产生气泡,因此不能根据肥皂液冒气泡来证明铁与水蒸气发生了反应,C错误;Fe与水蒸气在高温下反应产生Fe3O4和氢气,Fe、Fe3O4都会被磁铁吸引,故不能用磁铁将铁粉从反应后的固体中分离出来,D正确。5. 某化学兴趣小组利用下列试剂:铁粉、锌粉、0.1 mol·L-1 FeCl3溶液、0.1 mol·L-1 FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水,探究Fe2+、Fe3+的氧化性、还原性,并利用实验结论解决一些问题。(1)用所给试剂写出体现Fe2+具有还原性的反应的化学方程式: 。解析:在反应中Fe2+做还原剂,体现其还原性,因此应选择氧化剂与Fe2+反应,所以选用氯水,反应的化学方程式为2FeCl2+Cl2 2FeCl3。2FeCl2+Cl2 2FeCl3 (2)设计实验方案,完成下列表格。探究内容 实验方案 实验现象探究Fe3+具有氧化性 取少量0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,往溶液中加入足量铁粉,再加入少量KSCN溶液 加入铁粉后,溶液颜色变为 。加入KSCN溶液后,溶液 解析:向FeCl3溶液中加入铁粉,发生的反应为2Fe3++Fe 3Fe2+,所以溶液由棕黄色变为浅绿色。向FeCl2溶液中滴加硫氰酸钾溶液不变红。浅绿色 不变色 (3)该兴趣小组为说明“Fe2+具有氧化性”,提出向FeCl2溶液中加入锌粉,观察实验现象的方案,该反应的离子方程式为 。解析:向FeCl2溶液中加入锌粉,发生反应的离子方程式为Zn+Fe2+ Fe+Zn2+。Fe2++Zn Zn2++Fe (4)某反应中反应物与反应产物有Fe3+、Mn2+、H+、Mn 、H2O和一种未知离子X,已知Mn 在反应中得到电子,则X是 。解析:已知Mn 得电子,故Mn 是氧化剂,Mn2+为还原产物,则题目提供的Fe3+是氧化产物,故还原剂为Fe2+,即X为Fe2+。Fe2+ 学科素养·稳提升4内化知识 知能升华1. 关于下列反应的分析中正确的是( )A. 铁与过量稀硫酸反应可得到铁盐B. Fe3O4与过量盐酸反应生成铁盐和水C. 铁与AgNO3溶液反应可得到亚铁盐D. 铁与Br2、I2反应均生成铁盐解析: 铁与稀硫酸、盐酸及不活泼金属的盐溶液反应只能生成亚铁盐,A错误,C正确;Fe3O4与盐酸反应生成FeCl2、FeCl3与H2O,B错误;铁与I2反应只能生成FeI2,D错误。1234567891011122. 铁是变价元素,0价只有还原性,+2价既有还原性又有氧化性,而+3价只有氧化性。对于人体,铁是不可缺少的微量元素,但食物中的三价铁只有在被还原为亚铁后才能被吸收。实验室中进行的下列操作,得到的产物可能不含+3价铁的是( )①过量的Fe在Cl2中燃烧②Fe与过量稀硫酸反应③FeI2溶液中通入少量的Cl2④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中A. ①②④ B. ②③C. ②③④ D. ①②③④123456789101112解析:①过量的Fe在Cl2中燃烧,Cl2是强氧化剂,发生反应2Fe+3Cl2 2FeCl3,产物与反应物用量无关,故①一定含+3价铁;②Fe与过量稀硫酸反应,发生置换反应,氢离子的氧化性弱,只能把铁氧化为+2价铁,故②不含+3价铁;③因为还原性顺序为I->Fe2+>Cl-,当FeI2溶液中通入少量Cl2时,发生反应:2I-+Cl2 2Cl-+I2,故③可能不含+3价铁;④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中,Fe2O3溶于盐酸生成氯化铁,如果铁足量,可发生Fe+2FeCl3 3FeCl2,故④可能不含+3价铁;所以可能不含+3价铁的是②③④。1234567891011123. 下列关于Fe2+和Fe3+的叙述中,错误的是( )A. Fe2+的水溶液为浅绿色B. Fe3+的水溶液为棕黄色C. Fe3+具有氧化性,Fe2+具有还原性D. Fe3+ 的水溶液中滴入含SCN-的溶液,立即出现红色沉淀解析: 含Fe2+、Fe3+的水溶液分别显浅绿色和棕黄色;Fe3+具有氧化性,Fe2+具有还原性;Fe3+的水溶液中滴入含SCN-的溶液,溶液呈红色,不会生成红色沉淀,D错误。1234567891011124. 下列关于铁及其化合物的性质叙述错误的是( )A. 补血剂中含有+3价铁元素B. 铁能被磁铁吸引可用于制作磁性材料C. Fe2O3常用于制造红色油漆和涂料D. 保存氯化亚铁溶液时,应加少量铁粉解析: 亚铁血红蛋白输送氧气,缺铁导致营养性贫血,所以补血剂中含有+2价铁元素,A错误。1234567891011125. 铁及其化合物用途广泛。部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断合理的是( )A. 铁锈的主要成分是bB. a在氧气中燃烧可得到eC. a与稀硫酸发生反应可制得dD. 高温条件下,用CO还原e可得到a123456789101112解析: a为铁单质,b为氧化亚铁,c为硫酸亚铁,d为硫酸铁,e为氧化铁。铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁中铁元素显+3价,即铁锈的主要成分是e,A错误;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,而e为氧化铁,B错误;a是铁单质,铁单质和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,其中铁元素显+2价,即可制得c而不是d,C错误;高温条件下,一氧化碳和氧化铁反应生成铁单质和二氧化碳,D正确。1234567891011126. 氯化铁是一种无机化合物,化学式为FeCl3,为黑棕色结晶。下列关于氯化铁的说法正确的是( )123456789101112解析: 氯化铁是电解质,其电离方程式为FeCl3 Fe3++3Cl-,A项错误;Fe3+、I-不能大量共存,B项错误;将饱和氯化铁溶液滴入沸水中产生氢氧化铁胶体,而不是氢氧化铁沉淀,C项错误;根据信息可以写出化学方程式:2FeCl3+Fe 3FeCl2,然后改成离子方程式,D项正确。1234567891011127. 某同学用含有铁锈(Fe2O3)的废铁屑来制取氯化铁晶体的装置(省略夹持装置,气密性已检查)如图所示。下列推断不合理的是( )A. 烧杯中H2O2溶液的作用是将Fe2+氧化为Fe3+B. A中存在氧化铁与盐酸生成氯化铁的反应C. B中收集到的气体是氢气D. 将反应后的溶液放入烧杯中再通入少量SO2,则溶液颜色立即由棕黄色变为浅绿色123456789101112解析: 铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,因铁与铁离子反应,则A中得到物质为氯化亚铁,反应后打开K2,过氧化氢具有氧化性,可将Fe2+氧化为Fe3+,A、B、C正确;因H2O2溶液足量,所以烧杯中通入的少量SO2先被H2O2氧化,将H2O2还原完后才还原Fe3+,若SO2不足,溶液也不一定发生颜色变化,D错误。1234567891011128. 将11.2 g铁粉加入250 mL 2 mol·L-1的氯化铁溶液中,充分反应后,其结果是( )A. 铁有剩余,溶液呈浅绿色,Cl-浓度基本不变B. 往溶液中滴入KSCN溶液,不显红色C. Fe2+与Fe3+的物质的量之比为6∶1D. 氧化产物与还原产物的物质的量之比为2∶1123456789101112解析: Fe+2Fe3+ 3Fe2+,11.2 g铁粉的物质的量是0.2mol, 250 mL 2 mol·L-1的氯化铁溶液中含氯化铁的物质的量是0.5mol,所以铁反应完全,剩余0.1 mol Fe3+,生成0.6 mol Fe2+。铁没有剩余,氯化铁有剩余, Cl-浓度基本不变,A项错误;氯化铁有剩余,所以往溶液中滴入KSCN溶液,显红色,B项错误;Fe2+与Fe3+的物质的量之比为 0.6 mol∶0.1 mol=6∶1,C项正确;铁被氧化生成的Fe2+与Fe3+被还原生成的Fe2+的物质的量之比是1∶2,则氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶2,D项错误。1234567891011129. 将金属铁、铜投入FeCl3溶液中充分反应,下列对反应情况设想的评价正确的是( )选项 反应情况设想 评价A 当铁、铜均无剩余时,溶液中一定有Fe2+、Cu2+,一定无Fe3+ 正确,Fe3+和铁、铜均可反应B 当铁、铜均有剩余时,溶液中一定有Fe2+、Cu2+,无Fe3+ 正确,铁和铜都与Fe3+反应,故无Fe3+C 当铜有剩余,铁无剩余时,溶液中一定只有Fe2+,无Cu2+ 正确,铜有剩余,故无Cu2+D 当铁有剩余,铜无剩余时,溶液中一定有Fe2+、Cu2+ 不正确,不可能出现铁有剩余而铜无剩余的情况,因为铁的还原性比铜的强,铁先与Fe3+反应123456789101112解析: 铁的还原性大于铜的还原性,因此铁先和Fe3+反应,铁反应完后,铜再与Fe3+反应;铁、铜均无剩余时,可能是铁、铜恰好把Fe3+反应完,也可能是铁、铜的量不足,Fe3+有剩余,A错误;铁、铜均有剩余时,铁和Fe3+反应,且Fe3+已反应完,不发生铜和Fe3+的反应,溶液中无Cu2+,B错误;当铜有剩余,铁无剩余时,铁和Fe3+反应后,可能发生了铜和Fe3+的反应,也可能没有发生,因此溶液中一定有Fe2+,可能有Cu2+,C错误;先发生铁和Fe3+的反应,当铁消耗完后铜才参与反应,因此不可能出现铁有剩余而铜无剩余的情况,D正确。12345678910111215 g铁粉和氧化铁的混合物,放入150 mL稀H2SO4中,发现固体完全溶解,并放出1.68 L H2(标准状况),加入KSCN溶液后,无颜色变化。为了使Fe2+完全转化为Fe(OH)2沉淀,共耗用 200 mL3 mol·L-1 NaOH溶液,则原硫酸溶液的物质的量浓度为( )A. 4 mol·L-1 B. 3 mol·L-1C. 2 mol·L-1 D. 1 mol·L-110.123456789101112解析: 发现固体完全溶解,铁和氧化铁均无剩余,铁元素在反应后的溶液中以Fe2+形式存在,为了中和过量的硫酸,而且使铁完全转化成Fe(OH)2,共消耗3 mol·L-1的NaOH溶液200 mL,反应后的溶液溶质只有Na2SO4,根据硫酸根离子守恒,则 n(H2SO4)= n (Na2SO4),根据钠离子守恒,则 n (Na2SO4)=0.5 n (NaOH),则有: n (H2SO4)= n (Na2SO4)=0.5 n(NaOH)=0.5×3 mol·L-1×0.2 L=0.3 mol, c (H2SO4)==2 mol·L-1。12345678910111211. 三氧化二铁和氧化亚铜(Cu2O)都是红色粉末,常用作颜料。某校一化学实验小组通过实验探究一红色粉末的成分。探究过程如下:[查阅资料]Cu2O溶于稀硫酸生成Cu、H2O和 CuSO4,在空气中加热生成CuO。[提出假设]假设1:红色粉末是Fe2O3;假设2:红色粉末是Cu2O;假设3:红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物。[设计实验]取少量该红色粉末加入足量稀硫酸中,再向所得溶液中滴加KSCN溶液。123456789101112(1)若假设1成立,则实验现象是 。解析:若假设1成立,Fe2O3与稀硫酸反应产生的Fe2(SO4)3与KSCN溶液可发生反应Fe3++3SCN- Fe(SCN)3,因此实验现象是固体溶解,棕黄色溶液变为红色。固体溶解,棕黄色溶液变为红色 123456789101112(2)若滴加KSCN溶液,溶液不变红,则证明原红色粉末中一定不含Fe2O3。这种说法 (填“合理”或“不合理”),理由是 。不合理 若原红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物,加入稀硫酸,Cu2O与稀硫酸反应产生的Cu能将Fe3+还原为Fe2+,若Fe3+完全转变为Fe2+,滴加KSCN溶液,则溶液不变红 123456789101112解析:Fe2O3与稀硫酸反应生成Fe2(SO4)3和H2O,Cu2O溶于稀硫酸生成Cu、H2O和CuSO4,Cu与Fe3+可发生反应2Fe3++Cu 2Fe2++Cu2+,可能会导致溶液中无Fe3+存在,滴加KSCN溶液,溶液不变红,因此不能根据滴加KSCN溶液,溶液不变红,判断原红色粉末中一定不含Fe2O3。123456789101112(3)若红色粉末完全溶解,滴加KSCN溶液,溶液不变红,则证明原红色粉末是 ,写出发生反应的离子方程式: 、、 。Fe2O3和Cu2O的混合物 Fe2O3+6H+ 2Fe3++3H2O Cu2O+2H+ Cu+Cu2++H2O 2Fe3++Cu 2Fe2++Cu2+ 123456789101112解析:因为Cu2O溶于稀硫酸生成Cu、H2O和CuSO4,而稀硫酸不能溶解Cu,所以原红色粉末中一定含有Fe2O3,其与稀硫酸反应生成的Fe3+将Cu氧化为Cu2+,则原红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物,涉及反应的离子方程式为Fe2O3+6H+ 2Fe3++3H2O、Cu2O+2H+ Cu+Cu2++H2O、2Fe3++Cu 2Fe2++Cu2+。123456789101112(4)经实验分析,确定该红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物。某实验小组欲用加热法测定该红色粉末中Cu2O的质量分数。取 a g该红色粉末在空气中充分加热,待质量不再变化时,称其质量为 b g( b > a ),则该红色粉末中Cu2O的质量分数为 。×100% [探究延伸]123456789101112解析:在空气中充分加热该红色粉末时能发生反应的物质为Cu2O,最后变成CuO,增加的质量就是参加反应的氧气的质量,根据质量差可以计算出Cu2O的质量,进而求出该红色粉末中Cu2O的质量分数。设 a g红色粉末中Cu2O的质量为 m ,则2Cu2O+O2 4CuO Δ m288 g 32 gm ( b - a )gm = g=9( b - a )g,则该红色粉末中Cu2O的质量分数为 ×100%= ×100%。12345678910111212. 某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:(1)分别取一定量硫酸铁、硫酸亚铁固体,均配制成100 mL 0.1mol·L-1的溶液。在配制FeSO4溶液时需加入少量铁屑,其目的是 。解析:铁和硫酸铁反应生成硫酸亚铁,在FeSO4溶液中需加入少量铁屑,发生反应:2Fe3++Fe 3Fe2+,其目的是防止硫酸亚铁被氧化。防止Fe2+被氧化 123456789101112(2)甲组同学取2 mL FeSO4溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+ 氧化。FeSO4溶液与氯水反应的离子方程式为 。解析:氯气具有氧化性,能将硫酸亚铁氧化为硫酸铁,反应的离子方程式为2Fe2++Cl2 2Fe3++2Cl-。2Fe2++Cl2 2Fe3++2Cl- 123456789101112(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2 mL FeSO4溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是 。解析: 煤油不溶于水,密度比水小,分层后可以使溶液与空气隔离,排除氧气对实验的影响。隔绝空气(防止O2将Fe2+ 氧化) 123456789101112(4)丙组同学研究pH对FeSO4稳定性的影响,得到如图1所示结果,增强Fe2+ 稳定性的措施为 。(写出一条即可)增强溶液的酸性(或降低溶液的pH等) 解析:根据图像分析可知,pH越小,亚铁离子越不容易被氧化损耗,所以增强Fe2+稳定性的措施为增强溶液的酸性(或降低溶液的pH等)。123456789101112(5)丁组同学为了探究Fe2(SO4)3与Cu的反应,做了如图2所示实验:①Fe3+ 与Cu反应的离子方程式为 。2Fe3++Cu 2Fe2++Cu2+ 123456789101112②为了探究白色沉淀产生的原因,同学们查阅资料得知:ⅰ.CuSCN是难溶于水的白色固体;ⅱ.SCN-的化学性质与I-相似;ⅲ.2Cu2++4I- 2CuI↓+I2。123456789101112实验方案 现象步骤1:取4 mL 0.2 mol·L-1的FeSO4溶液,向其中滴加3滴 0.1 mol·L-1的KSCN溶液 无明显现象步骤2:取4 mL mol·L-1的CuSO4溶液,向其中滴加3滴0.1 mol·L-1的KSCN溶液 产生白色沉淀0.1 Cu2+ 与SCN-反应的离子方程式为 。2Cu2++4SCN-2CuSCN↓+(SCN)2 填写实验方案:123456789101112解析:①硫酸铁与Cu粉反应生成硫酸亚铁和硫酸铜,其离子方程式为2Fe3++Cu 2Fe2++Cu2+。②由反应2Fe3++Cu 2Fe2++Cu2+可知,图2中得到的溶液中Fe2+为0.2 mol·L-1,Cu2+为0.1 mol·L-1,分别取4 mL 0.2 mol·L-1的FeSO4溶液和4 mL 0.1 mol·L-1的CuSO4溶液,滴加3滴0.1 mol·L-1的KSCN溶液,观察实验现象,前者无明显现象,后者有白色沉淀生成,又由SCN-的化学性质与I-相似可知,该反应的离子方程式为2Cu2++4SCN- 2CuSCN↓+(SCN)2。123456789101112感谢欣赏THE END123456789101112 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第1节 第1课时 铁的单质及其化合物.docx 第1节 第1课时 铁的单质及其化合物.pptx 第1节 第1课时 铁的单质及其化合物(练习,含解析).docx