第3章 第1节 第1课时 铁的单质及其化合物(课件 学案 练习,共3份打包)高中化学鲁科版(2019)必修 第一册

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第3章 第1节 第1课时 铁的单质及其化合物(课件 学案 练习,共3份打包)高中化学鲁科版(2019)必修 第一册

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第1课时 铁的单质及其化合物
1.关于下列反应的分析中正确的是(  )
A.铁与过量稀硫酸反应可得到铁盐
B.Fe3O4与过量盐酸反应生成铁盐和水
C.铁与AgNO3溶液反应可得到亚铁盐
D.铁与Br2、I2反应均生成铁盐
2.铁是变价元素,0价只有还原性,+2价既有还原性又有氧化性,而+3价只有氧化性。对于人体,铁是不可缺少的微量元素,但食物中的三价铁只有在被还原为亚铁后才能被吸收。实验室中进行的下列操作,得到的产物可能不含+3价铁的是(  )
①过量的Fe在Cl2中燃烧 
②Fe与过量稀硫酸反应 
③FeI2溶液中通入少量的Cl2 
④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中
A.①②④ B.②③
C.②③④ D.①②③④
3.下列关于Fe2+和Fe3+的叙述中,错误的是(  )
A.Fe2+的水溶液为浅绿色
B.Fe3+的水溶液为棕黄色
C.Fe3+具有氧化性,Fe2+具有还原性
D.Fe3+ 的水溶液中滴入含SCN-的溶液,立即出现红色沉淀
4.下列关于铁及其化合物的性质叙述错误的是(  )
A.补血剂中含有+3价铁元素
B.铁能被磁铁吸引可用于制作磁性材料
C.Fe2O3常用于制造红色油漆和涂料
D.保存氯化亚铁溶液时,应加少量铁粉
5.铁及其化合物用途广泛。部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断合理的是(  )
A.铁锈的主要成分是b
B.a在氧气中燃烧可得到e
C.a与稀硫酸发生反应可制得d
D.高温条件下,用CO还原e可得到a
6.氯化铁是一种无机化合物,化学式为FeCl3,为黑棕色结晶。下列关于氯化铁的说法正确的是(  )
A.氯化铁是电解质,其电离方程式为FeCl3Fe3++C
B.含有氯化铁的溶液中可能大量存在:Cu2+、I-、S
C.将饱和氯化铁溶液滴入沸水中制胶体发生反应:FeCl3+3H2OFe(OH)3↓+3HCl
D.若氯化铁溶液能与铁粉反应生成FeCl2,则离子方程式为2Fe3++Fe3Fe2+
7.某同学用含有铁锈(Fe2O3)的废铁屑来制取氯化铁晶体的装置(省略夹持装置,气密性已检查)如图所示。下列推断不合理的是(  )
A.烧杯中H2O2溶液的作用是将Fe2+氧化为Fe3+
B.A中存在氧化铁与盐酸生成氯化铁的反应
C.B中收集到的气体是氢气
D.将反应后的溶液放入烧杯中再通入少量SO2,则溶液颜色立即由棕黄色变为浅绿色
8.将11.2 g铁粉加入250 mL 2 mol·L-1的氯化铁溶液中,充分反应后,其结果是(  )
A.铁有剩余,溶液呈浅绿色,Cl-浓度基本不变 B.往溶液中滴入KSCN溶液,不显红色
C.Fe2+与Fe3+的物质的量之比为6∶1 D.氧化产物与还原产物的物质的量之比为2∶1
9.将金属铁、铜投入FeCl3溶液中充分反应,下列对反应情况设想的评价正确的是(  )
选项 反应情况设想 评价
A 当铁、铜均无剩余时,溶液中一定有Fe2+、Cu2+,一定无Fe3+ 正确,Fe3+和铁、铜均可反应
B 当铁、铜均有剩余时,溶液中一定有Fe2+、Cu2+,无Fe3+ 正确,铁和铜都与Fe3+反应,故无Fe3+
C 当铜有剩余,铁无剩余时,溶液中一定只有Fe2+,无Cu2+ 正确,铜有剩余,故无Cu2+
D 当铁有剩余,铜无剩余时,溶液中一定有Fe2+、Cu2+ 不正确,不可能出现铁有剩余而铜无剩余的情况,因为铁的还原性比铜的强,铁先与Fe3+反应
10.15 g铁粉和氧化铁的混合物,放入150 mL稀H2SO4中,发现固体完全溶解,并放出1.68 L H2(标准状况),加入KSCN溶液后,无颜色变化。为了使Fe2+完全转化为Fe(OH)2沉淀,共耗用 200 mL 3 mol·L-1 NaOH溶液,则原硫酸溶液的物质的量浓度为(  )
A.4 mol·L-1 B.3 mol·L-1
C.2 mol·L-1 D.1 mol·L-1
11.三氧化二铁和氧化亚铜(Cu2O)都是红色粉末,常用作颜料。某校一化学实验小组通过实验探究一红色粉末的成分。探究过程如下:
[查阅资料]Cu2O溶于稀硫酸生成Cu、H2O和 CuSO4,在空气中加热生成CuO。
[提出假设]假设1:红色粉末是Fe2O3;
假设2:红色粉末是Cu2O;
假设3:红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物。
[设计实验]取少量该红色粉末加入足量稀硫酸中,再向所得溶液中滴加KSCN溶液。
(1)若假设1成立,则实验现象是             。
(2)若滴加KSCN溶液,溶液不变红,则证明原红色粉末中一定不含Fe2O3。这种说法   (填“合理”或“不合理”),理由是                    。
(3)若红色粉末完全溶解,滴加KSCN溶液,溶液不变红,则证明原红色粉末是      ,写出发生反应的离子方程式:              、       、       。
[探究延伸]
(4)经实验分析,确定该红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物。某实验小组欲用加热法测定该红色粉末中Cu2O的质量分数。取a g该红色粉末在空气中充分加热,待质量不再变化时,称其质量为b g(b>a),则该红色粉末中Cu2O的质量分数为    。
12.某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:
(1)分别取一定量硫酸铁、硫酸亚铁固体,均配制成100 mL 0.1 mol·L-1的溶液。在配制FeSO4溶液时需加入少量铁屑,其目的是               。
(2)甲组同学取2 mL FeSO4溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+ 氧化。FeSO4溶液与氯水反应的离子方程式为       。
(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2 mL FeSO4溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是       。
(4)丙组同学研究pH对FeSO4稳定性的影响,得到如图1所示结果,增强Fe2+ 稳定性的措施为       。(写出一条即可)
(5)丁组同学为了探究Fe2(SO4)3与Cu的反应,做了如图2所示实验:
①Fe3+ 与Cu反应的离子方程式为               。
②为了探究白色沉淀产生的原因,同学们查阅资料得知:
ⅰ.CuSCN是难溶于水的白色固体;
ⅱ.SCN-的化学性质与I-相似;
ⅲ.2Cu2++4I-2CuI↓+I2。
填写实验方案:
实验方案 现象
步骤1:取4 mL 0.2 mol·L-1的FeSO4溶液,向其中滴加3滴 0.1 mol·L-1的KSCN溶液 无明显现象
步骤2:取4 mL   mol·L-1的CuSO4溶液,向其中滴加3滴0.1 mol·L-1的KSCN溶液 产生白色沉淀
Cu2+ 与SCN-反应的离子方程式为              。
第1课时 铁的单质及其化合物
1.C 铁与稀硫酸、盐酸及不活泼金属的盐溶液反应只能生成亚铁盐,A错误,C正确;Fe3O4与盐酸反应生成FeCl2、FeCl3与H2O,B错误;铁与I2反应只能生成FeI2,D错误。
2.C ①过量的Fe在Cl2中燃烧,Cl2是强氧化剂,发生反应2Fe+3Cl22FeCl3,产物与反应物用量无关,故①一定含+3价铁;②Fe与过量稀硫酸反应,发生置换反应,氢离子的氧化性弱,只能把铁氧化为+2价铁,故②不含+3价铁;③因为还原性顺序为I->Fe2+>Cl-,当FeI2溶液中通入少量Cl2时,发生反应:2I-+Cl22Cl-+I2,故③可能不含+3价铁;④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中,Fe2O3溶于盐酸生成氯化铁,如果铁足量,可发生Fe+2FeCl33FeCl2,故④可能不含+3价铁;所以可能不含+3价铁的是②③④。
3.D 含Fe2+、Fe3+的水溶液分别显浅绿色和棕黄色;Fe3+具有氧化性,Fe2+具有还原性;Fe3+的水溶液中滴入含SCN-的溶液,溶液呈红色,不会生成红色沉淀,D错误。
4.A 亚铁血红蛋白输送氧气,缺铁导致营养性贫血,所以补血剂中含有+2价铁元素,A错误。
5.D a为铁单质,b为氧化亚铁,c为硫酸亚铁,d为硫酸铁,e为氧化铁。铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁中铁元素显+3价,即铁锈的主要成分是e,A错误;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,而e为氧化铁,B错误;a是铁单质,铁单质和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,其中铁元素显+2价,即可制得c而不是d,C错误;高温条件下,一氧化碳和氧化铁反应生成铁单质和二氧化碳,D正确。
6.D 氯化铁是电解质,其电离方程式为FeCl3Fe3++3Cl-,A项错误;Fe3+、I-不能大量共存,B项错误;将饱和氯化铁溶液滴入沸水中产生氢氧化铁胶体,而不是氢氧化铁沉淀,C项错误;根据信息可以写出化学方程式:2FeCl3+Fe3FeCl2,然后改成离子方程式,D项正确。
7.D 铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,因铁与铁离子反应,则A中得到物质为氯化亚铁,反应后打开K2,过氧化氢具有氧化性,可将Fe2+氧化为Fe3+,A、B、C正确;因H2O2溶液足量,所以烧杯中通入的少量SO2先被H2O2氧化,将H2O2还原完后才还原Fe3+,若SO2不足,溶液也不一定发生颜色变化,D错误。
8.C Fe+2Fe3+3Fe2+,11.2 g铁粉的物质的量是 0.2 mol, 250 mL 2 mol·L-1的氯化铁溶液中含氯化铁的物质的量是0.5 mol,所以铁反应完全,剩余0.1 mol Fe3+,生成0.6 mol Fe2+。铁没有剩余,氯化铁有剩余, Cl-浓度基本不变,A项错误;氯化铁有剩余,所以往溶液中滴入KSCN溶液,显红色,B项错误;Fe2+与Fe3+的物质的量之比为 0.6 mol∶0.1 mol=6∶1,C项正确;铁被氧化生成的Fe2+与Fe3+被还原生成的Fe2+的物质的量之比是 1∶2,则氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶2,D项错误。
9.D 铁的还原性大于铜的还原性,因此铁先和Fe3+反应,铁反应完后,铜再与Fe3+反应;铁、铜均无剩余时,可能是铁、铜恰好把Fe3+反应完,也可能是铁、铜的量不足,Fe3+有剩余,A错误;铁、铜均有剩余时,铁和Fe3+反应,且Fe3+已反应完,不发生铜和Fe3+的反应,溶液中无Cu2+,B错误;当铜有剩余,铁无剩余时,铁和Fe3+反应后,可能发生了铜和Fe3+的反应,也可能没有发生,因此溶液中一定有Fe2+,可能有Cu2+,C错误;先发生铁和Fe3+的反应,当铁消耗完后铜才参与反应,因此不可能出现铁有剩余而铜无剩余的情况,D正确。
10.C 发现固体完全溶解,铁和氧化铁均无剩余,铁元素在反应后的溶液中以Fe2+形式存在,为了中和过量的硫酸,而且使铁完全转化成Fe(OH)2,共消耗3 mol·L-1的NaOH溶液200 mL,反应后的溶液溶质只有Na2SO4,根据硫酸根离子守恒,则 n(H2SO4)=n(Na2SO4),根据钠离子守恒,则 n(Na2SO4)=0.5n(NaOH),则有:n(H2SO4)=n(Na2SO4)=0.5n(NaOH)=0.5×3 mol·L-1×0.2 L=0.3 mol,c(H2SO4)==2 mol·L-1。
11.(1)固体溶解,棕黄色溶液变为红色
(2)不合理 若原红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物,加入稀硫酸,Cu2O与稀硫酸反应产生的Cu能将Fe3+还原为Fe2+,若Fe3+完全转变为Fe2+,滴加KSCN溶液,则溶液不变红
(3)Fe2O3和Cu2O的混合物 Fe2O3+6H+2Fe3++3H2O Cu2O+2H+Cu+Cu2++H2O 2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+
(4)×100%
解析:(1)若假设1成立,Fe2O3与稀硫酸反应产生的 Fe2(SO4)3与KSCN溶液可发生反应Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,因此实验现象是固体溶解,棕黄色溶液变为红色。(2)Fe2O3与稀硫酸反应生成Fe2(SO4)3和H2O,Cu2O溶于稀硫酸生成Cu、H2O和CuSO4,Cu与Fe3+可发生反应2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+,可能会导致溶液中无Fe3+存在,滴加KSCN溶液,溶液不变红,因此不能根据滴加KSCN溶液,溶液不变红,判断原红色粉末中一定不含Fe2O3。(3)因为Cu2O溶于稀硫酸生成Cu、H2O和CuSO4,而稀硫酸不能溶解Cu,所以原红色粉末中一定含有Fe2O3,其与稀硫酸反应生成的Fe3+将Cu氧化为Cu2+,则原红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物,涉及反应的离子方程式为Fe2O3+6H+2Fe3++3H2O、Cu2O+2H+Cu+Cu2++H2O、2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+。(4)在空气中充分加热该红色粉末时能发生反应的物质为Cu2O,最后变成CuO,增加的质量就是参加反应的氧气的质量,根据质量差可以计算出Cu2O的质量,进而求出该红色粉末中Cu2O的质量分数。设a g红色粉末中Cu2O的质量为m,则
2Cu2O+O24CuO    Δm
288 g           32 g
m            (b-a)g
m= g=9(b-a)g,则该红色粉末中Cu2O的质量分数为×100%=×100%。
12.(1)防止Fe2+被氧化 (2)2Fe2++Cl22Fe3++2Cl- (3)隔绝空气(防止O2将Fe2+ 氧化) (4)增强溶液的酸性(或降低溶液的pH等) (5)①2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+ ②0.1 2Cu2++4SCN-2CuSCN↓+(SCN)2
解析:(1)铁和硫酸铁反应生成硫酸亚铁,在FeSO4溶液中需加入少量铁屑,发生反应:2Fe3++Fe3Fe2+,其目的是防止硫酸亚铁被氧化。(2)氯气具有氧化性,能将硫酸亚铁氧化为硫酸铁,反应的离子方程式为2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-。(3)煤油不溶于水,密度比水小,分层后可以使溶液与空气隔离,排除氧气对实验的影响。(4)根据图像分析可知,pH越小,亚铁离子越不容易被氧化损耗,所以增强Fe2+稳定性的措施为增强溶液的酸性(或降低溶液的pH等)。(5)①硫酸铁与Cu粉反应生成硫酸亚铁和硫酸铜,其离子方程式为2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+。②由反应2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+可知,图2中得到的溶液中Fe2+为0.2 mol·L-1,Cu2+为0.1 mol·L-1,分别取4 mL 0.2 mol·L-1的FeSO4溶液和4 mL 0.1 mol·L-1的CuSO4溶液,滴加3滴 0.1 mol·L-1的KSCN溶液,观察实验现象,前者无明显现象,后者有白色沉淀生成,又由SCN-的化学性质与I-相似可知,该反应的离子方程式为2Cu2++4SCN-2CuSCN↓+(SCN)2。
4 / 4第1课时 铁的单质及其化合物
课程 标准 1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解亚铁盐和铁盐、铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物的主要性质。 2.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解亚铁盐和铁盐、铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物在生产、生活中的应用。 3.能利用物质的性质和反应,设计亚铁盐和铁盐的提纯、检验、氢氧化亚铁的制备等简单任务的方案
分点突破(一) 亚铁盐和铁盐
1.铁元素的存在
(1)铁元素在自然界中的含量
铁元素在地壳中的含量处于第位,仅次于、和元素。
(2)铁元素的存在形态
①游离态:如陨铁。
②化合态
2.亚铁盐和铁盐
(1)亚铁盐和铁盐的组成
类型 亚铁盐 铁盐
组成 含有   的盐 含有   的盐
常见物质 FeSO4·7H2O(绿色)、FeCl2等 FeCl3·6H2O(黄色)、Fe2(SO4)3(黄色)、Fe(NO3)3等
(2)性质预测
预测物质性质的角度 亚铁盐 铁盐
物质类别 盐
化合价变化趋势 +2 +3
具有氧化性或还原性
亚铁盐和铁盐的性质
(1)知识支持:Fe3+和KSCN溶液能发生反应,使溶液显   。铁盐溶液呈棕黄色,亚铁盐溶液呈浅绿色。
(2)可供选择的试剂:FeSO4溶液、FeCl3溶液、酸性KMnO4溶液、氯水、KI溶液、KSCN(硫氰酸钾)溶液、淀粉溶液、NaOH溶液、铁粉、锌片、铜片。
实验1:探究亚铁盐的性质
实验操作 实验现象 结论及有关离子方程式
先加入KSCN溶液,溶液     ,再滴加氯水后溶液呈   色 Fe2+具有    ,离子方程式:              
溶液由   色变为  色 Fe2+具有  ,被Mn氧化成Fe3+
溶液由   色变为   色 Fe2+具有    ,离子方程式:              
实验2:探究铁盐的性质
实验操作 实验现象 结论及有关离子方程式
加入KSCN溶液,溶液呈   色,加入足量铁粉后,溶液变为       Fe3+具有较强    ,Fe具有    ,离子方程式:             
加入KSCN溶液,溶液呈   色,加入足量铜片后,溶液红色消失,变为蓝色 Fe3+具有较强    ,离子方程式:              
加入KI溶液后,溶液呈   色;加入淀粉溶液后,溶液变为蓝色 Fe3+具有较强    ,离子方程式:                    
【交流讨论】
1.实验室中盛FeSO4溶液的试剂瓶中,通常加些铁屑或铁钉,这是为什么?
2.如何除去FeCl3溶液中混有的杂质FeCl2?
3.如何将FeCl3转化成FeCl2?
1.Fe2+既具有氧化性又具有还原性
如:2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-,
Zn+Fe2+Zn2++Fe,
FeO+COFe+CO2。
2.Fe3+具有较强氧化性,可被还原为Fe2+或Fe
如:2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+,
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,
Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3。
3.含Fe2+、Fe3+的除杂问题
主要成分 杂质 除杂方法
FeCl3(aq) FeCl2(aq) 加入氯水或H2O2
FeCl2(aq) FeCl3(aq) 加过量铁粉后过滤
FeCl2(aq) CuCl2(aq) 加过量铁粉后过滤
4.离子的共存问题
(1)Fe3+与I-、S2-等还原性离子不能大量共存。
(2)Fe2+与Cl2、Mn(H+)、ClO-、H2O2等氧化性微粒不能大量共存。
1.为了探究铁及其化合物的氧化性和还原性,某同学设计了如下实验方案,其中符合实验要求且完全正确的是(  )
实验操作 实验现象 离子反应 实验结论
A 在氯化亚铁溶液中通入氯气 浅绿色溶液变成棕黄色溶液 2Fe2++Cl22Fe3++2Cl- Fe2+具有还原性
B 在氯化亚铁溶液中加入锌片 浅绿色溶液变成无色溶液 Fe2++ZnFe+Zn2+ Zn具有还原性
C 在氯化铁溶液中加入铁粉 棕黄色溶液变成浅绿色溶液 Fe3++Fe2Fe2+ 铁单质具有还原性
D 在氯化铁溶液中加入铜粉 蓝色溶液变成棕黄色溶液 2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+ Fe3+具有氧化性
2.下列不能证明Fe3+的氧化性的事实是(  )
A.硫酸铁溶液可溶解铁粉 B.常用氯化铁溶液溶解含铜的印刷电路板
C.含Fe3+的溶液遇到KSCN溶液时变成红色 D.往氯化铁溶液中通入H2S可出现浑浊
3.某化学小组为验证Fe3+与Fe2+能够相互转化,进行如下实验。
实验操作 对应现象
①向FeCl3溶液中加入过量铁粉 ②滴加KSCN溶液 ③再滴加几滴氯水 ⅰ.溶液由棕黄色变为浅绿色 ⅱ.溶液无明显变化 ⅲ.溶液变红
下列分析不合理的是(  )
A.解释现象ⅰ的反应:2Fe3++Fe3Fe2+
B.实验②与③可以调换顺序
C.溶液变红涉及反应:Cl2+2Fe2+2Cl-+2Fe3+
D.氧化性:Cl2>Fe3+>Fe2+
分点突破(二) 铁单质
1.铁的物理性质
颜色     色,有金属光泽
状态 固体
密度 7.86 g·cm-3
熔点 1 538 ℃
沸点 2 750 ℃
金属共性 导热、导电、延展性好
特性 能被磁铁吸引,纯铁抗腐蚀能力  
2.铁的化学性质
铁与氧化性较弱的氧化剂(如盐酸、硫酸铜等)反应,铁原子失去2个电子生成   价铁的化合物;而铁与氧化性较强的氧化剂(如氯气等)反应,铁原子则失去3个电子生成   价铁的化合物。
(1)反应归纳
(2)铁与水蒸气的反应
实验装置 装置1 装置2
操作及现象 用小试管收集一试管气体,点燃,听到轻微“噗”声,产生淡蓝色火焰,证明生成了H2 用火柴点燃肥皂泡,听到爆鸣声,证明生成了H2
实验结论 铁能与水蒸气反应,并有H2生成,反应的化学方程式为3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2
实验说明 ①湿棉花的作用是在受热时提供反应所需的水蒸气; ②酒精灯的火焰用防风罩套住,可以使加热效果更好; ③肥皂液在该实验中可以起到“收集”氢气的作用
材料一:铁陨石在化学成分上除Ni和Fe外,还含有Co、S、P、Cu、Cr、Ga、Ge和Ir等元素。有少数铁陨石还含有硅酸盐包体。铁陨石与地球岩石十分相似,所以一般很难鉴别。
材料二:从20世纪70年代开始,珍品陨石的价格就已经与黄金相差无几。陨石最终的价值高低,要综合陨石的材质、结构、纹理等一起来评定,稀有陨石则可达到每克万元以上。
【交流讨论】
1.铁陨石可以应用磁铁检验法,说明单质铁具有哪些性质?
2.铁陨石中主要含有Fe和Ni,若取少量陨石,加入足量的稀盐酸,你会观察到哪些现象(假设铁陨石的其他成分不与盐酸反应)?请写出相关的化学方程式。
3.Fe与所有酸反应均生成Fe2+吗?请分析。
1.铁的主要性质
(1)Fe
(2)Fe
(3)FeFe3O4
2.铁与H2O(g)反应应注意的事项
(1)实验结束时,先将导气管撤出,再移走酒精灯,以防止倒吸。
(2)铁不能与冷水、热水反应,但高温下能与水蒸气反应。
(3)铁与水蒸气反应的实验中,湿棉花的作用是加热时产生水蒸气。
名师点拨
(1)铁在潮湿的空气中生成铁锈的主要成分是Fe2O3,而铁在纯氧中燃烧的产物是Fe3O4。
(2)铁分别与氯气和盐酸反应所得的产物中铁元素的价态不同,Fe与Cl2反应,不论Cl2用量多少都生成FeCl3,而Fe与盐酸反应生成FeCl2。
(3)Fe与Br2反应生成FeBr3,但与I2反应时生成FeI2,通过这一事实可以说明Br2的氧化性比I2强。
1.将铁片放入下列各溶液中,反应后溶液质量增加,但无气体产生的是(  )
A.CuCl2溶液 B.AgNO3溶液
C.Fe2(SO4)3溶液 D.稀硫酸
2.下列物质中,在一定条件下与铁反应,且铁元素的化合价能变为+2价的是(  )
①醋酸 ②稀盐酸 ③ZnCl2溶液
④CuCl2溶液 ⑤Hg(NO3)2溶液
A.①③④ B.①②④⑤
C.②③④⑤ D.①②③⑤
3.某化学兴趣小组利用如图所示装置进行“铁与水蒸气反应”的实验,并检验产物的性质,请回答下列问题:
(1)A装置的作用是    ,B中反应的化学方程式为              。
(2)D的作用是       。
(3)E中的现象是       。
(4)A、B两个装置中应先点燃    处的酒精灯,点燃E处酒精灯之前应进行的操作是       
            。
分点突破(三) 铁的氧化物和铁的氢氧化物
1.铁的氧化物
类型 FeO Fe2O3 Fe3O4
俗名 —
颜色、状态 黑色粉末    色粉末 黑色晶体
水溶性 难溶 难溶 难溶
铁元素化合价   、  
与H2反应 如Fe2O3+3H22Fe+3H2O
与CO反应 如Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
与Al反应 如Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe
与稀硫酸反应 FeO+H2SO4 FeSO4+H2O Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O Fe3O4+4H2SO4Fe2(SO4)3+FeSO4+4H2O
特殊转化 FeO在空气中受热迅速被氧化为Fe3O4:6FeO+O22Fe3O4
名师点拨
(1)铁的氧化物(如Fe2O3)与铝粉的反应叫作铝热反应,该反应可用于焊接钢轨等。
(2)Fe3O4不属于碱性氧化物,FeO、Fe2O3属于碱性氧化物。
2.铁的氢氧化物
类型 Fe(OH)3 Fe(OH)2
颜色、状态    色固体    色固体
热稳定性 不稳定,2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O 不稳定
与非氧化性强酸反应
制备
转化         其现象是白色沉淀在空气中迅速变成  色,最后变成   色
1.丹霞地貌即以陆相为主的红层发育的具有陡崖坡的地貌,也可表述为“以陡崖坡为特征的红层地貌”。
2.“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,“朱门”是指以氧化铁(Fe2O3)为原料制备的油漆漆制的大门。
【交流讨论】
1.铁锈的主要成分是什么?怎样除去?
2.Fe3O4是FeO与Fe2O3组成的混合物吗?
3.野外焊接铁轨常利用铝粉和氧化铁反应进行,该反应称为“铝热反应”。操作步骤为①将铝粉和氧化铁充分混合;②撒上氯酸钾,插入镁条;③点燃镁条。现场与原理如图:
(1)氯酸钾和镁条分别起什么作用?
(2)将氧化铁换成氧化亚铁或四氧化三铁能否反应?若能,请写出和四氧化三铁反应的化学方程式,并标出电子转移。
(3)若将氧化铁换成氧化镁能否反应呢?若不能,说明原因。
铁的氧化物、氢氧化物的性质
(1)铁是典型的变价金属元素,常见价态有0、+2、+3,其氧化物FeO、Fe2O3和Fe3O4都难溶于水,Fe(OH)2和 Fe(OH)3都是难溶于水的弱碱。
(2)Fe3O4、FeO遇非氧化性酸(如盐酸、稀硫酸)发生非氧化还原反应;遇强氧化性酸(如HNO3)发生氧化还原反应,+2价的铁被氧化成+3价。
(3)Fe(OH)2在空气中加热不能得到FeO,因 Fe(OH)2在空气中易被氧化,产物复杂。在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3,现象是白色沉淀在空气中迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,反应的化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3。
1.四氧化三铁(Fe3O4)的组成可表示为FeO Fe2O3,下列关于Fe3O4的说法不正确的是(  )
A.Fe3O4是一种混合物
B.FeO在空气中受热能迅速被氧化为Fe3O4
C.Fe3O4与盐酸反应的产物中有两种铁的价态
D.Fe3O4俗称磁性氧化铁,常用作磁性材料
2.下列有关铁的化合物的说法中,错误的是(  )
A.FeO不稳定,在空气中加热迅速被氧化成Fe2O3
B.由图示操作可制取Fe(OH)2
C.Fe3O4、Fe(OH)3都可以由化合反应制得
D.Fe(OH)3胶体呈红褐色透明状态,能产生丁达尔效应
3.高温下,铝粉与氧化铁的反应可用来焊接钢轨,反应为2Al+Fe2O32Fe+Al2O3,该反应放出大量的热,下列说法错误的是(  )
A.16 g Fe2O3的物质的量为0.1 mol
B.当生成11.2 g Fe,此时氧化剂与还原剂的质量之比为27∶80
C.该反应中,Al2O3为氧化产物
D.进行该反应时,必须做好高温防护措施
Fe(OH)2的制备(探究与创新)
某兴趣小组用如图所示装置制备氢氧化亚铁,将吸有煮沸过的NaOH溶液的胶头滴管伸入FeSO4溶液中,缓缓挤出NaOH溶液。
实验现象:首先生成白色沉淀,然后白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变为红褐色。
化学方程式:FeSO4+2NaOHFe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3
实验结论:Fe(OH)2具有还原性,容易被空气中的氧气氧化。
1.NaOH溶液为什么要先煮沸后才能使用?
2.FeSO4溶液若长期露置于空气中,可能混入的杂质阳离子是什么?
3.为何将吸有NaOH溶液的胶头滴管伸入 FeSO4溶液中再将NaOH溶液挤出?
【规律方法】
Fe(OH)2的制备方法
(1)有机溶剂覆盖法:在新制FeSO4溶液的液面上覆盖一层密度比水小且与水互不相溶的有机溶剂(如苯、煤油等),以隔绝空气(图A),然后将吸有NaOH溶液的长胶头滴管插入液面以下,再滴加NaOH溶液。
(2)还原性气体保护法:充入还原性气体(图B),实验中先打开止水夹a,利用A中生成的H2将装置中的O2排尽,一段时间后,关闭止水夹a,利用生成的H2将A中的亚铁盐溶液压入B中与NaOH溶液反应,这样可以长时间观察到白色沉淀。
【迁移应用】
1.某小组利用如图装置较长时间观察到了白色Fe(OH)2沉淀。下列说法不正确的是(  )
A.连接好装置后,需检查装置的气密性
B.小烧杯中水的作用是液封,防止空气进入试管
C.铁粉的主要作用是将可能生成的Fe3+还原为 Fe2+
D.实现较长时间观察到白色Fe(OH)2沉淀要做到排除O2干扰
2.如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化。实验时必须使用铁屑和 6 mol·L-1的硫酸,其他试剂任选。
填写下列空白:
(1)B中盛一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是           ,A中反应的离子方程式是       
       。
(2)实验开始时先将止水夹E      (填“打开”或“关闭”),C中收集到气体的主要成分是    。
(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程:                         。
(4)拔去装置B中的橡皮塞,使空气进入,写出有关反应的化学方程式:             。
1.在一定条件下,铁与有关物质反应,所得产物错误的是(  )
A.FeFeCl3 B.FeFeS
C.FeFe(OH)3 D.FeFe3O4
2.下列铁元素的代表物描述错误的是(  )
选项 代表物 物质类别 铁元素价态 部分性质描述
A Fe 单质 0价 在氯气中燃烧生成 FeCl2
B Fe(OH)2 碱 +2价 不稳定,易被氧化
C Fe2O3 碱性氧化物 +3价 红棕色粉末,制作油漆或颜料
D FeCl2 盐 +2价 水溶液能和氯气反应
3.下列有关铁及其化合物的说法中正确的是(  )
A.灼热的Fe与过量的Cl2反应生成FeCl2
B.铁与水蒸气在高温下反应的产物为Fe3O4和H2
C.FeO是一种黑色粉末,不稳定,在空气中受热,迅速被氧化成Fe2O3
D.向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液可得到纯净的Fe(OH)2 沉淀
4.某同学探究铁与水蒸气的反应,进行了如图实验:
下列说法中不正确的是(  )
A.点燃酒精灯的顺序是先a后b B.湿棉花的作用是提供水蒸气
C.由肥皂液冒气泡证明铁与水蒸气发生了反应 D.不能用磁铁将铁粉从反应后的固体中分离出来
5.某化学兴趣小组利用下列试剂:铁粉、锌粉、0.1 mol·L-1 FeCl3溶液、0.1 mol·L-1 FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水,探究Fe2+、Fe3+的氧化性、还原性,并利用实验结论解决一些问题。
(1)用所给试剂写出体现Fe2+具有还原性的反应的化学方程式:       。
(2)设计实验方案,完成下列表格。
探究内容 实验方案 实验现象
探究Fe3+ 具有氧化性 取少量0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,往溶液中加入足量铁粉,再加入少量KSCN溶液 加入铁粉后,溶液颜色变为   。加入KSCN溶液后,溶液    
(3)该兴趣小组为说明“Fe2+具有氧化性”,提出向FeCl2溶液中加入锌粉,观察实验现象的方案,该反应的离子方程式为             。
(4)某反应中反应物与反应产物有Fe3+、Mn2+、H+、Mn、H2O和一种未知离子X,已知Mn在反应中得到电子,则X是    。
第1课时 铁的单质及其化合物
【基础知识·准落实】
分点突破(一)
师生互动
1.(1)四 氧 硅 铝 (2)②Fe2O3 Fe3O4 Fe 亚铁盐 Fe2O3 Fe3O4
2.(1)Fe2+ Fe3+ (2)升高 降低 降低 还原性 氧化性 氧化性
探究活动
(1)红色
[实验1] 无明显现象 红 还原性 2Fe2++Cl22Fe3++2Cl- 紫红 棕黄 还原性 浅绿 无 氧化性 Zn+Fe2+Zn2++Fe
[实验2] 红 浅绿色 氧化性 还原性 2Fe3++Fe3Fe2+ 红 氧化性 Cu+2Fe3+Cu2++2Fe2+ 浅绿 氧化性 2Fe3++2I-2Fe2++I2
交流讨论
1.提示:Fe2+具有较强还原性,易被氧化而变质。因此向盛有亚铁盐溶液的试剂瓶中加单质铁的目的是防止Fe2+被氧化。
2.提示:通入Cl2或滴加氯水或加入“绿色”氧化剂H2O2溶液:2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-、2Fe2++H2O2+2H+2H2O+2Fe3+。
3.提示:加入过量Fe粉可以将FeCl3转化成FeCl2,反应的化学方程式为2FeCl3+Fe3FeCl2。
自主练习
1.A 锌置换出铁,锌逐渐溶解,溶液变为无色,且析出黑色固体铁,实验现象错误,结论应该是Fe2+有氧化性,B错误;离子方程式错误,应该为2Fe3++Fe3Fe2+,C错误;实验现象描述错误,应该为Cu粉逐渐溶解,溶液由棕黄色逐渐变为蓝色,D错误。
2.C 硫酸铁溶液可溶解铁粉,反应的离子方程式为2Fe3++Fe3Fe2+,Fe3+做氧化剂,表现氧化性,A不选;氯化铁溶液溶解含铜的印刷电路板,反应的离子方程式为2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+,Fe3+做氧化剂,表现氧化性,B不选;含Fe3+的溶液遇到KSCN溶液时变成红色,反应的离子方程式为Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,为络合反应,C选;往氯化铁溶液中通入H2S可出现浑浊,反应的化学方程式为2FeCl3+H2S2FeCl2+S↓+2HCl,Fe3+做氧化剂,表现氧化性,D不选。
3.B 向FeCl3溶液中加入过量铁粉,铁与Fe3+反应生成Fe2+,溶液由棕黄色变为浅绿色,A正确;先加氯水,再加KSCN溶液,溶液变红,不能排除Fe3+的影响,故无法检验Fe2+,B错误;滴入氯水后,Fe2+被Cl2氧化为Fe3+,C正确;由反应的离子方程式可知,氧化性:Cl2>Fe3+>Fe2+,D正确。
分点突破(二)
师生互动
1.银白 较强
2.+2 +3 (1)2Fe+3Cl22FeCl3 3Fe+2O2Fe3O4 Fe+2H+Fe2++H2↑ Fe+Cu2+Cu+Fe2+ 
Fe+2Fe3+3Fe2+ 3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2
探究活动
交流讨论
1.提示:说明铁具有可被磁铁吸引的性质。
2.提示:部分固体溶解,有气泡冒出;Fe+2HClFeCl2+H2↑,Ni+2HClNiCl2+H2↑。
3.提示:Fe与氧化性较弱的酸反应生成Fe2+与H2,Fe与强氧化性酸反应生成Fe3+。
自主练习
1.C Fe能从CuCl2、AgNO3溶液中分别置换出Cu和Ag,而使溶液质量减轻;Fe与稀硫酸反应后溶液质量增加,但有气体产生;Fe+Fe2(SO4)33FeSO4,溶液质量增加,且无气体产生,C项符合题意。
2.B 铁与酸、Cu2+、Hg2+反应生成+2价铁的化合物。
3.(1)提供水蒸气 3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2 (2)干燥H2,除去水蒸气 (3)黑色固体变为红色,右端管壁有水珠生成 (4)A 收集H2,并检验其纯度
分点突破(三)
师生互动
1.铁红 磁性氧化铁 红棕 +2 +3 +2 +3
2.红褐 白 Fe(OH)3+3H+Fe3++3H2O Fe(OH)2+2H+Fe2++2H2O Fe3++3OH-Fe(OH)3↓ Fe2++2OH-Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3 灰绿 红褐
探究活动
交流讨论
1.提示:铁锈的主要成分为Fe2O3·nH2O。可用酸性物质除去铁锈。
2.提示:Fe3O4的组成可用FeO·Fe2O3表示,但不表示Fe3O4是由FeO和Fe2O3组成的混合物,Fe3O4有固定的组成,是一种纯净物。
3.(1)提示:镁条燃烧放热达到反应所需要的高温条件,氯酸钾受热分解产生氧气,促进燃烧。
(2)提示:能。反应的化学方程式及电子转移:

(3)提示:否。因为金属的活动性:Mg>Al,故Al不能和MgO发生铝热反应置换出金属Mg。
自主练习
1.A Fe3O4是一种铁的氧化物,属于纯净物,A错误。
2.A FeO不稳定,在空气中加热迅速被氧化成Fe3O4,A错误;Fe(OH)2易被氧化,煤油可以隔绝空气,防止其被氧化,B正确;铁和氧气化合生成四氧化三铁,氢氧化亚铁、氧气、水化合生成氢氧化铁,C正确;氢氧化铁胶体呈红褐色、透明状态,胶体能产生丁达尔效应,D正确。
3.B 在该反应中Fe2O3为氧化剂,Al为还原剂,根据方程式可知:每有2 mol Fe生成,反应消耗1 mol Fe2O3和2 mol Al。故当生成11.2 g 即 0.2 mol Fe,此时氧化剂与还原剂的质量之比 m(Fe2O3)∶m(Al)=(0.1 mol×160 g·mol-1)∶(0.2 mol×27 g·mol-1)=80∶27,B错误。
【关键能力·细培养】
1.提示:煮沸NaOH溶液的目的是除去溶液中溶解的O2,防止O2将Fe(OH)2氧化。
2.提示:Fe3+;原因是FeSO4溶液中的Fe2+易被空气中的O2氧化成Fe3+。
3.提示:为了防止滴加NaOH溶液时带入空气,可将吸有NaOH溶液的胶头滴管伸入FeSO4溶液的液面以下,再挤出NaOH溶液。
迁移应用
1.C 有气体生成的实验,连接好装置后,首先要检查装置的气密性,A正确;反应一段时间后检验导管口排出氢气为纯净时,说明空气排尽,导管口用水液封,防止空气进入试管,B正确;铁粉的主要作用是与稀H2SO4反应生成硫酸亚铁和氢气,C错误;Fe(OH)2遇到氧气会被氧气氧化成 Fe(OH)3,所以在制取氢氧化亚铁时,要做到排除O2干扰,D正确。
2.(1)铁屑 Fe+2H+Fe2++H2↑ (2)打开 H2
(3)关闭止水夹E,A中压强增大,把 FeSO4溶液压入B瓶中进行反应 (4)4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3
解析:实验开始时先打开止水夹E,让生成的H2把A、B装置中的空气排出,让Fe(OH)2在H2气氛中生成,以便较长时间观察Fe(OH)2的颜色。H2充满B后关闭止水夹E,A中的FeSO4溶液沿竖直长导管进入B瓶,与NaOH溶液反应。
【教学效果·勤检测】
1.C 氯气是强氧化剂,可将铁氧化成氯化铁,故A正确;硫是弱氧化剂,硫与铁反应生成硫化亚铁,故B正确;铁与水蒸气在高温条件下反应生成四氧化三铁和氢气,故C错误;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故D正确。
2.A Fe为单质,元素化合价为0价,在氯气中燃烧生成FeCl3,A错误。
3.B 铁与过量Cl2反应也生成FeCl3,A错误;FeO是一种黑色粉末,不稳定,在空气中受热,迅速被氧化成Fe3O4,C错误;向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液可得到白色的 Fe(OH)2沉淀,Fe(OH)2有还原性,会被氧气氧化成 Fe(OH)3,得不到纯净的Fe(OH)2沉淀,D错误。
4.C 为了防止Fe被热空气氧化,应该先点燃a处的酒精灯,使水蒸气充满整个试管,然后再点燃b处酒精灯,使Fe与热的水蒸气发生反应,故点燃酒精灯的顺序是先a后b,A、B正确;水蒸气进入肥皂液中也会产生气泡,因此不能根据肥皂液冒气泡来证明铁与水蒸气发生了反应,C错误;Fe与水蒸气在高温下反应产生Fe3O4和氢气,Fe、Fe3O4都会被磁铁吸引,故不能用磁铁将铁粉从反应后的固体中分离出来,D正确。
5.(1)2FeCl2+Cl22FeCl3 (2)浅绿色 不变色
(3)Fe2++ZnZn2++Fe (4)Fe2+
解析:(1)在反应中Fe2+做还原剂,体现其还原性,因此应选择氧化剂与Fe2+反应,所以选用氯水,反应的化学方程式为2FeCl2+Cl22FeCl3。
(2)向FeCl3溶液中加入铁粉,发生的反应为2Fe3++Fe3Fe2+,所以溶液由棕黄色变为浅绿色。向FeCl2溶液中滴加硫氰酸钾溶液不变红。
(3)向FeCl2溶液中加入锌粉,发生反应的离子方程式为Zn+Fe2+Fe+Zn2+。
(4)已知Mn得电子,故Mn是氧化剂,Mn2+为还原产物,则题目提供的Fe3+是氧化产物,故还原剂为Fe2+,即X为Fe2+。
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第1课时 铁的单质及其化合物
课程 标准 1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解亚铁盐和铁盐、铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物的主要性质。
2.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解亚铁盐和铁盐、铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物在生产、生活中的应用。
3.能利用物质的性质和反应,设计亚铁盐和铁盐的提纯、检
验、氢氧化亚铁的制备等简单任务的方案
目 录
1、基础知识·准落实
2、关键能力·细培养
3、教学效果·勤检测
4、学科素养·稳提升
基础知识·准落实
1
梳理归纳 高效学习
分点突破(一) 亚铁盐和铁盐
1. 铁元素的存在
(1)铁元素在自然界中的含量
铁元素在地壳中的含量处于第 位,仅次
于 、 和 元素。
四 
氧 
硅 
铝 
②化合态
(2)铁元素的存在形态
①游离态:如陨铁。
2. 亚铁盐和铁盐
(1)亚铁盐和铁盐的组成
类型 亚铁盐 铁盐
组成 含有 的盐 含有 的盐
常见 物质 FeSO4·7H2O(绿色)、
FeCl2等 FeCl3·6H2O(黄色)、Fe2(SO4)
3(黄色)、Fe(NO3)3等
Fe2+ 
Fe3+ 
(2)性质预测
预测物质性
质的角度 亚铁盐 铁盐
物质类别 盐 化合价变化
趋势 +2 +3

具有氧化性
或还原性
升高 
降低 
降低 
还原性 
氧化性 
氧化性 
亚铁盐和铁盐的性质
(1)知识支持:Fe3+和KSCN溶液能发生反应,使溶液显 。
铁盐溶液呈棕黄色,亚铁盐溶液呈浅绿色。
红色 
(2)可供选择的试剂:FeSO4溶液、FeCl3溶液、酸性KMnO4溶液、
氯水、KI溶液、KSCN(硫氰酸钾)溶液、淀粉溶液、NaOH溶
液、铁粉、锌片、铜片。
实验1:探究亚铁盐的性质
实验操作 实验现象 结论及有关离子方程式
先加入KSCN溶液,溶
液 ,再
滴加氯水后溶液
呈 色 Fe2+具有 ,
离子方程式:

无明显现象 
红 
还原性 
2Fe2++
Cl2 2Fe3++2Cl- 
实验操作 实验现象 结论及有关离子方程式
溶液由 色
变为 色
溶液由 色
变为 色
紫红 
棕黄 
还原性 
浅绿 
无 
氧化性 
Zn+Fe2+
Zn2++Fe 
实验操作 实验现象 结论及有关离子方程式
加入KSCN溶液,溶
液呈 色,加入
足量铁粉后,溶液变
为 Fe3+具有较强
,Fe具有
,离子方程
式:

红 
浅绿色 
氧化
性 
还原
性 
2Fe3++Fe
3Fe2+ 
实验2:探究铁盐的性质
实验操作 实验现象 结论及有关离子方程式
加入KSCN溶液,溶
液呈 色,加入
足量铜片后,溶液红
色消失,变为蓝色 Fe3+具有较强
,离子方程
式:

加入KI溶液后,溶液
呈 色;加入
淀粉溶液后,溶液变
为蓝色 Fe3+具有较强
,离子方程
式:

红 
氧化
性 
Cu+2Fe3+
Cu2++2Fe2+ 
浅绿 
氧化
性 
2Fe3++2I-
2Fe2++I2 
【交流讨论】
1. 实验室中盛FeSO4溶液的试剂瓶中,通常加些铁屑或铁钉,这是为
什么?
提示:Fe2+具有较强还原性,易被氧化而变质。因此向盛有亚铁盐
溶液的试剂瓶中加单质铁的目的是防止Fe2+被氧化。
2. 如何除去FeCl3溶液中混有的杂质FeCl2?
提示:通入Cl2或滴加氯水或加入“绿色”氧化剂H2O2溶液:2Fe2+
+Cl2 2Fe3++2Cl-、2Fe2++H2O2+2H+ 2H2O+2Fe3+。
3. 如何将FeCl3转化成FeCl2?
提示:加入过量Fe粉可以将FeCl3转化成FeCl2,反应的化学方程式
为2FeCl3+Fe 3FeCl2。
1. Fe2+既具有氧化性又具有还原性
如:2Fe2++Cl2 2Fe3++2Cl-,
Zn+Fe2+ Zn2++Fe,
FeO+CO Fe+CO2。
2. Fe3+具有较强氧化性,可被还原为Fe2+或Fe
如:2Fe3++Cu 2Fe2++Cu2+,
Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,
Fe2O3+2Al 2Fe+Al2O3。
3. 含Fe2+、Fe3+的除杂问题
主要成分 杂质 除杂方法
FeCl3(aq) FeCl2(aq) 加入氯水或H2O2
FeCl2(aq) FeCl3(aq) 加过量铁粉后过滤
FeCl2(aq) CuCl2(aq) 加过量铁粉后过滤
4. 离子的共存问题
(1)Fe3+与I-、S2-等还原性离子不能大量共存。
(2)Fe2+与Cl2、Mn (H+)、ClO-、H2O2等氧化性微粒不能
大量共存。
1. 为了探究铁及其化合物的氧化性和还原性,某同学设计了如下实验
方案,其中符合实验要求且完全正确的是(  )
实验操作 实验现象 离子反应 实验结论
A 在氯化亚铁溶液
中通入氯气 浅绿色溶液变成棕黄色溶液 Fe2+具有还原性
B 在氯化亚铁溶液
中加入锌片 浅绿色溶液变成无色溶液 Zn具有还原性
C 在氯化铁溶液中
加入铁粉 棕黄色溶液变成浅绿色溶液 铁单质具有还原性
D 在氯化铁溶液中
加入铜粉 蓝色溶液变成棕黄色溶液 Fe3+具有氧化性
解析: 锌置换出铁,锌逐渐溶解,溶液变为无色,且析出
黑色固体铁,实验现象错误,结论应该是Fe2+有氧化性,B错
误;离子方程式错误,应该为2Fe3++Fe 3Fe2+,C错误;
实验现象描述错误,应该为Cu粉逐渐溶解,溶液由棕黄色逐渐
变为蓝色,D错误。
2. 下列不能证明Fe3+的氧化性的事实是(  )
A. 硫酸铁溶液可溶解铁粉
B. 常用氯化铁溶液溶解含铜的印刷电路板
C. 含Fe3+的溶液遇到KSCN溶液时变成红色
D. 往氯化铁溶液中通入H2S可出现浑浊
解析: 硫酸铁溶液可溶解铁粉,反应的离子方程式为2Fe3++
Fe 3Fe2+,Fe3+做氧化剂,表现氧化性,A不选;氯化铁溶液
溶解含铜的印刷电路板,反应的离子方程式为2Fe3++Cu 2Fe2
++Cu2+,Fe3+做氧化剂,表现氧化性,B不选;含Fe3+的溶液遇
到KSCN溶液时变成红色,反应的离子方程式为Fe3++3SCN-
Fe(SCN)3,为络合反应,C选;往氯化铁溶液中通入H2S可出现
浑浊,反应的化学方程式为2FeCl3+H2S 2FeCl2+S↓+2HCl,
Fe3+做氧化剂,表现氧化性,D不选。
3. 某化学小组为验证Fe3+与Fe2+能够相互转化,进行如下实验。
实验操作 对应现象
①向FeCl3溶液中加入过量铁粉 ②滴加KSCN溶液 ③再滴加几滴氯水 ⅰ.溶液由棕黄色变为浅绿色
ⅱ.溶液无明显变化
ⅲ.溶液变红
下列分析不合理的是(  )
B. 实验②与③可以调换顺序
D. 氧化性:Cl2>Fe3+>Fe2+
解析: 向FeCl3溶液中加入过量铁粉,铁与Fe3+反应生成Fe2+,
溶液由棕黄色变为浅绿色,A正确;先加氯水,再加KSCN溶液,
溶液变红,不能排除Fe3+的影响,故无法检验Fe2+,B错误;滴入
氯水后,Fe2+被Cl2氧化为Fe3+,C正确;由反应的离子方程式可
知,氧化性:Cl2>Fe3+>Fe2+,D正确。
分点突破(二) 铁单质
1. 铁的物理性质
颜色 色,有金属光泽
状态 固体
密度 7.86 g·cm-3
熔点 1 538 ℃
沸点 2 750 ℃
金属共性 导热、导电、延展性好
特性 能被磁铁吸引,纯铁抗腐蚀能力
银白 
较强 
2. 铁的化学性质
铁与氧化性较弱的氧化剂(如盐酸、硫酸铜等)反应,铁原子
失去2个电子生成 价铁的化合物;而铁与氧化性较强的
氧化剂(如氯气等)反应,铁原子则失去3个电子生成
价铁的化合物。
+2 
+3 
(1) 反应归纳
(2)铁与水蒸气的反应
实验
装置 装置1 装置2
操作
及现
象 用小试管收集一试管气体,点燃,听到轻微“噗”声,产生淡蓝色火焰,证明生成了H2 用火柴点燃肥皂泡,听到爆鸣声,证明生成了H2
实验
结论 铁能与水蒸气反应,并有H2生成,反应的化学方程式为3Fe
+4H2O(g) Fe3O4+4H2
实验
说明 ①湿棉花的作用是在受热时提供反应所需的水蒸气;
②酒精灯的火焰用防风罩套住,可以使加热效果更好;
③肥皂液在该实验中可以起到“收集”氢气的作用
材料一:铁陨石在化学成分上除Ni和Fe外,还含有Co、S、P、Cu、
Cr、Ga、Ge和Ir等元素。有少数铁陨石还含有硅酸盐包体。铁陨石与
地球岩石十分相似,所以一般很难鉴别。
材料二:从20世纪70年代开始,珍品陨石的价格就已经与黄金相差无
几。陨石最终的价值高低,要综合陨石的材质、结构、纹理等一起来
评定,稀有陨石则可达到每克万元以上。
【交流讨论】
1. 铁陨石可以应用磁铁检验法,说明单质铁具有哪些性质?
提示:说明铁具有可被磁铁吸引的性质。
2. 铁陨石中主要含有Fe和Ni,若取少量陨石,加入足量的稀盐酸,你
会观察到哪些现象(假设铁陨石的其他成分不与盐酸反应)?请写
出相关的化学方程式。
提示:部分固体溶解,有气泡冒出;Fe+2HCl FeCl2+H2↑,
Ni+2HCl NiCl2+H2↑。
3. Fe与所有酸反应均生成Fe2+吗?请分析。
提示:Fe与氧化性较弱的酸反应生成Fe2+与H2,Fe与强氧化性酸
反应生成Fe3+。
1. 铁的主要性质
(1)Fe
(2)Fe
(3)Fe Fe3O4
2. 铁与H2O(g)反应应注意的事项
(1)实验结束时,先将导气管撤出,再移走酒精灯,以防止倒
吸。
(2)铁不能与冷水、热水反应,但高温下能与水蒸气反应。
(3)铁与水蒸气反应的实验中,湿棉花的作用是加热时产生水
蒸气。
名师点拨
(1)铁在潮湿的空气中生成铁锈的主要成分是Fe2O3,而铁在纯氧中
燃烧的产物是Fe3O4。
(2)铁分别与氯气和盐酸反应所得的产物中铁元素的价态不同,Fe
与Cl2反应,不论Cl2用量多少都生成FeCl3,而Fe与盐酸反应生
成FeCl2。
(3)Fe与Br2反应生成FeBr3,但与I2反应时生成FeI2,通过这一事实
可以说明Br2的氧化性比I2强。
1. 将铁片放入下列各溶液中,反应后溶液质量增加,但无气体产生的
是(  )
A. CuCl2溶液 B. AgNO3溶液
C. Fe2(SO4)3溶液 D. 稀硫酸
解析: Fe能从CuCl2、AgNO3溶液中分别置换出Cu和Ag,而使
溶液质量减轻;Fe与稀硫酸反应后溶液质量增加,但有气体产生;
Fe+Fe2(SO4)3 3FeSO4,溶液质量增加,且无气体产生,C
项符合题意。
2. 下列物质中,在一定条件下与铁反应,且铁元素的化合价能变为+
2价的是(  )
①醋酸 ②稀盐酸 ③ZnCl2溶液 ④CuCl2溶液
⑤Hg(NO3)2溶液
A. ①③④ B. ①②④⑤
C. ②③④⑤ D. ①②③⑤
解析: 铁与酸、Cu2+、Hg2+反应生成+2价铁的化合物。
3. 某化学兴趣小组利用如图所示装置进行“铁与水蒸气反应”的实
验,并检验产物的性质,请回答下列问题:
(1)A装置的作用是 ,B中反应的化学方程式
为 。
提供水蒸气 
3Fe+4H2O(g)  Fe3O4+4H2 
(2)D的作用是 。
(3)E中的现象是

(4)A、B两个装置中应先点燃 处的酒精灯,点燃E处酒精
灯之前应进行的操作是 。
干燥H2,除去水蒸气 
黑色固体变为红色,右端管壁有水珠生
成 
A 
收集H2,并检验其纯度 
分点突破(三) 铁的氧化物和铁的氢氧化物
1. 铁的氧化物
类型 FeO Fe2O3 Fe3O4
俗名 —
颜色、状态 黑色粉末 色粉末 黑色晶体
水溶性 难溶 难溶 难溶
铁红 
磁性氧化铁 
红棕 
类型 FeO Fe2O3 Fe3O4
铁元素化合价 、
与H2反应 如Fe2O3+3H2 2Fe+3H2O 与CO反应 如Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 与Al反应 如Fe2O3+2Al Al2O3+2Fe +2 
+3 
+2 
+3 
类型 FeO Fe2O3 Fe3O4
与稀硫
酸反应
特殊 转化 名师点拨
(1)铁的氧化物(如Fe2O3)与铝粉的反应叫作铝热反应,该反应可
用于焊接钢轨等。
(2)Fe3O4不属于碱性氧化物,FeO、Fe2O3属于碱性氧化物。
2. 铁的氢氧化物
类型 Fe(OH)3 Fe(OH)2
颜色、状态 色固体 色固体
热稳定性 不稳定
与非氧化性
强酸反应


红褐 
白 
Fe(OH)3+3H+ Fe3
++3H2O 
Fe(OH)2+2H+ Fe2
++2H2O 
类型 Fe(OH)3 Fe(OH)2
制备


转化 其现象是白色沉淀在空气中迅速变成 色,最后
变成 色 Fe3++3OH- Fe
(OH)3↓ 
Fe2++2OH-   Fe
(OH)2↓ 
4Fe(OH)2+O2+2H2O 4Fe(OH)3 
灰绿 
红褐 
1. 丹霞地貌即以陆相为主的红层发育的具有陡崖坡的地貌,也可表述
为“以陡崖坡为特征的红层地貌”。
2. “朱门酒肉臭,路有冻死骨”,“朱门”是指以氧化铁(Fe2O3)
为原料制备的油漆漆制的大门。
【交流讨论】
1. 铁锈的主要成分是什么?怎样除去?
提示:铁锈的主要成分为Fe2O3· n H2O。可用酸性物质除去铁锈。
2. Fe3O4是FeO与Fe2O3组成的混合物吗?
提示:Fe3O4的组成可用FeO·Fe2O3表示,但不表示Fe3O4是由FeO和
Fe2O3组成的混合物,Fe3O4有固定的组成,是一种纯净物。
3. 野外焊接铁轨常利用铝粉和氧化铁反应进行,该反应称为“铝热反
应”。操作步骤为①将铝粉和氧化铁充分混合;②撒上氯酸钾,插
入镁条;③点燃镁条。现场与原理如图:
(1)氯酸钾和镁条分别起什么作用?
提示:镁条燃烧放热达到反应所需要的高温条件,氯酸钾受
热分解产生氧气,促进燃烧。
(2)将氧化铁换成氧化亚铁或四氧化三铁能否反应?若能,
请写出和四氧化三铁反应的化学方程式,并标出电子转移。
提示:能。反应的化学方程式及电子转移:

(3)若将氧化铁换成氧化镁能否反应呢?若不能,说明原因。
提示:否。因为金属的活动性:Mg>Al,故Al不能和MgO发
生铝热反应置换出金属Mg。
铁的氧化物、氢氧化物的性质
(1)铁是典型的变价金属元素,常见价态有0、+2、+3,其氧化物
FeO、Fe2O3和Fe3O4都难溶于水,Fe(OH)2和 Fe(OH)3都是
难溶于水的弱碱。
(2)Fe3O4、FeO遇非氧化性酸(如盐酸、稀硫酸)发生非氧化还原
反应;遇强氧化性酸(如HNO3)发生氧化还原反应,+2价的
铁被氧化成+3价。
(3)Fe(OH)2在空气中加热不能得到FeO,因 Fe(OH)2在空气中
易被氧化,产物复杂。在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被
氧气氧化成Fe(OH)3,现象是白色沉淀在空气中迅速变成灰绿
色,最后变成红褐色,反应的化学方程式为4Fe(OH)2+O2+
2H2O 4Fe(OH)3。
1. 四氧化三铁(Fe3O4)的组成可表示为FeO Fe2O3,下列关于Fe3O4
的说法不正确的是(  )
A. Fe3O4是一种混合物
B. FeO在空气中受热能迅速被氧化为Fe3O4
C. Fe3O4与盐酸反应的产物中有两种铁的价态
D. Fe3O4俗称磁性氧化铁,常用作磁性材料
解析: Fe3O4是一种铁的氧化物,属于纯净物,A错误。
2. 下列有关铁的化合物的说法中,错误的是(  )
A. FeO不稳定,在空气中加热迅速被氧化成Fe2O3
B. 由图示操作可制取Fe(OH)2
C. Fe3O4、Fe(OH)3都可以由化合反应制得
D. Fe(OH)3胶体呈红褐色透明状态,能产生丁达尔效应
解析: FeO不稳定,在空气中加热迅速被氧化成Fe3O4,A错
误;Fe(OH)2易被氧化,煤油可以隔绝空气,防止其被氧化,B
正确;铁和氧气化合生成四氧化三铁,氢氧化亚铁、氧气、水化合
生成氢氧化铁,C正确;氢氧化铁胶体呈红褐色、透明状态,胶体
能产生丁达尔效应,D正确。
3. 高温下,铝粉与氧化铁的反应可用来焊接钢轨,反应为2Al+
Fe2O3 2Fe+Al2O3,该反应放出大量的热,下列说法错误的是
(  )
A. 16 g Fe2O3的物质的量为0.1 mol
B. 当生成11.2 g Fe,此时氧化剂与还原剂的质量之比为27∶80
C. 该反应中,Al2O3为氧化产物
D. 进行该反应时,必须做好高温防护措施
解析: 在该反应中Fe2O3为氧化剂,Al为还原剂,根据方程式
可知:每有2 mol Fe生成,反应消耗1 mol Fe2O3和2 mol Al。故当生
成11.2 g 即 0.2 mol Fe,此时氧化剂与还原剂的质量之比 m
(Fe2O3)∶ m (Al)=(0.1 mol×160 g·mol-1)∶(0.2 mol×27
g·mol-1)=80∶27,B错误。
关键能力·细培养
2
互动探究 深化认知
Fe(OH)2的制备(探究与创新)
某兴趣小组用如图所示装置制备氢氧化亚铁,将吸有煮沸过的NaOH溶液的胶头滴管伸入FeSO4溶液中,缓缓挤出NaOH溶液。
实验现象:首先生成白色沉淀,然后白色沉淀迅速变为灰绿色,最后
变为红褐色。
化学方程式:FeSO4+2NaOH Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)
2+O2+2H2O 4Fe(OH)3
实验结论:Fe(OH)2具有还原性,容易被空气中的氧气氧化。
1. NaOH溶液为什么要先煮沸后才能使用?
提示:煮沸NaOH溶液的目的是除去溶液中溶解的O2,防止O2将Fe(OH)2氧化。
2. FeSO4溶液若长期露置于空气中,可能混入的杂质阳离子是什么?
提示:Fe3+;原因是FeSO4溶液中的Fe2+易被空气中的O2氧化成Fe3+。
3. 为何将吸有NaOH溶液的胶头滴管伸入FeSO4溶液中再将NaOH溶液
挤出?
提示:为了防止滴加NaOH溶液时带入空气,可将吸有NaOH溶液
的胶头滴管伸入FeSO4溶液的液面以下,再挤出NaOH溶液。
【规律方法】
Fe(OH)2的制备方法
(1)有机溶剂覆盖法:在新制FeSO4溶液的液面上覆盖一层密度比水
小且与水互不相溶的有机溶剂(如苯、煤油等),以隔绝空气
(图A),然后将吸有NaOH溶液的长胶头滴管插入液面以下,
再滴加NaOH溶液。
(2)还原性气体保护法:充入还原性气体(图B),实验中先打开止
水夹a,利用A中生成的H2将装置中的O2排尽,一段时间后,关
闭止水夹a,利用生成的H2将A中的亚铁盐溶液压入B中与NaOH
溶液反应,这样可以长时间观察到白色沉淀。
【迁移应用】
1. 某小组利用如图装置较长时间观察到了白色Fe(OH)2沉淀。下列
说法不正确的是(  )
A. 连接好装置后,需检查装置的气密性
B. 小烧杯中水的作用是液封,防止空气进入试

C. 铁粉的主要作用是将可能生成的Fe3+还原为Fe2+
D. 实现较长时间观察到白色Fe(OH)2沉淀要做到排除O2干扰
解析: 有气体生成的实验,连接好装置后,首先要检查装置的
气密性,A正确;反应一段时间后检验导管口排出氢气为纯净时,
说明空气排尽,导管口用水液封,防止空气进入试管,B正确;铁
粉的主要作用是与稀H2SO4反应生成硫酸亚铁和氢气,C错误;Fe
(OH)2遇到氧气会被氧气氧化成Fe(OH)3,所以在制取氢氧化
亚铁时,要做到排除O2干扰,D正确。
2. 如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化。实验时必须使用铁屑和 6 mol·L-1的硫酸,其他试剂任选。
填写下列空白:
(1)B中盛一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是
,A中反应的离子方程式是


屑 
Fe+2H+ Fe2++
H2↑ 
(2)实验开始时先将止水夹E (填“打开”或“关
闭”),C中收集到气体的主要成分是 。
(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程:

打开 
H2 
关闭止水夹E,A中压强
增大,把 FeSO4溶液压入B瓶中进行反应 
(4)拔去装置B中的橡皮塞,使空气进入,写出有关反应的化学
方程式: 。
解析:实验开始时先打开止水夹E,让生成的H2把A、B装置
中的空气排出,让Fe(OH)2在H2气氛中生成,以便较长时
间观察Fe(OH)2的颜色。H2充满B后关闭止水夹E,A中的
FeSO4溶液沿竖直长导管进入B瓶,与NaOH溶液反应。
4Fe(OH)2+O2+2H2O 4Fe(OH)3 
教学效果·勤检测
3
强化技能 查缺补漏
1. 在一定条件下,铁与有关物质反应,所得产物错误的是(  )
A. Fe FeCl3 B. Fe FeS
C. Fe Fe(OH)3 D. Fe Fe3O4
解析: 氯气是强氧化剂,可将铁氧化成氯化铁,故A正确;硫
是弱氧化剂,硫与铁反应生成硫化亚铁,故B正确;铁与水蒸气在
高温条件下反应生成四氧化三铁和氢气,故C错误;铁在氧气中燃
烧生成四氧化三铁,故D正确。
2. 下列铁元素的代表物描述错误的是(  )
选项 代表物 物质类别 铁元素价态 部分性质描述
A Fe 单质 0价 在氯气中燃烧生成
FeCl2
B Fe(OH)2 碱 +2价 不稳定,易被氧化
C Fe2O3 碱性氧化物 +3价 红棕色粉末,制作油
漆或颜料
D FeCl2 盐 +2价 水溶液能和氯气反应
解析:Fe为单质,元素化合价为0价,在氯气中燃烧生成FeCl3,A错误。
3. 下列有关铁及其化合物的说法中正确的是(  )
A. 灼热的Fe与过量的Cl2反应生成FeCl2
B. 铁与水蒸气在高温下反应的产物为Fe3O4和H2
C. FeO是一种黑色粉末,不稳定,在空气中受热,迅速被氧化成
Fe2O3
D. 向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液可得到纯净的Fe(OH)2 沉淀
解析: 铁与过量Cl2反应也生成FeCl3,A错误;FeO是一种黑色
粉末,不稳定,在空气中受热,迅速被氧化成Fe3O4,C错误;向
FeSO4溶液中滴加NaOH溶液可得到白色的Fe(OH)2沉淀,Fe
(OH)2有还原性,会被氧气氧化成Fe(OH)3,得不到纯净的Fe
(OH)2沉淀,D错误。
4. 某同学探究铁与水蒸气的反应,
进行了如图实验:
下列说法中不正确的是(  )
A. 点燃酒精灯的顺序是先a后b
B. 湿棉花的作用是提供水蒸气
C. 由肥皂液冒气泡证明铁与水蒸气发生了反应
D. 不能用磁铁将铁粉从反应后的固体中分离出来
解析: 为了防止Fe被热空气氧化,应该先点燃a处的酒精灯,
使水蒸气充满整个试管,然后再点燃b处酒精灯,使Fe与热的水蒸
气发生反应,故点燃酒精灯的顺序是先a后b,A、B正确;水蒸气
进入肥皂液中也会产生气泡,因此不能根据肥皂液冒气泡来证明铁
与水蒸气发生了反应,C错误;Fe与水蒸气在高温下反应产生
Fe3O4和氢气,Fe、Fe3O4都会被磁铁吸引,故不能用磁铁将铁粉从
反应后的固体中分离出来,D正确。
5. 某化学兴趣小组利用下列试剂:铁粉、锌粉、0.1 mol·L-1 FeCl3溶
液、0.1 mol·L-1 FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水,探究Fe2+、
Fe3+的氧化性、还原性,并利用实验结论解决一些问题。
(1)用所给试剂写出体现Fe2+具有还原性的反应的化学方程
式: 。
解析:在反应中Fe2+做还原剂,体现其还原性,因此应选择氧化剂与Fe2+反应,所以选用氯水,反应的化学方程式为2FeCl2+Cl2 2FeCl3。
2FeCl2+Cl2 2FeCl3 
(2)设计实验方案,完成下列表格。
探究内容 实验方案 实验现象
探究Fe3+具有
氧化性 取少量0.1 mol·L-1 FeCl3溶
液,往溶液中加入足量铁
粉,再加入少量KSCN溶液 加入铁粉后,溶液颜
色变为 。
加入KSCN溶液后,
溶液
解析:向FeCl3溶液中加入铁粉,发生的反应为2Fe3++Fe 3Fe2+,所以溶液由棕黄色变为浅绿色。向FeCl2溶液中滴加硫氰酸钾溶液不变红。
浅绿色 
不变色 
(3)该兴趣小组为说明“Fe2+具有氧化性”,提出向FeCl2溶液中
加入锌粉,观察实验现象的方案,该反应的离子方程式
为 。
解析:向FeCl2溶液中加入锌粉,发生反应的离子方程式为Zn+Fe2+ Fe+Zn2+。
Fe2++Zn Zn2++Fe 
(4)某反应中反应物与反应产物有Fe3+、Mn2+、H+、Mn 、
H2O和一种未知离子X,已知Mn 在反应中得到电子,则X
是 。
解析:已知Mn 得电子,故Mn 是氧化剂,Mn2+为还原产物,则题目提供的Fe3+是氧化产物,故还原剂为Fe2+,即X为Fe2+。
Fe2+ 
学科素养·稳提升
4
内化知识 知能升华
1. 关于下列反应的分析中正确的是(  )
A. 铁与过量稀硫酸反应可得到铁盐
B. Fe3O4与过量盐酸反应生成铁盐和水
C. 铁与AgNO3溶液反应可得到亚铁盐
D. 铁与Br2、I2反应均生成铁盐
解析: 铁与稀硫酸、盐酸及不活泼金属的盐溶液反应只能生成
亚铁盐,A错误,C正确;Fe3O4与盐酸反应生成FeCl2、FeCl3与
H2O,B错误;铁与I2反应只能生成FeI2,D错误。
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2. 铁是变价元素,0价只有还原性,+2价既有还原性又有氧化性,而
+3价只有氧化性。对于人体,铁是不可缺少的微量元素,但食物
中的三价铁只有在被还原为亚铁后才能被吸收。实验室中进行的下
列操作,得到的产物可能不含+3价铁的是(  )
①过量的Fe在Cl2中燃烧
②Fe与过量稀硫酸反应
③FeI2溶液中通入少量的Cl2
④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中
A. ①②④ B. ②③
C. ②③④ D. ①②③④
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解析:①过量的Fe在Cl2中燃烧,Cl2是强氧化剂,发生反应2Fe+3Cl2 2FeCl3,产物与反应物用量无关,故①一定含+3价铁;②Fe与过量稀硫酸反应,发生置换反应,氢离子的氧化性弱,只能把铁氧化为+2价铁,故②不含+3价铁;③因为还原性顺序为I->Fe2+>Cl-,当FeI2溶液中通入少量Cl2时,发生反应:2I-+Cl2 2Cl-+I2,故③可能不含+3价铁;④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中,Fe2O3溶于盐酸生成氯化铁,如果铁足量,可发生Fe+2FeCl3 3FeCl2,故④可能不含+3价铁;所以可能不含+3价铁的是②③④。
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3. 下列关于Fe2+和Fe3+的叙述中,错误的是(  )
A. Fe2+的水溶液为浅绿色
B. Fe3+的水溶液为棕黄色
C. Fe3+具有氧化性,Fe2+具有还原性
D. Fe3+ 的水溶液中滴入含SCN-的溶液,立即出现红色沉淀
解析: 含Fe2+、Fe3+的水溶液分别显浅绿色和棕黄色;Fe3+具
有氧化性,Fe2+具有还原性;Fe3+的水溶液中滴入含SCN-的溶
液,溶液呈红色,不会生成红色沉淀,D错误。
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4. 下列关于铁及其化合物的性质叙述错误的是(  )
A. 补血剂中含有+3价铁元素
B. 铁能被磁铁吸引可用于制作磁性材料
C. Fe2O3常用于制造红色油漆和涂料
D. 保存氯化亚铁溶液时,应加少量铁粉
解析: 亚铁血红蛋白输送氧气,缺铁导致营养性贫血,所以补
血剂中含有+2价铁元素,A错误。
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5. 铁及其化合物用途广泛。部分含铁物质的分类与相应化合价关系如
图所示。下列推断合理的是(  )
A. 铁锈的主要成分是b
B. a在氧气中燃烧可得到e
C. a与稀硫酸发生反应可制得d
D. 高温条件下,用CO还原e可得到a
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解析: a为铁单质,b为氧化亚铁,c为硫酸亚铁,d为硫酸铁,
e为氧化铁。铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁中铁元素显+3价,
即铁锈的主要成分是e,A错误;铁在氧气中燃烧生成四氧化三
铁,而e为氧化铁,B错误;a是铁单质,铁单质和硫酸反应生成硫
酸亚铁和氢气,其中铁元素显+2价,即可制得c而不是d,C错
误;高温条件下,一氧化碳和氧化铁反应生成铁单质和二氧化碳,
D正确。
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6. 氯化铁是一种无机化合物,化学式为FeCl3,为黑棕色结晶。下列
关于氯化铁的说法正确的是(  )
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解析: 氯化铁是电解质,其电离方程式为FeCl3 Fe3++3Cl
-,A项错误;Fe3+、I-不能大量共存,B项错误;将饱和氯化铁
溶液滴入沸水中产生氢氧化铁胶体,而不是氢氧化铁沉淀,C项错
误;根据信息可以写出化学方程式:2FeCl3+Fe 3FeCl2,然后
改成离子方程式,D项正确。
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7. 某同学用含有铁锈(Fe2O3)的废铁屑来制取氯化铁晶体的装置(省略夹持装置,气密性已检查)如图所示。下列推断不合理的是
(  )
A. 烧杯中H2O2溶液的作用是将Fe2+氧化为Fe3+
B. A中存在氧化铁与盐酸生成氯化铁的反应
C. B中收集到的气体是氢气
D. 将反应后的溶液放入烧杯中再通入少量SO2,则溶液颜色立即由棕黄色变为浅绿色
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解析: 铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氧化铁与盐酸反应
生成氯化铁和水,因铁与铁离子反应,则A中得到物质为氯化亚
铁,反应后打开K2,过氧化氢具有氧化性,可将Fe2+氧化为Fe3
+,A、B、C正确;因H2O2溶液足量,所以烧杯中通入的少量SO2
先被H2O2氧化,将H2O2还原完后才还原Fe3+,若SO2不足,溶液也
不一定发生颜色变化,D错误。
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8. 将11.2 g铁粉加入250 mL 2 mol·L-1的氯化铁溶液中,充分反应
后,其结果是(  )
A. 铁有剩余,溶液呈浅绿色,Cl-浓度基本不变
B. 往溶液中滴入KSCN溶液,不显红色
C. Fe2+与Fe3+的物质的量之比为6∶1
D. 氧化产物与还原产物的物质的量之比为2∶1
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解析: Fe+2Fe3+ 3Fe2+,11.2 g铁粉的物质的量是0.2
mol, 250 mL 2 mol·L-1的氯化铁溶液中含氯化铁的物质的量是0.5
mol,所以铁反应完全,剩余0.1 mol Fe3+,生成0.6 mol Fe2+。铁
没有剩余,氯化铁有剩余, Cl-浓度基本不变,A项错误;氯化铁
有剩余,所以往溶液中滴入KSCN溶液,显红色,B项错误;Fe2+
与Fe3+的物质的量之比为 0.6 mol∶0.1 mol=6∶1,C项正确;铁
被氧化生成的Fe2+与Fe3+被还原生成的Fe2+的物质的量之比是
1∶2,则氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶2,D项错误。
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9. 将金属铁、铜投入FeCl3溶液中充分反应,下列对反应情况设想的
评价正确的是(  )
选项 反应情况设想 评价
A 当铁、铜均无剩余时,溶液中一定有Fe2+、Cu2+,一定无Fe3+ 正确,Fe3+和铁、铜均可反应
B 当铁、铜均有剩余时,溶液中一
定有Fe2+、Cu2+,无Fe3+ 正确,铁和铜都与Fe3+反应,故无Fe3+
C 当铜有剩余,铁无剩余时,溶液
中一定只有Fe2+,无Cu2+ 正确,铜有剩余,故无Cu2+
D 当铁有剩余,铜无剩余时,溶液
中一定有Fe2+、Cu2+ 不正确,不可能出现铁有剩余而铜无剩余的情况,因为铁的还原性比铜的强,铁先与Fe3+反应
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解析: 铁的还原性大于铜的还原性,因此铁先和Fe3+反应,铁
反应完后,铜再与Fe3+反应;铁、铜均无剩余时,可能是铁、铜恰
好把Fe3+反应完,也可能是铁、铜的量不足,Fe3+有剩余,A错
误;铁、铜均有剩余时,铁和Fe3+反应,且Fe3+已反应完,不发生
铜和Fe3+的反应,溶液中无Cu2+,B错误;当铜有剩余,铁无剩余
时,铁和Fe3+反应后,可能发生了铜和Fe3+的反应,也可能没有发
生,因此溶液中一定有Fe2+,可能有Cu2+,C错误;先发生铁和
Fe3+的反应,当铁消耗完后铜才参与反应,因此不可能出现铁有剩
余而铜无剩余的情况,D正确。
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15 g铁粉和氧化铁的混合物,放入150 mL稀H2SO4中,发现固体完
全溶解,并放出1.68 L H2(标准状况),加入KSCN溶液后,无颜
色变化。为了使Fe2+完全转化为Fe(OH)2沉淀,共耗用 200 mL
3 mol·L-1 NaOH溶液,则原硫酸溶液的物质的量浓度为(  )
A. 4 mol·L-1 B. 3 mol·L-1
C. 2 mol·L-1 D. 1 mol·L-1
10.
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解析: 发现固体完全溶解,铁和氧化铁均无剩余,铁元素在反
应后的溶液中以Fe2+形式存在,为了中和过量的硫酸,而且使铁
完全转化成Fe(OH)2,共消耗3 mol·L-1的NaOH溶液200 mL,反
应后的溶液溶质只有Na2SO4,根据硫酸根离子守恒,则 n
(H2SO4)= n (Na2SO4),根据钠离子守恒,则 n (Na2SO4)=
0.5 n (NaOH),则有: n (H2SO4)= n (Na2SO4)=0.5 n
(NaOH)=0.5×3 mol·L-1×0.2 L=0.3 mol, c (H2SO4)=
=2 mol·L-1。
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11. 三氧化二铁和氧化亚铜(Cu2O)都是红色粉末,常用作颜
料。某校一化学实验小组通过实验探究一红色粉末的成分。探
究过程如下:
[查阅资料]Cu2O溶于稀硫酸生成Cu、H2O和 CuSO4,在空气中加
热生成CuO。
[提出假设]假设1:红色粉末是Fe2O3;
假设2:红色粉末是Cu2O;
假设3:红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物。
[设计实验]取少量该红色粉末加入足量稀硫酸中,再向所得溶液
中滴加KSCN溶液。
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(1)若假设1成立,则实验现象是

解析:若假设1成立,Fe2O3与稀硫酸反应产生的Fe2(SO4)3与KSCN溶液可发生反应Fe3++3SCN- Fe(SCN)3,因此实验现象是固体溶解,棕黄色溶液变为红色。
固体溶解,棕黄色溶液变为
红色 
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(2)若滴加KSCN溶液,溶液不变红,则证明原红色粉末中一定
不含Fe2O3。这种说法 (填“合理”或“不合
理”),理由是



不合理 
若原红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物,
加入稀硫酸,Cu2O与稀硫酸反应产生的Cu能将Fe3+还原为
Fe2+,若Fe3+完全转变为Fe2+,滴加KSCN溶液,则溶液不
变红 
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解析:Fe2O3与稀硫酸反应生成Fe2(SO4)3和H2O,Cu2O溶于稀硫酸生成Cu、H2O和CuSO4,Cu与Fe3+可发生反应2Fe3++Cu 2Fe2++Cu2+,可能会导致溶液中无Fe3+存在,滴加KSCN溶液,溶液不变红,因此不能根据滴加KSCN溶液,溶液不变红,判断原红色粉末中一定不含Fe2O3。
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(3)若红色粉末完全溶解,滴加KSCN溶液,溶液不变红,则证
明原红色粉末是 ,写出发生反应
的离子方程式: 、


Fe2O3和Cu2O的混合物 
Fe2O3+6H+ 2Fe3++
3H2O 
Cu2O+2H+ Cu+Cu2++H2O 
2Fe3+
+Cu 2Fe2++Cu2+ 
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解析:因为Cu2O溶于稀硫酸生成Cu、H2O和CuSO4,而稀硫酸不能溶解Cu,所以原红色粉末中一定含有Fe2O3,其与稀硫酸反应生成的Fe3+将Cu氧化为Cu2+,则原红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物,涉及反应的离子方程式为Fe2O3+6H+ 2Fe3++3H2O、Cu2O+2H+ Cu+Cu2++H2O、2Fe3++Cu 2Fe2++Cu2+。
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(4)经实验分析,确定该红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物。某
实验小组欲用加热法测定该红色粉末中Cu2O的质量分数。
取 a g该红色粉末在空气中充分加热,待质量不再变化时,
称其质量为 b g( b > a ),则该红色粉末中Cu2O的质量分数
为 。
×100% 
[探究延伸]
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解析:在空气中充分加热该红色粉末时能发生反应的物质为Cu2O,最后变成CuO,增加的质量就是参加反应的氧气的质量,根据质量差可以计算出Cu2O的质量,进而求出该红色粉末中Cu2O的质量分数。设 a g红色粉末中Cu2O的质量为 m ,则
2Cu2O+O2 4CuO    Δ m
288 g           32 g
m             ( b - a )g
m = g=9( b - a )g,则该红色粉末中Cu2O的质量分数为 ×100%= ×100%。
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12. 某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:
(1)分别取一定量硫酸铁、硫酸亚铁固体,均配制成100 mL 0.1
mol·L-1的溶液。在配制FeSO4溶液时需加入少量铁屑,其
目的是 。
解析:铁和硫酸铁反应生成硫酸亚铁,在FeSO4溶液中需加入少量铁屑,发生反应:2Fe3++Fe 3Fe2+,其目的是防止硫酸亚铁被氧化。
防止Fe2+被氧化 
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(2)甲组同学取2 mL FeSO4溶液,加入几滴氯水,再加入1滴
KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+ 氧化。FeSO4溶液
与氯水反应的离子方程式为 。
解析:氯气具有氧化性,能将硫酸亚铁氧化为硫酸铁,反应的离子方程式为2Fe2++Cl2 2Fe3++2Cl-。
2Fe2++Cl2 2Fe3++2Cl
- 
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(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2 mL FeSO4
溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水
和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是

解析: 煤油不溶于水,密度比水小,分层后可以使溶
液与空气隔离,排除氧气对实验的影响。
隔绝空气
(防止O2将Fe2+ 氧化) 
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(4)丙组同学研究pH对FeSO4稳定性的影响,得到如图1所示结
果,增强Fe2+ 稳定性的措施为
。(写出一条即可)
增强溶液的酸性(或降低
溶液的pH等) 
解析:根据图像分析可知,pH越小,亚铁离子越不容易被氧化损耗,所以增强Fe2+稳定性的措施为增强溶液的酸性(或降低溶液的pH等)。
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(5)丁组同学为了探究Fe2(SO4)3与Cu的反应,做了如图2所示
实验:
①Fe3+ 与Cu反应的离子方程式为

2Fe3++Cu 2Fe2++
Cu2+ 
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②为了探究白色沉淀产生的原因,同学们查阅资
料得知:
ⅰ.CuSCN是难溶于水的白色固体;
ⅱ.SCN-的化学性质与I-相似;
ⅲ.2Cu2++4I- 2CuI↓+I2。
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实验方案 现象
步骤1:取4 mL 0.2 mol·L-1的FeSO4溶液,向其中滴加3滴 0.1 mol·L-1的KSCN溶液 无明显现象
步骤2:取4 mL mol·L-1的CuSO4溶液,向其中滴加3滴0.1 mol·L-1的KSCN溶液 产生白色沉淀
0.1 
Cu2+ 与SCN-反应的离子方程式为

2Cu2++4SCN-
2CuSCN↓+(SCN)2 
填写实验方案:
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解析:①硫酸铁与Cu粉反应生成硫酸亚铁和硫酸铜,其离子方程式为2Fe3++Cu 2Fe2++Cu2+。②由反应2Fe3++Cu 2Fe2++Cu2+可知,图2中得到的溶液中Fe2+为0.2 mol·L-1,Cu2+为0.1 mol·L-1,分别取4 mL 0.2 mol·L-1的FeSO4溶液和4 mL 0.1 mol·L-1的CuSO4溶液,滴加3滴0.1 mol·L-1的KSCN溶液,观察实验现象,前者无明显现象,后者有白色沉淀生成,又由SCN-的化学性质与I-相似可知,该反应的离子方程式为2Cu2++4SCN- 2CuSCN↓+(SCN)2。
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感谢欣赏
THE END
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