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(共20张PPT)
第二框 明确概念的方法
第四课
准确把握概念
第二单元 遵循逻辑思维规则
议题1.明确内涵的方法
两个猎人发生争执的焦点在哪里
你能够帮助他们解开思想上的困惑吗
一只松鼠趴在树枝上，两个猎人围绕它转了一圈。他们走动时，松鼠也跟着他们转。这时，一个猎人说：“我们已经围绕松鼠转了一圈，因为我们已经围绕松鼠画了一条封闭曲线。”另一个猎人却说：“我们没有围绕松鼠转一圈，因为我们始终只看到松鼠的正面，没有看到它的背面。”两人争得不可开交。
(1)两个猎人发生争执的焦点是“围绕松鼠转一圈”，他们对“围绕松鼠转一圈”的内涵的理解不同。
(2)要解开两个猎人思想上的困惑，化解分歧，必须统一他们对“围绕松鼠转一圈”的理解。这就要明确“围绕松鼠转一圈”这个概念的内涵是什么。
点评：
一：明确内涵的方法——定义
1、定义：
要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要运用定义的方法。
（1）含义：
（2）构成结构：
（3）最基本、最常用的方法：
种差+属概念
被定义项 定义项 定义联项
定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
文学
图示：定义的结构与方法
就是
艺术
以语言文字为工具形象化地反映客观现实
的
被定义项
定义联项
种差
属概念
+
定义项
①属概念是指被定义项的属概念；
②种差：指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别；
③“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。
例题：知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。
(1)请指出“知识产权”这个定义的被定义项、定义项和定义联项分别是什么吗？
(2)在“知识产权”的定义中，属概念和种差分别指什么？
(1)知识产权这个定义的被定义项是“知识产权”、定义项是“权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利”；定义联项是“是”。
(2)在知识产权的定义中，属概念是专有性权利；种差是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的。
2、下一个正确定义的要求：
（1）首先，应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性；
（2）其次，应该遵循必要的逻辑规则。
有哪些？
① 定义项与被定义项的外延必须全同。
否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。
“定义过宽”：定义概念的外延大于被定义概念的外延；
“定义过窄”：定义概念的外延小于被定义概念的外延。
商品是劳动产品。
商品是用人民币交换的劳动产品
——定义过宽
——定义过窄
商品是用于交换的劳动产品
② 定义项不能直接或间接地包含被定义项。
否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。
“同语反复”：在定义概念中，直接包含了被定义概念；
“循环定义”：在定义概念中，间接包含了被定义概念；
麻醉就是麻醉剂所起的作用。
生命就是有生命的物体的生理现象。
偶数就是奇数加一所得的数，
奇数就是偶数加一所得的数。
——同语反复
——循环定义
③ 定义一般不能用否定形式。
否定形式只是说明被定义项不是什么，而没有揭示它究竟是什么。违反这一逻辑规则，就会犯“否定定义”的逻辑错误。
哲学不是文学。
高中生不是社会青年。
——否定定义
④ 定义不能用比喻。
否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误，只是对被定义项作了生动形象说明，并没有准确揭示本质属性。
儿童是祖国未来的花朵。
护士是人间的白衣天使。
大地是我们的母亲。
——比喻定义
二.明确外延的方法
一位老师带领学生参加志愿活动，去农村支援麦收。在安排任务时，他说：“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来，体力强的同学把麦捆运到场院去，体力弱的同学在地里捡麦穗。大家根据自己的情况，按照上面的分工排成四排。”学生们听后，不知道自己该站在哪一排。
学生们为什么不知道自己该站在哪一排？
老师的分类错在哪里？怎样说才能让学生明白？
体力弱
点评：
（1）该老师对本班同学用不同的标准划分，导致同学们无所适从。如图所示，这样的划分是相容的，但安排的任务是不同的。这就使得一些同学不知道自已该站在哪一排了。
（2）在同一次划分中，只能用同一个标准。否则，会犯“划分标准不一”的逻辑错误。正确的划分应该是在同一次划分中只使用一个标准。可以进行二次划分，先按性别分成两排，然后按体力再分别对这两排进行划分。
体力强
女同学
男同学
女同学
男同学
体力强
体力弱
体力强
体力弱
二 明确外延的方法——划分
1、划分
(1)含义:
划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。
(2)方法:
依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。
(3)构成:
由母项和子项两部分构成
战争分为正义战争和非正义战争。
母项
子项
2、作出正确的划分的要求
（1）必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系；
（2）要遵循划分的逻辑规则。
有哪些？
①子项的外延之和必须等于母项的外延。
否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。
选票分为赞成票和反对票。
生物分为动物和植物
实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词
——划分不全
——多出子项
①文学包括小说、诗歌、戏剧
②从市场范围看,市场分为国际市场、国内市场和资本主义市场
【巩固知识】请指出以下划分犯了什么错误。
划分不全
多出子项
②在同一次划分中，只能用同一个标准。
否则，就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。
犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。
邮件有电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类。
三角形分为锐角三角形、钝角三角形、直角三角形、等边三角形。
——划分标准不一
③划分应该逐级进行，不能越级。
否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。
农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。
词可以分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、虚词
马克思主义哲学包括辩证唯物主义和社会历史观、价值观和人生观。
——超级划分
探究活动
材料一：很多年前，通讯工具的外延只限于电话、电报等，而今通讯工具的外延已经扩展为电话、电报、短信、电子邮件、微信、QQ等等。
　　材料二：思维是不断发展的。每个时代都会产生具有时代特色的新概念，如现在流行的“网购”“云计算”“大数据”“区块链”等。
结合上述材料，你认为概念的内涵和外延是固定不变的吗？
①任何概念都是内涵和外延的统一。准确地把握概念，既要弄清概念的内涵，又要分清概念的外延。
②认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可能固定不变。
③同时，随着认识的不断深化，人们对概念内涵和外延的理解也会越来越深刻和精确。
3、概念是变化发展的：
课堂小结:

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