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(共17张PPT)
《历史》
What 是历史
Why 学历史
HOW! 历史yyds
2.为什么学习历史？
①它在中学课程中的地位
中考科目，政史合卷120分；
2.为什么学习历史？
②历史具有借鉴作用
太宗后尝谓侍臣曰：＂夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏徴殂逝，遂亡一镜矣！＂
一（唐）吴兢《贞观政要，卷ニ·论任贤》
2.为什么学习历史？
③历史其实挺有趣
2.为什么学习历史？
④培养家国情怀，做时代新人
灭人之国，必先去其史
－龚自珍
怎样学好初中历史课
学习历史的方法：
读：精读教材，不留死角；
听：先预习，上课有针对性的听
写：做好课堂笔记
说：集中讨论，上课大胆发言
记：动脑记忆、思考
温：课后认真复习（巩固练习）
初
中
历
史
怎么学
？
昨天9月10号晚上，初一某班的小黄和小张同学在教室里打架，起因是小黄因借小张2元钱不还，继而发生言语争执，一言不合双方冲上去打了起来，随后双方被同学和班主任拉开，并被带到办公室进行教育。事后二位同学当面做出检讨，但因为这个打架事件，班级的流动红旗被取消了，班里的其他同学也开始疏远小黄和小张。
时间
地点
人物
背景
影响
过程
...........
历史离我们并不遥远
过去的每一天皆是历史！
初
中
历
史
学
什
么
？
目录：
第一单元：
史前时期：中国境内早期人类与文明起源
第二单元：
夏商周时期：早期国家与社会变革
第三单元：
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第四单元：
魏晋南北朝时期：政权分立与民族交融
历史朝代歌
三皇五帝始，尧舜禹相传；
夏商与西周，东周分两段；
春秋和战国，一统秦两汉；
三分魏蜀吴，二晋前后沿；
南北朝并立，隋唐五代传；
宋元明清后，皇朝至此完。
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名称
距今时间
发现地点
体形特征
工具、
生产生活
社会组织
元谋人
170万年
云南省
元谋县
有较多猿
的特征
会制造工具
知道使用火
原始
人群
70-20
万年
北京西南
周口店
保留了猿
的某些特
征
打制石器和木棒
狩猎、采集
使用火保存火种
原始
人群
3万年
周口店龙
骨山山顶
洞穴
与现代人
基本相似
磨光和钻孔技术
人工取火
采集、狩猎、捕鱼
氏族
北京人
山顶洞人
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