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人教版九上
7.1 燃料的燃烧
（第一课时 燃烧的条件）
1.认识燃烧的条件，通过实例探究与分析，了解灭火的原理和方法。
2.掌握燃烧和灭火的原理及在生活中的运用。
3.学会运用控制变量的思想和方法分析燃烧条件的实验，并能设计实验验证可燃物燃烧条件。
火的发现与利用
钻木取火
火烧赤壁
燃烧是人类最早利用的化学反应之一
燃烧是一种化学反应，那么，物质需要具备哪些条件才能燃烧呢？
燃烧的条件
燃烧的条件：
预习
准备
燃烧都有什么共同特征？什么是燃烧？
通常情况下，人们把可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫作燃烧。
燃烧的条件：
预习
准备
泥土
火柴
石头
木材
所有的物质都可以燃烧吗？
只有可燃物才能发生燃烧，可燃物是燃烧发生的条件之一。
那么，燃烧还需要哪些条件呢？
燃烧的条件：
预习
准备
（1）在500 mL烧杯中加入300 mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷，在烧杯上盖一片薄铜片，在铜片上的一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷，观察现象。
燃烧的条件：
预习
准备
（1）在500 mL烧杯中加入300 mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷，在烧杯上盖一片薄铜片，在铜片上的一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷，观察现象。
实验现象
　　铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧。
燃烧需要使温度达到可燃物的着火点。
结论
物质 白磷 红磷
着火点/℃ 40 260
燃烧的条件：
预习
准备
（1）在500 mL烧杯中加入300 mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷，在烧杯上盖一片薄铜片，在铜片上的一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷，观察现象。
实验现象
　　铜片上白磷燃烧而热水中白磷不燃烧。
结论
说明燃烧还需要氧气（或空气）。
燃烧的条件：
预习
准备
（2）用导管对准上述烧杯热水中的白磷，通入少量氧气（或空气），观察现象。
实验现象
　　向热水中通入氧气（或空气）后白磷燃烧。
再次说明燃烧需要氧气（或空气）。
结论
燃烧的条件：
预习
准备
可燃物；
氧气（或空气）；
达到燃烧所需的最低温度。
注意：这三个条件同时具备，缺一不可！！！
（即着火点）
燃烧的条件
注意：着火点对于某物质来说是固定不变的，一般不能升降着火点。
灭火的原理和方法
灭火的原理和方法：
预习
准备
火亦可能
造成巨大
损失
火可以
造福人类
如何灭火
灭火的原理和方法：
预习
准备
请你用尽可能多的方法来灭火，并讨论采用这些方法为什么能灭火。
隔离可燃物
纸箱着火，
用水浇灭
森林中或森林与村庄之间，
设置防火隔离带
油罐着火，
用水喷淋
隔绝空气
油锅着火，
锅盖盖灭
或放入较多的蔬菜
使温度降低到油的着火点以下
水可以吸收可燃物燃烧放出的热量，使温度降低到着火点以下
灭火的原理和方法：
预习
准备
灭火的根本就是要破坏燃烧的条件。
破坏燃烧的三个条件之一，就可以达到灭火的目的。
清除（或隔离）可燃物；
隔绝氧气（或空气）；
使温度降到着火点以下。
燃烧的条件
可燃物；
氧气（或空气）；
达到燃烧所需的最低温度。
灭火的原理
破坏
符合其中一个原理即可灭火。
灭火的原理和方法：
预习
准备
蜡烛燃烧实验示意图
简易灭火器的设计与制作
点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一个烧杯；将另两支蜡烛分别放在两个烧杯中；然后向一个烧杯中加适量碳酸钠和盐酸。蜡烛燃烧的现象有什么不同？请用灭火的原理分析和解释。
灭火的原理和方法：
预习
准备
实验编号 现象 分析
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
蜡烛燃烧一段时间后熄灭
蜡烛正常燃烧
有气泡产生，蜡烛很快熄灭
烧杯隔绝氧气
蜡烛接触空气，燃烧条件没有改变
反应生成的CO2不能燃烧，也不支持燃烧，使可燃物与氧气隔绝，蜡烛熄灭
认识灭火器
认识灭火器：
预习
准备
　　根据灭火原理及上述活动所利用的化学反应原理，可以设计一种灭火器。
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2↑ + H2O
化学方程式：
认识灭火器：
预习
准备
灭火器压柄
保险销
桶体
喷管
压力表
干粉灭火器的结构
认识灭火器：
预习
准备
灭火器及其灭火原理和适用范围
灭火器 灭火原理 适用范围
利用压缩的氮气等吹出干粉，有隔绝空气等作用
一般火灾及油、气等燃烧引起的火灾
干粉灭火器
认识灭火器：
预习
准备
灭火器 灭火原理 适用范围
将液态二氧化碳储存在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用
图书、档案、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾
二氧化碳
灭火器
认识灭火器：
预习
准备
灭火器 灭火原理 适用范围
产生的泡沫喷射到燃料表面，使可燃物与空气隔绝
用来扑灭非水溶性可燃液体，如汽油、柴油等，以及固体材料，如木材、棉布等燃烧引起的火灾
水基型灭火器
认识灭火器：
预习
准备
发生火灾如何自救？
立即拨打119火警电话。
如果火势不大，可根据可燃物及起火原因等现场情况，选择合适的方法和灭火器材将火扑灭。
如果火势较大或有蔓延的趋势和可能，应采取必要的自救措施，如采用湿毛巾捂住口鼻（有浓烟时）等方式迅速离开着火区域。
缺一不可
符合其一
课题1 燃料的燃烧
第
1课
时
01
燃烧的条件
02
灭火的原理和方法
可燃物
氧气（或空气）
达到燃烧所需的最低温度（着火点）
清除（或隔离）可燃物
隔绝氧气（或空气）
使温度降到着火点以下
1.如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是（ 　）
A．油锅中的油着火用水浇灭
B．室内起火迅速打开门窗通风
C．电线老化短路起火，应立即用水扑灭
D．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域
D
2.成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（ 　）
A．砍掉树木形成隔离带
B．用二氧化碳灭火器灭火
C．用灯帽盖灭酒精灯
D．消防队员用高压水枪灭火
A
3、奥运圣火是奥林匹克运动会乃至奥林匹克精神的一大象征。传递圣火的火炬燃烧所必须具备的条件是（ ）
①有可燃物
②有足够的氧气
③温度达到可燃物的着火点
④使用铝合金作外壳
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
A

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