资源简介

(共16张PPT)
一
观察物体
根据直观图猜测积木形状
新课导入
　　请说说这些立体积木各自的特征？
①
②
③
④
①号积木是一个长方体，它是
长长的、方方的；相对的两个
面一样大。
②号积木是一个正方体，它是方方正正的；每个面都一模一样。
新课导入
③号积木是一个圆柱，上下
两个面平平的，圆圆的，只
能向一个方向滚动。
④号是一个球，它是圆圆的，可以向四面八方滚动。
①
②
③
④
　　请说说这些立体积木各自的特征？
新知探究
我说你猜
我观察一个立体积木，看到的一个面是正方形。
我猜可能是正方体，因为正方体的 6 个面都是正方形。
新知探究
我说你猜
我猜可能是长方体，因为特殊的长方体中也有两个面是正方形。
我观察一个立体积木，看到的一个面是正方形。
新知探究
我说你猜
不能准确判断，但可以猜出一定的范围。
只凭一个面的信息，
我们能准确猜出这
个图形是谁吗？
哈哈，我观察的积木是特殊的长方体，它有两个面是正方形。
新知探究
我说你猜
游戏规则：4 人一组轮流进行游戏。
①观察描述：1 名同学选择一个立体积木，认真观察，说出从一个方向观察看到的直观图。
新知探究
我说你猜
②猜测说理：根据提示进行猜测，并填写在学习单上。
③验证核对：出示立体积木，揭示答案，再次进行观察判断。
我说你猜
新知探究
我观察一个立体积木，
看到的一个面是圆形。
可能是球，也可能是圆柱的。
有可能是长方体或正方体积木吗？
我说你猜
新知探究
不可能，因为长方体和正方体的面中只有长方形或正方形，没有圆形。
请揭晓答案吧！
我观察的积木是圆柱的。
我说你猜
新知探究
我观察一个立体积木，看到的一个面是长方形。
有可能是正方体的或球吗？
我猜也可能是圆柱，因为圆柱从四周平视观察也是长方形的。
我猜可能是长方体，因为长方体的每个面都是长方形的。
我说你猜
新知探究
不可能。因为正方体的面中只有正方形，而球从任何方向看都是圆形。
请揭晓答案吧！
我观察的积木是一个长方体。
知识运用
练习一第 2 题
说说你是怎样摆放的？
小丽看到的是①号，因为从小丽的位置观察，可以看到圆柱，所以选择①号。
摆放时，将长方体的正面朝上放在左边，圆柱的圆形朝上放在右边。
　　通过这节课的学习，你有哪些收获？
总结反思
只根据一个角度观察看到的直观图，不能确定被观察物体的形状。
我知道了要根据立体积木的特征有理有据地猜测和判断。
课后活动
　　回家和父母玩一玩：我说你猜的游戏。

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