资源简介

(共14张PPT)
森林音乐会
小班 语言 上
01
能仔细观察图画，尝试完整、有序的讲述自己观察到的图画内容，能正确的使用动词讲述小动物的动作。
02
学习用“有......还有......”的句式表达。
活动目标
出示大图，自由观察，初步感知讲述对象。
PART 01
师：小朋友们看一看，图上画了什么？
（引导幼儿从时间、地点、人物等方面观察）
教师示范讲、幼儿跟随讲：“有......还有......”
（如：晚上，星星出来了，小动物在森林里开音乐会，有长颈鹿、狐狸、米奇、还有小熊。）
引导幼儿细致观察图中人物的动态，并学习用正确的动词描述小动物的动态。
PART 02
长颈鹿表演的是什么节目？（唱歌）
米奇在做什么？（学习动词：弹）
谁来学学米奇弹琴的样子？
50%
70%
60%
90%
小熊在做什么？
它是怎样敲鼓的？
狐狸小姐又在给大家表演什么呢？
它的表情是怎样的？（得意的样子）
请个别幼儿讲述，引导幼儿在描述动作的同时能说出动物的表情。
完整讲述
PART 03
请幼儿翻看幼儿用书，自由观看图片，尝试讲述
师：小朋友，请仔细看看书上图上有谁？它们在什么地方，都在做什么？可以一边看一边讲一讲，也可以给旁边的小朋友讲一讲。
注：
1、幼儿讲述时教师倾听，关注幼儿是否能用正确的动词描述，并说出动物的表情，以及是否完整表达。
2、可请个别幼儿在集体面前讲。
教师完整示范讲述
PART 04
《森林音乐会》
晚上，星星出来了，小动物在森林里开音乐会，有长颈鹿、狐狸、米奇，还有小熊。长颈鹿伸长脖子在唱歌,米奇在高兴地弹琴，小熊坐在椅子上卖力地敲鼓，狐狸小姐扬着头得意地吹着喇叭。小动物们都陶醉在美妙的音乐里。
附故事
活动结束！

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