资源简介

(共20张PPT)
贪吃的毛毛虫
小班语言 上
目标：
1、幼儿愿意参与游戏学会安静仔细地听老师讲话。
2、学习词汇:红红的、黄黄的、绿绿的。
3、能根据老师的讲述正确选择颜色进行涂画练习。
导入
1
师：毛毛虫特别爱吃东西，今天它又要出门找食物啦！
师：毛毛虫都找到了什么好吃的？又会发生什么事情呢！
从前有一只毛毛虫，可贪吃了。有一天，它又要爬出去找吃的。
它爬呀爬看见一个红苹果，就大口大口地吃掉了红苹果。呀!它身体的第一节变成红红的了。
它再往前爬，又看见一根黄香蕉，又大口大口地吃掉了黄香蕉。呀!它身体的第二节变成黄黄的了。
它继续往前爬又看见一串绿葡简，又大口大口地吃掉了绿葡萄，呀!它身体的第三节变成绿绿的了。
这只贪吃的毛毛虫爬呀爬吃呀吃，最后，变成了一只五颜六色的毛毛虫。
毛毛虫吃了什么？
通过“变成毛毛虫”的游戏,练习理解性倾听
2
老师出示毛毛虫头玩偶，每个幼儿自由选择一种颜色的布袋，幼儿将自己双脚装人布袋中代表毛毛虫的一节身体，引导幼儿按照听到的指令进行游戏。老师可根据幼儿游戏情况，变换要求，例如：毛毛虫的身体变成红色、黄色、绿色。
师:请宝宝也来变成毛毛虫的身体,毛毛虫的身体变成红色的啦!变成黄色的啦!变成绿色的啦!
幼儿根据自己选择布袋的颜色依次上前，后面的小朋友扶着前面的小朋友的腰，扮作毛毛虫的身体。
翻开幼儿用书，帮助毛毛虫变颜色，引导幼儿将听到的指令以涂涂画画的形式表现出来
3
师：小朋友猜一猜毛毛虫还会吃其他哪种水果？
感谢聆听

展开更多......

收起↑