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(共27张PPT)
弯弯的香蕉
小班 语言 上
1.理解故事内容学习词语：黄黄的、弯弯的、长长的。
2.尝试用“xx(水果)像xx”的句式说一句话。
目标：
请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。
导入。
（猜谜语）
01
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我像小船两头弯，
小时绿来大了黄，
肉儿黄白软又香，
人人都爱把我尝。
(打一水果)
猜谜语
师：香蕉是什么样的？（弯弯的……）
什么颜色？（黄黄的……）
像什么？（像小船）
听故事
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：弯弯的香蕉
老师完整地讲述故事
故事的名字是什么
故事里有谁
他们在吃什么
他们在玩什么
最后香蕉哪里去了
引导幼儿理解故事的主要内容。
----像月亮
----“香蕉弯弯，像个月亮，我坐月亮，飞到天上！”
妞妞说她的香蕉是什么样的？像什么 她是怎么唱的
----像小船
----“香蕉弯弯，像只小船。我坐小船，河里玩玩。”
帅帅的香蕉又是什么样的
像什么
一起学学帅帅是怎样说的
--月亮到妞妞肚子里面去了。
--啊呜，啊呜。
小船不见了，月亮也不见了，到哪里去了呀 妞妞和帅帅是怎样吃香蕉的呢 学说象声词“啊呜，啊呜”。小朋友吃什么是“啊呜、啊呜”的
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02
在老师的引导下，翻开幼儿用书，再次倾听故事
02
请幼儿翻开幼儿用书找到故事《弯弯的香蕉》用手指着图画，听老师讲故事。
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03
经验迁移学说并运用词汇
03
小朋友们，找一找，想一想，除了香蕉还有什么是长长的
黄瓜是长长的
面条是长长的
有什么是弯弯的
眉毛是弯弯的
柳条是弯弯的
小桥是弯弯的
有什么是黄黄的
柠檬是黄黄的
梨子是黄黄的
杨桃是黄黄的
点击添加标题
香蕉还像什么
香蕉还像电话
香蕉还像月亮
香蕉还像镰刀
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香蕉还像大象的鼻子
香蕉还像辣椒
香蕉还像彩虹
小朋友们喜欢吃什么水果呀
我喜欢葡萄，葡萄像弹珠。
我喜欢西瓜，西瓜像球。
我喜欢苹果，苹果像脸蛋。
活动结束

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