资源简介

(共14张PPT)
小班语言
小狗抬花轿
1.理解儿歌内容,并有节奏地朗诵,体验小狗的聪明机智。
2.学习词语:抬、摔、踢、抛
3.尝试用简单的动作、夸张的表情表现儿歌,
感受儿歌的趣味性
活动目标
一、谈话引入
教师出示花轿请幼儿观察并讨论：
1、这是什么？
2、花轿里面坐着谁？
3、谁会来抬花轿呢？
4、他们会发生什么有趣的事呢？
二、幼儿观看表演
幼儿观看视频
师幼互动提问：
八只小狗给谁抬花轿？
小狗想到了一个什么好办法？
一路上发生了什么事？
老虎最后怎么样了？
三、完整欣赏儿歌
花轿里的老虎在做什么？
突然发生了什么事情？
儿歌的名字叫什么？
一共有几只小狗抬花轿？
师幼讨论：
老虎是怎么对付这只小狗的呢？
小狗被欺负了后，他是怎么对付老虎的呢
老虎的结局是什么？
故事表演
教师请小朋友分别带上老虎和小狗的头饰，表演儿歌里的故事情节
活动延伸：
1、把头饰投放在表演区，提供幼儿表演的机会。
2、谈话活动：如果你是小狗你还可以怎样解决？
3、将挂图贴在主题墙上，让幼儿可以自由朗诵儿歌。
感谢大家的聆听
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小狗抬花轿
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把这首儿歌一读给大家听一听，再一说一说色老虎为什么摔了一大跤。
八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇。
一只小狗摔一跤，老虎对它踢一脚。
小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉。
小狗抬轿到山腰，想个办法真正好。
二三，往上抛，老虎摔了一大跤。
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