资源简介

(共24张PPT)
手
影
游
戏
新课导入
八年级上册物理第四章 第1节
光的直线传播
人能看见物体，是因为有光进入眼睛。你知道光来自哪里吗？
思考
上面物体有何共同的特征？
一、光源

光源：这些能够发光的物体都是光源。
天然光源
人造光源
皎洁的月光
思考
月亮是光源吗？
闪闪发光的钻石
波光粼粼的水面
说明：
光在空气中沿直线传播。
二、光是如何传播的

光在空气中如何传播？
实验一
复习回顾
生活中还有哪些现象说明光在空气中沿直线传播？
思考
说明：
在水中也是沿直线传播的。
光在水中如何传播？
实验二
说明：
光在玻璃中沿直线传播的。
光在玻璃中如何传播？
实验三
综合刚刚完成的三个实验，我们发现：光在_______________中沿直线传播
同种介质
空气
水中
玻璃
光在海波溶液中的传播情况
实验四
光在 介质中是沿 传播的。
归纳总结：
同种均匀
直线
没有介质(真空)，光也可以传播。（如：夜间能看到月亮）
用一条带有箭头的直线表示一束光传播的径迹和方向。这样的直线叫作光线。
注意：光线并不是实际存在的。只是为方便学习研究，建立的物理模型。
为了方便学习研究如何描述光的传播？
三、光线

四、光的直线传播的实例

（1）影子
手影
人的影子
（2）瞄准射击
（3）排队
在开凿隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。
（4）激光准直
日全食
日偏食
日偏食
日食
月食
（5）日食、月食
（6）小孔成像
小孔成像的原理图
1.倒立的实像。
2.像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关。
3.像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关。
像的特点：
你注意过吗？先看到闪电还是先听到雷声？这说明了什么？
思考
光速大于声速
四、光速

1、光在真空中传播速度用字母什么表示？光在真空中传播速度速度是多大？在空气呢？
2.光在水中的传播速度是真空中的 。
3.在玻璃中的传播速度是真空中的 。
四、光速

阅读教材第91页：回答下列问题：
C
=3×108m/s
在空气的光速非常接近C
什么是光年？
——光在1年内传播的距离。
长度单位！！！
定义：光在 中沿直线传播。
_____光源:正在燃烧的篝火、蜡烛烛焰、灯等。
_____光源:太阳、发光的萤火虫、发光的水母等。
举例：
同种均匀介质
影子的形成、日食和月食、小孔成像等。
光年：____单位。 其值等于____________________。
真空中的光速c = m/s
长度
光在水中的速度为____，在玻璃中的速度为____。
能够发光的物体叫作光源。
自然
人造
定义：物理学中光速用字母___表示。
3×108
c
光在1年内传播的距离
定义：
分类
光的直线传播
光源
光的直线传播
光速
1. 下列物体中不属于光源的是：( )
A.水母 B.蜡烛 C.月亮 D.电灯
C
随堂练习
2.人走路经过一盏路灯的过程中，其影长的变化情况是（ ）
A.先变长后变短 B.先变短后变长
C.逐渐变长 D.逐渐变短
D
3. 如图所示，树叶与树叶中间形成有一个正方形的小缝隙，在 地面上影子里有一个很小的光斑，这个光斑（　　）
A．正方形的，是太阳的影子
B．正方形的，是太阳的像
C．圆形的，是太阳的影子
D．圆形的，是太阳的像
D
4.排队时，如果看到自己前面一位同学挡住了前面所有的人，队就 排直了，这可以用_______________________________ 来解释。
光在空气中沿直线传播

展开更多......

收起↑