16.4 变阻器 课件 新人教九年级物理全册

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16.4 变阻器 课件 新人教九年级物理全册

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(共33张PPT)
九年级全一册物理第十六章 第4节
变阻器
复习回顾
1、导体的电阻大小与导体的 、 、 有关,还与导体的_____有关。
2、导体的材料、横截面积相同时,长度越长,电阻_____。
材料
长度
横截面积
温度

新课导入
台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的?
你有什么办法,逐渐改变小灯泡的亮度?
但亮度不能连续调节。
改变电池的节数可以改变灯泡的亮度
思考:
改变接入电路中 的电阻,可以改变 灯泡亮度。
怎么连续改变电路中的电阻?
改变导体的长度
更容易改变
选取一根自动铅笔芯,按下图连接电路。使铅笔芯一端的夹子固定,移动另一端的夹子,观察小灯泡的亮度。
【实验结论】
改变接入电路的导体的长度,可以改变电阻,从而改变电流
当铅笔芯连入电路中的长度越短时,灯泡亮度 。
【实验现象】
变亮
一、变阻器
能改变接入电路中电阻值大小的元件叫做变阻器。
变阻器:
常用的变阻器是滑动变阻器、电阻箱、电位器。
电阻箱
滑动变阻器
电位器
滑动变阻器
改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻,从而改变电流。
1、工作原理:
红色表示接入电路中的电阻线
电阻丝(线圈)
接线柱
滑片
金属棒
接线柱
2、滑动变阻器构造:
为什么这里的绝缘层被刮掉?
瓷筒
2、结构示意图:
3、电路符号:
4.滑动变阻器铭牌
1.5A 200Ω
“1.5A”表示:
该滑动变阻器允许通过的最大的电流是1.5A
“200Ω”表示:
该滑动变阻器的最大电阻是200Ω
(否则会烧坏变阻器)
实验:
练习实验滑动变阻器
1、连接滑动变阻器
1、滑动变阻器应该与用电器串联
变阻器有四个接线柱,如何选择2个接线柱呢?
2,接线柱的接法?
相当于一根导线
相当于一个定值电阻
接法1(两个上接线柱)
接法2(两个下接线柱)
A
B
C
D
接法3(一上一下)
A
B
C
D
接法4(一上一下)
A
B
C
D
接法5(一上一下)
A
B
C
D
接法6(一上一下)
2,接线柱选择”一上一下”
(远离“一下”,电阻越大)
连通电路前应将滑片放到什么位置上?
3,闭合开关前,滑片调到 处;
阻值最大
4、通过滑动变阻器的电流不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流。
保护电路
2、用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
①若要使小灯泡由暗变亮,右图中滑动变阻器的滑片应向哪个方向移动?
②尝试移动滑片,观察电流表的示数或小灯泡的亮度变化。
滑动变阻器的作用
①保护电路
②改变电路中的电流
S
R
R'
3、用滑动变阻器控制电阻两端的电压
①按右图连接电路,其中R是定值电阻,R'是滑动变阻器。
②闭合开关s,调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压成整数倍的变化,如2V、4V、6V等。
③换用不同定值电阻。使电阻成整数倍地变化。如5Ω、10Ω、15Ω.闭合开关,调节变阻器的滑片,保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。
滑动变阻器的作用
①保护电路
②改变电路中的电流
③改变定值电阻两端的电压
实验视频:
练习实验滑动变阻器
1.使用时,滑动变阻器应该被控电路串联。
2.滑动变阻器应按照“一上一下”的方式接入电路中。
3.电路中开关闭合前时,滑动变阻器应接入最大阻值,即离下方接线柱最远端。
4.通过滑动变阻器的电流不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流。
连接滑动变阻器--小结
(远离“一下”,电阻越大)
旋钮式电阻箱
3608Ω
【读数方法】分别读出旋钮对应的数字,用数字乘以底下的倍数,
最后相加。
电阻箱:
6399Ω
8624Ω
电位器
变阻器的作用主要是通过调节其电阻值,改变电路中的电流。滑动变阻器一般只在实验室中应用。有些家用电器音量或灯亮度调节的器件也是一种变阻器,通常称为电位器。
A
C
B
P
电位器相当于 ;
滑动变阻器
油面下降时,杠杆左端下压,变阻器R连入电路中的电阻 ,油量表(电流表)的示数 。
变大
变小
油量减小
油量表──滑动变阻器的应用
课堂小结
滑动变阻器
1:原理
通过改变接入电路中电阻线的 ,来改变电阻;
长短
2、连接:
一上一下
3、作用:
②改变电路中的电流;
③改变用电器两端中的电压;
①保护电路;
1、 图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变小的是( )
D
当堂检测
2、在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是(  )
A.M接C,N接B
B.M接A,N接B
C.M接C,N接D
D.M接A,N接D
A
(1)在连接电路时,开关应_________。
(2)在合上开关前,滑动变阻器的滑片P应停在_________________处。
(3)当滑片P从A向B移动时,电流表的读数如何变化?灯泡的亮度如何变化?
断开
阻值最大(A)
电流表示数变大,灯泡变亮
3.如图所示:
5、作出相应的电路图

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